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我的一本課外書作文

時(shí)間:2023-03-09 18:16:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的一本課外書作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的一本課外書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的一本課外書作文

我的一本課外書作文1

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  媽媽從小就培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣,在媽媽的陪伴下,我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。只要看見(jiàn)書,我就挪不開(kāi)腳步,我的心就會(huì)不由自主地伸手把書本打開(kāi)看看。我的書架上也放滿了各種課外書籍,我的書桌是我平時(shí)最喜歡呆的地方。其中我最喜歡的一本書就是《老人與!贰

  它是在我過(guò)生日的時(shí)候,我自己精心挑選的生日禮物。我一看見(jiàn)它就深深地被它的故事情節(jié)吸引了,如餓狼撲食般恨不得一下把它全部“吃”進(jìn)去。它是我最喜歡放在枕邊的幾本讀書了,睡覺(jué)前,我總是會(huì)打開(kāi)細(xì)細(xì)品味一番才入睡。

  我愿意做老人身邊的那個(gè)小男孩,不管家人怎樣反對(duì),我都會(huì)始終如一跟隨他每次出海。幫他拿飯、準(zhǔn)備衣物、收拾漁具……最重要的'是我會(huì)一直陪伴在他的身邊,陪伴他聊天,不會(huì)讓他在孤獨(dú)的時(shí)候多次大聲地說(shuō)“真希望那個(gè)男孩在這兒”。也不會(huì)在他收獲一條十八英尺大魚的時(shí)候,只憑他一己之力頑強(qiáng)地堅(jiān)持著和眾多來(lái)?yè)屖车孽忯~做殊死搏斗,雖然魚肉已經(jīng)被吃去大半,但他仍然不放棄,將殘缺不全的大魚殘骸帶回,我可以陪他一起想辦法,出一份微薄的力量,哪怕是在旁邊給他加油。

  老人是一位智者,他的樂(lè)觀的精神,謙虛的態(tài)度,遇到困難迎難而上的作風(fēng)都是值得我好好體會(huì)學(xué)習(xí)的。我最喜歡他的這句名言了“人可以被毀滅,但不可以被打敗!币豢匆(jiàn)這句話,我的心情不禁像那海水一樣澎湃。這句名言成了我的座右銘,一直激勵(lì)我前進(jìn)。

我的一本課外書作文2

  有人說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯;有人說(shuō):書中自有黃金屋;也有人說(shuō):我把書本作生命,沒(méi)有了書,也就沒(méi)有了生存的意義。你也像他們這樣愛(ài)書嗎?你也視書籍為生命嗎?你也像我那樣喜歡《綠山墻的安妮》嗎?

  《綠山墻的安妮》是莫德蒙哥馬利筆下的一部經(jīng)典之作,這本書為她贏得了國(guó)際聲譽(yù)。

  安妮——一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都沉浸在幻想中,不斷的闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,我想你一定不選她。因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),安妮被收養(yǎng)了——那是一對(duì)兄妹:馬修和馬瑞拉。故事就這樣開(kāi)始了。安妮住到了一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,美麗而又安靜,而她的言行卻遭到了很多人鄙夷的眼光。然而,故事中的安妮,用她那似火的激情融化了冰冷的敵意,給整個(gè)村莊帶來(lái)了春意和歡樂(lè)。我也和小說(shuō)中的所有人一樣喜歡上了她,喜歡上了她那似如火的激情。

  最令人喜愛(ài)的是安妮身上那富有靈氣的生命活力。就好像漫山遍野展開(kāi)的花朵,充滿夢(mèng)想、蓬勃的生命力。她看見(jiàn)五月花覺(jué)得自己到了天堂,看到了去年枯萎花朵的`靈魂;她看見(jiàn)一幅畫,想象自己是其中的一個(gè),和她們一起歡樂(lè);她看見(jiàn)一枚紫色胸針,覺(jué)得那是紫羅蘭變成的小精靈;她對(duì)生活的驚奇感和無(wú)窮無(wú)盡的想象力讓人沒(méi)有辦法不去喜歡她,就好像魚兒離不開(kāi)水一樣。

  我不但喜歡他,而且被她感動(dòng)。她善良。她的善良好似一條激蕩的流水,尚未受過(guò)任何污染,一直清流急湍,這使她嘗到了生活中從未嘗到過(guò)的滋味——甜美和幸福。

