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生活碎片作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活碎片作文，希望能夠幫助到大家。
生活碎片作文1
一天只有24小時(shí)，整塊的時(shí)間那就更少了。當(dāng)你想做一件事時(shí)，總會(huì)被一點(diǎn)事兒打斷，此時(shí)的生活正在被我們碎片化。
午后的陽(yáng)光透過(guò)濃翠的樹(shù)葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊，輕甜的風(fēng)從窗口飄進(jìn)，讓我感到十分愜意。還沒(méi)讀幾個(gè)字，有一條短信將我打斷，媽媽在問(wèn)我在干什么？我有點(diǎn)不耐煩地回了一條，繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘，奶奶叫我了，她坐在陽(yáng)臺(tái)上慈祥地看著我。樓下的樹(shù)林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶，我看向我手中的青花瓷杯，杯中清澈的水，杯底碧綠的'葉兒，蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當(dāng)時(shí)可能忘了看書這回事了吧，我竟又專心地品茶了，不過(guò)茶太苦了，我沒(méi)待多久又回到了房間。
書被風(fēng)吹了幾頁(yè)，這，我才想起來(lái)，書沒(méi)看完。我走回了窗前，打開(kāi)書投入到那一波三折的章節(jié)中，慢慢地沉浸其中。
“哎喲！”我皺起了眉頭，看到一半這種接二連三地被打斷真不爽，又來(lái)了個(gè)電話，我沒(méi)好氣的接通了電話：“誰(shuí)呀”“小琪，幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞，我半小時(shí)后回來(lái)，我?guī)闳C(jī)場(chǎng)接?jì)寢�！”“哦”我拿好快遞收拾了下東西，便有人敲門了。
我坐在車?yán)锎蜷_(kāi)手機(jī)看書軟件，把那本書的結(jié)尾看完了。
我的生活就是碎片的，但我的愿望是完整的，把晶瑩剔透的珍珠串起來(lái)才能有一條璀璨的項(xiàng)鏈，有的人也會(huì)認(rèn)為這樣的生活很糟糕，不能認(rèn)真地做某一件事。但是我也想告訴他：難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個(gè)小時(shí)的事嗎？
打工的大人，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，或者是老師包括學(xué)生等都生活在忙碌的碎片生活，沒(méi)有很多空閑時(shí)間。既然沒(méi)有那么好的條件，就更沒(méi)有不珍惜碎片時(shí)間的理由了。
這就是我碎片化的生活既快樂(lè)，又煩惱。
生活碎片作文2
如今我已升入初中，我突然發(fā)現(xiàn)生活變得如此碎片化。
在學(xué)校里，作業(yè)量不斷增加，甚至課間都必須在教室里做作業(yè)，只有這樣晚上才不用做作業(yè)做到十點(diǎn)。如果作業(yè)多，連午休都要在作業(yè)堆中度過(guò)，而且做作業(yè)時(shí)常常老師會(huì)沖進(jìn)教室，催訂正、催背書、而當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，腦子里的思路便會(huì)像毛線一樣雜亂無(wú)章，毫無(wú)靈感。
每到周末，只有在小學(xué)時(shí)我會(huì)歡呼雀躍，而現(xiàn)在的我卻高興不起來(lái)。周末不僅要完成學(xué)校的作業(yè)，而且還要完成課外的作業(yè)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽的嘮叨更是令我亞歷山大，而我的周末就在不同的興趣班之間穿梭，連睡個(gè)午覺(jué)也成了一種奢望。一大清早就被早早的叫起急著穿衣戴帽，被送去課外班、上奧數(shù)、英語(yǔ)……這就是我的周末。
而在節(jié)假日里我常常會(huì)歡樂(lè)無(wú)比，可每次總是因?yàn)楦鞣N學(xué)習(xí)任務(wù)讓假期過(guò)得稍縱即逝。記得有一年國(guó)慶節(jié)，我計(jì)劃要去體育宮踢球，可爸爸此時(shí)扔來(lái)一句：你快理理東西，今天還要上畫畫課呢，節(jié)日里不放假哦，還有明天的.英語(yǔ)課作業(yè)，你做完了嗎？我頓時(shí)傻眼了，就這樣難得的節(jié)假日就在上課中度過(guò)了。
