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六年級年的作文300字錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文300字 篇1
“水是人類生命的源泉，沒有水，人類就會死亡”。大地萬物都無法生存，大地將會滅亡。節(jié)約用水，保護地球。
“節(jié)約用水，保護地球”這句話被媽媽經(jīng)常掛在嘴邊，在學校里的每一處水龍頭上都有標志，而不懂事的我卻不把它當一回事。記得有一次，我在上廁所，上完后，毫不猶豫的按下水箱的開關，水嘩嘩的向下沖，我不但用水箱的水來沖廁所，而且覺得十分好玩，反復多次去按，媽媽聽見后，等我走出廁所時，媽媽馬上走上來，好像剛喝了汽油一樣滿肚子的火，直向我噴來，媽媽氣憤的'說：“你這孩子，你知不知道水是十分寶貴，你知道嗎？一口水可以救回一個人的生命，我們應該節(jié)約用水�！薄盀槭裁�，媽媽，大海占地球的71%，陸地都沒有大海這么大，為什么要節(jié)約用水，海水不是無限的嗎？”媽媽被我氣得無話可說，晚上，我看新聞臺報道了一則新聞，說我國西北地區(qū)嚴重缺水，幾百萬人民沒水喝，有的人民被活活的渴死了，我聽玩以后，十分后悔，原來我浪費的水有可能可以救回一些人。我真后悔，自己浪費水源的行為。今后我一定會時刻記住“節(jié)約用水”。
“水是人類生命的源泉，沒有水，人類就會死亡”這句話說得沒有錯，讓我們一起節(jié)約用水，保護地球吧！
六年級年的作文300字 篇2
我們班是由一群歡樂活潑得人組成的。在這個大集體中，還有著一位不同尋常的人。
老“明星”
今天下午我們班有兩節(jié)語文課。語文課是我們班最最喜歡的課，因為我有著一位具有神奇魅力的老師—老丁。
語文課的第一節(jié)課，我們沒有鬧騰，但是語文課接近尾聲的時候，我們班后面的同學大聲的唱起了歌，我們組的人都笑了起來。老丁走過來摸著我的頭對我笑著說：“這幫孩子這是在干什么��？”他說了后，我們笑得更歡了！
到了的二節(jié)課，由于老丁講課講得快所以我們下半節(jié)課就沒有事了他讓我們上自習。我們哪能輕易的上自習？同桌正在寫著什么東西，老丁剛想出去，同桌就說：“老師你給我簽個名吧！”一聽這話，我們組的人都要讓老丁給自己簽名。老丁只好這邊簽了那邊簽。其他組里的成員給我們簽名，也都一擁而上擁到老丁身邊，老丁一下子就像一位搶眼的'“明星‘”。
老丁指著我的同桌說：“都是你給我惹的禍�！蔽覀円宦牐脊笮ζ饋�。
老丁為了不簽名，舉著手說：“我的手拿不起筆來了，寫不了字了！”有些同學聽了當了真失望的回去了，還有一些同學一直鬧到了下課。跟在了老師后邊做“跟屁蟲”。
這就是我們班的“老明星”。
六年級年的作文300字 篇3
天亮了，一個故事在身邊悄悄上演著。她，離開了！離開了那個有過歡笑，有過淚水，充滿回憶的地方。每一個步伐都沉重的踏在了那個校園的每個階梯上，轉(zhuǎn)身回頭凝望這的一切心中不禁感傷，淚水模糊了視線。
走了，真的走了！坐在陌生的座位上，哄鬧的教室突然覺得離自己好遠好遠，思緒沿著腦海中的記憶，晶瑩的淚珠滴在桌上。那時，總感覺鬧哄哄的.教室很吵，現(xiàn)在覺得是那么的溫馨。那時，感覺自己的朋友是可有可無的，現(xiàn)在！需要朋友。那時，感覺和那些男生捉弄我們很無聊，現(xiàn)在，回想起來，他們的行為給了我們帶來了很大的快樂。那時，家，這個詞從沒去想過真正的意義，現(xiàn)在不�；丶也胖�，家的溫暖。那時，老師的批評不以為然，現(xiàn)在，突然很思念。窗外望去，葉子在空中伴隨著風的哀傷漫天亂舞，訴說著一個故事的結(jié)束，另一個故事的開始……
六年級年的作文300字 篇4
重溫過去，可實現(xiàn)；回到過去，不可實現(xiàn)�！}記
