【精】螞蟻的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的螞蟻的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的作文1

　　今天，我和媽媽、弟弟去花園觀察螞蟻。

　　我觀察到了螞蟻有六條腿，而且螞蟻還有辨認(rèn)方向的能力，螞蟻爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種氣味，回到螞蟻巢的時(shí)候，沿途著氣味走，就能回到螞蟻巢，螞蟻還可以報(bào)天氣預(yù)報(bào)呢！當(dāng)在樹(shù)頭底下，螞蟻很多，就說(shuō)明不久就要下雨了！螞蟻雖然沒(méi)有手，你知道螞蟻是怎么打招呼的嗎？螞蟻沒(méi)有手，打招呼的時(shí)候就用頭上的兩個(gè)觸角對(duì)碰，表示你好，螞蟻就是用這種方式來(lái)打招呼的'呢！

　　這就是螞蟻的本領(lǐng)，但是它能辨認(rèn)方向，是一種我無(wú)法解釋的本能，螞蟻的一生真有趣！

螞蟻的作文2

　　在一個(gè)星期一的中午，我手機(jī)拿了一個(gè)面包之后，就下樓去玩了，我在路上一邊吃一邊走，那些掉下來(lái)的面包渣招引來(lái)許多螞蟻。觀察述說(shuō)

　　當(dāng)我把面包放在地上之后，就回家拿了幾個(gè)衛(wèi)生球，然后在這群螞蟻的'周圍擺了一個(gè)長(zhǎng)方形方陣，把這些螞蟻都圍在了里面，此時(shí)的我想看看它們到底會(huì)怎么樣。一會(huì)兒之后，這一群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，可是忽然站住了，然后丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來(lái)，再向白線沖去，又退了回來(lái)；反正就是在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過(guò)了一會(huì)兒，不知道是衛(wèi)生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心要自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線附近的時(shí)候，速度并沒(méi)有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。而其余的那些螞蟻也一只只的沖了出來(lái)。驚嘆結(jié)尾

　　這些螞蟻是多么可愛(ài)的小精靈！此時(shí)的我都有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難的時(shí)候，并沒(méi)有放棄，而是拼搏向前，一直到取得最后的勝利。

螞蟻的作文3

　　早上，媽媽給我和弟弟吃餅干。在吃的時(shí)候弟弟和我掉了幾塊餅干在墻角，我吃完了，就去玩了，當(dāng)我有事走到墻角的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻?zhàn)呦蛭液偷艿艿舻娘灨�，我看到了就趕緊叫弟弟過(guò)來(lái)看。我們蹲在墻角觀察著它。

　　在它后面跟著一只螞蟻，它走那幾塊餅干前面然后轉(zhuǎn)身，用它的觸角碰另一只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“我找到食物啦!我找到食物啦!快告訴其它螞蟻!”然后那只報(bào)信的螞蟻就回到螞蟻洞里了，一會(huì)兒，那只報(bào)信的螞蟻從螞蟻洞里出來(lái)了，后面跟著一群群螞蟻，那些螞蟻先是一只只去支撐著餅干，然后一些螞蟻再爬到空的地方，這些螞蟻就慢慢地搬起了那幾塊餅干，在餅干上面有一只螞蟻，就是它帶領(lǐng)著螞蟻們前進(jìn)，就這樣，一隊(duì)隊(duì)螞蟻搬著它們今天找到的食物回家了。

　　看到了螞蟻般餅干的過(guò)程，我感受到，像螞蟻這樣的`團(tuán)結(jié)一心的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻的作文4

　　我們家門口的一片土地上有很多細(xì)小的螞蟻洞，沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)蹲在旁邊觀看螞蟻的活動(dòng)。螞蟻雖然有大有小，但頭上面都長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，還有兩對(duì)細(xì)小的腳。

　　有一次，我突發(fā)奇想，把一塊餅干放在了一個(gè)螞蟻洞的旁邊，然后躲在邊上細(xì)心觀察。不久就有一只螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，然后用鼻子嗅了嗅餅干，接著又用觸角碰了碰，緊接著便用前爪開(kāi)始抱餅干了，它好像是想把那一塊餅干抬回洞里，只見(jiàn)他左推推、右扛扛，卻怎么也抬不動(dòng)。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，心里十分納悶，難道它還會(huì)搬救兵不成？我耐心又等了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻都從洞里爬了出來(lái)，它們迅速圍著餅干，排成兩對(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)把那塊餅干抬回去了，看了它們齊心協(xié)力的樣子，我覺(jué)得既有趣又感動(dòng)！

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神，因?yàn)橹挥邪l(fā)揮集體的'力量，才能完成不可能完成的任務(wù)！

