《小木偶的故事》續(xù)寫作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自從小木偶有了各種各樣的表情后，他就開朗了許多。
有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠(yuǎn)處傳來“救命��！救命啊……”的喊聲。
他急忙順著聲音跑了過去，看見一只小猴子在水里撲騰。小木偶忙說：“小猴，別著急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來�！辈灰粫䞍�，它從附近的.救生器械櫥窗里，找來了這兩樣?xùn)|西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對它說：“你抓好了，我拉你！”他費(fèi)了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應(yīng)該互相幫助�！毙『镒蛹拥卣f：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地說：“太好了！我最喜歡交朋友了�！庇谑莾蓚�好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。
天色不早了，它們才依依不舍地道別回了家。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從小木偶有了人類所有的表情，還會向人表達(dá)同情和關(guān)心以后，又有了新的故事……
有一天，小木偶走出大街，看見一個小女孩雙手捂著肚子，倒在地上，口里只會伊伊啞啞的叫，講不出話來。小木偶跑過去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來這個小女孩是一個弱智兒童。這時小木偶腦子里浮現(xiàn)出自己傷心的過往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飛快地跑近小女孩身邊，親切地問女孩：“小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要點(diǎn)頭或者搖頭就行了。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向醫(yī)院。
過了一段時間，小女孩的.肚子不疼了，她感激地對小木偶說：“謝謝你，小木偶�！边@時小木偶深深感動幫助別人是那么的快樂，他臉上不禁露出了甜蜜的笑容，這可是他第一次純真的笑容��！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺得自己就是一個真人了。
一天，小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說：“小木偶，對不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴(yán)肅地說：“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包�！毙∧九家宦�，急忙爭辯：“那，那……那本來就是我的包，被它騙走了�！毙∧九颊f不過小紅狐，委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個，看看那個，終于從小紅狐忍不住想笑的`表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。
這次，小紅狐的陰謀被熊警官識破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶擁有了世界上所有表情后，想起它的背包還在小紅狐那兒呢！它得趕緊去要回來！
小木偶來到小紅狐的家門口，按了小紅狐家的`門鈴，小紅狐開門后，小木偶立刻說：小紅狐！把你的紅背包還給我！小紅狐見小木偶又自己找上門來了，就輕蔑地說：哈哈，可笑！這背包明明是我的，你在我們家嚷嚷什么�。∧鞘俏业�，我的！小木偶急得面紅耳赤。
干什么，干什么！熊警察來了。小紅狐看見熊警察來了，像看見救星一樣，說：熊警察，你看那，這個小木偶又來搶我的紅背包了！小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒也不臉紅.熊警察將目光移向小木偶，小木偶一臉憤怒。又將目光移向小紅狐，小紅狐滿不在乎，因?yàn)樗�，熊警官一定會向著它。熊警官說：來人那！把小紅狐給我抓起來！把它的紅背包給小木偶！小木偶滿臉激動，拼命感謝熊警官。小紅狐呢，意識到了撒謊的嚴(yán)重性。
小木偶背著它的紅背包，繼續(xù)環(huán)游世界。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包。”小紅狐一看和上次一樣的'表情，小紅狐就說：“我不還�！毙〖t狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包�！毙∧九颊f：“這是我的包，不是小紅狐的�！毙∧九奸_始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點(diǎn)緊張，熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠(yuǎn)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
小木偶跑到了熱鬧的大街上，買了幾本，讓小紅狐發(fā)現(xiàn)了，它又想把書騙過來，但是小木偶知道了小紅狐詭計(jì)，我要做好防備。
小紅狐說；“小木偶兄，你可不可把書借我?guī)滋�，我后天就還給你�！毙∧九颊f︰“好的，后天一定要還給我，我還要看�！毙∧九季桶哑渲幸槐尽缎」适麓蟮览怼方杞o了它，小紅狐如獲似寶，一拿到書就拼命的跑，一直跑回家。興奮地拿起書看，一邊得意地想小木偶這么好騙，一邊被書里的故意內(nèi)容吸引了，從中學(xué)到了一些道理，覺得自己做錯了。于是，就把之前搶到的`書包和本書還給了小木偶，小紅狐連聲道歉說：“對不起，對不起，我不應(yīng)該拿你的東西。”小木偶說：“沒關(guān)系，是我也騙了你，我把《格林童話》換成了《小故事大道理》是為了吸引你，也是想幫助你�！�
小木偶剛說完，小紅狐就緊緊抱住了小木偶說：“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說︰“好，我們永遠(yuǎn)不分開�！焙髞硭鼈z成了真正的好朋友，它們天天在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自我得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的了�！�
這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊:“吵什么！”
“報告長官，他還想搶我的包�！�
“那必須是我的。”小木偶堅(jiān)定地說。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你明白包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的`？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶最終揚(yáng)眉吐氣了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
小木偶擁有了所有的表情后，他踏上了旅程，去幫助更多需要幫助的人。
有一天，小木偶，他來到了一個奇神的地方，這里有木偶奶奶、木偶爺爺、木偶阿姨、木偶叔叔、還有木偶小孩，所以這里被稱為“木偶世界”。