  安妮曾經(jīng)向別人驚呼:“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”是啊,我們也該自問(wèn):我們錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的東西呢?想知道嗎,那就看一看《綠山墻的安妮》吧,你也一定會(huì)喜歡上它的。

我的一本課外書作文3

  在我的家里有一個(gè)大書柜,大書柜里面有很多書,其中我最喜歡的一本是《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。

  剛剛拿到這本書的時(shí)候,我就覺(jué)得很好奇,這是一本什么樣的書呢?我打開(kāi)它的.那一刻,就被書中的內(nèi)容所吸引了,讓我迫不及待地想把它看完。書里主要介紹了許多昆蟲(chóng),也講述了昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長(zhǎng)特征等等。作者用擬人的語(yǔ)言,讓我感覺(jué)這些昆蟲(chóng)仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊,跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。

  從《昆蟲(chóng)記》這本書中,我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。

  說(shuō)起糞金龜,大家都會(huì)覺(jué)得它又臟又臭,實(shí)際上它是在幫助人類清理糞便,在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中,主要描述了一種叫圣甲蟲(chóng)的糞金龜,雖說(shuō)它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的,但它順便也可以幫助我們清理糞便。

  說(shuō)起老鼠的尸體,人們會(huì)覺(jué)得臟,有病毒,但是,大自然中有一種埋葬蟲(chóng),可以幫助人類清理尸體。雖說(shuō)它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的,但它順便可以幫助我們清理尸體,把臭臭的空氣變成清新的空氣,阻礙病毒的擴(kuò)散。

  像這樣的昆蟲(chóng)還有很多很多,你都能在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道,微不足道的小小蟲(chóng)兒有著許多神奇的本領(lǐng),它們勇于接受大自然的考驗(yàn),要在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存的空間。

  這就是我喜愛(ài)的一本課外書,希望你讀過(guò)后也能愛(ài)上它!

我的一本課外書作文4

  蘿卜青菜,各有所愛(ài)。每個(gè)人課余喜歡閱讀的書都不一樣。有的喜歡文學(xué)類的,有的喜歡童話類的,有的.喜歡藝術(shù)類的——————而我卻與眾不同,我喜歡科學(xué)類的書。就像我家的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  隨著年齡慢慢長(zhǎng)大,我對(duì)很多事情都充滿了好奇,所以我總是追著爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)為什么?為什么?終于有一天,媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,說(shuō):“拿去好好看,這本書能解決你的很多好奇心!蔽医舆^(guò)書,迫不及待地打開(kāi)第一面,上面寫著《貓為什么喜歡吃老鼠》,我心里想:咦?故事書上不是說(shuō)貓吃老鼠是因?yàn)槔鲜笫莻(gè)不守信用的大壞蛋,害得貓排不上十二生肖,所以貓很生氣,現(xiàn)在一見(jiàn)到老鼠就要吃掉它嗎?我?guī)е蓡?wèn)很快走進(jìn)書鄉(xiāng)。哦,我終于明白,貓吃老鼠是因?yàn)樨埾矚g在夜間活動(dòng),體內(nèi)必須具備“牛磺酸”這種能提高夜間視力的物質(zhì)。貓如果不補(bǔ)充牛磺酸,夜間視力會(huì)下降,而老鼠體內(nèi)含有大量的;撬幔埑岳鲜笾皇菫榱搜a(bǔ)充;撬?磥(lái),我真是“冤枉”老鼠了。

  我忍不住繼續(xù)往下看,一個(gè)個(gè)真相真是讓我大開(kāi)眼界。我一下子就喜歡上了這本書。朋友們,你是否也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)問(wèn)為什么的人呢?如果是的話,請(qǐng)和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。它將帶著你去暢游一個(gè)個(gè)奇妙的未知世界!