一眨眼又到了荷花開的季節(jié)，就要離開這個一輩子最美麗最獨特的家。
還記得一年級的第一節(jié)課，王老師對我說的第一句話：“從今天開始，你就是一個一年級的.小學生了，你長大了�！痹�(jīng)，王老師是我們這個大家庭的家長。
如今，我也是一名畢業(yè)生了，母校的樟樹又增添了六個年輪。我默默地徘徊著，時間仍舊無情地匆匆著。還記得四年級前幾節(jié)課，或許是出于對原來老師的依賴，我們對徐老師的數(shù)學課一直愛聽不聽地�？尚炖蠋熞膊话l(fā)火，只是教育。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)自己錯了。徐老師也是很熱情地為我們補課，以前的事兒，只字不提�，F(xiàn)在，徐老師是我們的家長，母親說：“家中長輩多的孩子越幸福�！蔽矣X得我是世界上最幸福的孩子，因為我有您有您，還有您……
昨天，又拍了畢業(yè)照，將一張張傻得可愛的笑臉，六年的青春與回憶定格在七寸天地間，這是永遠不會老去的回憶，因為它會篆刻在每個人心底。
畢業(yè)的腳步越來越近，盡管不想畢業(yè)，可是沒得選擇。我還未褪去昨日的慒懂，就已經(jīng)被推向了離別的十字路口，盡管不想離開……
六年級年的作文300字 篇5
大家好！我叫丁C，是一名校園小偵探，我今天給大家說一件我覺得最難破得一宗案件：
一天，下課鈴響了，我走向走廊，我突然發(fā)現(xiàn)墻壁上多了幾個腳印，我觀察了四周，發(fā)現(xiàn)了3個“犯罪嫌疑人”：中隊長東東，搗蛋鬼丁丁，今天得值日班長小王。樂樂在門口喊著：
“要上課拉！”這句話打斷了我的思路，想：算了，先去上課，說不定還能發(fā)現(xiàn)什么線索。老師氣呼呼的走進教室，說：
“是誰把墻壁弄臟了！”頓時，課堂上鴉雀無聲……老師又說：“丁C，這件就叫給你來處理。”我說：“是！”
下課了，我發(fā)現(xiàn)他們3人又在走廊“散步”。我說：“你門3個跟我來�！蔽覍φ樟四_印，可是證明不是他們干的，我想：
奇怪了不是他們會是誰呢？我在我指導下，我組織了一只“偵察隊”。我們查到了是樂樂和小王干的，我就納悶了，他們這么愛干凈怎么會弄臟墻壁了，在我們的“嚴刑拷問”下，他們終于招供拉！是高年級同學叫他們干的，我們?nèi)σ愿暗淖サ搅四?個高年級同學。
他們受到了保護，也接受了懲罰；高年級同學也受到了批評。這件事也得到了圓滿的`結(jié)局。
六年級年的作文300字 篇6
提到河間，人們就會想到火燒，我也曾多次品嘗過這美味可口的火燒。
據(jù)說火燒有個傳說，是唐太宗李世民來到河間的一戶平常人家做客，主人看到唐太宗李世民來了，于是把家里的毛驢殺了，來招侍李世民，將驢肉加少許佐料，悶好后，將驢肉切成片，加入烙好的大餅里拿給李世民吃，李世民吃后連連稱好：″好吃！好吃！″于是這種做法就在河間流傳開了。
河間火燒類型很多，有皮凍火燒、炸火燒、糖火燒和驢肉火燒。
但我最愛吃的還是那香噴噴的驢肉火燒，為了能吃上一份河間特色的驢肉火燒。要排上長龍似的隊伍才可以買到這好吃的驢肉火燒。驢肉火燒，因此更加有名。做火燒是先把發(fā)好的面放在火爐里燒熟后再加上營養(yǎng)價值超高的'驢肉，驢肉可以美容，養(yǎng)顏。驢皮更是能是能熬出滋補大品——阿膠。兩者恰好融合，再加上青椒丁點綴，一份美味的驢肉火燒就做好了。這美味，不但當?shù)厝诉B連贊賞，就連外國友人都贊嘆不已。在河間這個偉大的面食王國，驢肉火燒被稱為最具特色的民俗小吃。
這種奇特的民間小吃得以流傳，是因為勤勞的河間人民用勤勞的雙手創(chuàng)造，至今我一想到老家的驢肉火燒，都忍不住流口水呢！
六年級年的作文300字 篇7
步入六年級的我，感覺自己仿佛一下子長大了，內(nèi)心充滿了神圣感!
