老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文1
今天中午，全校老師臨時(shí)緊急召開重大的會(huì)議，我們班的午休便成了自由活動(dòng)課。陳老師說了幾句話以后就“咚、咚、咚”地下樓了。剛才還是鴉雀無聲的教室頓時(shí)活躍起來：我們班的三個(gè)搗蛋王離開自己的座位去串位聊天了；也有兩個(gè)同學(xué)覺得口渴，到飲水機(jī)旁喝水去了；好幾個(gè)同學(xué)趕緊從抽屜里抽出小人書，津津有味的看了起來；女生們?nèi)齼蓛傻貒闪艘蝗υ诹奶煺f笑……教室里一片混亂。
在混亂中我突然看到周君濤悄悄離開座位走出教室并順手關(guān)上教室門，也許是下樓去吧？大約過了三四分鐘，忽然聽見樓梯上有“咚、咚、咚”的腳步聲，同學(xué)們以為老師來了，串位的忙回到座位上，喝水的也來不及站在飲水機(jī)旁邊聊天邊喝水了，忙向座位跑，看小人書的也忙藏起來，在一邊談笑風(fēng)生的也趕忙坐得端端正正的。俞承煊忙中出錯(cuò)，隨手拿起一本書胡亂地翻了起來，竟把書拿反了，但也顧不上倒過來；何翰羽用書擋住自己忍不住笑的臉，裝著專心致志學(xué)習(xí)的樣子……
教室的`門猛地被推開了，同學(xué)們沒想到是進(jìn)來的不是班主任，而是周君濤。周君濤大笑起來，還大聲說道：“像吧！我像班主任吧？快！快！快叫我周老師！”惹得同學(xué)們笑得笑、罵得罵，說：“你太過分了吧，嚇?biāo)牢覀兞耍 贝藭r(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，知道上當(dāng)了，于是教室里又掀起了放肆的笑浪。
大家笑過后，周君濤回到座位，津津有味看起來了黃睿給他的小人書——《神奇寶貝》，他一邊看一邊說道“就這里，超精精彩的！”他還一邊看一邊偷偷地笑著，好像完全沉醉在故事里了，看完了“神奇寶貝”，周君濤又去女生群里湊熱鬧，看到一位女生手里有個(gè)超好看的本子，一閃身就把本子搶過來，惹得那位女生一直追著他滿教室跑。真是沒事找事��！
“陳老師回來了！”不知道是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲，傾刻間，教室里又恢復(fù)了平靜，班主任推開了教室門，看到我們的“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
我的心久久平靜不下，在想：雖然我們騙過了老師，難道讀書是為老師嗎？……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文2
“叮零零……….”上課鈴在同學(xué)們漫不經(jīng)心地從操場(chǎng)上往教室走的時(shí)候響了起來，這上課鈴可比火警鈴有效多了，只見同學(xué)們像飛劍似的跑回了教室。待回到座位時(shí)，同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上，整個(gè)教室可以用一個(gè)詞來形容“鴉雀無聲“。
可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了，老師的身影都沒有出現(xiàn)在教室里。這時(shí)，班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來。我們的值勤班長(zhǎng)丁子涵站了起來，一邊讓同學(xué)們靜息一邊喊“安靜”！同學(xué)們哪聽她的.呀，他們還想趁老師不在的時(shí)候多玩會(huì)咧。這時(shí)，荊賽薇看不直去了就沖丁子涵喊：“喂！丁子涵你直接在黑板上寫上四個(gè)字不就得了？哪四個(gè)字？”我好奇的問。“表?yè)P(yáng)”！批評(píng)！
丁子涵并沒有聽荊賽薇的意見。李方明和盧揚(yáng)這倆雙簧又開始叫了，“陳倩.陳倩，老師是故意不來的，你看看習(xí)作二的題目，老師肯定是想讓我們有題材。”“說的對(duì)�。 敝灰姸∽雍诎迳蠈懥怂膫�(gè)大大的白字：看習(xí)作二！盧楊按捺不住自已的費(fèi)話了，就叫：“老師八成在門外邊………….”。
我們?nèi)喽枷蚯伴T投去疑問的目光，可我們的“看門”大使崔賢杰把門一拉，自已的一顆頭露了出去，他一會(huì)兒左瞧瞧一會(huì)兒右看看。我們都在笑他“好勇敢”。待他進(jìn)來后，男生們就問：老師在外邊沒？他搖搖頭。
哇噻！他不搖不要緊，這一搖全班又亂套了，這時(shí)丁子涵也不管了，嘰嘰喳喳的討論起來。此時(shí)，我們班可用一句話說：亂成了一鍋粥！
就在同學(xué)們討論的正激烈時(shí)，班長(zhǎng)又拉開門，這一拉便讓我們嚇出一身冷汗。只見他若無其事的關(guān)上門，沖大家堆了一個(gè)笑臉。“切！”班里全體同學(xué)朝他發(fā)了一個(gè)語(yǔ)氣詞。
又過了一兩分鐘，我們的老師終于回到了班里，同學(xué)們的眼神跟著他走到了講臺(tái)上，老師一轉(zhuǎn)身看到黑板上的四個(gè)大字問：誰(shuí)寫的？“丁子涵”！我們喊了起來。
