關于優(yōu)秀寒假的作文集錦5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寒假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀寒假的作文 篇1
各位家長：
值此寒假來臨之際，為了讓孩子們過一個文明、健康、歡樂、祥和的假期，特致家長一封信，請您督促孩子做到以下幾點：
一、對孩子加強安全常識教育：孩子外出一定要大人陪同；并提醒孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上嬉戲等。
二、教育孩子不要自己燃放煙花爆竹， 不玩電、不玩火、不玩煤氣以及其他危險物品，注意戶外活動安全，教育孩子不要到水塘、小溪、水庫等危險水域地帶玩耍，不要做危險游戲。
三、提高孩子的自我安全防范意識和保護能力，在家不隨便開門，不和陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。
四、要求孩子注意飲食衛(wèi)生，做好傳染病預防工作，防止暴飲暴食以及食物中毒，危害身體健康。
五、教育孩子講文明、有禮貌，自己能做的'事情自己做，積極參加力所能及的家務勞動，在家做個好孩子。
六、提供給孩子參加有益的社會活動機會，讓孩子多閱讀有益書籍，增長知識，爭做文明小市民。
七、勤儉節(jié)約詩美德，教育孩子不亂花錢，學會合理使用“壓歲錢”。
八、寒假中，鼓勵孩子自己給老師或好朋友打電話，互相祝賀新年、拜年！
祝大家過個快樂的新年！
優(yōu)秀寒假的作文 篇2
現(xiàn)在時間是20xx年2月14日星期一，離開學還有一個星期。在一片黑暗中，我披頭散發(fā)地坐在電腦前，不停地打開網(wǎng)頁，關掉，然后再打開，再關掉。腦袋里空空的，不知道自己要干什么，或者突然間想起“我要去看電影”“我要去游戲”，在施行了一分鐘不到又悻悻地退出。不知道是怎么了，就這么閑置下來了。說實話很怕假期之類的，在最初的幾天總是興致勃勃地對自己說我要干嘛干嘛，但馬上就成了一盤散沙，什么都不想干，什么都干不好。所以之前的計劃全部泡湯，連寒假作業(yè)我都要拖到最后三天趕起來，這種很討人厭的性格埃
以前也有意識到把，不止一次被人說成“語言的巨人行動的矮子”。信心滿滿地跟人保證，卻在最后一秒說出“對不起啊，我不去了”這種話的人也只有我了吧。因為一時的頭腦發(fā)熱而答應下來的事在細想之后又是萬般的不情愿，也不會考慮到別人的感受，直通通地打電話給對方說自己有事不能去。這種事也只有我能干的出來了吧。
說什么自己的夢想是文字，說什么最喜歡寫文章最喜歡語文最喜歡閱讀了，期末考試的語文成績卻在班里的十名之后，老師打電話過來的時候滿是惋惜的語氣，她說“你不應該考這么點分數(shù)的啊”。其實她不知道，在語文課的時候我總是打瞌睡，出神，課后作業(yè)不認真完成，作文越寫越散突不出主題。我想著自己是有這個天分的，即使不怎么努力也可以有回報的而越來越放縱。即使這樣的自己，也會在每次考試后的優(yōu)秀名單里被她喜悅地報出來，作業(yè)本上的A，隨筆本上的`五星，還有她問我“為什么不去參加新概念��？”。其實是對不起她的吧，其實我是很自欺欺人很虛偽的吧。如果她知道實情的話會不會一臉失望地看著我，
想著她怎么會這樣呢。
我怎么會這樣呢。
買了很多的書堆在床頭卻一本也沒有動過，寫不出文字更畫不好畫，整天就對著電腦機械地按鼠標，一點都沒有追求。我也不知道為什么會這樣，我真的不想這樣的。但我的腦袋好像鈍掉了，我思索不進任何事情，頭疼欲裂。
好吧，快開學快開學吧。我確實需要那種緊張的節(jié)奏來鞭策自己，不然真的不能夠前進。
新學期加油加油。
優(yōu)秀寒假的作文 篇3
篇一：快樂的寒假生活550字
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛��！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔。
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的'我總的說就是一個快樂的我！
篇二：寒假趣事550字
寒假，大家都開開心心的回了老家，在這過程中少不了趣事，我也一樣。
