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尋找秋的足跡作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的尋找秋的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋找秋的足跡作文1
當(dāng)我漫步在林間的羊腸小路上,身邊的楓樹“沙啦沙啦”地扭動(dòng)腰肢,擺動(dòng)著那鮮紅、金黃交織的長(zhǎng)裙,歡迎我的到來。那美麗的楓樹,像一位位俊俏的姑娘,跳著令人陶醉的舞蹈……菊花妹妹也不甘示弱,舉行起了“選美大賽”,要與楓樹比個(gè)高低。她們個(gè)個(gè)都打扮得光鮮亮麗,花枝招展:有的菊花把紫色的晚禮服換上,又燙了卷發(fā),顯得高貴典雅;有的菊花穿上了金色的運(yùn)動(dòng)服,精神煥發(fā)的樣子像個(gè)俏皮活潑的小女孩;有的.菊花披著鮮艷的紅襖,給秋添了些許喜慶與熱鬧;有的菊花一身素雅的白衣白裙,簡(jiǎn)直就像那天真純潔的小天使……她們是秋的足跡。
一陣微風(fēng)吹來,陣陣誘人的果香鉆進(jìn)了我的鼻孔。瞧,那高大挺拔的蘋果樹上,掛滿了一盞盞香甜無比的“小燈籠”;看那細(xì)細(xì)瘦瘦的梨樹上,綴滿了一顆顆清香四溢的“星星”;橘子樹上,全是一張張胖乎乎的小臉蛋兒,他們有的三五成群地聚在一起聊天,有的害羞地躲進(jìn)了葉子?jì)寢尩膽驯,還有的在做游戲、笑得咧開了嘴,甚至調(diào)皮地從樹爸爸手臂上“咕嚕咕!钡貪L落……他們是秋的足跡。
梧桐樹的手在風(fēng)中搖擺,許多淘氣的葉子娃娃趁機(jī)撲入了大地媽媽的懷抱。他們有的已經(jīng)金燦燦了,有的還略帶淺綠,更多的已成了面黃肌瘦的枯葉。漸漸地,漸漸地,大地鋪上了一層厚厚的地毯,五彩繽紛,美麗極了!走上去,還有“吱呀”的響聲呢……這也是秋的足跡。
秋的足跡無處不在,只要你有一雙善于觀察的慧眼,就會(huì)發(fā)現(xiàn):秋天原來并不蕭條,秋天原來如此美好!
尋找秋的足跡作文2
今天早上,我和阿姨一起去小區(qū)里尋找秋天的足跡。
我看到高高的銀杏樹上,滿是閃著金光的“小扇子”;綠綠的木芙蓉樹上,粉色的木芙蓉像害羞的小姑娘,漲紅了臉……
小區(qū)里最多的是桂花樹。有金黃色的,也有淡黃色的。聽國(guó)畫老師說,還有白色的桂花。走到一棵丹桂樹下,抬頭看桂花樹,它大概有三米多高。它的葉子微卷,不平整,而且有紋路。一簇簇桂花環(huán)繞著每一篇樹葉。仔細(xì)看看,桂花特別迷你,比粉色的桃花小多了,比白色的.茉莉花還小。再湊近看看,每一朵小桂花都有四片小花瓣,兩個(gè)小花蕊。
我用鼻子嗅一嗅,!真香!我忍不住多聞了幾下。這清香,淡淡的,比媽媽的香水還好聞。再用手摸一摸,它的樹干很粗,硬硬的?晒鸹,是軟軟的,而且一摸就掉。我伸手將它接住。
經(jīng)過小區(qū)管理員的同意,我們獲得了摘桂花的機(jī)會(huì)。我伸手去碰一簇桂花,輕輕的,它就落到我的手指間了?晌矣X得這樣摘太慢了。管理員叔叔說:“可以輕輕地?fù)u一搖樹枝,在下面鋪一塊墊子接住它們,這樣又快又干凈!”說干就干,我雙手抓住樹枝,輕輕地?fù)u了搖!跋鹿鸹ㄓ炅!下桂花雨了!”我呼出雀躍起來!