我的一本課外書作文5

  我最喜歡的一本課外書是《再見(jiàn)了,拖拉》。

  書中的主人公太平公主馬明月,每天上學(xué)都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師批評(píng),還讓住院的媽媽擔(dān)心。她平時(shí)總是沒(méi)有計(jì)劃和安排,還沒(méi)上課,就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤。回家后,卻忘記上培優(yōu)課,東西到處亂放,早上上學(xué),連衣裙臟兮兮的,外套皺得不成樣子了,而且還穿著弟弟明輝的漫畫式拖鞋。頭發(fā)就更不用說(shuō)了,已經(jīng)亂得快成鳥(niǎo)巢了。

  自從進(jìn)了向天小學(xué)(明月上的小學(xué))的廣播臺(tái),她的`生活改變了很多。第一個(gè)計(jì)劃就是這樣的——早上5:10起床,然后洗臉?biāo)⒀,上學(xué),上學(xué)后去廣播臺(tái)的工作室。早間校園廣播結(jié)束后就開(kāi)始上課。下午,廣播臺(tái)的活動(dòng)結(jié)束后去上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)培優(yōu)班。結(jié)束一天的課程和活動(dòng)后,到家的時(shí)間正好是晚上6點(diǎn)。回家后吃晚飯、洗碗、整理家務(wù),時(shí)間盡量把握在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)。然后從7:30開(kāi)始做寫字、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)、還有采寫播音稿件,晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。后來(lái)她讀懂了計(jì)劃的作用,要從小事做起,才會(huì)有巨大的成果。

  在這本書中,我深刻體會(huì)到,不能浪費(fèi)時(shí)間,要從小事做起;我還深刻體會(huì)到了時(shí)間的重要性。馬明月掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,于是她開(kāi)始有計(jì)劃的生活,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想前行。

  我喜歡這本書!

我的一本課外書作文6

  下午放學(xué)回到家,我滿懷好奇的打開(kāi)包裝,一看這本書心里一想這是我的第一本課外書,當(dāng)時(shí)我是說(shuō)不出的高興。我翻開(kāi)書的第一頁(yè),上面寫著“一個(gè)故事可以影響你的一生,一個(gè)故事可以改變你的一生,一百個(gè)故事會(huì)使你終生受益。”翻開(kāi)第二頁(yè),上面寫著老師的祝福,突然我覺(jué)得原來(lái)我并不是一個(gè)不起眼的傻女生,翻開(kāi)第三頁(yè),就是目錄了,上面有好多故事,但這些故事不是哄小孩子的兒童故事,而是老師推薦給學(xué)生的勵(lì)志故事。

  第一章是點(diǎn)燃理想的火焰,第二章是揭開(kāi)成功的秘密,第三章是敞開(kāi)快樂(lè)的心扉,第四章是修煉人生的美德,看完這一本書,我被深深地影響了,同時(shí)也學(xué)到了很多道理和克服種種困難,堅(jiān)定還讓我知道失敗也是一種美德,臉皮厚也是一件好事,如何正視自己的缺點(diǎn)。

  第一本書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常有意義的。

  曾有人說(shuō)過(guò),故事是成長(zhǎng)的向?qū),從前我總是不懂這是什么意思,但現(xiàn)在我才真正地懂得這句話的含義。

  這本書不但是我的`第一本課外書,還是我看過(guò)的書中影響我最深的一本書,所以,我一定會(huì)總結(jié)書上的經(jīng)驗(yàn)和道理一步一步走向社會(huì)。

  我的第一本課外書是我過(guò)生日時(shí)一位小學(xué)老師送我的。當(dāng)時(shí)我在班上是一個(gè)非常不起眼,成績(jī)又很差的女生。當(dāng)老師把書送我時(shí),我簡(jiǎn)直都不知道該對(duì)老師說(shuō)什么好了,最后我鼓起了勇氣對(duì)老師說(shuō)了一聲謝謝,敬了個(gè)禮跑出了老師的寢室。

我的一本課外書作文7

  每個(gè)人都有自己喜歡看的書,我也不例外。今天,我向大家推薦的是我最喜歡的一本課外書——《徒步中國(guó)》。

  書中的主人公雷克叔叔是一個(gè)酷愛(ài)旅行的徳國(guó)青年。他送給自己26歲生日的禮物,就是徒步從北京走回慕尼黑。但是由于感情的原因,最終他在新疆停下了腳步。

  雷克叔叔以游記的方式告訴我們,我們的祖國(guó)不僅山河秀麗,多姿多彩,而且有著獨(dú)特的風(fēng)土人情,令人駐足難忘。其實(shí),雷克叔叔在書中提到的很多地方我都去過(guò),那里真的像他所說(shuō)的.那樣美好,我也被深深吸引住了:彎彎的小溪,美麗的氈房,勤勞純樸的哈薩克族牧民,能歌善舞的維吾爾族姑娘……

  可是,這次徒步旅行也不盡是美好,途中也充滿了種種危機(jī),如遇到暴風(fēng)雪時(shí),在沒(méi)膝的雪地里,他仍然頭頂風(fēng)雪馬不停蹄地走著。他還曾在冰天雪地里露宿,在瓢潑大雨里奔走,在漫天沙塵中前進(jìn)。這些對(duì)他而言,每一步都是決心和勇氣!