寒暑假期間，我的課外班就更多了，就像今年暑假，我早上去上語(yǔ)文課，一回家就要開(kāi)始做奧數(shù)題，吃好午飯又繼續(xù)做，做到晚上，吃好晚飯。不等我坐在沙發(fā)上歇會(huì)兒，七點(diǎn)半的網(wǎng)課又開(kāi)始了，上到晚上十點(diǎn)，幾乎做到半夜才睡著，這就是我悲慘的暑假。
每天的時(shí)間只有二十四小時(shí)，其實(shí)除去睡覺(jué)吃飯，剩下的十小時(shí)說(shuō)少不少，說(shuō)多也不多。重要的是你該怎么利用時(shí)間，把我一分一秒，長(zhǎng)年積累下來(lái)，這樣你就比別人多了幾天，幾個(gè)月甚至幾年，比別人更能控制碎片化的生活，這就是我寫到這里時(shí)的感想，也是當(dāng)我遇到碎片化的生活時(shí)的好方法。
生活碎片作文3
我的生活狀態(tài)很凌亂，想到什么就做什么，散落著的拼圖也不愿將它再次拼接。
我的生活碎片分為這幾個(gè)部分：吃飯，學(xué)習(xí)，鍛煉以及休息。每一部分都無(wú)可替代。我們的生活一部分也不能缺失，就和拼圖一樣，每一塊拼圖都很重要，哪怕一塊只有背景的拼圖，缺一不可。少了一塊，這個(gè)拼圖就不再完整，沒(méi)有了原先的模樣……每天起早貪黑，早早地整理好寢室，便急匆匆地跑出了大門，有時(shí)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完，也有時(shí)是因?yàn)橛惺拢^大多數(shù)都是因?yàn)榕伦约哼t到。囫圇吞棗的吃完早飯后，一步步走上四樓，走向教室。
有時(shí)上課要帶的東西沒(méi)拿，便又匆匆茫茫地跑出去，翻箱倒柜。尋找那塊散落在角落里的一塊拼圖。課間不是在喧鬧的教室中翻翻書，就是在門外的走廊呼吸新鮮空氣，放松一下心情。
天天都有體育課。體育可能是我生活中較為重要的一部分。沒(méi)有鍛煉，是不行的。當(dāng)然，最重要的一塊拼圖就是學(xué)習(xí)。沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)雖然讓人感覺(jué)很累，但這是不可避免的`，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。付出的努力越大，回報(bào)越大。一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)就好像是一個(gè)人物拼圖的人物的頭，最重要的也是最關(guān)鍵的，有了它，才能將整塊湊齊。書籍散發(fā)著淡淡的書香，引誘著我們翻開(kāi)它們，沉浸在書的海洋中，漸漸成為它們的學(xué)生，一有問(wèn)題，便“問(wèn)”它們。
生活中的每一個(gè)細(xì)小的碎片都承載著我們成長(zhǎng)的腳印，記錄著我們的成長(zhǎng)。
生活碎片作文4
我生活在一個(gè)碎片化的時(shí)代。
我老爸，每天一到點(diǎn)就會(huì)起床、吃飯，開(kāi)車送我去學(xué)校，再開(kāi)車去上班，為了我們的家每天都努力工作著，下班吃完晚飯后和我老媽一起溜岳岳（我家的狗狗）；我老媽，每天一到點(diǎn)就會(huì)為我們做早飯，上班下班后做飯洗衣，然后和我老爸一起溜岳岳；而我也是如此，每天一到點(diǎn)就會(huì)起床洗漱、穿衣吃飯、上課學(xué)習(xí)、回家作業(yè)、睡覺(jué)休息，我們每個(gè)人都體驗(yàn)著不一樣的碎片化生活。
我們總是日復(fù)一日不斷重復(fù)，時(shí)間就這樣子有意無(wú)意的被機(jī)械化的分割著。正如學(xué)者費(fèi)勇所言：“我不排斥碎片化時(shí)代，我們?cè)摽紤]怎么樣才能把自己修煉得更完美�！痹趺礃硬拍茉谒槠钪泄芾砜刂谱约旱那榫w，健康面對(duì)每一天的生活，這就需要擁有好的時(shí)間管理方式，它會(huì)讓你覺(jué)得你的時(shí)間是完整的。時(shí)間管理方法并不是要把所有事情做完，而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。
比如，選擇讀書，每一本書好比你的每一個(gè)朋友，而這些朋友的.性質(zhì)也就是這些書的性質(zhì)。書，魅力無(wú)窮，它將歷史寫就，它能揭示未來(lái)，在碎片化的生活中豐富你的生活，開(kāi)闊你的視野，更是一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。