在外婆家，我看到了一本書，上面記載著電器線路、組裝，上面的字密密麻麻，我都看不清楚，唯有看到電燈線路比較簡單，可是，去哪找材料呀？真不想按這個做，��！我想到了，為何不自己做一個，不按上面的也可以啊。于是，我找來了一個果凍盒子，是個酒杯形的，我還找來了一根蠟燭和一個打火機。首先，我把蠟燭的下面點燃了，蠟汁出來后，我把它安置在果凍盒上，用力壓了一會兒，蠟燭便固定在果凍盒上了。接著，我把蠟燭點燃，這樣，我就做成了一盞小點燈，我開心得不得了。我發(fā)現(xiàn)，這盞小燈不僅能照亮，還能取暖呢！把手放在盒子外側，這樣，就能感受到暖和了！“不好！”我大叫一聲，在我開心的欣賞我的點燈，發(fā)現(xiàn)了一個缺漏！只要風一吹，小燈就滅了！真是粗心大意！我想把小燈做個護罩，能幫它擋掉風。想完，我便擺上了一堆工具，想了又想，紙做的會被燒掉，塑料膜也會，該怎么辦呢？哎呀，我怎么沒想到，既然這個盒子不會被燒，那代表這個盒子的原料不就不會被燒，我恍然大悟！找來了一個與這個盒子原料相同的硬片，一邊釘在在上面，另一邊貼了個單面膠，要用時打開點火后，再蓋上。我還在上面插了幾個小孔，以免會沒有氧氣。實驗后，真的成功了，我沾沾自喜，蹦蹦跳跳地向朋友們炫耀，朋友們紛紛夸贊我真厲害，我真開心。
這件事真有趣，我還從中發(fā)現(xiàn)了一個道理呢！那就是“欲要看究竟，處處細留心�！睘榱诉@事兒，我還笑得閉不上嘴了呢，真開心呀，原來寒假這么有趣，能有這么多觀察、發(fā)現(xiàn)的時間！
優(yōu)秀寒假的作文 篇4
寒假開始啦！我可得好好的享受休閑的生活。
晚上，我和爺爺奶奶在客廳看電視啦。正當看得津津有味時，我聽見“呀”的一聲，原來奶奶看到水果下面竟然“埋伏”著一只蟑螂！“怕什么？有它呢！”爺爺拿出他的制勝“法寶”殺蟲劑，胸有成竹地擺在奶奶面前。
爺爺拿著“法寶”對準一個堆方書籍的角落噴了起來。蟑螂們大概是受不了這氣味，派了一個“探子”出來探情況。這個壇子被奶奶帶了個正著，奶奶當即決定判它“死刑�！敝宦牎芭尽钡囊宦曧�，“探子”當場氣絕身亡。爺爺認為廚房里肯定還有殘留的“敵人”，便繼續(xù)用“法寶”對準廚房的'角落猛噴。果然，兩個抱頭鼠竄的“小兵”狼狽而逃。奶奶將手中的掃把一揮，一份“小兵”來不及躲閃，就一命嗚呼了。而另一個“小兵”呢，不分東南西北地向我這邊竄來。嘿嘿，我真等著立功呢！我急忙脫下鞋子，看準時機用力一砸，呵呵，這“小兵”自然也沒有逃出我的手掌心，一伸腿就去見閻王了。
媽媽說：“這是我在寒假里做的最完美的事。”聽到媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。
優(yōu)秀寒假的作文 篇5
前每年的寒假我都很開心，但是今年的寒假卻是有喜有悲的。
今年我和爸爸媽媽很早就回到了老家，可爸爸告訴了我一個壞消息：“我去年買的那只小白兔過年要被吃了�！蔽衣犃诵睦锟呻y受了。這件事要從去年暑假說起，那時，我一直纏著媽媽要給我買一只小白兔，媽媽答應了，于是就給我買了這只可愛的小白兔，它長得很漂亮，紅寶石樣的眼睛，一身潔白無瑕的.絨毛，讓人忍不住就想摸它一下�？蓩寢尣蛔屛茵B(yǎng)在家里，因為我們沒空給它買菜吃，而奶奶家里是種了好多菜，養(yǎng)在奶奶家，小白兔就不怕沒吃的了�，F(xiàn)在要把小白兔吃了我還真有些舍不得，可往另一個角度來想，小白兔已經(jīng)長得很大很大了再養(yǎng)下去，籠子都已經(jīng)裝不下了，再養(yǎng)也沒什么意義了，那就按照大人的意思吃了它吧。
很快就到了新年那天，我馬上就要和小白兔說再見了。這時爸爸卻對我說：“一然，要不要我告訴你一個好消息呀？”好呀，好呀，是什么好消息��？”我連忙問道。爸爸悄悄地告訴我：原先的那個籠子里又有兩只剛出生的小灰兔了�！罢娴�！”我驚訝的叫道。于是迫不及待讓爸爸帶我去看，那兩只小灰兔正在吃白菜，看見我走來了，把頭抬了起來，“哇，好可愛！”我說道。我把其中一只小灰兔捧在手上，摸了摸它，小灰兔舔了我的手，讓我癢的直笑。我問爸爸：“這兩只小白兔從哪里來的呀？”爸爸說：“它們呀，是你奶奶前段時間去菜地時，看見一只大灰兔生了一窩小灰兔，知道你肯定喜歡，就抱了這兩只小灰兔回來�！�
失去了一只小白兔但又得到了兩只小灰兔，這個寒假的確是有喜有悲呀！
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