老師轉(zhuǎn)身寫下了八個(gè)大字：當(dāng)老師不在的時(shí)候�！安皇前�，真的猜對(duì)了？”男生們開始笑了。
��！原來老師不來上課真的是別有用意啊！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文3
“國(guó)不可一日無君”，意思是說一個(gè)國(guó)家不能一天沒有君王，如果是這樣，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一時(shí)無師”，如果有一節(jié)課老師外出，班上無人管的話，那就會(huì)“老虎不在家，猴子稱霸忘”。寫到這兒，我就想起有一次，班主任不在班上的時(shí)候……
一次星期一早上的語(yǔ)文課，我們照常在教室里鴉雀無聲地等待著老師的到來，老師來到班上，對(duì)我們說：“學(xué)校要臨時(shí)開會(huì)，我出去一下，你們安靜地寫作業(yè)�！闭f完，布置了作業(yè)，就出去了。剛開始，同學(xué)們還是在認(rèn)真地寫作業(yè)，但過了一會(huì)兒，同學(xué)們看老師還沒回來，再加上有的同學(xué)已經(jīng)寫完了作業(yè)，班上開始“熱鬧”起來……
只見我們班的“搗蛋大王”——張正夏拿著自己的“武器”——作業(yè)本向他的“好兄弟”——黃岱亮砸來，黃岱亮氣不過，便拿起本子反砸向張正夏，由于黃岱亮技術(shù)不好，方向沒掌握好，丟到了有著“辣妹子”稱號(hào)的蔡安娜頭上。蔡安娜氣憤的拍了拍桌子，拿起作業(yè)本向黃岱亮大步走去，走到黃岱亮背后，“啪”地一板，黃岱亮的.后腦勺馬上開了一朵花。緊接著，是一場(chǎng)激烈的“廝殺”……
看另一個(gè)角落，我們班的“紅蘋果”歌唱組合也不肯浪費(fèi)時(shí)間：老王在高聲大唱，威仔和駱駝在一旁用柔美的聲音伴奏，三人在用心地唱著歌。
再看看全班，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。同學(xué)們有的在追逐打鬧，圍著教室團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的圍在一堆談天，“國(guó)家大事”事事談到；有的在勤奮地趕作業(yè)，寫完回家好輕松；還有的則在蒙頭大睡，補(bǔ)充體力養(yǎng)精神嘛……
吵鬧聲、調(diào)打聲充滿了整個(gè)教室，突然，坐在窗戶邊的“通信員”——*仔高聲呼叫：“老師回來了！”同學(xué)們立即收拾好物品，回到自己的座位上，“勤奮學(xué)習(xí)”起來……
整個(gè)教室又是一片鴉雀無聲，沒有同學(xué)打也沒有同學(xué)鬧了；談天的同學(xué)也散了；睡覺的同學(xué)也醒了。老師走進(jìn)班里，看見的還是一片勤奮學(xué)習(xí)的景象。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文4
我們班可是全校聞名的“調(diào)皮班”，課間，我們可鬧騰著呢。不過往日，我們最怕上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的目光會(huì)讓人望而生畏，所以英語(yǔ)課時(shí)我們都很收斂，生怕激怒了老師那隨時(shí)可能爆發(fā)的火山，可是，上次那節(jié)英語(yǔ)課……
事情是這樣的：“叮鈴鈴——”，伴著清脆的鈴聲，英語(yǔ)課開始了，可MissLiu說這節(jié)課要聽課去，讓我們寫作業(yè)，我們按耐住內(nèi)心的激動(dòng)，表面上應(yīng)承著，裝出乖巧聽話的樣子。一等她離開，教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們說的`說，笑的笑，鬧的鬧，吵的吵，別提有多高興了！雖然我是班長(zhǎng)，但我也忍不住啦，不愿意再做“乖乖女”了，拿出我最愛的笑話書和大家一起分享�！皳v蛋鬼”小紅和小亮索性登上講臺(tái)，為大家表演起了小品。他們一會(huì)兒模仿大陸范趙本山，一會(huì)充當(dāng)港臺(tái)腔曾志偉，逗得大家捧腹大笑，看來我們班也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，表演人才一籮筐嘛！還有的同學(xué)甚至拿出了牛肉干和糖果，教室里頓時(shí)香氣四溢，方圓“十幾米”都能聞到，茶館似的教室充滿了歡聲笑語(yǔ)……
“咚咚……”熟悉的腳步聲在樓梯上響起，“柳老師回來啦！”門口的通訊員吶喊，同學(xué)們立即回到座位，趕緊埋頭寫作業(yè)，卻不知道作業(yè)都放反了。柳老師“銳利”的目光掃視教室，沒有發(fā)現(xiàn)異常，眼里流露出贊許的目光，把我們狠狠地表?yè)P(yáng)了一番，作業(yè)也減少了，這時(shí)候我瞄了一眼大家，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣都露出了慚愧的表情，我們都是畢業(yè)班的學(xué)生了，老師們那么辛苦的為我們付出，并且那么相信我們能有所起色，我們著實(shí)應(yīng)該好好反省一下自己的行為啊，我深深的自責(zé)著，下決心以后不再這樣了，課后一討論，我的決定得到了全班同學(xué)的一致贊同！