  我最佩服雷克叔叔的地方是他在旅途中因?yàn)樾拥拇笮〔贿m,走路太多,腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)水泡,血肉模糊,疼痛難忍。盡管如此,他還是堅(jiān)持走到了新疆,歷時(shí)一年,全程4646公里。

  雷克叔叔吃苦耐勞的精神、無(wú)比驚人的毅力、堅(jiān)韌不拔的意志值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)!還猶豫什么,趕緊去讀一讀《徒步中國(guó)》吧!

我的一本課外書作文8

  我讀過(guò)很多很多的課外書,可是最讓我難忘的還是我的第一本課外書,它是友誼的橋梁、紐帶!我在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,共青團(tuán)正在開(kāi)展“1+1”這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校和內(nèi)江的十三小是手拉手好單位,每個(gè)學(xué)校要選出20名同學(xué)成為“1+1”對(duì)象,這二十個(gè)同學(xué)中就有我。為了認(rèn)識(shí)千里之外的朋友,我們要和內(nèi)江十三小的`小朋友們交換禮物,和我交換禮物的是十三小二年級(jí)(1)班的張耀丹同學(xué),我送給張耀丹的禮物是一只可愛(ài)的卡通貓和一些學(xué)習(xí)用品,她送給我的禮物是一個(gè)非常漂亮的書包和一些學(xué)習(xí)用品,這些學(xué)習(xí)用品中就有我的第一本課外書《小學(xué)生話題作文》。

  因?yàn)檫@本書是我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的朋友送的第一份禮物,又是我的第一本課外書,所以我十分的愛(ài)惜它,我從沒(méi)讓別人碰過(guò)一下,看過(guò)一眼,只有我一個(gè)人看過(guò)這本書,讀過(guò)這本的內(nèi)容。

  這本書對(duì)我寫作方面有著很大的幫助,這本書主要是在每篇作文后給一些點(diǎn)評(píng),然后給你仔細(xì)的講解怎樣寫好這類的作文。這本書教我怎樣寫好體驗(yàn)話題、學(xué)習(xí)話題、認(rèn)識(shí)話題、情感話題、社會(huì)話題。自從我讀了那些小作者們寫的作文后,我覺(jué)得自己的寫作水平漸漸提高了,在作文中用的成語(yǔ)越來(lái)越多了,用的更恰當(dāng),用的比喻句越來(lái)越多,這本書對(duì)我有很大的幫助,我非常感謝張耀丹給我送了一本這么好的課外書。

  現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系,學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題,我們互相解決。這本書已經(jīng)和張耀丹一相成為了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友。

我的一本課外書作文9

  我還很小很小的時(shí)候,有一次,我和媽媽來(lái)到新華書店買書。走進(jìn)去一看,哇,好多書呀!我便拿起一本《小白兔和大灰狼》的書看了起來(lái),每一頁(yè)都有美麗的圖案,媽媽看我這么喜歡這本書,就給我買下來(lái)了。當(dāng)時(shí),我高興得手舞足蹈,心里比吃了蜜還甜。這就是我的第一本課外書。

  那時(shí)候,我還有很多字不認(rèn)識(shí),但這些圖案卻深深地吸引了我。通過(guò)媽媽給我講解,我覺(jué)得故事太精彩了。

  這本書一共有四個(gè)小故事,分別是《小白免和大灰狼》、《聰明的小兔》、《吹牛的小兔》、《會(huì)搖尾巴的狼》,每個(gè)故事都可以告訴我們一個(gè)道理。如《小白兔和大灰狼》這個(gè)故事是講:有一天,小白兔遇見(jiàn)了大灰狼,大灰狼要吃掉小白兔,就在這危急關(guān)頭,小白兔用自己的智慧終于死里逃生了。這個(gè)故事告訴我們遇到困難要沉著冷靜,開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法把它解決掉。