螞蟻的作文5

　　由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹(shù)腳下找到一個(gè)螞蟻窩。

　　我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖，剛開(kāi)始只有二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)這些螞蟻像趕集似的聚攏來(lái)把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的'白糖，它們會(huì)很自覺(jué)的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開(kāi)始也是二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)就是上百只、上千只……看來(lái)比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了，因?yàn)轱灨梢�比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團(tuán)結(jié)，每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒(méi)有一只螞蟻過(guò)來(lái)搬。

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識(shí)，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

螞蟻的作文6

　　我喜歡螞蟻，雖然他沒(méi)有其他小動(dòng)物那么天真可愛(ài)，但是他有堅(jiān)持不懈的精神，值得我們稱贊！螞蟻的身體是有三個(gè)小圓形組成的，三對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腳。別看它們的`腿細(xì)跑得可快了，他頭上還有不長(zhǎng)不短觸角。這觸角可肩負(fù)著很大的責(zé)任——找東西，可全靠它。

　　螞蟻很小可力氣很大，它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十只螞蟻幾天就能做一個(gè)環(huán)境很好的、大大的堡壘呢！有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹(shù)洞里。工蟻們不能享受單獨(dú)的房間，所以全部工蟻?zhàn)≡谝婚g大房間里。蟻后要產(chǎn)卵，所以住在一個(gè)大房間君，人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”，蟻五也住在一個(gè)大房間里，叫作“男皇宮”。

　　一天我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，便拿來(lái)幾塊大餅干，壓在螞蟻身上。心想：看你們?cè)趺赐系脛?dòng)。沒(méi)想到螞蟻一會(huì)兒就把餅干搬得干干凈凈的。

　　看到這里我不由得想起“人心齊，泰山移”不正是螞蟻的精神表現(xiàn)嗎？

螞蟻的作文7

　　咦？那臺(tái)階上一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒時(shí)什么呀？是芝麻？是跳蚤？還是......我從兜里掏出放大鏡，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻。

　　我上下移動(dòng)放大鏡，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子又三節(jié)——中、小、大。為什么有大小不同的三節(jié)呢？哦——有可能是這樣吧，第一節(jié)是大腦，很重要，但是不能太大，否則會(huì)頭重腳輕的；第二節(jié)應(yīng)該是胃吧，它是連著上面和下面的，所以要小一點(diǎn)；最后一段時(shí)產(chǎn)卵的.，里面得有產(chǎn)卵器、卵子......好多東西呢！肯定得很大。

　　問(wèn)題總愛(ài)跟著我，一個(gè)大問(wèn)題又出來(lái)了：螞蟻不用嘴怎么和同伴交流呢？我看著一只只螞蟻從我面前走過(guò)，啊——知道了，兩只螞蟻頭對(duì)頭時(shí)，只有觸角在微微震動(dòng)，原來(lái)螞蟻是用超聲波說(shuō)話的呀！這是太厲害了，如此平凡但卻有非凡的能力！不簡(jiǎn)單啊！

　　低頭一看，螞蟻呢？這時(shí)幾滴雨水打在我的頭上。呀！我怎么忘了，雨前螞蟻正忙著搬家呢！我也趕緊回家躲雨吧！

螞蟻的作文8

　　“啊!”誰(shuí)在尖叫?這一聲音驚醒了正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我，我馬上沖出了房間。原來(lái)是姐姐在尖叫，我連忙問(wèn)：“姐姐，怎么啦?”“妹妹呀，好多螞蟻啊!”姐說(shuō)道。我說(shuō)：“是螞蟻在抽屜里做起了‘房子’，就來(lái)一次殲滅螞蟻行動(dòng)吧!”

　　首先，我們先把抽屜搬了出來(lái)，讓它在陽(yáng)光底下享受“陽(yáng)光浴”，又燒了一大壺開(kāi)水把它們熱得各個(gè)蹦蹦跳跳，可見(jiàn)“小家伙”們爭(zhēng)先恐后落荒而逃，很快它們便去西天取經(jīng)了，之后，我們把抽屜洗了個(gè)一塵不染又噴上了剎蟲(chóng)劑，防止“小家伙”們又“安家”。

　　雖然再?zèng)]有遭到螞蟻的“侵犯”，可我們還是百思不得其解螞蟻為什么有那么多?我們便去問(wèn)了知識(shí)淵博的.爸爸;“你們姐妹倆聞聞�！蔽荫R上答道：“我們噴了草莓清新”“很香吖!”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“正是這樣，噴得過(guò)于多，適得其反，招來(lái)了螞蟻�！�

　　從這件事上我得到了教訓(xùn)：“做任何事，要恰到好處，不然就應(yīng)來(lái)不必要的麻煩�！�

螞蟻的作文9

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩，我外婆家在山區(qū)，空氣很好。10月1日，天公不作美，下著毛毛細(xì)雨，不能出去玩，只能待在家中做作業(yè)。