比如，利用好自己的時(shí)間，我希望每個(gè)星期、每個(gè)月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什么，不要隨著歲月的流逝給我們留下的除了花白的頭發(fā)、模糊的記憶之外，卻不知道自己在忙忙碌碌中究竟都干了些什么。
上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，如何充分利用好每天的24小時(shí)，這對(duì)我們每個(gè)人都非常重要，所以一定要靈活分配自己的碎片化時(shí)間管理，讓我們都能在碎片化生活中活出完整的自己。
生活碎片作文5
如今的科技真是一把雙刃劍，在為我們的小康路上披荊斬棘之外，也將我們自己的生活劈成了碎片。
想一想，我們誰(shuí)還會(huì)在閑暇時(shí)翻書？誰(shuí)還會(huì)去看長(zhǎng)篇小說(shuō)？誰(shuí)還不是一刻鐘前在干一件事，一刻鐘后又去干另一件事了？
今天的科技允許我們十分有效地完成某些事，例如查閱書籍、資料等。但是，這樣真的沒(méi)有壞處嗎？并不是。我們用慣了快節(jié)奏的辦事方式，就會(huì)自然地認(rèn)為什么事都可以快速地完成，從而導(dǎo)致我們對(duì)一些事情的敷衍。
當(dāng)然，以上只是我個(gè)人針對(duì)我們學(xué)生人群的想法。對(duì)于成年人，特別是工作較忙的人群，我想這不僅沒(méi)有壞處，還大大有好處。古時(shí)有一個(gè)典故可以證明這一點(diǎn)。
三國(guó)時(shí)，吳大帝孫權(quán)手下有一將，作戰(zhàn)英勇，姓呂名蒙字子明。但是因?yàn)闆](méi)有韜略，不擅長(zhǎng)攻殺戰(zhàn)守斗引埋伏，人稱“吳下阿蒙”。呂蒙當(dāng)權(quán)后，孫權(quán)勸其讀書。呂蒙以軍務(wù)繁忙而推脫之。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)潯陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"
從這個(gè)典故中可以看出，忙里抽閑泛覽書籍是對(duì)人很有益處的，而如今的互聯(lián)網(wǎng)再適合用來(lái)做這件事不過(guò)了。但是，我們學(xué)生有的是時(shí)間學(xué)習(xí)，就不應(yīng)用速成之法。應(yīng)該還是慢工出細(xì)活，不要用網(wǎng)絡(luò)敷衍。
科技這把雙刃劍，如果能用得好，那將是一件令人膽寒的'兵器。可是，如果用不好，它隨時(shí)可能傷害它的使用者。不幸的是，我們中的絕大部分不是能使用雙刃劍的武林高手。把自己的生活劃成了碎片，才知道自己并不會(huì)用這一的雙刃劍�？墒沁@時(shí)，我們已經(jīng)無(wú)能為力將自己的生活從新拼湊完整。
生活碎片作文6
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，科技越來(lái)越先進(jìn)，我們不再需要花很長(zhǎng)時(shí)間在一件事情上。
通過(guò)什么技術(shù)手段達(dá)成了這一點(diǎn)呢？沒(méi)錯(cuò)，是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是便捷的，有用的。有一回，當(dāng)我獨(dú)自在家，沒(méi)有晚飯的時(shí)候，我拿出手機(jī)，下了一份訂單，讓外賣員送上家。沒(méi)過(guò)多久，我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了，節(jié)約下的時(shí)間可以做更多的事。想買衣服不用再去實(shí)體店了，去淘寶網(wǎng)上，什么都有；想買書不用去書店了，亞馬遜網(wǎng)上的書也有不少；作業(yè)不會(huì)？難不到作業(yè)幫，不認(rèn)識(shí)的字不再找字典，一搜百度就有……以前需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能辦到的事情，有了網(wǎng)絡(luò)，我們只要碎片時(shí)間就可以了。
網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時(shí)間，似乎已經(jīng)不存在需要花大量時(shí)間做任何事情了，這是真的`嗎？
因?yàn)橛辛税俣�，孩子們不再使用字典、詞典，而網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息也可能成為誤人子弟的源泉；因?yàn)橛辛水?dāng)當(dāng)網(wǎng)，人們不再屈尊到書店，你還能感受到書店中的書香嗎？你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎？因?yàn)橛辛宋⑿牛琎Q，朋友們更多通過(guò)文字交流，見(jiàn)面越來(lái)越少了，你還能感受到朋友間眉目變化、語(yǔ)調(diào)變化所帶來(lái)的那份細(xì)微的溫情嗎？人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡，無(wú)聲無(wú)息……