  這本書給了我很多的歡樂(lè),把我?guī)нM(jìn)了童話世界中。當(dāng)我從童話里走出來(lái)時(shí),我愛(ài)上了課外書,課外書給了我知識(shí),給了我啟迪,告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,解決問(wèn)題,如何謙虛做人,如何識(shí)別好人壞人等道理。它伴隨著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  如果說(shuō)課外書是一片藍(lán)藍(lán)的海洋,那我就是一條魚兒,在海洋里自由自在地嬉戲,把煩惱拋到九霄云外;如果說(shuō)課外書是一束燦爛的陽(yáng)光,那我就是一朵花兒,在陽(yáng)光的.照耀下綻放,把悶悶不樂(lè)丟在了一邊;如果說(shuō)錁外書是一片茂密的森林,那我就是一只小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,把知識(shí)留在了我的心間......

我的一本課外書作文10

  手指輕撫過(guò)書架,書架上早已達(dá)到飽和程度,就在這些書中,有我最喜歡的一本課外書一一《巴黎圣母院》。

  在閱讀這本書的過(guò)程中,我感受到了強(qiáng)烈的"美丑對(duì)比"。書中的人物和事件,即使源于現(xiàn)實(shí)生活,也被大大夸張和強(qiáng)化了,在雨果的濃墨重彩之下,構(gòu)成了一幅絢麗而奇異的畫面,形成尖銳的,甚至是難以置信的,善與惡,美與丑的對(duì)比。

  他,卡西莫多,“奇丑無(wú)比,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的細(xì)小左眼,完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼,那上下兩排殘缺不全,宛如城堡垛子似的牙齒”但是,在這外表下卻有著一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩,可以為了自己心愛(ài)的人做任何事。

  他,費(fèi)羅洛,表面上是一個(gè)清高的教主,但內(nèi)心也渴望擁有一份難忘的愛(ài)情,但因?yàn)榈貌坏桨K姑防_(dá)的心而由愛(ài)生恨,做出種種違背道德和良心的事。

  費(fèi)羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對(duì)比。同樣是愛(ài)上了美麗的姑娘,也同樣遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么熱烈,那么的真摯,不同的是一個(gè)占有,一個(gè)奉獻(xiàn);以占有為目的`的,當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到時(shí),他想到是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)時(shí),想到的也是毀滅,毀滅自己。

  這是一場(chǎng)正義與邪惡,美麗與丑陋,純潔與骯臟的較量,是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書。

  因?yàn)檫@本課外書,我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。

我的一本課外書作文11

  我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小書迷,書是我生活中不可缺少的一份子。我認(rèn)識(shí)許多大作家,像沈石溪、孫幼軍、樂(lè)多多。其中,我最愛(ài)的要數(shù)楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》了,一只會(huì)笑的笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了心中的虎皮貓,并生下了4個(gè)孩子。不幸的是,最小的死于春天的一場(chǎng)寒流中。于是,它們搬到了美麗的櫻桃溝,經(jīng)歷了一次驚人的大地震,在地震中,三只小貓長(zhǎng)大了,后來(lái)各有成就。是什么使小貓們有所成就?是那場(chǎng)地震。現(xiàn)在,就讓我們一起去看看那些天里發(fā)生的奇跡吧!

  自從看了《那個(gè)黑色的下午》,書中的感人事跡就會(huì)不斷在我的腦海里呈現(xiàn)。廢墟下唱歌的小女孩讓我們看到了她的堅(jiān)強(qiáng)的信念;搜救犬公爵為了多救出一個(gè)人而獻(xiàn)出了寶貴的生命;小小年紀(jì)就立志做搜救貓的小貓三寶更是勇氣可嘉,為了使?fàn)敔敾钕聛?lái),母白鵝啄破自己的蛋殼用汁液喂?fàn)敔;奶奶一人竟要?dān)起照顧二十一個(gè)病人的重?fù)?dān);小貓大頭也一改往日的懶惰,變成了一只一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的小貓;一位教師用自己的身軀抵住了掉落的.制壓板,讓學(xué)生順利逃脫。這些故事在楊紅櫻阿姨筆下栩栩如生,讓我們看到了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。在我看來(lái),這次大地震對(duì)笑貓、虎皮貓和小貓們是一件好事。因?yàn),正是這次大地震讓它們感受到了世界的大愛(ài),讓它們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),磨練了它們的意志!

