寫校園的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫校園的作文1

　　在歌唱校園，多么親切的名字，這是我最愛的地方也是我的第二個家。

　　九月的天氣已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽，金黃色的一片也是綠油油的一片——桂花是黃色的，草地是綠色的。連在灰色的小徑上都可以聞到桂花的香味，我愛我的校園。不管在什么時候，不管在做什么，不管自己的心情。課時只要一聞到這香味就會很有精神，課下只要一聞到這香味就會很自在，課后只要一聞到這香味就會很放松。因為有你在我的作業(yè)會更好，因為有你我的心情會跟歡快，因為有你我的'桌子也有了花瓣。如果不會離開如果永遠(yuǎn)都可以在這里我愿意在這里度過每一個有桂花的季節(jié)。它不會被遺忘，不會被吹落，更不會被哀嘆，只會撫慰、彈奏、那種委婉的聲音對我們歌唱……

　　當(dāng)秋雨打著我的臉，一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地，我便知道秋天帶著落葉的聲音來了，快樂也來了；校園里有著秋天的氣息了，我便知道天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲。

　　校園里還有一種美叫安靜。那并不是學(xué)生們的安靜而是風(fēng)吹過臉頰吹過樹木花草的安靜，因為我已在不遠(yuǎn)處便聽到了它的呼喚，它正在呼喚我們出門看花落葉落。那也正是另一種聲音另一種味道——一只只小鳥飛來，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌來。嗅著那一股股桂香，各類花兒你不讓我，我不讓你的競相開放著,散發(fā)著淡淡的花香。玩耍的操場，也是我最愛的地方。漫步在操場上，一股清新的空氣迎面而來，令人心曠神怡。

　　仰望藍(lán)天，湛藍(lán)的天空中，一片片白云姿態(tài)萬千；有的像一群悠閑自在的綿羊，有的像幾匹駿馬,有的像奔跑的大狗……有時，這些云彩似乎想要活過來似的,故意逗你玩，向你眨眼，變成一只只小動物來討好你。天色很快就隨著潔白云兒的回家而黑了下來，取而代之的是一群身著黑色紗衣的神秘少女；這時的校園,有別有一番風(fēng)味。蟋蟀開始了它們的演唱會，各個教室里朗朗的讀書聲也消失了。但是，卻換來了偶然經(jīng)過這里歸鳥的啼叫，聲音像是在呼喚，又像是，此時的校園，改頭換面又變成了一個靜謐的令人窒息的凄美花園。這就是我的校園。

寫校園的作文2

　　一陣清風(fēng)掠過，滿滿都是綠色的味道。仔細(xì)一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色。

　　綠色，代表平靜祥和;綠色，代表環(huán)保;綠色，代表健康快樂。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設(shè)了一個綠色的校園。

　　學(xué)校為了綠化花了不少錢，也出了不少力。教學(xué)樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校的周圍被樹包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悅目。

　　在學(xué)校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個垃圾桶并成一個，左右分明，上面還貼了標(biāo)志。同學(xué)們也遵守紀(jì)律，把垃圾分類好投入垃圾桶，學(xué)校既干凈又漂亮。

　　同學(xué)們在學(xué)校里成長著，歡快的玩耍著。我們學(xué)校的文明程度維持的非常不錯：大家見到老師鞠躬問候，見到同學(xué)互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因為除了自己的家庭，還喲普一個溫馨，綠色的'大家庭。

　　有人不遵守校規(guī)，老師制止，同學(xué)也制止。久而久之，這成為一個制度，一個永恒不變的規(guī)律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎么談不上綠色。

　　綠色校園，這個詞不是憑空的來到，要靠我們的努力，使他實實在在的存在，不僅表面上有綠色，內(nèi)在同樣也是綠色。如果要達(dá)到這種地步，就比學(xué)有所行動，才能成功。

　　在五一勞動節(jié)的時候，老師會讓我們帶上小鋤頭或小剪子，到操場拔野草，有時會運來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期待我們嗎? 隨著歲月的流逝，我們在無聲無息的成長，樹苗也在一點一滴的長大。不久后的將來，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹。而從現(xiàn)在開始，我們則要好好愛護這片環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園!