時(shí)間過去一陣了，那會(huì)老師不在的時(shí)候，我們是“大王”，而今往后，老師不在的時(shí)候，我們會(huì)怎樣呢，請(qǐng)拭目以待吧！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文5
今天吃完飯后走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師破例沒寫中午默寫的內(nèi)容，我疑惑了：今天不用默寫了嗎？我活到座位上，看見郭文慧正在寫著什么。一問才知道，今天老師是故意不來，讓我們觀察老師不在的時(shí)候，等下要寫作文。我們前后四人二話沒說，拿起紙和筆，就開始捕捉同學(xué)們的動(dòng)作為寫作文做準(zhǔn)備。嘿，此時(shí)我們班級(jí)還真的像“菜市場(chǎng)”。
我右邊的一條男生，一個(gè)個(gè)都在“高談闊論”，話說起來沒玩沒了，上課時(shí)的“沉默”全沒了，莊炟回過頭去和疏寅生閑聊，說得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)。吳浩龍和惲昊則背倚著墻壁在哪兒嘻嘻哈哈地聊著武俠小說，不時(shí)發(fā)出幾陣?yán)坐Q般的笑聲。這不，林輝和仇新也加入了這場(chǎng)“口水戰(zhàn)”了，幾個(gè)人聊得不也樂乎，唾沫飛濺“青梅竹馬”！“我告訴你……”“哈哈哈哈—”完全沒把這段時(shí)間當(dāng)上課，簡(jiǎn)直比下課還瘋狂。
突然間，班里不知怎的，變得鴉雀無聲，我們你看看我，我看看你，又看看后面，隨即爆發(fā)出一陣轟笑，“切—我還以為是老師來了呢” ……在確定是虛驚一場(chǎng)之后，大家又開始大聊特聊了。
講臺(tái)上，葉明君和吳錚正嬉笑著玩著“筆袋大戰(zhàn)”。她們手里都拿著筆袋，又都想把對(duì)方的筆袋搶過來，就這樣一直從講臺(tái)上打到座位上。
我后面座位上的成芳，朱奕琳兩位“淡定姐”真能hold住，居然能在菜市場(chǎng)一般的教室里學(xué)習(xí)，而且能一心兩用，一邊寫字一邊背課文：“冬天，深褐色的海面顯得很凝重……”，唉，我真服了她們了。
和我們隔著一天過道的四人組—王雨瑤、張敉、黃欣和鄭亦琳，不知是碰到了什么搞笑的.事兒，笑得前仰后合—鄭亦琳使勁地用手捂著嘴，卻還趴在桌子上，在不停地“顫抖”，眼鏡都差點(diǎn)掉下來了。黃欣笑得東倒西歪，干脆趴在鄭亦琳的身上，借她的身體支撐著。張敉也捂住了嘴巴，但還能從臉上看出了笑意。最夸張的還是王雨瑤，她笑得直接躺在了椅子上，要不是腳在情急之下勾住了桌子的一角，她可能早就滾下去了。
這時(shí)，老師悄悄地出現(xiàn)后門口，我們大吃一驚，連忙做起了自己的事情，一些在閑聊的人忙收起自己的話匣子背起書來。老師笑嘻嘻地公布了謎底，同學(xué)們聽了恍然大悟，還有的直呼上當(dāng)，看來除了我們幾個(gè)，剩下的都“中招”了。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文6
當(dāng)老師不在的時(shí)候，班級(jí)里會(huì)怎么樣呢？我想凡是上過學(xué)的人，腦海里都會(huì)呈現(xiàn)這樣的一幅畫面：同學(xué)們有說有笑，幾個(gè)膽大的還下位子竄門，甚至睡覺唱歌的也有，打鬧更不是鮮有。此時(shí)班上比茶館 更茶館。此情此景我班也不例外。
這不，這節(jié)語(yǔ)文課老師又去開會(huì)了。身為紀(jì)律委員的我又得奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”去了。剛開始同學(xué)們還很安靜，可是不一會(huì)兒，同學(xué)們就閑不住了，教室里漸漸從公園掉到了菜場(chǎng)。目睹這一切我哪能袖手旁觀 呢，立刻使出我的百般本領(lǐng)來維持紀(jì)律。別看這個(gè)帶頭講話的小個(gè)子戴著一幅眼鏡看起來很斯文，其實(shí)他是我們班的調(diào)皮大王——楊涔。當(dāng)時(shí)我看見他正在忘乎所以地講話，就以獅吼般的聲音制止他。 他卻以一個(gè)事不關(guān)已的樣子說：“干嘛了！”我一聽氣得火冒三丈，心想：世界上怎么會(huì)有這種人，明明犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)。我壓住了自己的情緒，饒他一次，等待他好的轉(zhuǎn)變，可是后來我后悔了。古 話說得好：一次不忠，百次不容。我真是放虎歸山呀！別的同學(xué)在他的煽風(fēng)點(diǎn)火下也開始紛紛肆無忌憚地講話了。為了維持教室里同學(xué)們的安靜，我決定殺雞給猴看，堅(jiān)決地把楊涔的名字記在了黑板上 。