  既然小動(dòng)物們?cè)诶щy面前都能勇敢向前,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也要向他們學(xué)習(xí),在困難和挫折面前永不言敗,不斷磨練自己,讓自己更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),更加優(yōu)秀!Цè

我的一本課外書作文12

  寂寞的童年,沒(méi)有城市孩子的網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天、沒(méi)有海邊孩子的海灘、卵石與貝殼,只有一座又一座的大山。心中美麗的幻想都被阻擋了,在校園的操場(chǎng)中與沙子為伴與石為伍。

  終于有一天,一輛大汽車駛向我們學(xué)校。上課了,班主任老師激動(dòng)的告訴我們:“希望工程給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一批圖書,有興趣的同學(xué)可以去借來(lái)看。”課后我迫不及待地從圖書室借來(lái)《童話世界》這本書。心呀!不停的跳……

  于是書里可愛(ài)的白雪公主和小矮人、漂亮的美人魚與滑稽的小丑,都紛紛向我走來(lái),我的世界不再僅僅是土、沙、石……不到幾天功夫,幼稚的童心被徹底征服。我這時(shí)如同一個(gè)饑餓的人兒聞到了面包的香味,貪婪地吮吸著書中的甘露。連吃飯都想著丑小鴨的悲慘命運(yùn),走路時(shí)也忘不了灰姑娘的美麗結(jié)局,仿佛一股神奇的`力量推著我走進(jìn)了那美妙的世界。

  看書時(shí),不由自主的流淚,莫名其妙的發(fā)笑,奶奶說(shuō):“這娃,咋這樣呢?”爸爸則大聲斥則道:“做點(diǎn)正經(jīng)事,整天抱著那本書有什么用?”我怕我的:“寶貝”被他們?nèi),悄悄的把它放在床底下,在空閑時(shí)藏在懷里來(lái)到后院的角落里,捧起它,又去一座座金碧輝煌的宮殿里暢游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探險(xiǎn)……書本里的一切都是那樣美妙。

  感謝你——《童話世界》你讓我懂得了丑小鴨的惆悵,灰姑娘的痛苦,在一幅幅充滿詩(shī)情畫意的畫面里,我感受到了另一個(gè)精彩的世界,從此我的童年不再寂寞!

我的一本課外書作文13

  我十歲生日時(shí),哥送給我的生日禮物是一本《故事大王》。很愛(ài)惜這本書,因?yàn)檫@是哥哥送給我的第一個(gè)禮物,當(dāng)時(shí)我感到很開(kāi)心。

  一個(gè)小姑娘索菲睡不著覺(jué),撩開(kāi)窗簾想看看外面的夜景。卻不禁呆住了,看見(jiàn)有個(gè)像樓房一樣高的'巨人正從街對(duì)面走來(lái),巨人打開(kāi)箱子,取出一件東西,裝進(jìn)長(zhǎng)喇叭里。巨人把長(zhǎng)喇叭伸進(jìn)小孩子的臥室窗口,使勁吹起來(lái)。巨人沖到窗口把索菲抓走了。

  索菲醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在洞里,巨人在她身旁。巨人說(shuō):“我是慈善巨人,我不吃人,只是在夜晚給孩子們送去美夢(mèng)。突然一個(gè)兇惡的巨人闖進(jìn)來(lái)抓住慈善巨人的頭發(fā)大喊大叫。索菲看見(jiàn)地上有半個(gè)雪爪,趕快鉆了進(jìn)去。兇惡巨人抓起雪爪連索菲一起塞進(jìn)嘴里。又馬上吐了出來(lái),因?yàn)檠┳σ呀?jīng)爛了。兇惡巨人走了。慈善巨人把索菲洗干凈,還拿來(lái)點(diǎn)心給索菲吃。

  一天,她聽(tīng)到九個(gè)兇惡巨人說(shuō):“明天要到學(xué)校吃學(xué)生”,索菲急壞了,求慈善巨人快想辦法。慈善巨人馬上配制兇惡巨人想吃學(xué)生的夢(mèng)來(lái)。把配制好的夢(mèng)吹進(jìn)女王的臥室,女王看見(jiàn)了惡夢(mèng)。這時(shí),女仆跑來(lái)報(bào)告有十幾個(gè)學(xué)生失蹤啦。女王命令陸軍司令和空軍司令活捉兇惡巨人。當(dāng)兇惡巨人睡覺(jué)時(shí)一個(gè)個(gè)抓了起來(lái),扔進(jìn)大坑里,供游人觀賞。慈善巨人過(guò)上了正常的生活。

  壞人終究受到了懲罰,著就是善有善報(bào)、惡有惡報(bào),做人可一定要善良!這本書還告訴了我許多做人的道理,將是我成長(zhǎng)道路上一位必不可少的良師益友!

