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學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-03-09 12:38:10 作文大全 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文三篇

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇1

  看了這個(gè)題目,也許有人會(huì)覺(jué)得為什么我要寫(xiě)《學(xué)習(xí)的樂(lè)趣》這篇作文呢?因?yàn)槲沂菒?ài)學(xué)習(xí)的人。大家別以為我是老王賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸,我可是有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)的,讓我來(lái)為你們一一分解吧!

  語(yǔ)文課,我總是打起十二分精神聽(tīng)講,做好記錄,不敢絲毫馬虎,因?yàn)樯圆涣羯,你就理解不了文章的含義了。

  數(shù)學(xué)課,更要認(rèn)真聽(tīng)講,掌握老師所講的公式和運(yùn)算方法。如果你第一遍沒(méi)聽(tīng)懂沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師徐老師是個(gè)非常有耐心的人,他會(huì)反復(fù)教導(dǎo)我們,知道我們弄懂為止!

  英語(yǔ)課呢!我要告訴你們“六個(gè)字”:多讀、多寫(xiě)、多背。這樣你的英語(yǔ)水平才會(huì)提高哦!

  學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是責(zé)任也是義務(wù),我覺(jué)得只要弄懂了,不僅學(xué)的輕松還能享受到其中的.樂(lè)趣。周末,我的心總是癢癢的,老想做點(diǎn)什么,于是每個(gè)周末早上起來(lái)我就攤開(kāi)語(yǔ)文書(shū)把學(xué)過(guò)的課文全部讀一遍,然后記幾十個(gè)英語(yǔ)單詞,再背幾條數(shù)學(xué)公式。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞難記,所以每次都得接近中午時(shí)才完成任務(wù)……有時(shí)學(xué)習(xí)遇到困難,我也挺苦惱的。特別是在英語(yǔ)方面。一次由于我粗心大意,忽略了幾個(gè)要默寫(xiě)的單詞,當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我被上面大大的紅叉驚呆了!因?yàn)檫@事,我還被英語(yǔ)老師訓(xùn)斥了一頓,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),從此再也不敢馬虎了!

  有快樂(lè)時(shí)光,也有傷心的時(shí)刻,總之快樂(lè)多于難過(guò)!這就是我人生中品嘗到的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇2

  作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累,有時(shí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無(wú)用處。但我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學(xué)習(xí)的樂(lè)趣就在這,理解了這些,你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。

  學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無(wú)趣,很想睡覺(jué),那么,我可以告訴你,你還沒(méi)有真正的投入到課堂中,投入到書(shū)本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去,時(shí)刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說(shuō)出來(lái),這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會(huì)覺(jué)得上課乏味了。全身心的投入,才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),你總會(huì)覺(jué)得心煩意亂,毫無(wú)頭緒,覺(jué)得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒(méi)有熔入作業(yè)中,有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲,在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間,這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多,然后開(kāi)始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂(lè)也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會(huì)涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會(huì)感到無(wú)比的喜悅,同時(shí)知識(shí)也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺(jué)得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  考試是件最頭疼的事了。每次考試中覺(jué)得自己的無(wú)知和弱智。其實(shí)不然,只要你把考試當(dāng)成一場(chǎng)比賽?與時(shí)間和題目的'比賽,在做題時(shí)放松心態(tài),當(dāng)成是在做作業(yè),那么你就能從考卷上看到平常的缺漏,以后加以改正、牢記,你很快就能得到提高,而考試的樂(lè)趣就在這。不會(huì)做不要緊,以后再改正。塌實(shí)面對(duì),才能體會(huì)考試的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)并不是件煩人的事,只要你去感受學(xué)習(xí)的真諦,那你就不會(huì)這樣想了。你只要記。簩W(xué)習(xí)是不會(huì)害你的。

  學(xué)習(xí)其實(shí)是件很有意識(shí)的事。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇3

  荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,在學(xué)習(xí)生涯中,我們會(huì)遇到酸甜苦辣,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力,它往往會(huì)在潛移默化中給我們帶來(lái)驚喜和快樂(lè)。

  或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來(lái)的快樂(lè)呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道,可憐的小凡卡為了看書(shū),被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū),張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢(qián)作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊膶W(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)呢?語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的`體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老!

  “鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀冎挥袌(jiān)持不懈地努力,才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè);我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn),才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè);我們只有對(duì)生活充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)自信,才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。

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