小壁虎作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小壁虎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小壁虎作文1
小壁虎的'尾巴被蛇咬住了，他掙斷尾巴逃走了。他想：沒有尾巴多難看呀！他決定去接一條尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到松樹上，看到小松鼠趴在樹枝上吃松子。小壁虎說：“松鼠姐姐，您的尾巴可以借給我行嗎？”松鼠說：“不行啊，我要用尾巴當枕頭和降落傘呢！”
小壁虎告別了小松鼠，又向前爬去。小壁虎爬到大樹下，他抬起頭看到啄木鳥阿姨在大樹上捉蟲子。小壁虎說：“啄木鳥阿姨，您的尾巴借給我行嗎？”啄木鳥說：“不行啊，我要用尾巴做凳子呢！”
小壁虎嘆了口氣，又向前爬去。他來到了草地上，小猴子在不遠處叫他。他對猴子哥哥說：“猴子哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”猴子說：“不行啊，我要用尾巴蕩秋千�。 �
小壁虎傷心極了，他流著眼淚回家了。他把借尾巴的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看一看�！毙”诨⑥D身一看，高興地說：“呀，我長出一條新尾巴了！”
小壁虎作文2
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的`尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看啊！小壁虎想去借一條尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。小魚在河里搖著尾巴游來游去。小魚說：“小壁虎，我借給你一條尾巴吧�！毙”诨⒄f：“小魚姐姐，不行啊，你要用尾巴撥水呢�！毙◆~說：“那你自己想辦法吧�！毙”诨⒏鎰e了小魚，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。老黃牛說：“小壁虎，我把尾巴借給你吧�！闭f：“黃牛伯伯，不行啊，你要用尾巴趕蠅子呢�！崩宵S牛說：“那你自己動動腦筋吧�！毙”诨⒏鎰e了老黃牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。燕子說：“小壁虎，我的尾巴借給您吧。”“小壁虎說：“燕子阿姨，不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢�！毖嘧诱f：“你是個善良的好孩子�！�
小壁虎沒了尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”
小壁虎作文3
小壁虎在墻腳捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!。小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小呀壁虎爬呀爬，爬到一棵松樹下。他看見一只小松樹在松樹上摘松果小壁虎說：“松鼠姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小松鼠說：“不行啊，我要用尾巴當棉被呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到動物園里。他看見小猴在樹上跳來跳去。小壁虎說：“小猴哥哥，您把尾巴借給我行嗎?"小猴說：“不行啊，我要用尾巴保持平衡呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到馬舍里。他看見一匹馬甩著尾巴在吃草。小壁虎說：“馬伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”馬伯伯說：“不行啊，我要用尾巴趕蚊子呢。”
小壁虎爬回家，他很傷心。他找到媽媽，小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴了！”
小壁虎作文4
有一次，在與人類搏斗的過程中，小壁虎的尾巴斷了，它為了逃生，忍痛掙斷了自己的尾巴，可這也讓小壁虎發(fā)愁了：沒有尾巴多難看啊？我該跟誰去借條尾巴呢？小壁虎心里可難受了，低著頭慢慢地在河邊走著走著，突然遇到了小猴子�！昂锔绺纾『锔绺�！”小壁虎說，“您把尾巴借給我，行嗎？”小猴子說“不行啊，我的尾巴要幫助我在樹上靈活地攀爬，實在不能借給你��！”