我的一本課外書作文14

  古人云‘‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!x書,是美的享受。經(jīng)?磿饶茉诳紙(chǎng)上‘‘大顯身手’’;也能儲(chǔ)存豐富多彩的課外知識(shí)。

  我最喜歡的課外書是楊紅櫻阿姨寫的云朵上的學(xué)校,楊紅櫻阿姨寫的書都很夢(mèng)幻,猶如溫暖我童年的‘‘心靈雞湯’’,猶如陪伴我成長(zhǎng)的‘‘心情寶典’’,相信你看了此書也會(huì)感動(dòng),流淚,哈哈大笑。

  這本書主要講了在初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫為他帶來(lái)了一個(gè)可靠的消息,在西山的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白的女主人是那里的老師。球球老老鼠,笑貓,小白,蜜兒老師和那群不快樂(lè)的孩子們一起,開(kāi)始了奇幻無(wú)比的'夢(mèng)幻旅程。

  剛買回這本書時(shí),我心中一陣狂喜,有時(shí)心情隨著主人公的心情而變化;它開(kāi)心我開(kāi)心,它生氣我也生氣。父母不在家時(shí),有它陪伴我消磨時(shí)光;被人欺負(fù)時(shí),有它可以聽(tīng)我傾訴苦楚;開(kāi)心大笑時(shí),有它陪著我一起分享喜悅。

  讀過(guò)的書,有時(shí)像陳年老酒,百讀不厭;有時(shí)像在嚼一枚青橄欖,苦澀后見(jiàn)清香。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō)‘‘用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!詮淖x了她寫的書,我的心豁然開(kāi)朗。

  本書把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園,所有的動(dòng)物都有語(yǔ)言,一切都是那么神奇。我喜歡這本書。

  書是人類進(jìn)步的階梯。多多讀書,多讀有用的書,才能豐富我們的大腦;還能使我們出口成章,更能在別人都不知道的時(shí)候高高舉起手,令人羨慕。

我的一本課外書作文15

  書中自有一個(gè)大千世界,所以,我愿意用心去品讀每一本書,感受那份它所獨(dú)具的靈氣,一字一句,一段一篇,或許傲如寒梅,或許幽若芝蘭,但都承載著一只小小的夢(mèng)的船,寄托著一份美好的期望。

  我最愛(ài)的一本課外書,是一代大師曹雪芹“批閱十載,增刪五次”的嘔心瀝血之作,中國(guó)古典小說(shuō)藝術(shù)的高峰--《紅樓夢(mèng)》

  我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,只因那個(gè)“清水出芙蓉,天然去雕飾”林黛玉,我欣賞她的揮灑自如,欣賞她的才華橫溢,欣賞她那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的執(zhí)著,也曾盼望著成為她一般的人物,詩(shī)意而又真實(shí),柔婉并且堅(jiān)強(qiáng)。

  “鐘情怕到相思路。盼長(zhǎng)堤,草盡紅心。動(dòng)愁吟,碧落黃泉,兩處難尋!泵慨(dāng)我讀到朱彝尊的這首《高陽(yáng)臺(tái)》時(shí),腦海中就會(huì)不經(jīng)意的'劃過(guò)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的片段——她眉目如畫,飄然若仙,成群的蝴蝶在她指尖翻飛,如此,便自有芳華萬(wàn)千,然后口中輕吟“天盡頭,何處有香丘……”

  一切正如曹雪芹在《紅豆詞》中寫道的一般“滴不盡相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫樓!

  《紅樓夢(mèng)》的成功問(wèn)世證明了曹雪芹先生是偉大的,他創(chuàng)造了中國(guó)歷史上光輝的一頁(yè)和一個(gè)永不可磨滅的奇跡!

  書如人生,人生似書,我的人生也正在這浩瀚的書海中,奔騰馳騁。畢竟,一人,一書,一世界。

  在書海中含英咀華,生活又見(jiàn)一簾花雨香!

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