網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷，方便，但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個(gè)社會(huì)也帶來(lái)了浮躁，冷漠。碎片時(shí)間的合理利用的目的是什么？讓我們把時(shí)間花在更有意義的事情上，什么是更有意義的事情？你需要思考一下。
聰明的人類，一定會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，讓你的生活更精彩。
生活碎片作文7
時(shí)間匆匆的過(guò)去了，一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。可是仍有許多事沒(méi)做完，成人們有沒(méi)做完的工作，同學(xué)有沒(méi)做完的作業(yè)……[color=rgba（0，0，0，0、701961）]一件件事總被一個(gè)緊急電話，一份重要文件，甚至一口水，一碗飯敲成了碎片。我們的生活漸漸地變得碎片化。
飯后，我拿起一本書坐在書桌旁，滿足地看了起來(lái)。就在我細(xì)細(xì)品味著精彩的故事內(nèi)容時(shí)，“叮鈴鈴鈴”一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，我不耐煩地接通，電話里傳來(lái)一陣清脆，清楚的聲音“您好，請(qǐng)問(wèn)您要不要考慮上一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，可以免費(fèi)試聽(tīng)喲！”哎！又是這煩人的電話，我對(duì)著手機(jī)說(shuō)了一聲“不需要”就掛掉了。我又繼續(xù)拿起書看了起來(lái)
就在我剛看了一頁(yè)時(shí)，手機(jī)里的短信發(fā)了過(guò)來(lái)，“滴滴”“滴滴”“滴滴”不知響了多少次，我的耳朵旁仿佛有三架小飛機(jī)，在我耳旁轉(zhuǎn)個(gè)不停，我難以忍受在我看書時(shí)有這種噪音，我生氣的把手機(jī)調(diào)到了靜音，再次捧起那本書，發(fā)誓今天一定要把剩下的看完。
太可惡了，媽媽的聲音像箭一般射進(jìn)我的.耳中，我立馬關(guān)上書，等待她的命令，“還在看書��！快點(diǎn)去洗澡了，這么晚了，還看！”我快速地跑進(jìn)浴室。
洗完了，正在我要拿起那本書時(shí)，媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)睡覺(jué)！”我只好關(guān)上臺(tái)燈。
躺在床上，月光從窗戶里照進(jìn)來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，仿佛是在嘲笑我“嘿嘿，一本書都看不完，真可憐！”
哎！遇上碎片化的生活，做事的進(jìn)度也慢了。
生活碎片作文8
我的爸爸是一位公司的負(fù)責(zé)人，平時(shí)工作繁忙，經(jīng)常外地出差，回家也有接不完的電話，所以大部分時(shí)間都是奶奶和媽媽陪著我。我真的好想讓爸爸多抽出些時(shí)間陪陪我��！
那天爸爸出差回家，我要求爸爸陪我下象棋，爸爸說(shuō)：好啊，好久沒(méi)有陪你了，今天我在家休息，就好好陪陪我的寶貝女兒�！卑职謸е宜斓卮饝�(yīng)了。我拿出象棋和爸爸對(duì)戰(zhàn)，“跳馬！”爸爸大喊道。眼看我的老將無(wú)處可逃，家里的座機(jī)響起，我跑過(guò)去接起電話，那頭傳來(lái)一位男士的聲音：“請(qǐng)問(wèn)您需要買房嗎？”我連忙掛掉電話，生怕他會(huì)滔滔不絕地為我介紹房產(chǎn)。我迅速回到剛才的戰(zhàn)場(chǎng)中，突然計(jì)上心頭，我把我的將向右移動(dòng)一步，我得意的瞄了爸爸一眼，爸爸的眉頭皺了起來(lái)，肯定是在想對(duì)付我的招數(shù)�！岸＿恕卑职值�.手機(jī)響了起來(lái)，爸爸拿起手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“我回個(gè)微信就好�！蔽抑荒茉谝慌詿o(wú)聊的擺弄著已經(jīng)被“吃掉”的棋子。