“也是！”小壁虎心想。于是它繼續(xù)爬呀爬，看見了袋鼠在草原上跳來跳去。小壁虎連忙喊道：“袋鼠叔叔，你能把尾巴借給我嗎？”袋鼠為難地說：“不行啊，我跳躍時，要用尾巴保持平衡啊，還要把它當作休息時的椅子呢！”
小壁虎一路問了好多小動物，都沒有動物愿意借給它尾巴。因為小動物們的尾巴都有著不同的作用。小壁虎傷心地回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后笑了出來：“小壁虎呀，快轉過頭去看看！”“呀！我又長出尾巴來了��！太好了！原來我的.尾巴可以再生��！”小壁虎驚訝地喊道。
小壁虎再也不難過了，每次碰到小伙伴，都要驕傲地向它們介紹自己的神奇本領呢！
小壁虎作文5
媽媽給我買了一只小壁虎，它一身灰綠色的皮膚，還帶著一些金黃色。
我為小壁虎買了個玻璃缸，鋪滿了厚厚的一層沙子，我還栽了幾棵野草，放了一些水。
小壁虎吃起東西來可美呢，我給它拿來十幾只螞蟻，它的舌頭飛快的`一舔就是一只，再一舔就吃完了，吃完后雙眼還直勾勾的看著我，好像在對我說：“小主人，我沒吃飽，還想吃呢！”吃飽后的小壁虎十分快活。有時它在缸壁上爬來爬去，有時在“樹蔭”下乘涼，還有時在“湖”邊喝水。
小壁虎可調皮了，有幾次我沒蓋好蓋子，它便爬出來，跳到我的頭上，我一低頭它又跳到我的本子上，我和它斗智斗勇把它又放進缸里。還有一次，我給小壁虎抓了一只蒼蠅，放到了它的缸里，它可開心了，它試探著伸出舌頭，眼珠轉了幾圈，猛然間它出擊了，一下子逮到了蒼蠅美美的大快朵頤了起來。
夏天的時候，我也會把它拿出來給它“放個風”，說是放風，實際上我有點小心思，是想讓它給我抓抓房間里的蚊子，這招還真是管用，不一會兒我房間的蚊子就被它消滅干凈了。為了讓小壁虎更快樂，我還給它安樂一個小風扇，撿了些石頭，放了個聚光燈當太陽，給它造了一個小樂園。
小壁虎，我喜歡你！
小壁虎作文6
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見小猴子掛在樹上晃來晃去。小壁虎說：“猴子哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”小猴子說：“不行啊，我要用尾巴保持平衡呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到森林里。他看見小松鼠用尾巴把自己包裹起來。小壁虎說：“松鼠哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”小松鼠說：“不行啊，我要用尾巴抵御寒冷呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見小松鼠搖著尾巴，在樹上跳來跳去。小壁虎說：“松鼠姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”松鼠說：“不行啊，我從樹上跳下來用尾巴當降落呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到公園里，他看見孔雀在草地上擺著尾巴，小壁虎說：“孔雀阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”孔雀說：“不行啊，我要用尾巴迷惑敵人呢。
小壁虎作文7
今天中午，我們去食堂吃飯時，發(fā)生了一件事。我們班的葉家梁一不小心踩中一只小壁虎，只見那小壁虎一動不動的躺在地上。大家議論紛紛，都說小壁虎死了，好可憐！
老師過來看見了，交代葉家梁一個任務，給小壁虎媽媽寫封信。
家梁左思右想，不知如何下筆。后來佳沁提醒他，他一下子茅塞頓開寫道：“對不起壁虎媽媽，我是狠心的葉家梁，我不小心踩死了您的.孩子。請您原諒我吧！如果您真得不能原諒我，就請您踩我兩下。”大家看了他的信，都哈哈大笑。
接著，衍呈覺得小壁虎躺在食堂里太難看了，就把它拿到了操場上。突然，他發(fā)現小壁虎動了一下，尾巴還慢慢地長出來。于是，他大叫起來：“大家快過來看，小壁虎活過來了�！蓖瑢W們一擁而上，只見那小壁虎搖著腦袋，得意洋洋地說：“呵呵，你們被我騙了吧！”說著一溜煙地跑走了。同學們看了，異口同聲地說：“葉家梁，你上當啦！”葉家梁沉思片刻，疑惑不解，自言自語地說道：“不是死了嗎？怎么又活了呢？”……
小壁虎作文8
暑假里的一天中午，上完書法課，我和爸爸一起去停車場，準備坐車回去。一低頭，我驚喜地發(fā)現墻角邊有一只小壁虎。