寫校園的作文3

　　在金海路和龍西路的交匯處，矗立著一座現(xiàn)代化的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！�—江陰市周莊實驗小學(xué)。

　　走進學(xué)校大門，映入眼簾的是一片開闊的文化廣場，它是用大理石鋪成的。廣場中央有一個圓形的大花壇，花壇里有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠(yuǎn)”四個蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發(fā)，樹立遠(yuǎn)大的理想，長大后做祖國的`棟梁之才。

　　廣場的正北面聳立著一座雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著我們紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤郁郁蔥蔥，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著一串串飽滿的豆莢，風(fēng)兒一吹，沙沙作響，就像風(fēng)鈴一般。周圍鋪著草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著星星點點的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。

　　廣場東面是教學(xué)區(qū)，由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓，在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學(xué)區(qū)有五十多個教室，是我們生活學(xué)習(xí)的地方。早晨，從各個教室里傳來了朗朗的讀書聲，這是同學(xué)們在早讀呢。課上，我們認(rèn)真聽講，就像蜜蜂汲取著知識的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……

　　登上教學(xué)樓向西眺望，整個活動區(qū)盡收眼底�；顒訁^(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿，每個星期一，我們就在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著雄壯的國歌，我們高舉起右手，用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍(lán)天，在藍(lán)天白云的映襯下，飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個大操場，紅色的跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿……

　　這就是我們的校園，現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的周小校園。我愛我的學(xué)校。

寫校園的作文4

　　 步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

　　我的學(xué)校很寬敞。有1個植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的大帽子；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢。教學(xué)樓里有30個教室和許許多多的功能室。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事，只怕有心人。教我們遇到困難要堅持到最后，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峰。

　　再走呢，就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，旁邊是校長臺。校長臺旁，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。

　　操場左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、足球場，每一塊場地設(shè)施齊全，且都用光滑的`水泥地，十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。

　　我們的教學(xué)樓有兩座，一座是1至４年級的樓，另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角，剩下的全被大霧籠罩了起來，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天，教學(xué)樓外面驕陽似火，外面又熱又悶，可教學(xué)樓的窗上掛滿了彩色的窗簾，又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天，瓜果飄香，教學(xué)樓也鍍上了一層金，到處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被，教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的美麗，卻各有千秋，一點也不相同，你說我們在這種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，你說能不快樂嗎？

　　校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

寫校園的作文5

　　校園是我們每個人心目中最神圣最美麗的地方，在這里我們這些小小的樹苗日日汲取知識的甘露，最終將成長成一棵棵茁壯的大樹。然而，每一個人的校園都是獨一無二的，下面就來看看我的校園。

　　走進校園，迎面撲來的是清涼的空氣，在這里的梧桐樹形成了一個大的.拱門，使你有了走進家門的感覺；再往前走是一個小池塘，池塘里的水全年不凍，有幾條金魚在其中悠閑自在地游來游去，池塘中間還有一個魚形的雕像，周圍一圈噴泉，仿佛在提醒著我們要努力學(xué)習(xí)汲取知識，爭取像“鯉魚跳龍門”一樣闖出一片自己的小天地；池塘對面，便是我們每天學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，這里白磚紅頂，充滿了中西合璧的氣息，樓與樓之間是由連廊鏈接，連廊載滿了紫藤。每到花期紫藤開出淡紫色的花朵，一串串懸掛著，微風(fēng)拂來，香氣環(huán)繞；花期過后綠油油緊密相挨得紫藤葉如同一片綠蔭爬滿了連廊，給我們撐起了一張?zhí)烊坏拇髠�。校園中的景物數(shù)不勝數(shù)，如一幅幅圖畫深深地印在腦海中--這就是我們美麗的校園。

　　校園不僅景美，人更美。

　　走進校園，一聲聲響亮的“老師好”，一張張洋溢著熱情的笑臉，讓你感覺到這里只有純潔的心靈，只有真誠的笑容；在課堂上，一聲聲的問答，一只只舉起的手，讓你感受到師生學(xué)習(xí)的熱情；當(dāng)你詢問問題，得到耐心細(xì)致的解答，當(dāng)你摔倒時，一聲聲擔(dān)憂的問候，讓你感受到老師的關(guān)愛；當(dāng)你需要幫助時，一只只伸出的援手，讓你感受到同學(xué)之間的互助……