還好，還好，爸爸回微信的時(shí)間不長(zhǎng)，他坐下后問(wèn)：“剛才下到哪啦？是你出棋還是我出？”我剛想張口回答爸爸，卻一時(shí)間連自己都不知道該誰(shuí)下棋了�！鞍职�，我們重新下……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸那刺耳的手機(jī)鈴聲又一次響起來(lái)，我用期待的眼神看著爸爸，多么希望他不要接電話，爸爸抱歉地看了我一眼，迅速接起電話，只聽(tīng)他很嚴(yán)肅地說(shuō)：“張總，你放心，我會(huì)馬上安排工程師，保證及時(shí)到您那里維修機(jī)器……”聽(tīng)到這里，我知道今天的“象棋大戰(zhàn)”徹底泡湯了，可我想跟爸爸多聊一會(huì)不僅是和爸爸下象棋，我還想跟爸爸聊聊我在學(xué)校和小伙伴發(fā)生的趣事呢……
好好的一場(chǎng)“象棋大戰(zhàn)”變得支離破碎，我多想爸爸能長(zhǎng)時(shí)間在我身邊，而不是碎片化的陪伴我。
生活碎片作文9
在如今，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活越來(lái)越碎片化，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……這已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的心態(tài)和認(rèn)知。
當(dāng)以前沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，人們吸收知識(shí)的方法只有一種——閱讀。當(dāng)我們沉浸在書的海洋中的時(shí)候，會(huì)忽略身邊的一切，不知不覺(jué)地將書中的知識(shí)慢慢吸收�？涩F(xiàn)在人們?yōu)榱耸r(shí)，又要吸收知識(shí)，就只能在手機(jī)里斷斷續(xù)續(xù)的閱讀文章，說(shuō)不定還會(huì)慢慢淡忘。這個(gè)就是碎片化的'閱讀，使人感覺(jué)讀書又累又沒(méi)時(shí)間。當(dāng)我們走在科技的大道上時(shí)，我們要時(shí)刻記住魯迅說(shuō)的名言：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！币惨涀�，要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間和書本是共存的！
生活中的碎片化會(huì)一年隨著一年增重。一天能做一些有意義的事的時(shí)間可能也不大會(huì)有。但我們不能就讓碎片化來(lái)改變我們，而應(yīng)該是我們來(lái)改變世界。回到現(xiàn)在，有誰(shuí)想過(guò)可能手機(jī)中的書本不如安安分分的捧在手里的真實(shí)的書本！有誰(shuí)想過(guò)可能你在遠(yuǎn)處購(gòu)買的物品的質(zhì)量還沒(méi)有你拿在手里的商品的質(zhì)量好！有誰(shuí)想過(guò)我們本來(lái)可以擁有的快樂(lè)世界變成了“快節(jié)奏”世界！因?yàn)槲覀兩磉叺氖挛锒急凰槠�，甚至我們身邊的某些人，也被碎片化了�?/p>
既然原罪在我們，我們便理應(yīng)為了世界做出改變，一杯濃茶，一張搖椅，一本書，沐浴在陽(yáng)光下，享受一次真正的閱讀，真的很簡(jiǎn)單很快樂(lè)，但我知道，這竟成了奢望！
碎片，再也不見(jiàn)！
生活碎片作文10
今天我遇上了碎片化的社會(huì)、目標(biāo)和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問(wèn)題，碎片化的時(shí)間。
碎片化時(shí)間指一天中無(wú)序，零碎的時(shí)間，我們的時(shí)間由眾多碎片和目標(biāo)組成。過(guò)去沒(méi)有手機(jī)，無(wú)聊時(shí)，也就用許多方式度過(guò)如：閱讀、娛樂(lè)逛街。很快被手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品捆住，無(wú)法自拔，包括我暑假時(shí)，沉迷手機(jī)，但當(dāng)手機(jī)被媽媽收走時(shí)，我有些高興，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂(lè)方式又回來(lái)了。有時(shí)忙了一天，連休息的`時(shí)間也沒(méi)有，只有小小的瑣事，時(shí)間就這樣成為了碎片。