果然班級(jí)里一下子安靜了下來，要知道凡被記錄上板的人可是會(huì)得到老師嚴(yán)厲地批評(píng)的。我心里暗暗得意：叫你講話，看誰(shuí)狠�？墒钦l(shuí)曾想到他的`臉皮可真厚啊，竟又東山再起，做起老本行來（講話） �？匆娝欠熬訄�(bào)仇，十年不晚”的眼神，我真有一種想揍他的沖動(dòng)。于是，我又走到他面前，我們倆虎視眈眈地面對(duì)面。我隱隱到感覺有一股歪風(fēng)邪氣撲面而來。我心想：楊涔你這個(gè)調(diào)皮蛋，我 不相信你能一直無法無天，古話說做了壞事不是不報(bào)，而是時(shí)候未到，時(shí)辰一到，立即就報(bào)。楊涔好像也在說：“汪玉，我就不服你，有本事你‘K’我。嘿嘿！”就在我們相持不下的關(guān)鍵時(shí)刻，下課鈴 卻響了，本來會(huì)有的一場(chǎng)惡戰(zhàn)就這樣不了了之。
唉，老師不在的時(shí)候就是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開始�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”我希望你不要來了，我做為一個(gè)紀(jì)律委員真的很累�。∠Ｍ嗬锏拿恳粋�(gè)同學(xué)記�。豪蠋煵辉诘臅r(shí)候，沉默是金，自覺才是真，自律才是一種自尊啊 ！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文7
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”老師開會(huì)的時(shí)間到了，老師一走出教室，班上的同學(xué)不安的心，開始有了動(dòng)靜，開始暗中起哄。
班上的“大嘴巴”，露出本性，不由自主廣播大放送，講出一些幽默有趣的話語(yǔ)，逗得大家捧腹大笑、心花怒放，椅子、桌子好像也東倒西歪，整個(gè)教室像是地震過后的慘模樣，但同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得不能自己。
班上的“動(dòng)感歌星”也來湊熱鬧，一會(huì)兒敲敲打打，一會(huì)兒跑跑跳跳，個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，大家自告奮勇的上臺(tái)表演，這群烏合之眾竟沒有一個(gè)人唱走音；音色猶如 “黃鶯出谷”，歌聲美妙動(dòng)人，美妙的旋律夾雜了一些歡笑與喜悅在教室內(nèi)回蕩，觀賞的同學(xué)個(gè)個(gè)拍案叫絕，大家的氣氛也跟著活躍起來，HIGH到最高點(diǎn)。
撲克牌班長(zhǎng)已無能為力，不知如何是好，眼睜睜看著大家嬉戲打鬧，秩序變得一團(tuán)亂，平常被老師“呵護(hù)”的班長(zhǎng)及其他干部，都被這失控的情景所打敗，唉！真是領(lǐng)導(dǎo)無方呀！
有的在教室奔跑，有的在玩耍，還有的在發(fā)糖果、餅干，還有的高談闊論……整間教室就像菜市場(chǎng)一樣，連屋頂都快掀開了！雞犬不寧的教室，一下子喧嘩，一下 子吵鬧，吵得隔壁班的同學(xué)舉白旗投降，干部們卻只能搖頭興嘆、束手無策。只要走過我們班級(jí)，肯定震耳欲聾，摀著耳朵立刻逃之夭夭了！
“鬧劇”正上演得精采時(shí)，“報(bào)馬仔”大聲斥喝：“老師來了！”還來不及轉(zhuǎn)回頭的他，大家馬上變得井然有序，乖乖的坐在位子上正經(jīng)八百的看書。老師踏進(jìn)班上的第一步時(shí)，用他那銳利的眼神瞄了一下班級(jí)干部，嚇得他們差點(diǎn)心臟病發(fā)。其實(shí)老師是千里眼、順風(fēng)耳，他應(yīng)該早已知道，他不在的時(shí)候會(huì)是怎樣的`情景！
老師不在的時(shí)候，大家總是意猶未盡，想著老師不在時(shí)候的情景，大家都心花怒放！下次老師不在的時(shí)候，又會(huì)是怎樣的精彩畫面呢？果然，不出我所料，大家好像正在思考，思考著下次的情景。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8
“叮鈴—叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，像一顆顆筆直的小樹一樣等待著老師的到來。時(shí)間一分一秒的過去了，可老師沒來，我們班先是鴉雀無聲，后來像一鍋滾燙的水 沸騰起來。
教室里熱鬧的像個(gè)動(dòng)物園。有的同學(xué)像一只小耗子，從座位上偷偷摸摸地走了下來，在地上溜達(dá)，有的同學(xué)像烏鴉一樣哇哇大叫，有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿一樣伸著脖子不知道在看什么，有的像頑皮的小猴子 一樣上躥下跳，忙的不易樂乎，還有的同學(xué)像一只斗架的公雞在打架，這時(shí)我四下張望著，平時(shí)老老實(shí)實(shí)的張瑞桐也在玩悠悠球，玩得可開心了，班級(jí)里沒有一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真地看書。班里真像是炸開 了鍋。