回家的路上,我告訴阿姨:“昨天,我去上了國(guó)畫課,畫了桂花和葉子,組成了一幅畫。我畫的是有一只小兔子在聞掉落的桂花!
今天真是收獲滿滿啊!
尋找秋的足跡作文3
秋姑娘踏著歡快的步伐,悄悄地、悄悄地,來到了美不勝收的人間。此時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)了秋天的足跡了呢?只要你能認(rèn)認(rèn)真真的看一看,瞧一瞧,你就能發(fā)現(xiàn)秋姑娘帶給我們神秘而又朦朧的見面禮了,讓我們一起去尋找秋的足跡吧!
尋找秋的足跡,我獨(dú)自來到了野外?粗矍拔宀世_紛、多姿多彩的顏色,看著一顆顆果樹的枝頭掛滿果實(shí),看著枝頭上的果實(shí)被一點(diǎn)一點(diǎn)的染紅,我一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴地感受到了秋天的到來。
尋找秋的足跡,我來到了陽臺(tái)上。我東張西望地找啊找啊,正當(dāng)我充滿失望選擇放棄的時(shí)候,抬頭仰望天空時(shí),一朵朵潔白的云在湛藍(lán)的天空上,哇哦!好可愛!有的白云像一匹匹駿馬在草原上奔跑;有的白云像一條條威武的龍?jiān)谔焐巷w舞;而中間的是一群群綿羊在悠閑的吃草。我情不自禁的躺在地上,閉上了眼,把一朵朵白云想象成了棉花糖,津津有味的品嘗著。想著想著,口水流了一地。
尋找秋的足跡,我來到了田野上。啊,秋天是一個(gè)果實(shí)累累的豐收之美,是一個(gè)收獲的季節(jié)?矗麍@里的那一棵棵柿子樹上,一個(gè)個(gè)密密麻麻的,又紅又大的柿子高高的掛在樹上。那一棵棵獼猴桃藤上的獼猴桃又大又嫩,看著就讓人想吃。那一棵棵石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的`石榴,他們的肚子鼓鼓的,有的飽脹的裂開了,真像是張開口在捧腹大笑。剝開皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。
尋找秋的足跡,我終于尋找到了迷人的秋天。秋天帶著一陣陣涼意,一絲絲微風(fēng),讓人覺得冬天在一步步逼近。秋天也在展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候,這時(shí),一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子也換上了新裝盛裝,成群結(jié)隊(duì)的跳起了舞蹈。在他們生命的最后一刻留下了美好的回憶......
尋找秋的足跡作文4
“沙沙沙,沙沙沙”聽,這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落,它把樹染成紅色,它把菊花染成彩色,它使大雁飛到南方。它是誰?對(duì)啦!它就是美麗的秋天。
秋高氣爽,天高云淡。今天,我們?nèi)チ怂诘幕ɑㄊ澜。一路歡歌笑語,我的心情非常激動(dòng)。很快,我們就來到花花世界的門口。買好門票,我迫不及待的沖進(jìn)花花世界。里面到處都是花,紅的、黃的、大的、小的、彩的、白的,十分美麗。那些花的姿態(tài)不一,有的昂首挺胸,像是在炫耀自己;有的低下了頭,看起來十分委屈似的,好像犯了錯(cuò)誤一般;有的'對(duì)著我,十分謙虛,像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的畫。讓我深陷其中無法自拔。
秋天,花很美,各式各樣的果子也到了豐收的的季節(jié)了。你看不遠(yuǎn)處有一棵大柿子樹,樹上的樹葉已經(jīng)所剩無幾了,可柿子卻多得數(shù)不清,橙色的小臉蛋在對(duì)著我笑呢!好像在說:“我已經(jīng)成熟了,快來摘我呀!”有的是青色的,那是還沒有成熟的;有的是橙色的,那是即將要成熟的;有的是橙紅的,那是已經(jīng)成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家,心里甭提有多高興啦!
秋天的美景無處不在,我們要細(xì)細(xì)地尋找它的足跡。有一句話是這么說的,世界上并不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化來尋找秋天的足跡。
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