　　記得第一天入學(xué)，我如一只無頭的蒼蠅一般，這時，一位大姐姐出現(xiàn)了，她細(xì)心地詢問我的困難并且?guī)椭�我，然后才去做她自己的事情。這位大姐姐的熱情使我在第一天就見到了我們校園中的美麗。

　　我的校園，有著清新的景物、熱情的同學(xué)和親切的老師。她雖然平凡，但在我心目中她是最美的，我永遠(yuǎn)熱愛她。

寫校園的作文6

　　夏天來了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里，可愛的小朋友們盡情玩耍。

　　夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的.玩鬧，無憂無慮，自由自在。

　　夏天來了，小樹們長高了，長大了。當(dāng)你從校園門里走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們，你一定會開心的。

　　夏天來了，花園里花繁葉茂�；▍怖�，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優(yōu)點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

　　夏天來了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服。你們快看，小朋友們穿著統(tǒng)一的校服，跳著校園集體舞，多好看呀！

　　夏天來了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒有夏天，我們的校園將會失去多少美麗呀！

　　我愛夏天，我更愛夏天的校園！

　　夏天的校園篇【三 】

　　你們知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎？花草樹木有多美嗎？如果不知道我?guī)�你們�(nèi)タ纯次覀儗W(xué)校夏天的美景吧!

　　夏天到了，我走進學(xué)校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。

　　小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個大大的蘑菇，課間，二三年級的小同學(xué)都來到榕樹下活動，夏天可以給同學(xué)乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的'，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨特性使人覺得別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當(dāng)你玩累了，回到課室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真的上課。

　　現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧？如果你在這個學(xué)校讀書，你一定會很快樂的。

寫校園的作文7

　　學(xué)校，多么熟悉的字眼。我們在學(xué)校的哺育下茁壯成長。這里的一花一木，都記載著我的每一個成長的腳印。每每提起我們的學(xué)校，我心中便有一種自豪感。

　　我們的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。你一踏進校園，便看到四座教學(xué)樓拔地而起，花壇星羅棋布，一種清新的感覺驟然而來。然而，我最喜歡的還是學(xué)校的生物園。

　　生物園在校門左側(cè)。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園，首先映入眼簾的是一個美麗的小池塘。池塘中央有兩座假山，形象如真的一般，宛然兩只威風(fēng)凜凜的雄師，在仰天長嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕，為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦，原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時而在水底游來游去，時而躲進石洞里，時而又到一些水生植物的葉子下避陽，調(diào)皮極了。金色的陽光灑在池面上，波光粼粼，好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風(fēng)兒輕輕拂過，像下雪似的，一片片輕柔的花瓣落下來，落在握的頭上、身上，還給旁邊的灑金榕編織了一個美麗的花環(huán)，真是"落紅滿陣"�。∥姨ь^一看，原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢！一陣清新的花香撲鼻而來，我情不自禁地走上前，這不是老師說的雞蛋黃花嗎？真像一個個小巧玲瓏的喇叭呀！瞧，那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵……真是植物的寶庫呀！

　　順著鵝卵小路向前走，眼前出現(xiàn)了一片綠油油的菜田，蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞。這就是生物園里的勞動實踐基地。看，那菜苗長得多好啊！我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水，汗珠從額上流了下來，這不正像為我們嘔心嚦血的.老師嗎？我真喜歡這片菜田，它給了我無限的啟示。

　　前方是一個美麗的花壇，有高貴的美人蕉，有亭亭玉立的千絲蘭，有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學(xué)到了更多自然知識。

　　此外，我校還有設(shè)備齊全的科學(xué)樓、花香四溢的英語花園等，都各有各的特色，各有各的作用。

　　我們的校園真美麗！在這美麗、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我真感到自豪！啊，母校，我愛你！

寫校園的作文8

　　光陰似箭，日月如梭，我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月有份我們就要成為一名中學(xué)生了。六年的小學(xué)生活別說彈指一揮間，但那也是不易從記憶中抹去的。六年的小學(xué)生活，有酸甜苦辣、喜怒哀樂……現(xiàn)在，我擷取幾雜小學(xué)生活中的浪花，回味那難忘的過去。