這時(shí)，只聽見一聲：“老師來了！老師來了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)像驚弓之鳥一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的回到坐位上坐好，“長(zhǎng)頸鹿”還裝模作樣的拿出語(yǔ)文書來看，可惜他把書拿反了。那只“烏鴉”立 刻閉上嘴，把書放到桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，可是上面半個(gè)字也沒有。那兩只打架的“公雞”也跑回了座位，把作業(yè)本拿出來寫寫畫畫�！靶『淖印币坏阶痪妥墓P直筆直的.，眼睛一直盯著門 口看，老師來沒來。現(xiàn)在的教室像一壺滾燙的水上澆了一瓢涼水，又變得安靜下來。同學(xué)們左等等，右等等，可是連老師的影子都沒到。這時(shí)，大家才恍然大悟！原來上當(dāng)了。在一陣哄堂大笑后，大家 鬧騰更歡了！
在一場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的刺激后，同學(xué)們變的更加放肆了！特別是我們班的“三劍客”！老大白澤禹一邊大聲喊，一邊站在椅子上語(yǔ)：“老師怎么了，鬧罷工��！還不來，再不來我就告訴校長(zhǎng)把你開除了！” 大家聽后哈哈大笑。這時(shí)老二孫禹庭要扔拉圾時(shí)，經(jīng)過老三耿梓航的座位，這時(shí)老三耿梓航語(yǔ)：“此路是我開，此桐是我栽，要從此路過，留下買路財(cái)！”孫禹庭一聽樂了，急忙把紙團(tuán)給了耿梓航跑了 ，耿梓航一下子把紙團(tuán)扔了回去，一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)開始了！這時(shí)，老師神不知，鬼不覺地來到了教室，一看到這個(gè)情景，老師氣得肺都要炸了，一下子推開門，把“三劍客”叫了出去，同時(shí)讓我們抄三遍 “苦糖”。過了幾分鐘，老師和“三劍客”回來了，并給我們進(jìn)行一次意義深刻的教育。
唉！我們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候真是丑態(tài)百出，原形畢露啊！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文9
俗話說，老師不在校，學(xué)生亂了套。今天下午第二節(jié)課老師就離開教室那么一會(huì)兒，班上就上演許多“精彩”的節(jié)目。
老師剛出門，班上還算安靜。還沒一分鐘，班上就熱鬧起來了，有的手舞足蹈起來，有的忙著轉(zhuǎn)后桌聊起天來，有的大聲嚷嚷，自然也有老老實(shí)實(shí)坐著看書的……你瞧，黃學(xué)錐一溜煙站了起來，拍拍檀 魯圣的肩，說：“魯圣，借我本音樂書，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”檀魯圣也算利索，眨眼工夫，一本音樂書就到了黃學(xué)錐的手上。黃學(xué)錐拿到書后，就自由自在地唱了起來：“新修公路，進(jìn)山洼咧，汽車嘀嘀…… ”黃學(xué)錐正想“把汽車開到苗家”，就被同桌陳英半路攔截了。本一絲不茍看書的同桌陳英被吵得心煩意亂，怒氣沖天，“嘀什么嘀？煩死了！”一手把黃學(xué)錐手里的書拍蓋在桌子上。黃學(xué)錐也火了， 手往桌子上一拍，吼道：“我唱我的，關(guān)你什么事？”陳英越來越生氣，騰地一下站了起來，但她身上的火氣像突然被澆滅了似的，和藹地說：“那，我請(qǐng)你別唱了，好嗎？”這下黃學(xué)錐瞢了，但只愣 了那么一小會(huì)兒，又張口大聲唱起來：“汽車嘀嘀到苗家……”林麒看不去了，為陳英打抱不平，沖著黃學(xué)錐，“聽了你的歌，我會(huì)吐�！彼呎f，還弓著腰，一手捏著嗓子，一手著捂著嘴，做出嘔吐 的動(dòng)作來。這下可把黃學(xué)錐惹毛了，他怒氣沖沖地一書蓋在陳英的`手上，陳英撲在桌上“哇哇”大哭起來，黃學(xué)錐驚慌失措……
我正等著看看黃學(xué)錐如何收拾這爛攤子，突然聽見蘇晶晶大叫一聲：“老師來了！”這喊聲一點(diǎn)兒都不亞于一顆重量級(jí)炸彈。班級(jí)頓時(shí)安靜下來。黃學(xué)錐還沒來得及把腳放好，就一把將音樂書塞進(jìn)抽屜 ，拿起一張考卷裝模作樣地看了起來。我也忙拿起一本書，不管是正是反，亂翻一頁(yè)，裝作全神貫注看書的樣子。班上鴉雀無聲，曉琪探出腦袋往外一看，“哪有老師的影子？”這下蘇晶晶可完蛋了， 大家瞪大眼睛，“哪有老師？哪有老師？”大家你一言我一語(yǔ)，把正凝思苦想奧數(shù)難題的程志芳驚動(dòng)了，“別吵了！”他握緊拳頭，整個(gè)臉緊繃著，組成了一個(gè)“怒”字。大家都驚呆了，一瞬間安靜了 下來。可不知誰(shuí)膽大，學(xué)著程志芳的粗嗓子，壓低聲音說道：“別吵了�！边@下，教室里可真的是笑翻了天。
也就在這時(shí)，老師真的來了……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文10