我很想捉住它，于是就俯身按住了它的尾巴�？墒�，小壁虎一扭身子，它的尾巴就斷了，嚇得我趕緊放手站起來。那條斷了的`尾巴還在地上跳來跳去，我的心也“砰砰”跳起來，不知道會發(fā)生什么可怕的事。過了好一會兒，那尾巴才不動了，我再轉過頭來看小壁虎，它卻不知道躲到哪里去了。
小壁虎的尾巴這么容易斷，這是為什么呢？回到家我迫不及待地打開爸爸的ipad去“百度”尋找答案。原來，壁虎斷尾是一種自衛(wèi)的行為。當它受到外力或遇到危險時，它的尾部肌肉就會強烈收縮，使尾部斷落，這樣壁虎就可以用分身術保護自身安全。剛斷落的尾巴由于神經還沒有死亡，仍然會不停地動彈。尾巴斷了以后，壁虎的身體里會分泌出一種激素，幫助它重新長出一條新的尾巴來。很快，“自殘”的壁虎就康復如初了。
沒想到，小壁虎還有這么大的本事呢。
小壁虎作文9
一天晚上，灰藍色的天空上掛著許多閃閃發(fā)亮的星星，遠處的山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧，小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了一跳，它仔細一看。只見一把明晃晃的大刀，嚇得轉身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒命地逃跑，小壁虎貝貝一邊追小浣熊一邊叫道：“小浣熊，小浣熊，別跑啊，是我��！
小浣熊看見背后有人追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊被一塊石頭拌了一交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊，說道：“你怎么了，連我都不認識了。我是小壁虎貝貝�。�
小浣熊定睛一看，真的是小壁虎貝貝。于是，他們友好了，小壁虎貝貝請小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應了。
啊，小壁虎貝貝的家真漂亮啊！
蘭色的帶波浪底紋的墻壁，白色油漆的桌子，嫩黃色的家具，墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷的`藝術照。它端來自己喜歡吃的糕點給小浣熊吃，小浣熊說，真謝謝你啊。小壁虎貝貝說：“不用謝，我們是永遠的好朋友�！�
小壁虎作文10
早上，爸爸洗菜的時候發(fā)現了小壁虎。就喊了起來：“快來看啊，小壁虎�！蔽伊ⅠR從被窩里跳出來。三步并作兩步地跑向廚房。
順著爸爸的目光，在廚房的墻壁上，我看見一個大約七八厘米長的小家伙似乎是貼在墻壁上。它全身是灰色的，兩只眼睛鼓鼓的，像小電燈泡一樣。它有四個爪子，每個爪子上都有五個腳趾，一開始是細細的，到了趾間是橢圓形的，還長著向上的指甲。尾巴是又細又長。我感到很奇怪，就問爸爸：“爸爸，為什么小壁虎能在光滑的墻面上行走，卻不會掉下來呢？”爸爸說：那是因為它的趾上有吸盤，緊緊地吸在墻壁上啊！“
我不敢捉它，就叫爸爸逮住它，爸爸把它放進了玻璃缸里。剛開始，它使勁往上爬，想爬出去，獲得自由。他的速度非�？�，柔軟的身子一扭一扭的'，同時身上的皮也跟著皺了起來。他爬累了，就一動不動地在原地休息。我問爸爸：“爸爸，小壁虎吃什么呀？”爸爸說：“小壁虎吃些小昆蟲之類的，比如像蚊子啦，小飛蛾啦等等�！焙髞恚胰ド蠈W了。
放學后，我因為牽掛著我的小壁虎，一路小跑回到家，可是我的小壁虎已經無影無蹤了�？梢韵胂�，它一定是經歷了數次失敗后才成功了。我可真佩服它的爬行技術啊！
小壁虎作文11
我喜歡的小動物是壁虎，它雖然沒有波斯貓那么可愛，也沒有信鴿那么優(yōu)雅，更沒有小狗的一絲兇悍。但，它也有它的個性——機靈。
一天晚上，我正在專心致志地做作業(yè)，忽然，一陣“噗噗”的聲響朝我耳邊飛來，立即打擾了我這道題的解題思路。于是，我生氣地朝窗外一看，一只壁虎正在虎視眈眈地盯著一只小蛾子。只見這只小壁虎全身棕綠色，幾只如菊瓣一樣漂亮的腳趾正有力地粘著玻璃。兩只凸起的眼睛炯炯有神地亮著。哇，它竟然一直死盯著那只小蛾子，難道是……哦！我已經猜出答案啦！
于是，我目不轉睛地看著壁虎的一舉一動。一會兒，小蛾子離壁虎越來越近了，直到它們相距一厘米左右的時候，壁虎來了個“餓虎撲食”，一眨眼，小小的蛾子已消失得無影無蹤。它早已成為壁虎的`美食啦。
更令我驚奇得是，又一只壁虎來了，剛才的那只壁虎居然把口中的美餐讓出來，與它一起分享。真是不可思議！居然，小壁虎也懂得好東西要和好朋友分享。有時間，動物之間的友誼也真是讓人羨慕�。�
