優(yōu)秀中學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)生作文1
終于盼來了星期六，我心里可高興了，因?yàn)�，今天是我�?dāng)家。
早上，我不到六點(diǎn)我就起床了，我用最快的速度穿衣洗漱，接著，我拿出我的小錢包，用最快的速度去幫爸爸媽媽買早點(diǎn)，我買完早點(diǎn)回來說：“爸爸媽媽你們一定餓了吧，趕快過來吃早點(diǎn)吧！”爸爸媽媽高興地過來吃早點(diǎn)，我們吃完早點(diǎn)，我又去菜市場買菜，我在菜市場看見了媽媽喜歡吃的冬瓜，還有爸爸喜歡吃的'魚，也有我喜歡吃的紅燒肉，我只買了這三樣菜，因?yàn)�，我的零花錢快用完了。
今天，我在家里用冬瓜蒸的來吃，用魚燒的來吃，用紅燒肉煎的來吃。爸爸媽媽吃了之后都覺得非常好吃，看見爸爸媽媽這么高興，我也非常開心，接著我又把廚房收拾得干干凈凈。今天雖然我是第一次做菜，第一次當(dāng)家，不過我一點(diǎn)也不累，因?yàn)榘职謰寢尩男κ菍?duì)我第一次當(dāng)家的最大獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文2
一個(gè)像小扇子一樣的東西，在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的，小小的，是什么呢？我真納悶。
我真想仔細(xì)看看它的真面目。老師讓我們湊近觀察，它摸上去薄薄的，原來顏色不是金燦燦的，而是黃里有白的，它的味道有一股奇怪的氣味，黃一點(diǎn)的地方硬，白一點(diǎn)的地方軟一點(diǎn)。這是什么東西？我們又把它放在水里，我發(fā)現(xiàn)它變成大大的，圓圓的，白木耳？我半信半疑，它的`顏色幾乎都變白了，也沒有皺巴巴的印跡了，好像變成了一朵朵漂亮的百合花，從水面沉到了水底。我聞了聞，味道也變沒了。現(xiàn)在它沉在水底，漂亮極了。原來，這家伙真是白木耳呀！
終于知道答案了，通過這次觀察，我知道了白木耳沒有泡進(jìn)水里是怎么樣的，泡過以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西，我一定能知道它是什么。
優(yōu)秀中學(xué)生作文3
陣陣不算涼的秋風(fēng)輕拂著樹葉讓它一點(diǎn)點(diǎn)變黃，炎熱不再像過去一樣張狂即將成為過去，大地里已經(jīng)初顯秋天的信息。
守候的心靈依然在守候，守候著淡淡的天，藍(lán)藍(lán)的云，指望著欣賞秋的美麗。
時(shí)空燧道的匆匆腳步湮沒了如煙的記憶，如同輕輕的來，又悄悄的去。曾經(jīng)的憧憬，幾許的諾言，莫非真的要隨著秋風(fēng)雨打風(fēng)吹去？脆弱的心靈，永久的`期盼，莫非還要繼續(xù)游蕩在夢一般飄飛的世界里？
秋風(fēng)乍起，它何曾體會(huì)世間的平淡與離奇！月光點(diǎn)點(diǎn)，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂？！
秋來了，經(jīng)歷過春的生機(jī)，夏的繁茂，必將帶著沉甸甸的收獲來到屬于她自己的空間里。
我祝福，我祈禱，哪怕輕輕的從身邊走過，我想今年的秋天依舊美麗！
優(yōu)秀中學(xué)生作文4
我的家鄉(xiāng)在湖北赤壁一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上，雖然并不大，但同樣迷人，尤其是在春天。
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到小鎮(zhèn)郊外，體驗(yàn)春天的.美麗。
今天，風(fēng)和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風(fēng)吹過，小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿；牛兒在草地上角對(duì)著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的享受春天的快樂。在田里，農(nóng)伯伯正忙著播種，一年之計(jì)在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。
優(yōu)秀中學(xué)生作文5
今天真有意思，我家上演了一場電腦爭奪戰(zhàn)。
晚飯過后，我暗暗留意著寫作業(yè)的速度，今天滿以為可以玩一會(huì)兒的，可是人算不如天算呀！我剛走進(jìn)二樓的電腦房，發(fā)現(xiàn)電腦竟然被姥爺搶先了一步，看來只能“求情了”，可是，姥爺?shù)囊痪洹翱烊z查作業(yè)去”就把我嚇了回去。
于是立即讓我老爸給我檢查作業(yè)。過了一會(huì)兒，我又上去，準(zhǔn)備讓姥爺把“寶座”讓給我，可誰知，姥爺緊皺眉頭，心生一計(jì)，于是他沖我說：“還沒檢查完作業(yè)呢！”
“可惡”，兩次的請(qǐng)求竟然都失敗了，看來只能出我的“殺手锏”——口水戰(zhàn)，因?yàn)槲业摹皻⑹诛怠笔謪柡�，一般人都躲不過。過了一會(huì)兒，姥爺終于把“寶座”讓給了我，我的臉像一朵樂開了的.大紅花，又快樂又興奮。
鼠標(biāo)在我的操控下“噠噠”的發(fā)響，現(xiàn)在的我完全顧不上其他了，一切隨風(fēng)飄走吧。
嘿嘿，你聽出我的弦外之音了嗎？……