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語(yǔ)文課。同學(xué)們端端正正地坐著等老師來上課。時(shí)間一分一秒地過去了，蔣老師卻遲遲沒有露面。
一分，兩分，三分鐘……過去了,連老師的人影都沒有見到,老師的胡蘆里不知賣了什么藥,但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。
漸漸地，同學(xué)們開始坐立不安。教室變成了歡樂的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了：有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書，專心致志的看起來了，還不時(shí)的向窗外看老師來了沒；有的`玩起了拍手游戲，“啪啪”聲響徹教室上空；有的已經(jīng)承受不了水果的香味，把腦袋伸進(jìn)桌肚里，偷偷的咬了一口，然后抿著嘴，生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅，好像知道該起班長(zhǎng)的作用，便大步流星地走上講臺(tái)，拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺(tái)，聲音可以用震耳欲聾來形容，可對(duì)于同學(xué)們來說，那簡(jiǎn)直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長(zhǎng)，竟然連同學(xué)們都管不住，將來如何在班上立足呢？副班長(zhǎng)狄少杰拔刀相助，使出了他的絕招——記名字，他威脅同學(xué)們說：“你們?cè)僬f話就記名字。”話音剛落，同學(xué)們像聽了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無聲。
可好景不長(zhǎng)，過了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開始了。無奈，班長(zhǎng)王晨昱只好去叫老師，留下其他班干部“站崗”。突然，我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”，真是火上澆油，雪上加霜呀！王歡一副自信滿滿的樣子，對(duì)楊仁宇不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。楊仁宇也不甘示弱，那機(jī)靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們也坐得端端正正，看書的趕緊把書塞進(jìn)桌肚里；玩游戲的馬上拿起語(yǔ)文書裝模作樣地看了起來；吃水果的戀戀不舍地把水果扔進(jìn)了垃圾堆，學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過來了。
老師走進(jìn)教室，看見這樣的情景，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們雖然躲過了這一劫。
哎！真希望同學(xué)們不要再做“兩面派”。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文11
別的老師都說我們班這好那好，其實(shí)老師不在的時(shí)候，那真是一團(tuán)糟！
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來，剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣，個(gè)個(gè)都挺直腰板，整整齊齊地坐在座位上，等待著老師的到來。老師來了，她告訴我們他要去多媒體教室開會(huì)，所以這節(jié)課寫作業(yè)，別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔，其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽到這消息，別看同學(xué)們表面上不樂意，其實(shí)啊，背地里偷偷樂著呢！一開始，教室里安靜得出奇，好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)，教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話，但，等到聽不見老師的腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性：聊天的聊天，傳紙條的傳紙條，甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”，他們不時(shí)把頭伸出去，看看老師來了沒。幾個(gè)膽大包天的.“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去，在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長(zhǎng)，怎么能不管？