我喜歡這只小壁虎，一只既機靈又懂得分享的小壁虎！所以，我給它起名：小機靈。
小壁虎作文12
和平時沒什么二樣。課間，我和康煒然又在畫漫畫。這時，只聽見一陣陣急促的腳步聲，隨后，教室外面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸按蛩浪蛩浪?/p>
它在天花板上……。”怎么回事？好奇心迫使我去看個究竟。原來，三1班和我們三3班部分同學在抓一只小壁虎，小壁虎正在墻上艱難地爬行著。“拿根棍子把它捅下來吧！”馬明濤得意地說。“我去找棍子�！彼驹骑w說完轉身就跑。這時，保護小動物的想法在我的腦海里浮現了，不行，我要勸阻他們！
我正想用手保護住小壁虎，突然，我想到了？1000問與答？里說，壁虎有毒，我便小心翼翼地用手攔住同學們說：“你們別傷害小壁虎了，你看它多可憐呀！它還專吃蚊子呢！”。這時，我發(fā)現小壁虎的尾巴斷了，一定是馬明濤拿棍子弄斷的`。小壁虎還以為我要傷害它，它惶恐地爬到了暖氣底下，司云飛也開始同情小壁虎了，他說：“李文鐘，帶著你的“徒弟”們回你們班吧！”李文鐘只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人們都高興地跳了起來！這時，小壁虎早已不見蹤影了。它終于躲過了這一劫，我默默地說：“小壁虎呀小壁虎，你可別再遇見這種事了�！倍ｂ忊彙险n鈴響了，我急忙跑回了班。
小壁虎作文13
小壁虎爬呀爬，爬到了森林里，看到袋鼠媽媽帶著寶寶坐在大樹下休息。小壁虎說：“袋鼠媽媽，您把尾巴借給我行嗎？”袋鼠媽媽說：“不行�。∥乙梦舶彤數首幽�！”
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上，它看到猴子哥哥在樹上蕩秋千，小壁虎說：“猴子哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”小猴子說：“不行��！我要用尾巴蕩秋千，摘果子呢！”
小壁虎借不到尾巴，傷心地向家里爬去，路上碰見了小白兔，它看到小白兔的`尾巴很短，就問小白兔：“你的尾巴也被蛇咬斷了嗎？”小白兔說：“我的尾巴就是這么短的！別看尾巴短，被咬住了還能脫下逃命呢！”小壁虎說：“我的尾巴被蛇咬斷了，多難看��！”小白兔笑著說：“你自己轉過身看看！”小壁虎轉頭一看，高興地叫起來：“我又長出一條新尾巴了！”
小壁虎作文14
每天晚上，我家窗外都要來一位食客，想知道它是誰嗎？先不告訴你，這個時刻只吃
蚊子、蛾子和一些小蟲子，沒錯，它就是小壁虎。
小壁虎全身是土黃色的，幾乎和槍斃的顏色一摸一樣。兩只眼睛凸在臉頰兩側，不是的這里看看，那里瞧瞧。四只爪子上都有三個小指頭，最有意思的就是它的尾巴了，它的尾巴隨著身體的移動一搖一擺。你相信小壁虎能吃比它的頭還大的蛾子嗎？你們一定不相信，可事實就是如此。一天晚上，我正在看電視，一直小壁虎突然從黑暗處爬到了我家的窗紗上。一動不動，等待著飛蛾的.到來。不一會，一直飛額不知不覺的靠近了小壁虎的埋伏圈。小壁虎說時遲，那時快，脖子一伸，嘴巴一張，就把飛蛾咬住了。然后嘴巴咀嚼了好幾下才把飛蛾吞進了肚子里。
過了幾天，我驚奇的發(fā)現小壁虎竟然掉了一段尾巴。我多想問它到底是誰弄斷了你的尾巴？你疼嗎？此時，我覺得我就是那只小壁虎，強忍著鉆心的疼痛。后來，我翻閱書籍才知道，小壁虎渠道強敵時，把自己的尾巴弄斷，轉移敵人的視線，溜之大吉。哦，原來是著樣，我恍然大悟。
小壁虎是益蟲，我們要保護小壁虎。
小壁虎作文15
小壁虎爬啊爬，爬到松樹上。他看見松鼠姐姐翹著尾巴在松樹上摘松果。小壁虎說：“松鼠姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”松鼠說：“不行啊，我怕冷，我要用尾巴來當棉被呢�！泵麕燑c評：小作者準確地抓住了松鼠的尾巴又大又軟的'特點，和棉被正好有共同點，把松鼠的尾巴蓋在身上一定會像棉被一樣又暖和又舒適，這個發(fā)現很棒哦！
小作者可以根據這個思路，再到生活中去發(fā)現一下，還有哪些動物的尾巴有著獨特的功用呢？比如孔雀開屏的時候，尾巴又大又美麗，是不是很像一把漂亮的羽毛扇子呢？扇子是不是可以用來扇風納涼呢？希望小作者打開思路，張開發(fā)現的眼睛，到生活中仔細觀察吧，相信你一定會收獲不淺，到時候再來把這篇童話寫完好不好呢？小壁虎還等著借尾巴呢！
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