但是，很快小木偶就發(fā)現(xiàn)這里的狀況了，這里的木偶都不會笑的，小孩子了，也沒人去關(guān)心他，小木偶趕快去找藍(lán)鼻小女巫，就在小木偶去時，小女巫的魔杖沒有能量了，小女巫說：“小木偶你聽著，如果你想幫助木偶世界的人民們，那么你必須去做100件好事�！本瓦@樣小木偶一天天都做了很多事情，很快小木偶就完成了100好事，小女巫的.魔仗很快就恢復(fù)了能量，就這樣木偶世界就變的快樂起來了。
小木偶感受到幫助了別人就等于獻(xiàn)了一份愛心。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報告警官，這個臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的！我的！”熊警官看看小紅狐，它一臉的憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的`委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負(fù)我以前只會笑，欺騙您，現(xiàn)在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說：”你個狐貍騙子，不許你再騙人了。”說完，它就把小紅狐扔出去老遠(yuǎn)，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從小木偶獲得了人類所有表情后，它就告別小女巫，向警察局走去。
來到警察局之后，小木偶找到了警熊，警熊大吃一驚的說：“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎？小木偶說：“警察先生您誤會了，上次是我背著老木匠給我的.背包在大街上走著，正好小紅狐也了，小紅狐讓我把背包借他背一下，可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑，等我反應(yīng)過來，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了。然后，我才把他抓住，后來我就被您誤會，熊警根本不相信小木偶的話，所以他打了個電話給老木匠，結(jié)果才知道上次誤會小木偶了。
熊警帶小木偶來到小紅狐家，正好遇見小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來一個背包之后，就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說：“這個背包就送給你了吧，但是你以后不許再騙人了。
后來小木偶找小紅狐快了的玩耍起來！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報名上了小學(xué)一年級（4）班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩，搞得同學(xué)們在小木偶座位上圍得水泄不通，直夸小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時，班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的.原因。原來，那位女同學(xué)家境非常貧窮，沒有錢買書包，現(xiàn)在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學(xué)，“送你吧！”女同學(xué)接過了書包，連聲道謝。“不客氣，沒關(guān)系！”小木偶笑著說。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
小木偶在小女巫的幫助下，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，還會向別人表示同情和關(guān)心。他想回家，把發(fā)生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道只會，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶高興地走在回家的路上，他一會兒和樹打招呼，一會兒又和小草、小花做鬼臉……
這時，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下面交談著什么。他著急地跑過去，一下子抓住了小紅狐的尾巴，生氣地喊道：“你這一個騙子，快把我的背包還給我！”小紅狐臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這是我的背包�！毙芫倮_小木偶的手，小木偶哭著邊把事情的`經(jīng)過說出來。小紅狐聽了，害怕了，他小聲地說：“背包是小木偶的。”熊警官是：“小木偶，不好意思了！”他馬上把背包還給了小木偶，狠狠地批評了紅狐。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自己得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的了�！�
這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什么！”
“報告長官，他還想搶我的包�！�
“那一定是我的�！毙∧九紙�(jiān)定地說。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你知道包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的.東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶終于揚(yáng)眉吐氣了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
小木偶有了所有表情以后，許多朋友都來為他慶祝。
小木偶高興極了，對伙伴們說：“小紅狐騙走了我的紅背包，我們一起去把紅背包拿回來�！眲游飩凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小紅狐自從拿了紅背包以后可神氣了，到處炫耀。小紅狐興沖沖地來到池塘邊欣賞自己背包的`的模樣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身往回走時，看到小木偶和動物們氣沖沖地向他走來，小紅狐好緊張，退后了一步。呀！后面是小池塘。驕傲的小紅狐掉進(jìn)了小池塘，在水中拼命地掙扎。沒想到小木偶不顧一切跳進(jìn)了小池塘，把掙扎的小紅狐救上岸。
小紅狐雖然救上了岸，但是已經(jīng)暈了過去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。
小紅狐醒來以后，知道了是小木偶救了他，便把紅背包取下來，還給了小木偶，“對不起，小木偶”小紅狐的臉有些發(fā)紅�！皼]關(guān)系的”小木偶回答。
從此，小木偶和小紅狐成了無話不說的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
小木偶告別了小女巫，又開始了新的生活了。
小木偶有一次來到了小河邊，看到了一只小羊在河里快要被河水淹沒了，把小羊救了上來，小羊自我介紹說：“我叫做沸羊羊不小行掉到了河里，謝謝你把我救了上來，如果不介意就到我們羊村村來吧�！靶∧九紒淼搅搜虼�。
這天，灰太狼來了，羊村里的小羊都害怕極了，只有小木偶沉著冷靜想了一會兒，帶著龍虎拳，飛天毯出去和灰太狼迎戰(zhàn)了，剛出去就是一拳，把灰太狼打得鼻青臉腫，灰太狼也不甘示弱，用召喚器把魔幻機(jī)器請來了，自己坐在了中間，魔幻機(jī)器左一拳右一拳……·，小木偶機(jī)靈的.左躲右閃，很快把魔幻機(jī)器的電消耗完了，灰太狼這時剛準(zhǔn)備充電時，真是遲那時快小木偶使用終極絕招龍虎雙赤，一擊把灰太狼打到天上去了，獲得了勝利，灰太狼在天空中說：”我一定會回來的�！�
從此，灰太狼只要一來就會被小木偶打倒，小木偶和羊村的小羊成為了好朋友，過上了快樂的生活。
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