【熱門】優(yōu)秀成長作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
不知沉睡了多久,睜開眼,四處漆黑一片,沉重的泥土壓在我身上,一點(diǎn)兒也動彈不得。我呻吟,沒有人理會我的呼喊。淚水從眼角滑下。
聽媽媽說過,我們整個大家族都會經(jīng)歷這樣的磨難。要么,勇敢地頂破這厚厚的土層,去見見五彩繽紛的世界,獲得新生,那里陽光燦爛,充滿溫暖;要么,就永遠(yuǎn)被埋在這黑黑的土層里,過著不見天日的日子,孤獨(dú)終生。淚水再一次從眼角流下,媽媽,沒有您的陪伴,我該怎樣去沖破這厚厚的土壤?
“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),只有經(jīng)過了磨煉,才能享受破土而出的喜悅,勇敢一點(diǎn)兒,媽媽一直都陪伴在你的身邊。”臨行時媽媽的話語在我耳邊回蕩。她說,我長大了,于是放開懷抱,讓風(fēng)兒帶我去經(jīng)歷所謂的磨煉。
于是,我開始吃力地移動著腦袋,去頂那厚厚的地層?赡堑貙泳瓜袷呛臀易鲗λ频',越頂它就越往下塌。原來這只是疏松的土壤,媽媽說這樣的土壤利于我們的生長。我翻了個身,用手撐在地上,拼命地直腰,可我越使勁,動作越大,土就向下掉得越厲害。
終于,還是把我壓趴下了。稍微歇息一下,我又鼓起勁從頭再來。我搖搖頭,抖掉頭上的泥土,再次直起腰,拼命往上頂?墒悄呛窈竦耐翆右苍僖淮坞S著我的用力猛烈地塌灑下來……一次次地?fù)纹,一次次地失敗?/p>
我太脆弱了,我已精疲力竭。靜靜地趴在黑黑的土層里,有些灰心。也許還是自己不夠強(qiáng)大,再努力地汲取養(yǎng)分積蓄力量吧。不知過了多久,忽然,聽到外面似乎有什么嘩嘩地響著;接著一道道水便流了下來。啊,原來是下雨了。媽媽說過,雨水能滋潤我們的身心。于是,我使勁地吮吸……
兩天過后,我又精力充沛了。哎,我的胳膊怎么變粗了,腳上好像也多了幾根腳趾,抓地更穩(wěn)了。我又試了一次,竟然很輕松地就站了起來。接下來便是破土。我用頭頂,用手抓,一層層的土被我刨掉了;顒涌臻g也大了,我的頭上冒出了小苗,腳趾也越來越多。只剩最后一層了。我雙手舉起,縱身一躍,這封存我已久的土層終于裂開了。
我,一粒瘦瘦弱弱的種子,終于在這個春光明媚的早晨,破土而出,看到了土層外的世界里的第一縷陽光·····
優(yōu)秀成長作文 篇2
從調(diào)到實(shí)小到現(xiàn)在,我?guī)У氖堑谌龑脤W(xué)生。回想第一屆學(xué)生,非常聽話,我要求也比較嚴(yán)格,雖然成績優(yōu)異,但顯得太老實(shí)了。并不是說老實(shí)人不好,而是因?yàn)閷W(xué)生過于依賴?yán)蠋煟瑳]有自己的思想。我并不欣賞太聽話的孩子,更喜歡有主見、有思想的孩子。
于是,我對第二屆學(xué)生的要求放松了些,對孩子們犯的錯誤,我少了呵斥,更多的是以理服人。與此同時,我還閱讀了魏書生等名師所寫的班級管理經(jīng)驗(yàn)。我非常欣賞魏老師讓學(xué)生自我管理的方法。我在班上也創(chuàng)造了不少機(jī)會,讓孩子們?nèi)巳擞惺伦觯率掠腥俗。早上和中午的紀(jì)律讓紀(jì)律班長負(fù)責(zé);打掃衛(wèi)生讓衛(wèi)生班長負(fù)責(zé);站隊(duì)讓體育班長負(fù)責(zé)。這些班長雖然有管理的權(quán)力,卻一遇問題就“告狀”。我為此很郁悶,為什么同樣的方法,到我這兒就問題百出呢?我又閱讀了許多和班級管理有關(guān)的雜志、報(bào)刊,學(xué)會了鼓勵和寬容,許多成功的.案例都源自老師的表揚(yáng),源自老師對學(xué)生的愛。說真心話,我盡我所能去關(guān)心、幫助我的學(xué)生。我從沒有歧視那些后進(jìn)生,反倒經(jīng)常單獨(dú)找他們聊天,給他們講道理,幫助他們成功,讓他們在成功的激勵下能有所改變,甚至回到家里,我還想著怎樣處理孩子們的糾紛更合適。我的付出的確得到了回報(bào),班上的孩子和我的關(guān)系親近,連最搗亂的孩子見面也會熱情地和我打招呼。他們不像我的第一屆學(xué)生那樣言聽計(jì)從,他們有自己的思想,這是我非常欣慰的一點(diǎn)。但隨之而來的是過于懶散,道理都懂,就是不愿下功夫去學(xué),不能嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
我不斷嘗試著,反思著。最近,我看了《陶行知教育名篇》,其中一段話讓我撥云見日
一國當(dāng)中,人民情愿被治,尚可以茍安;人民能夠自治,就可以太平;那最危險的國家,就是人民既不愿被治,又不能自治。所以,當(dāng)渴望自由的時候,最需要的是給他們種種機(jī)會得些自治的能力,使他們自由的欲望可以自己約束。
讀著這段話,我意識到了問題所在,我給了他們自我管理的權(quán)力,而他們還不具有自我管理的能力,所以才會出現(xiàn)“告狀”現(xiàn)象。有些人約束不了自己的欲望,所以隨心所欲,結(jié)果才會難管。
前車之鑒,應(yīng)當(dāng)吸取。在學(xué)生還沒有自治能力的時候,我不會完全放手。當(dāng)務(wù)之急,是想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。但這并非一朝一夕就能形成,“吾將上下而求索”。
優(yōu)秀成長作文 篇3
改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想,家家戶戶都向小康社會邁進(jìn)。我們已經(jīng)踏入了新世紀(jì)的`門檻,照耀我們身上的琉璃瓦排列得整整齊齊,在陽光下閃閃發(fā)光,顯得富麗堂皇,商店內(nèi)貨物滿目琳瑯……瞧瞧瞧!說都說不完,這與過去相比簡直是天壤之別。這下你該相信了吧!以前,現(xiàn)在,包括未來,因?yàn)橛辛烁母镩_放,因?yàn)橛辛它h的好政策,我的生活將在健康快樂,幸福中度過。
首先,我要說,我很健康,我堅(jiān)信我一定會在健康中度過每一天。
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