說(shuō)了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時(shí)間的好方法，帶著記錄工具，我經(jīng)常出門購(gòu)物，我以前總是忘了或漏了要買的東西，直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了，我經(jīng)常做這種事，我開(kāi)始想，一想到要買的東西就去買，這樣我遇上碎片化的時(shí)間，一直會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè)，也耗費(fèi)了我很多的精力。這時(shí)，媽媽給了我一個(gè)辦法：可以帶一些便條，想到要買的東西記下來(lái)，等東西多了一次性去買就好了，這樣一來(lái)既節(jié)約時(shí)間，也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個(gè)辦法執(zhí)行了一段時(shí)間效果見(jiàn)佳。
利用好碎片化時(shí)間也是一個(gè)好辦法，隨身帶上一本書，利用坐公交車、地鐵時(shí)看，看完了換一本。以前坐公交車時(shí)，在車站上無(wú)所事事的等車，而現(xiàn)在卻大不相同，手上拿本書，看看、寫寫批注，劃上佳句，用在作文上。在車上寫一些簡(jiǎn)單易完成的作業(yè)，把“看風(fēng)景”。
節(jié)約下來(lái)，看書也是不錯(cuò)的選擇哦。在很累時(shí)，也要適當(dāng)放松自己別勞累過(guò)度了，把要干的列上份清單一一完成，也蠻有成就感的。
像這樣的方法有上百種，有選擇性的做就行了，這些方法只有一個(gè)目的把零散的時(shí)間拼起來(lái)，變成有效的大塊時(shí)間。
生活碎片作文11
有人說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的生活被碎片化了。這他樣說(shuō)是有道理的。如果我們追根尋源，我們可以了解這樣的信息。
我們生活的碎片化通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)被放大，再放大。一個(gè)小小的新聞一再被報(bào)，影響我們的生活。
互聯(lián)網(wǎng)，一張密布全球的大網(wǎng)，它竟然可以覆蓋整個(gè)地球。這樣一來(lái)，地球上的.每一個(gè)人都受惠于互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)也受制于互聯(lián)網(wǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)信息快捷更新，帶給我們更新奇，更振奮人心的感動(dòng)，也帶給我們更多的停頓。那么互聯(lián)網(wǎng)究竟是好是壞，恐怕也極難下一個(gè)定論吧！
周六、周日，我們時(shí)常跟著父母外出用餐。剛坐下，“叮叮”，手機(jī)唱起了千年不變的“歌”。于是，媽媽菜單遞過(guò)來(lái)，她專心致志地看手機(jī)點(diǎn)好菜，弟弟用手機(jī)玩游戲，媽媽用手機(jī)上微信和朋友聊天，爸爸用手機(jī)瀏覽每日財(cái)經(jīng)，體壇快迅。我無(wú)奈地低頭刷屏，看自己愛(ài)好的新聞。唉，好好的一頓飯，吃起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了團(tuán)圓喜慶的味道。上菜后，大家各自吃各自的，就連答話時(shí)，也牛頭不對(duì)馬嘴。不過(guò)，誰(shuí)也不在意，比起網(wǎng)上的趣事來(lái)，家人的話實(shí)在沒(méi)啥意思。唉，被打擾了的親情。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一名違反交通規(guī)則的婦女被交警拖拽的事件嗎？一連幾天，后續(xù)報(bào)道層出不窮，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，段章取義的有，強(qiáng)詞奪理的更多。于是，忙碌的生活被手機(jī)打斷，再打斷……
人人愛(ài)手機(jī)，人人看手機(jī)。原來(lái)整體的工作時(shí)間或休息時(shí)間被手機(jī)，這個(gè)高手一切的“首領(lǐng)”毫不留情地分隔了整段或整天的時(shí)間，讓工作停滯，讓休息被打擾，工作和休息被無(wú)情地劃合為段一段，一塊一塊，就連一家人的親情也備受影響。
生活碎片作文12
我們的生活到處都是互聯(lián)網(wǎng)，我們的生活離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在。