　　記得我上一年級的時候，當(dāng)時我很膽小，一進到校園我就膽顫心驚，在爸爸媽＊的陪同下，我終于走進了小學(xué)的'大門，我先向老師報了到，找個好位置坐了下來。等人數(shù)滿了后，老師就站在講臺上自我介紹：“大家好，從今天開始，我們就是一個集體了，我姓唐，你們以后可以叫我唐老師……”我一開始還是一無所知，是老師你，教會我們a o e I u ǖ……是數(shù)學(xué)老師一個個數(shù)字教我們，讓我們認(rèn)識了1 2 3 4 5 6……老師，你這么精心地培育我們，我們又怎能把你遺忘？

　　我們不知不覺地長大了，班上獲得了許多榮譽，不知有多少面流動紅旗長“住”在我們教室，在一次跑步比賽中，運動員當(dāng)聽見槍聲一響，就像離弦的箭，飛奔出去，我們六（一）班遙遙領(lǐng)先，明顯占了上風(fēng)，其它班的運動員也不甘示弱，有兩個班的運動員好像快超過我們班的運動員了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我們班的運動員見此狀，一路狂奔，風(fēng)馳電掣，一馬當(dāng)先，沖過了終點線。我終于松了一口氣，懸著的心，也終于放了下來。最后，我們班得了第一名�；氐浇淌遥�我們都?xì)g呼雀躍，每個人都顯然表達(dá)了一個心迅捷，六（一）班是最棒的！

　　當(dāng)然，有成功的喜悅，也有失敗的悲傷

　　一次，學(xué)校進行衛(wèi)生檢查，我們班以前次次都是第一名，相信這次也不例外，我們認(rèn)真打掃，卻疏忽了一點——窗戶沒擦。最后果然排名第一——“倒數(shù)第一”。我們個個垂頭喪氣、像打了敗仗的將軍，沒精打采，有的還掉下了豆大的眼淚。

　　如今，我是這樣的興奮和留戀，興奮的是我即將成為名副其實的中學(xué)生；留戀的是小學(xué)生活的美好。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。在即將離開母校的時刻，我還想聽一聽老師的教誨，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的笑聲。

寫校園的作文9

　　在我們美麗的校園里，在操場南邊乒乓球桌前站立著一排昂首挺胸的士兵，它們每天都守護著我們的校園，那些士兵就是水杉樹。

　　早晨起來，當(dāng)我背上書包走進校園來到操場時，首先闖入我眼簾的就是那一排我深深喜愛的水杉樹。它們高大挺拔，枝干粗壯，傲然屹立在我們的校園內(nèi)，成為了一道靚麗的風(fēng)景。

　　水杉樹的樣子是與眾不同的，從遠(yuǎn)處望去，它們就像是一座綠色的寶塔，又高又大；但是當(dāng)你走近一看，就會發(fā)現(xiàn)一小簇一小簇的枝葉長在枝干上，微風(fēng)拂過，細(xì)長的枝葉隨風(fēng)飄蕩，就像是一位身穿綠裙子的美麗少女在跳舞，當(dāng)你用手去觸碰它時，又會發(fā)現(xiàn)它的葉子是那么的纖細(xì)。

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，水杉樹也卸去了冬天枯萎的服裝，穿上了新衣服，貪婪的吮吸著春天的甘露，吐出了細(xì)長的枝葉。它們一個個昂首挺胸，筆直的站在那，日夜守護著我們。當(dāng)下課鈴聲響起，我就會飛快的奔出教室，來到水杉樹底下愉快地和同學(xué)們一起嬉戲打鬧。這時，水杉樹就像一個母親，張開它那手臂替我們遮陽，隨風(fēng)飄動，晃起了它的大腦袋，好像也在和我們一起玩耍。到了傍晚時分，水杉樹更是美麗，黃昏灑落在它高大挺拔的身軀上，陽光透過枝葉，掉落在操場上，風(fēng)婆婆也參與到我們當(dāng)中來了，它把水杉樹吹得沙沙作響，加上同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，好像在一同演奏歌曲似的，多美好��！

　　我也喜歡夏天的水杉樹。夏季是炎熱的，不過水杉樹的枝葉也更加茂密了，課間就會有許多的同學(xué)來到水杉樹下乘涼，微風(fēng)正好吹過，樹葉作響，好像在說：嘿嘿，涼快吧，小主人。