六年級了，意味著什么?我長大了!我要更懂事了，我要更努力學習了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了!我應該一心一意做我六年級該做的事。
六年級了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮�？瓷先ミ�只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的'大姐姐。
六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不舍得她啊!盡管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!
六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學說再見了，我不忍心啊!雖然我在8班的時間并不長，但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭!這班里的同學是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢?
六年級的我，學會了要更加珍惜生活的點滴!
六年級年的作文300字 篇8
我家不遠處有一汪水塘。它清澈、恬靜，默默無聞地無私奉獻著。它滋潤周圍的花草樹木，灌溉田園，魚兒在水塘里無拘無束地生活著。清晨，水塘邊經(jīng)常傳來一陣陣歡聲笑語，那是一奶一一奶一和阿姨們在塘邊洗衣服。夏日傍晚小伙伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍，也有人坐在塘邊悠閑地釣魚。這汪水塘給人們帶來了便利和快樂，是我童年里最美好的記憶。
現(xiàn)在我慢慢地長大了，水塘也在不知不覺中發(fā)生著變化�，F(xiàn)在的水塘與之前相比真是判若兩“河”啊！它成了一位隱形的“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋，水里再也看不到小魚了，圍繞在水塘周圍的花草都一株株枯萎了。自從水塘被污染后，人們經(jīng)常隨意地把垃圾扔在水中，水塘被當成了垃圾桶。現(xiàn)在的水塘一到天熱的時候就臭氣熏天。
看著渾濁、發(fā)臭的`水塘，我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說我們要好好一愛一護自己的家園，地球只有一個，別再讓它受到傷害了。
“還 我美麗世界！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
六年級年的作文300字 篇9
秋天到了，樹葉黃了，牽�；ㄩ_了，秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭，告訴大家她回來“上班”了。
秋天給大地帶來了五彩繽紛的顏色，看那花園里姹紫嫣紅，那一朵朵雞冠花像一個個緋紅似霞的雞冠昂著臉說“你看我多漂亮！”，一朵朵美麗菊花也在秋風的撫摸下頻頻點頭，好像在歡迎秋姑娘的回歸。
樹上的桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞，在公園、學校、小區(qū)里散發(fā)出陣陣清香，向人們訴說著秋姑娘的到來。當然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉，她穿著紅紅的外套就好像預示著秋天豐收紅火的生活。
秋天里的農(nóng)田、果園到處是豐收的景象，棉花地的棉花已經(jīng)從春天的小種子變成了一團團雪白如于的棉花球，農(nóng)民伯伯正在忙碌的進行采摘，再到果園去看一看，樹上掛著一個個桔色的小燈籠，走近一看，原來是一個個熟透的'柿子。蘋果樹、梨樹、桔子樹上都掛滿了沉甸甸的的果實，各種水果都成熟了，秋天真的就是吃貨的“春天”呀！
秋天有花的美景也有豐收的果實，秋天來了，我愛豐富多彩的秋天。
六年級年的作文300字 篇10
現(xiàn)在的孩子多好呀，吃飯要營養(yǎng)，衣服要穿好，啥心不用操，是個家中寶。大人們常怎么說，可我不這樣認為，連自己生活的自由空間都沒有，甚至連看電視這一小小的要求都沒有時間，更別想玩一會電腦了。
早晨還沒睡醒被媽媽喊起來，吃口飯趕忙去上學，一直到晚上四點半才回家，吃上口飯趕忙去補課。不是學英語，就是學作文，對我這個愛玩的孩子真是苦不堪言。
一個星期天，媽媽說有事要出去，親切地對我說；“好好寫作業(yè)，一回回家媽媽檢查你的作業(yè)”。正巧爸爸不在家。我心里這個美呀！趕忙答應；“好”。媽媽前腳走，我后腳就把磁鐵一樣的電視打開了，然后拿出作業(yè)本，我是看一會電視寫一會作業(yè)，心中那個美呀，太有創(chuàng)意了“呵呵”剛美不大一會兒，突然聽到媽媽那熟悉的腳步聲，“不好媽媽回來了�！蔽也挥砂蛋到锌啵匝咐椎乃俣汝P上了電視，回到自己的房間，果然一心不能二用，媽媽檢查我的'作業(yè)的時候那是錯得一塌糊涂，我本來要寫的是母愛，沒想到卻寫成了母親。嗨，就因為著媽媽狠狠把我訓了一頓。
我知道，無論做什么事，都要一心一意。
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