　　在做作業(yè)中間休息時(shí)間，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想，幾只小螞蟻怎么可能搬的動(dòng)呢?忽然，小螞蟻搬來(lái)了救兵，一只、二只、三只、四只、五只…，哇!來(lái)了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的努力下，它們把飛蛾搬到了自己的巢穴。螞蟻的'力量真?zhèn)ゴ�，這讓我了解到團(tuán)結(jié)就是力量，我們一(2)班是一個(gè)大集體，只要我們螞蟻中隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，還有什么不能做到。

螞蟻的作文10

　　星期天我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，吃完午飯我坐在河邊的石板凳上休息。

　　忽然我看景一條斷斷續(xù)續(xù)的黑線從石縫的一同到另一頭，足足有3米長(zhǎng)。我走近一看是成千上萬(wàn)只螞蟻組成的蟻線，就像一只浩浩蕩蕩的軍隊(duì)沖向另一個(gè)石縫我還發(fā)現(xiàn)這條黑線一頭連著螞蟻的老巢，一頭的.石縫里有一只大拇指呢么大的飛蛾螞蟻們迫不及待的先飛蛾進(jìn)軍。我的目光也忍不住跟了過(guò)去。

　　這只飛蛾雖然已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)要搬動(dòng)它可不是件容易的事。我正以為螞蟻們無(wú)可奈何了，但是他們卻把飛蛾像卸飛機(jī)零件一樣把飛蛾的尸體分成一小塊一小塊的。轉(zhuǎn)眼間三分之一個(gè)飛蛾被運(yùn)回了蟻窩。我看著螞蟻們?nèi)滩蛔∫獮樗鼈兗佑汀＿^(guò)了大一刻鐘左右它們終于把飛蛾搬回了蟻窩。

　　螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈的精神把握我打動(dòng)了沒(méi)想到小小的螞蟻有如此大的智慧與力量。它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻的作文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了面包香甜的氣味，它先慢慢爬過(guò)來(lái)確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼，仿佛在說(shuō)：“花園里有食物，我們快去把食物搬回洞里吧！”于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了花園里，珍珍好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們?cè)诖笪浵侇~指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑；還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)……就這樣，螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。

　　通過(guò)觀察螞蟻，珍珍懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻的作文12

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的'這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

　　小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！

螞蟻的作文13

　　今天，我獨(dú)自在小區(qū)里閑逛。

　　在小區(qū)的草叢中，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴，那里有成群結(jié)隊(duì)的“螞蟻兵”，它們密密麻麻地在土地上爬動(dòng)，我想它們是在巡邏吧！

　　看！那里有一只負(fù)責(zé)覓食的.螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)。我仔細(xì)地看著它，過(guò)了一會(huì)兒，它走得滿頭大汗，可它依然不放棄，仍在這茂密的草叢中穿梭，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，真是“功夫不負(fù)有心人”��！它好像很激動(dòng)，忙加快步伐，向面包渣走去�？墒牵�它的力量實(shí)在太微薄了，連這小小的面包渣都搬不動(dòng)！它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去，我想它一定是放棄了吧！可不一會(huì)兒，它又爬回來(lái)了，身后還跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些可愛(ài)的小精靈們。

螞蟻的作文14

　　今天，閔老師帶我們?nèi)�樓下觀察生活中最常見(jiàn)的螞蟻。

　　到了樓下，讓我們自己去找螞蟻，可是我找了很久，也沒(méi)找到。當(dāng)我想要放棄時(shí)，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了一只螞蟻。于是，我拿出我早已準(zhǔn)備的秘密武器，我把餅干捏成很小末來(lái)引螞蟻。

　　螞蟻果然引來(lái)了，可是這只螞蟻看了一下就走了。我怎么想也不明白螞蟻為什么不吃。

　　正當(dāng)我想時(shí)，那只螞蟻竟帶了一群螞蟻來(lái)。哦，原來(lái)那只螞蟻回窩去報(bào)信了。

　　它們有的一個(gè)一個(gè)搬，如果搬不動(dòng)就去找人來(lái)幫忙。有的成群搬那些大一點(diǎn)的`餅干。

　　可是到了后來(lái)，來(lái)了一隊(duì)不是一窩的螞蟻。原來(lái)的和它們打了起來(lái)。打的不可開(kāi)交，后來(lái)原來(lái)那一隊(duì)贏了。

　　然后它們又搬起食物準(zhǔn)備回家，可這時(shí)閔老師叫我們回教室了。于是我便戀戀不舍的走了。我想它們一定安全回到了家里了吧！

螞蟻的作文15

　　今天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自己也變成了一只小螞蟻。我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。

　　我們?cè)谝蛔�豪華的城堡前停了下來(lái)，原來(lái)它家是王宮��！就在這時(shí)，一群穿著仙子般衣服的侍女出來(lái)迎接我們，我們?cè)谒齻兊膸ьI(lǐng)下來(lái)到了花園，好客的國(guó)王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來(lái)為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。

　　我悠悠忽忽的.玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

　　我愿意和伙伴一起，手牽手去螞蟻的城市散散步。

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