　　秋天，水杉樹葉子黃了，風(fēng)稍稍一吹，葉子就慢悠悠地飄落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶飛下來，同學(xué)們踩到葉子發(fā)出沙沙聲，好像在演奏交響樂。

　　冬天，雖然它脫去了衣服，但還是不畏寒冬，傲然挺立在風(fēng)雨中。

　　水杉樹雖然沒有牡丹的華麗富貴；沒有茉莉花的.清香撲鼻；也沒有臘梅的獨傲霜雪，但是它那高大挺拔的身姿，腳踏現(xiàn)實的沃土，胸懷理想的藍(lán)天，更是值得我們學(xué)習(xí)的一種精神。

　　我愛校園的水杉樹！

寫校園的作文10

　　我們的學(xué)�！�—澤國小學(xué)，坐落在澤國復(fù)興路，是一所美麗而又溢滿書香的學(xué)校。

　　一踏進大門，首先映入眼簾的是一塊 屏風(fēng)，屏風(fēng)上寫著十二個大字：為每個孩 子創(chuàng)造美好的未來。這是學(xué)校對我們的承諾，它就像一艘揚帆遠(yuǎn)航的船只，載著我們駛向美好的未來。

　　繞過屏風(fēng)，穿過通道，就來到綜合 樓的天井。這里的廊道上，展示著師生的杰作。精美的小報五彩繽紛，像蝴蝶一樣引人注目。那些書法作品更會讓人駐足欣賞，有的龍飛鳳舞，有的剛勁有力，博得 了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓，有一 個“紅領(lǐng)巾書吧”，里面不僅環(huán)境優(yōu)雅， 而且有豐富的圖書，科普類的、文學(xué)類的、史地類的等等。一到中午，嗜書如命 的小書迷們就一頭扎進浩瀚的書海，暢快 淋漓地遨游其中。

　　通過綜合樓，就來到二號樓，這里最有特色的就是紫藤了。春天，藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”，真讓人不由得想吃上一顆，那便是它的花朵，靠近輕輕聞一聞，感到無限的清香。夏天，又是另一番景致。葉子碧綠碧綠，爬滿了整個架子，像搭起了涼棚。課余，同學(xué)們喜歡坐在紫藤架下的'石凳上看書、聊天。微風(fēng)輕輕地拂過，神清氣爽，多么愜意��！穿過二號樓，就來到三號樓，我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀，尤 其是那黑板報，就像一塊磁鐵深深地吸引 了大家�！瓣柟獾貛А薄ⅰ巴�心飛翔”、“先睹為快”等欄目向同學(xué)們奉獻出一道道“美食”，大家如饑似渴地吮吸著知識 的甘露。這個美麗溫馨的大家庭里，天天充滿著濃濃的書香味兒，天天充滿著歡聲笑語。

　　我們的學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場。每天早晨，我們排著整齊的隊伍 在這里做早操；大課間，我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”，歡樂的“海洋”。

　　這就是我們美麗而又溢滿書香的學(xué)校。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我為榮！

寫校園的作文11

　　一天之中，我最喜歡早晨的校園，我喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書聲瑯瑯。

　　校園的早晨是美麗的。站在學(xué)校門口，放眼望去，就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓，縷縷陽光穿透這美妙的輕紗，親吻著鮮艷的五星紅旗，親吻著青翠的大葉女貞，親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著，好像要趕在校園沒有“沸騰”之前，抓緊時間進行晨練。

　　校園的早晨是生機勃勃的�！爸ㄅぁ币宦�，校門開了，同學(xué)們背著書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂的小鳥飛進了校園，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，如果見到了自己最親密的朋友，就會忍不住來個熱情的擁抱，手拉著手，來一陣令人羨慕的竊竊私語，你也許會奇怪，一個晚上不見，怎么就有這么多知心的話兒需要交談。

　　操場上，熱愛運動的同學(xué)在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺前被圍得水泄不通，因為那里的比賽打呀，打呀，總是打不完。一只籃球正在籃球場上快速地傳遞，一會兒飛到這個同學(xué)的手中，一會兒蹦到那個同學(xué)的腳下，只見一個敏捷地身影，拍著籃球，靈巧地躲閃著對方的阻攔，迅速地將球運到籃球架下，縱身一跳，扣進了籃筐，觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲，是誰這么棒？當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀！