優(yōu)秀中學(xué)生作文6
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的'世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過，我不會(huì)忘記我的初中生活的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文7
今天，我們班舉行了一年一度的親子活動(dòng)。
我和爸爸媽媽來到旗峰公園和同學(xué)集合�；顒�(dòng)有三個(gè)項(xiàng)目，第一項(xiàng)是走綠道，第二項(xiàng)是分享美食，第三項(xiàng)是自我介紹。不過令我印象最深刻的還是走綠道。
我們先分成五個(gè)小組，每個(gè)組有7個(gè)人和一面隊(duì)旗，每個(gè)組要在固定的`地點(diǎn)拍照。
我們組出發(fā)了，一開始，我們組落在最后，不過我們很快就趕上了藍(lán)隊(duì)，我們一邊走一邊尋找拍照片的位置。走了很久，我們終于找到了拍照的地點(diǎn)，家長們幫我們拍了第一張合影。
我們繼續(xù)往前走著，走了幾公里，腳已經(jīng)發(fā)麻，但是我們堅(jiān)持不懈，排到了第二名。當(dāng)我們快到終點(diǎn)時(shí)，腳已經(jīng)很痛了，但是我們?nèi)套√弁�，飛快地向前沖去，最后終于拿到了第一名，我們都高興地跳了起來。
這就是令我難忘的一次活動(dòng)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文8
夜的翅膀攀援到不眠的窗前。
成長背后，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛，因?yàn)槌聊�，心事的空間變得難以捉摸。我的世界里，沒有了動(dòng)畫片，沒有了捉迷藏，沒有了哆啦A夢，沒有了惡作劇，沒有了陽光的燦爛，沒有了風(fēng)的手指劃破黎明的銅鏡……我的童年，我的稚夢，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，消失在天的'盡頭。
鳳凰花一季一季地開過，我的世界卻被數(shù)學(xué)、語文、英語、政治——滿滿地填充著。偶爾在生病的時(shí)候，在消毒水的氣息中，看護(hù)士阿姨敲破針劑，心中卻計(jì)算著藥劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù);又或者一邊凝視著眼前的色彩，一邊想它是如何傳入我的眼中;閑暇時(shí)，無意翻開書本中的英文，也要引得自己嘗試著說出它的復(fù)數(shù)形式……就這樣，從前無憂的生活漸行漸遠(yuǎn)，不再回頭。忙忙碌碌中，猝然地停步，才發(fā)現(xiàn)自己已駛過初三的站臺(tái)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文9
我敬佩的人有很多，比如：苦練書法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的`清潔工人，自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但是，我最敬佩的人是我的爸爸。
我記得有一次。我因?yàn)樨澩妫接嗅斪拥哪景逋�。我本來還玩得挺開心，可是，我一不小心踩到了釘子。我在那嗚嗚地哭了起來。爸爸聽見了馬上幫我清理傷口。然后，讓我躺在休息，還安慰我。
爸爸也是一個(gè)非常有毅力的人。有一次，爸爸在外面干活，可是，一下子就下起了小雨。我在里面對(duì)爸爸說：“爸爸，下雨了，你先進(jìn)來避避雨�！卑职终f：“沒關(guān)系，馬上就好�！庇暝较略酱�，可爸爸還沒放棄。
這就是我的爸爸。
優(yōu)秀中學(xué)生作文10
我敬佩的一個(gè)人，是美國著名的發(fā)明家，企業(yè)家愛迪生。
我敬佩他就是因?yàn)樗?歲在學(xué)校讀了3個(gè)月的書，就被老師趕出去了。就是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，他媽媽教他的方法很對(duì)，所以他就很喜歡看書，他12歲時(shí)家庭生活困難，他開始在列車上賣報(bào)，16歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，之后不斷有發(fā)明問世，一生中完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明。1928年被授于美國國會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
愛迪生雖然是個(gè)殘疾人，因?yàn)樗亩涫敲@的。但是，他不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得很偉大的'成就。這就是我最敬佩的一個(gè)人，愛迪生。我要向他學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文11
這手抄報(bào)是老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做的，做這手抄報(bào)之前我就知道雷鋒是個(gè)助人為樂、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。然而現(xiàn)在我對(duì)雷鋒又有了新的感受。
