描寫玩游戲玩的很開(kāi)心的句子2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到句子，大家肯定都不陌生吧，不同的句子在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用大有不同。你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫玩游戲玩的很開(kāi)心的句子，歡迎大家分享。

描寫玩游戲玩的很開(kāi)心的句子1

　　1、他不慌不忙地把彈釣和橡皮筋接住，使勁一拉，又使勁一放，只聽(tīng)“呼”地一聲，小飛機(jī)就飛上了天。

　　2、游戲機(jī)屏幕上泛出來(lái)的光使他有些眼花，稍不注意，自己的“司令部”便被由游戲機(jī)自控的“坦克”擊毀了。

　　3、領(lǐng)頭的四位同學(xué)也學(xué)老師的做法，雙腳向前一跳，有的站不住摔倒了，有的被麻袋絆倒了，還有的膽子小，不敢再跳，溜回了隊(duì)伍。

　　4、風(fēng)箏時(shí)而驟然騰起，時(shí)而滑翔而下，時(shí)而打著旋子，時(shí)而舒緩徐行，似鷹般迅疾，似鷂般舒展，似海燕般靈敏矯健。

　　5、時(shí)間不多了，我和小萍一組，小慧和小紅一組，李明當(dāng)發(fā)令裁判，吟一向，我們都爭(zhēng)先恐后地跳著向前跑。

　　6、一個(gè)泡泡快落下來(lái)了，我不慌不忙，輕輕用膝蓋一頂，泡泡又悠悠地向上飛去。

　　7、還沒(méi)爬到一半，有幾個(gè)小伙伴就不敢爬了。我爬到一根枝權(quán)上，便坐在樹(shù)權(quán)中間，摘下一朵朵嬌艷的桃花，向小伙伴扔去。

　　8、男同學(xué)踢毽子，踢一下，跑兩步，常常跟著不聽(tīng)話的.毽子跑得滿頭大汗，使人捧腹大笑。

　　9、要有夢(mèng)想想成為英雄的話——就一定要有夢(mèng)想——扎克斯《最終幻想》

　　10、吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲響成一片;看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開(kāi)心的笑臉構(gòu)成了一幅動(dòng)人的雪中嬉戲圖。

　　11、異議あり!(異議! ——成步堂龍一《逆轉(zhuǎn)裁判》

描寫玩游戲玩的很開(kāi)心的句子2

　　1、風(fēng)箏時(shí)而驟然騰起，時(shí)而滑翔而下，時(shí)而打著旋子，時(shí)而舒緩徐行，似鷹般迅疾，似鷂般舒展，似海燕般靈敏矯健。

　　2、吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲響成一片;看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開(kāi)心的笑臉構(gòu)成了一幅動(dòng)人的雪中嬉戲圖。

　　3、我們吃完早飯，就到院子里一起堆雪人，剛出門，呼呼的北風(fēng)像一頭猛獅在怒吼。小臉蛋凍紅了，手也凍僵了。

　　4、游戲項(xiàng)目：你來(lái)比劃我來(lái)猜(猜詞秀

　　5、領(lǐng)頭的四位同學(xué)也學(xué)老師的做法，雙腳向前一跳，有的站不住摔倒了，有的被麻袋絆倒了，還有的膽子小，不敢再跳，溜回了隊(duì)伍。

　　6、男同學(xué)踢毽子，踢一下，跑兩步，常常跟著不聽(tīng)話的毽子跑得滿頭大汗，使人捧腹大笑。

　　7、這是與增譯法相對(duì)應(yīng)的一種翻譯方法，即刪去不符合目標(biāo)語(yǔ)思維習(xí)慣語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)方式的詞，以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可

　　8、還沒(méi)爬到一半，有幾個(gè)小伙伴就不敢爬了。我爬到一根枝權(quán)上，便坐在樹(shù)權(quán)中間，摘下一朵朵嬌艷的桃花，向小伙伴扔去。

　　9、一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。 ——死亡頌唱者《英雄聯(lián)盟》

　　10、要有夢(mèng)想想成為英雄的話——就一定要有夢(mèng)想——扎克斯《最終幻想》

　　11、他不慌不忙地把彈釣和橡皮筋接住，使勁一拉，又使勁一放，只聽(tīng)“呼”地一聲，小飛機(jī)就飛上了天。

　　12、一個(gè)泡泡快落下來(lái)了，我不慌不忙，輕輕用膝蓋一頂，泡泡又悠悠地向上飛去。

　　13、時(shí)間不多了，我和小萍一組，小慧和小紅一組，李明當(dāng)發(fā)令裁判，吟一向，我們都爭(zhēng)先恐后地跳著向前跑。

　　14、游戲機(jī)屏幕上泛出來(lái)的.光使他有些眼花，稍不注意，自己的“司令部”便被由游戲機(jī)自控的“坦克”擊毀了。

　　15、這是與增譯法相對(duì)應(yīng)的一種翻譯方法，即刪去不符合目標(biāo)語(yǔ)思維習(xí)慣語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)方式的詞，以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可。

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