　　教學(xué)樓前，每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生，無論是一張會側(cè)手翻的.小紙片，還是一個會騰云駕霧的枯葉，都逃不出他們的手心。我們的信條是：校園是我們第二個家，是老師和同學(xué)上課和活動的地方，堅決不能讓垃圾在這里橫飛。

　　校園的早晨是書聲瑯瑯的�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們迅速地收好掃帚，撿回籃球，拿起書包，爭先恐后地奔回教室，朗朗的讀書聲隨之響起：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚，多像一首美妙的校園交響曲！

　　我喜歡校園的早晨，因為校園的早晨是豐富多彩的，欣欣向榮的。

寫校園的作文12

　　秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。風(fēng)拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。

　　校園是獲取文化知識的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開始，但對于學(xué)校來說，新學(xué)年的開始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨特的氣息，獨特的景色，獨特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠、賞不完、醞釀不透。

　　校園之秋，景色是特別的'。太陽仰著笑臉從東邊探出頭來，湛藍(lán)的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。漫步在校園中，濃濃的秋意撲面而來---那一棵棵高大的柳樹，好像失去了往日的鮮綠，葉子都垂落了下來，它不那么嫩了、不那么綠了，但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。花壇里的花也失去了往日的魅力，但香味依舊濃濃。如果遇上雨天那可是件好事，一場雨后，會泛起陣陣的清香，再加上樹葉的氣味，真是清新無比。

　　校園之秋，聲音是歡樂的。在校園里，到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上、在教室里，處處可以看到三個一群，兩個一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語口語，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級的事務(wù)……到處是一片歡樂。

　　校園之秋，思緒是萬千的。秋天則是金色，豐收，喜慶的。田野里稻海在翻騰，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭；片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報酬，心里涌動著來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷！這和學(xué)習(xí)的過程又有什么兩樣呢？

　　秋天的腳步輕輕來到校園，讓我懂得了回首，懂得了思考，給了我新的開始、新的起點，讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備，去迎接下一個挑戰(zhàn)。

寫校園的作文13

　　走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門旁的墻上嵌著一塊長長的紅褐色的大理石，上面深深的刻著“北海小學(xué)”這四個閃閃發(fā)光的大字，在陽光的照射下顯得格外耀眼。

　　走進校門，通過一個小操場，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同的，把原本單調(diào)的`墻壁點綴的甚是書香氣息。

　　向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當(dāng)春回大地，明媚而又溫暖的陽光照射到了學(xué)校的每一角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走，路兩旁種著許許多多你不知名的花草樹木。一棵棵高大挺拔的松樹像士兵似的守護著那些嬌嫩的花草�；ǎ�五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍(lán)的……色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)的撫摸下，小草擺動著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風(fēng)時不時吹，把樹上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠(yuǎn)處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無邊無際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹木真美�。∠褚环�被小朋友用神筆畫出來的畫卷一樣美麗。

　　繞過花壇回到長廊，長廊的左旁邊是操場。紅綠相間的操場上，正在上體育課的同學(xué)們在體育老師的帶領(lǐng)下，正做著不同的項目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點跟不上節(jié)奏，有的在……可熱鬧了！

　　這時，耳邊傳來了朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們在上課。聽著悅耳的讀書聲，漫步在這如詩如畫的校園里，讓我更愛這知識淵博的校園了。

寫校園的作文14

　　我們的校園坐落在宜昌市西陵區(qū)南津關(guān)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，道旁樹經(jīng)過歲月的洗禮已變成林蔭道，襯著柏油馬路，讓人心曠神怡。但我所要說的，并不是這里如何的好，而是想與大家一起見證，我們的校園由點滴聚集，而地覆天翻的變化。

　　在以前，我們的跑道只是水泥做的，一下雨跑道上到處都有積水，人在上面不僅容易摔跤，而且濺起的水花總是把身上弄濕；晴天的時候，跑道上灰塵彌漫，風(fēng)吹過時更顯得張揚，都爭先恐后地朝人鼻孔里鉆，怪嗆人，也對身體不好；因為地硬，長時間與其接觸，腳板不免生疼，可謂是哀聲連連，同學(xué)們常常為此而苦惱。廁所開始是原始農(nóng)村式的，雖簡便，卻不衛(wèi)生。不用沖洗而導(dǎo)致細(xì)菌滋生繁衍，病毒體猖獗，蛆蟲、蒼蠅隨處可見，很臭很惡心。