我先舉一些例子，我們可以在網(wǎng)上查找一些資料，可以在數(shù)字知識(shí)庫(kù)里尋找自己學(xué)習(xí)上，生活上的所需，從而幫助我們的學(xué)習(xí)與生活。想買各種商品可以足不出戶，我們還可以在網(wǎng)上看電影，看新聞，給我們提供了很多便利與幫助。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更方便了，互聯(lián)網(wǎng)可以讓世界變?yōu)橐粋�(gè)“小村莊”，大家雖然相隔五湖四�？墒怯辛嘶ヂ�(lián)網(wǎng)好像就在隔壁一樣，就像古人說(shuō)的'“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！被ヂ�(lián)網(wǎng)是我們相互溝通，相互交流互動(dòng)的平臺(tái)。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聊天，談?wù)撘幌伦约含F(xiàn)在生活，共同完成作業(yè)，共同娛樂(lè)等�？墒窃跊](méi)有網(wǎng)絡(luò)之前我們只能先約好一起去哪一起聊天，十分麻煩，有了互聯(lián)網(wǎng)之后，可以把想說(shuō)的話發(fā)在微博，微信和QQ上。
有了互聯(lián)網(wǎng)令我們的生活更安寧了，比如有一戶人家被小偷盜竊遺失了重要文件等物件，警察可以用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)調(diào)取小區(qū)內(nèi)的攝像頭來(lái)查找小偷的大致長(zhǎng)相，還可以沿路調(diào)取監(jiān)控來(lái)追蹤小偷的去向，然后等待時(shí)機(jī)進(jìn)行抓捕，所以互聯(lián)網(wǎng)可以給人民晚上安心睡覺(jué)，白天放心工作，讓警察破案率大大的提高了，小偷犯罪有了更大的威脅。
我們享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的安逸生活，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展呈一日千里之勢(shì)，但是畢竟是新生物。計(jì)算機(jī)病毒被視為最可怕的污染，目前世界上大約有幾千種病毒流行，同時(shí)又有新的病毒產(chǎn)生，加上電腦的超高技術(shù)，對(duì)電腦進(jìn)行攻擊，網(wǎng)上傳遞一些不良信息，使人防不勝防。
但作為主宰新時(shí)代的我們總歸離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的，我們要利用它的優(yōu)勢(shì)，讓它發(fā)揮出它最大的能量，我猜想未來(lái)能把互聯(lián)網(wǎng)遍布到宇宙中去，希望互聯(lián)網(wǎng)可以像天上的星星一樣十分密集。
生活碎片作文13
“碎片化”一詞，在上世紀(jì)80年代常見(jiàn)于“后現(xiàn)代主義”的有關(guān)研究文獻(xiàn)中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，“碎片化”已悄悄潛入我們每個(gè)人的生活。
午后，我翻開(kāi)一本還有幾十頁(yè)就要讀完的書，準(zhǔn)備趁著寫完作業(yè)的空閑細(xì)細(xì)品讀，可是還沒(méi)讀上幾個(gè)字我就被樓下呼叫機(jī)的'聲音打斷了，我拎起對(duì)話筒�！拔�，快遞!開(kāi)門!”沒(méi)容我發(fā)聲，快遞小哥急迫的聲音就從話筒中傳出。
等快遞小哥走后，我又重新回到了椅子上，拿起書繼續(xù)投入到那一波三折引人入勝的章節(jié)中，才看了幾頁(yè)，樓下的呼叫機(jī)又響了�！斑@又是誰(shuí)啊?”我再次不得不離開(kāi)椅子站了起來(lái)，拿起話筒問(wèn)：“誰(shuí)啊?”“您好，我是‘餓了嗎’送餐員，您的外賣到了。”準(zhǔn)是媽媽網(wǎng)上幫我訂的外賣。好吧，聞著盒子里披薩的香味，我知道自己已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)看書了。
吃完披薩，我想還是拿出平板電腦完成媽媽給我布置的網(wǎng)上作業(yè)吧。剛做了幾道題，就看見(jiàn)屏幕上跳出一個(gè)框，“嗨，吳樂(lè)順，在嗎?一起玩游戲吧�！蔽蚁胙b作沒(méi)看見(jiàn)，可還是被加進(jìn)了一個(gè)群，群里都在聊游戲，我也忍不住多看了幾眼。我狠狠心，退出了群聊，繼續(xù)做我的網(wǎng)絡(luò)練習(xí)。正當(dāng)我在思考一道難題的時(shí)候，微信又響了，我一看，是我們(2)班群，大家正在討論教師節(jié)回母�？赐蠋煹氖�。因?yàn)槲乙蚕雲(yún)⒓樱晕乙布尤肓擞懻摦?dāng)中。等大家都討論完畢，我一看時(shí)間，已經(jīng)五點(diǎn)了。想看的書沒(méi)有看完，想做的練習(xí)也沒(méi)有做完，剩下的只有一個(gè)個(gè)“碎片”，但又轉(zhuǎn)念一想，這只是一個(gè)時(shí)代的縮影，很多人都被“碎片”影響著，但時(shí)代還是在進(jìn)步，生活越來(lái)越便利，溝通越來(lái)越通暢。