她站起來大聲喊道：“不要吵了！再吵我就記名字了！聽到?jīng)]有！外面的那幾個(gè)，給我回來！再不回來我就要記你們名字！”但，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的，他們反駁道：“記就記！難道我們還怕你一個(gè)班長(zhǎng)不成？來記我名字啊！”“好！這是你說的，可別后悔！”說著班長(zhǎng)毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但，記名字也只是杯水車薪，不一會(huì)兒，同學(xué)們又吵了起來。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋，他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長(zhǎng)見此現(xiàn)狀，知道無論怎么說，他們也不會(huì)聽的了。于是她坐到座位上，任他們胡鬧，她也不管了。
突然，一位“哨兵”傳來消息：“老師來啦！老師來啦！”一聽到老師來啦，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業(yè)，擺在座位上，裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵，那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。
后來那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了，他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候雖然還是老樣子，但不敢不服從班干部的管理了，只有班干部一出手，他們立刻就會(huì)安靜下來。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文12
“叮鈴……叮鈴……”上課鈴打響，同學(xué)們?nèi)缤樗阌窟M(jìn)教室，勢(shì)不可擋。每個(gè)人都回到自己的座位。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……老師還是沒有如期而至。
原本寂靜的教室，像一鍋水漸漸沸騰，同學(xué)們有的在交頭接耳；有的在傳紙條……你聽！教室里傳來一陣竊竊私語(yǔ)的聲音：
“喂！你說老師怎么還不來？這都上課十分鐘了！”
“鬼知道。老師不來才好呢！”
“說的也是！”
“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲，同學(xué)們立刻端正，有的在書桌上擺放著書；有的在裝腔作勢(shì)地朗讀；有的在裝模作樣地埋頭寫作業(yè)�？块T的同學(xué)，見大家都準(zhǔn)備好“作戰(zhàn)”，便小心翼翼地打開門�！敖裉欤唷嘀魅伍_會(huì)去了，大家自習(xí)吧！”還沒等秦子涵進(jìn)來，“萬歲！”“萬歲！”一陣陣歡呼聲響徹校園。
這下，教室可真正沸騰了。那“書呆子”李文冉從書包中掏出課外書，書的一頭在外邊，一頭還在書包里。這其實(shí)也是她的萬全之策，如果發(fā)現(xiàn)老師駕到時(shí)，為自己留有“后路”。想到這兒，她低下頭，津津有味地讀起來，臉上洋溢著喜悅之情，不時(shí)還要抬頭斜著眼睛關(guān)注教室的門。
“��！”“哎呦！”“搗蛋鬼”劉慧樂又在貓腰，進(jìn)行“地下活動(dòng)”——抓女生的辮子了。一個(gè)個(gè)女同學(xué)被欺負(fù)得叫苦不迭。你瞧！他鉆到賀欣妍桌子下，伸手抓出筆袋，正當(dāng)他暗自竊喜之時(shí)，沒注意到賀欣妍虎視眈眈地瞪著他，笑里藏刀地說道：“你好呀？爬行者！”劉慧樂頓時(shí)毛骨悚然，像個(gè)機(jī)器人，吃力地扭動(dòng)著頭，對(duì)著她苦笑著。“�。 币宦晳K叫，他一下子被賀欣妍的“猛虎拳”打倒在地。
“我贏了！”一旁的`郝悅伊激動(dòng)地說道。原來是她與棋友切磋時(shí)，獲得了勝利。老師助理馮詩(shī)然看著亂哄哄的教室，大叫：“老師駕到，老師駕到！”透過她的雙眼，我仿佛看到那燒不盡的怒火。同學(xué)們一溜煙回歸原位，等待老師的到來。時(shí)間一分一秒地過去，“偵察員”王剛爬在門框上探頭張望，見四周無人。他就招手示意大家，老師沒來。
同學(xué)們又開始放肆了，唉！老師不在的時(shí)候，班里真是亂成一鍋粥了！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文13