　　教室里當(dāng)然也沒有電子白板，所以上課很不方便，有些資料和圖片看不到，只能聽老師粗枝大葉地講解一番，同學(xué)們并不理解，可又能怎么辦？最糟糕的便是窗簾。夏日炎炎，沒有窗簾的遮擋，我們毫無保留的暴露在陽光之下，忍受著高溫的折磨，只能抱怨這該死的`太陽。

　　可是現(xiàn)在跑道改成了塑膠的，柔軟多孔，下雨時跑道上不會有水，出太陽在跑道上跑也不會有灰，可謂是一舉雙的�，F(xiàn)在我們廁所充滿現(xiàn)代化氣息，有了沖水器，異味不再有，自然也就看不見令人心生厭煩的生物。

　　當(dāng)然今非昔比，有了最新款的電子白板，大家上課都精神抖擻了起來，對于那些思維化的知識也更容易參透。窗簾也在近幾年大批購買進校，夏天再也不怕太陽了。再加上電扇的引進，原本讓我們最討厭的午休在此時也喜歡上了它。

　　不過總而言之，我們有今天，都?xì)w咎于抗戰(zhàn)時期跟敵人作斗爭殊死搏斗而犧牲的烈士們，沒有他們的“青山處處埋忠骨”，就沒有我們今天的幸福和安寧安康。還要感謝西陵政府對于我們這一帶發(fā)展的重視，投資這么多錢來給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)壞境。所以我們一定要好好珍惜，不辜負(fù)他們對我們的期望，努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國！

寫校園的作文15

　　我的學(xué)校有一棵大樹，它是陪伴了我七年的樹，見證了我的喜怒哀樂，可以說是我的半個監(jiān)護人吧。

　　這棵大樹在我剛剛來學(xué)校的時候第一眼看到的，我無聊的時候總愛去哪里玩耍，我對它的記憶總是那么的清晰，可是就在20xx年11月的一天，發(fā)生了一件可怕的事情。中午，我和幾個同學(xué)在足球場上玩耍，忽然，看到一輛綠色的電動車向足球場駛來，我當(dāng)時以為是他們來幫學(xué)校做圍墻的，就沒多想，這是老師向他們走來，和他們說了幾句話，他們就和老師走了，一個同學(xué)走向那輛綠色的電動車對我們說："你們快來看呀，這里有一把電鋸，好像光頭強的呀！”我們走去看了看，都說是從外面做工帶進學(xué)校來的，可誰知道過了很久，他們和校長走來，校長叫我們走遠(yuǎn)點，我們覺得很奇怪就留在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，只見他們從電動車上拿出電鋸，向那棵大樹走去，我的心糾了一下，一個同學(xué)說：“他們是不是來砍樹的呀？”我說：“不知道，再看看吧�！彼麄兝�了拉電鋸，砰砰砰——電鋸響了起來，他們把電鋸伸向那棵樹，瞬間我聽見了電鋸的咆哮聲和大樹的哭泣聲，過了幾個鐘頭，那棵大樹已經(jīng)被人砍得慘不忍睹了，我看著看著眼淚就流下來了，七年，就在一瞬間，沒了，我特別的傷心。感情容易失去但難培養(yǎng)，我一直有一句話想跟老師說：“您常常說時代發(fā)展越來越美好，可是我卻覺得時代越來越落后了，以前的學(xué)校：草是那樣的綠，樹是那樣的高，那時的學(xué)校是多么的'美呀！可是就因為時代的發(fā)展，校園的草沒了，樹也少了，校園的空氣漸漸變得渾濁了，每次一走進學(xué)校都是看到白乎乎的水泥，永遠(yuǎn)看不到綠油油的小草了。

　　當(dāng)他們砍樹的時候我是多么想沖過去攔住他們呀，可是就是怎么想也不敢去，多希望老師能體會到七年的感情在一瞬間消失是什么感覺呀！

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