希望我有一天能穿梭于碎片與非碎片之間，摒棄所有不利的因素，活出一個(gè)真的自我。
生活碎片作文14
碎片化的生活就像一張張被撕碎的白紙，單調(diào)乏味，缺少了完整性的樂(lè)趣和享受，更缺少了生活的最基本意義。
現(xiàn)在的人類社會(huì)聞明雖然進(jìn)步了，快節(jié)奏的生活方式讓生活變得越來(lái)越死板，也越來(lái)越碎片化，缺乏了完整性。
短短續(xù)續(xù)的生活方式，像打碎了的玻璃。所有的`事情都零零散散，做了一半的作業(yè)，畫了一半的畫，練了一半的琴，都被打斷了，接上了不同的事，面對(duì)了不同的人。就像打斷的琴弦，接上了一根不同調(diào)子的弦又繼續(xù)下去。每日如此，即碎片式。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及也造就了生活的碎片化。一條QQ一條微信你或許就放下了手中的事，或又因?yàn)橐粋�(gè)電話，又放下了手機(jī)。如此重復(fù)，何不為碎片化！
生活，不應(yīng)當(dāng)是碎片化的，應(yīng)當(dāng)是完整的。是一首完整的歌，有完整的旋律串聯(lián)。放下手中的手機(jī)，ipai，多做能讓自己完全沉浸的事情，或是讀書或又是如何。做完手中的一件事，再開(kāi)始下一段。讓碎片化生活變的完整是我們必須的，更是自我的過(guò)程。
碎片化的生活更容易被忘記，沒(méi)有牢固的記憶印象，也沒(méi)有深刻的體會(huì)理解，往往到了傍晚，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么事也沒(méi)有完成，更不知道自己一天都做了什么。所有的事都斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有原則的疏遠(yuǎn)。淡淡的，留不下一絲痕跡，這也正是碎片化生活的最大缺點(diǎn)。
完整的人生要有完整的過(guò)程，不能留下遺憾，不能落下還沒(méi)有拼完的那一片拼圖。人生如戲。要演，也該演完。碎片化的普遍，也將帶來(lái)很多的煩惱。
我想要一個(gè)完整的生活，并非碎片化，我想要一張完整的白紙，并非碎片。我，可以嗎？
生活碎片作文15
上學(xué)時(shí)我從來(lái)都沒(méi)有這樣的生活，但是在寒暑假里，我基本上天天都過(guò)著碎片化的生活。
記得五年級(jí)的暑假里，早上八點(diǎn)半，我起床了。吃好早飯，我便坐在沙發(fā)上休息了，就這樣單純的呆坐著，實(shí)在是有點(diǎn)無(wú)聊了，便想著找點(diǎn)事情打發(fā)時(shí)間。我開(kāi)始在客廳里翻箱倒柜，翻著翻著，我發(fā)現(xiàn)了家里新買的吸塵器。我就對(duì)忙著洗衣服的外婆說(shuō)：“我?guī)湍阌梦鼔m器吸一下地板的灰塵吧，反正我也沒(méi)事情做！”看到我要幫她做事，外婆笑著答應(yīng)了，我便開(kāi)始用吸塵器打掃了。新買的吸塵器真是方便啊，不一會(huì)兒我就把家里的.地板打掃得一塵不染了。這下我又沒(méi)事做了，隨手從書架上取下了一本書，看了起來(lái)。才過(guò)了沒(méi)多久，我就覺(jué)得書有點(diǎn)無(wú)聊，干脆躺在沙發(fā)上等吃飯了。
吃完午飯，外面起了風(fēng)，太好了可以放風(fēng)箏了！想著我就拿著角落里的風(fēng)箏和繩子下了樓。但是我怎么都放不上去，仔細(xì)一想，一個(gè)人放風(fēng)箏是有點(diǎn)難度的。出于無(wú)奈，我只好打消了這個(gè)念頭。把風(fēng)箏放好后，打開(kāi)電視津津有味看起了喜歡的《動(dòng)物世界》。結(jié)束后，我就和姐姐聊起了最近發(fā)生的趣事
吃完晚飯，我們一家出去看了個(gè)電影。看完回家時(shí)間已經(jīng)不早了，洗完澡我就上床睡覺(jué)了。
這就是我破碎化的生活，一會(huì)兒做這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，一停下來(lái)就覺(jué)得沒(méi)事做了。哎，我真是一刻都不能停歇啊！
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