首先打印一張雷鋒的照片，貼在手抄報(bào)上。又在網(wǎng)上找一些關(guān)于雷鋒的`故事，讓大家讀后就能真正認(rèn)識(shí)雷鋒。在我記在筆記本上找出雷鋒的名言來告誡大家。同時(shí)，這也時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)怎讓去做人。雷鋒的精神讓人可敬，一些國家的領(lǐng)導(dǎo)人都贊頌他。
做完手抄報(bào)之后，我不禁對(duì)雷鋒由然而生出一種敬佩之情。從這刻起，我也要做一個(gè)笑雷鋒。
優(yōu)秀中學(xué)生作文12
空下來，來到一個(gè)角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡膲阎荆桓惺艿搅死畎着c孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的`自信；看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。
讀書的滋味，欲愁還休，為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣；讀書，讓我的生命更有滋味。
優(yōu)秀中學(xué)生作文13
我的媽媽是一個(gè)性格開朗，心直口快的人。她有一雙大眼睛，高高的個(gè)子，身材有些胖。說起話來快言快語，聲音還很大。
媽媽是個(gè)熱心腸的人。她特別喜歡助人為樂。不管是鄰居還是媽媽的朋友，遇到什么難事都愿意找她。她都會(huì)盡心盡力的'幫人家。舉個(gè)例子：院子里有一家賣菜的，在不知情的情況下房子被法院封了，沒有地方賣菜了，這家人幾乎找遍了院里能幫他們的人，但誰都沒幫他們，院里有人出主意讓他們找媽媽，但平時(shí)他們跟媽媽是不講話的，在這種情況下他們找到了媽媽，媽媽還特意抽出了半天的時(shí)間幫他們找人，使他們最終安定下來，這家人很感動(dòng)，現(xiàn)在見了媽媽老遠(yuǎn)就打招呼。
當(dāng)然媽媽也有缺點(diǎn)，媽媽脾氣很暴躁，發(fā)起火我很害怕，特別是看到我學(xué)習(xí)不好時(shí)，媽媽就很生氣，有時(shí)還動(dòng)手打我，所以我有點(diǎn)恨媽媽。不管怎么樣，今后我要好好學(xué)習(xí)，少惹媽媽生氣。
媽媽，我知道有時(shí)發(fā)火也是為我好，我還是很愛你。
優(yōu)秀中學(xué)生作文14
春雨，她不像夏雨那么暴躁，她時(shí)而綿綿，時(shí)而也有點(diǎn)調(diào)皮。
從昨天半夜開始，一場春雨來到了我們身邊。這場春雨十分奇妙，你聽，“轟隆隆，轟隆隆……”今年的第一場大自然打鼓賽在此拉開了帷幕，噼里啪啦的雨點(diǎn)跟著伴奏起來，風(fēng)娃娃也不停地吹氣助陣。雨下個(gè)不停，一直到早上她才肯停歇。
雨停了，我跟著媽媽走在上學(xué)路上。來到河邊，我們發(fā)現(xiàn)小草綠茸茸的，葉子上的露珠在慢慢地滾動(dòng)，仿佛不愿意離開這舒服的公寓；含苞怒放的茶花似乎用顏料染過似的，格外的鮮艷欲滴；一朵朵紫玉蘭忙著洗去身上的灰塵，準(zhǔn)備迎接新的一天；泛著一圈圈微波的河面上，濕淋淋的柳條在春風(fēng)的'吹拂下蕩起了秋千……
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)前面的路被漲上來的河水給淹沒了，我們只好原路返回坐公交車上學(xué)去。嗨，調(diào)皮的春雨，你就不能少下一會(huì)兒嗎？
優(yōu)秀中學(xué)生作文15
只要我放假，家里就會(huì)有一場電腦爭奪戰(zhàn)，今天也不例外。
早上，我趁爸爸、媽媽還在睡覺，就悄悄地從床上爬起來，可沒想到洗臉時(shí)的聲音還是被聽見了，他們也飛快的起床、洗臉、刷牙，之后我們一齊沖向電腦，每個(gè)人都用手把著電腦的各個(gè)部位不肯撒手，言外之意是應(yīng)該由自己先上網(wǎng)才對(duì)。
爸爸首先發(fā)言：“你應(yīng)該學(xué)孔融讓梨才對(duì)。”我也不甘示弱：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”媽媽幸災(zāi)樂禍道：“這叫‘鷸蚌相爭，漁翁得利’�！辈挥煞终f就把我倆推到了一邊，怎樣才能讓媽媽離開呢，我眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去開始想辦法�！皨寢�，我太餓了，你還是去做飯吧。”無奈，只好去廚房。爸爸的`問題怎么解決呢？我拿起媽媽的手機(jī)，偷偷的給爸爸打電話，他果然信以為真，跑向客廳接電話。于是，我趁機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地坐到了電腦桌前，開始看我心愛的動(dòng)畫片。等爸爸發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙后，也不好意思說什么了，只有等我看完啦！
這就是我家常常上演的“節(jié)目”——電腦爭奪戰(zhàn)。
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