今天下午最后一節(jié)課，本來是語(yǔ)文老師上的，而且要寫作文。我向來對(duì)作文沒什么好感，因此十分不高興。下午最后一節(jié)課到了，鈴聲響了許久，也不見語(yǔ)文老師來。慢慢的，教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對(duì)呀，語(yǔ)文老師從不晚來，是不是今天忘了呢？“靜下來！我去叫老師！”值日班長(zhǎng)劉倩岑吼道。誰(shuí)知此時(shí)，全班都安靜下來。我心里僥幸地想：老天保佑！語(yǔ)文老師千萬不要來！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說：“老師不在。”一聽這話，剛剛還鴉雀無聲的'班級(jí)一下子沸騰起來，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長(zhǎng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門，可這一次卻收效甚微。“搗蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)陳龍的號(hào)召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來！”劉倩岑喊道�！安遄齑笸酢辟M(fèi)志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來��？”我則忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球�。俊蹦桥Ｊ贺Q起小指結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不敢去……的是……是這個(gè)。”劉倩岑走過來，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來?yè)v什么亂？閑事少管�！贝藭r(shí)，教室里依然人聲鼎沸，簡(jiǎn)直成了茶館和集市。這時(shí)，一個(gè)同
學(xué)大喊：“老師來了�。 蓖瑢W(xué)們一聽，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書，不時(shí)伸出腦袋，看有沒有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽有沒有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P(yáng)�？墒牵巴饽睦镉邪朦c(diǎn)老師的影子？虛驚一場(chǎng)。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派！這時(shí)，老師進(jìn)來了，從容地走到講臺(tái)前說：“同學(xué)們，今天的作文題目是?老師不在的時(shí)候?�！薄鞍。俊蓖瑢W(xué)們一片嘩然。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文14
昨天下午，陳老師去開會(huì)之前，向領(lǐng)導(dǎo)說明：“要去開會(huì)兩節(jié)課，得請(qǐng)老師代兩節(jié)課。”也許是陳老師說得太快了，又也許是領(lǐng)導(dǎo)們沒有聽清，總之，他們把開會(huì)兩節(jié)課聽成了只開一節(jié)課只讓一個(gè)老師來代了一節(jié)課。沒老師上課的那節(jié)課上，教室里頓時(shí)是“放了鴨子”，好比放了假一樣熱鬧。
第二節(jié)課“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴打響了整個(gè)學(xué)校。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)個(gè)跑進(jìn)了教室里。教室里熱鬧非凡。一會(huì)兒，同學(xué)們見老師沒來，就都大聲的說話起來。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都在下面做小動(dòng)作。我悄悄地回頭看了一眼，只見成佳杰正在和季文軒做小動(dòng)作，同時(shí)又在說話呢。再回過頭來，又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)差生在走位置。只見郭欣然正趴在地上，用他自創(chuàng)的“狗狗式”從位置上一下子爬到了走道里，爬到馬浩杰的位置上，打了他一個(gè)措手不及，把他下了一跳。
“你嚇?biāo)牢伊�！”馬浩杰指著郭欣然的鼻子，大聲地抱怨道。
“你還好意思說！把我的東西還我！�。 惫廊换鹈叭傻亓R。
于是，他們兩個(gè)，郭欣然，馬浩杰，像兩只瘋頭獅子一樣大聲地吵了起來。到了后來，居然又打了起來。正在這時(shí)，外面有個(gè)老師走過來，郭欣然以為她是來代課的那位老師，立刻做出一副狼狽樣，連滾帶爬地回到了座位。馬浩杰得意洋洋的.回頭看了一眼，然后擺出了一副勝利者的姿態(tài)。
郭欣然迅速地跑到教室門口，像偵察兵一樣的朝外觀望。
“不好了，不好了！學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了！馬浩杰，拉上窗簾！”
“是！”應(yīng)慧源回答，然后上氣不接下氣地拉上了窗簾。
一聲沉重的關(guān)門聲后，兩位領(lǐng)導(dǎo)整了整衣服，走進(jìn)了教室。
“你們教室里為什么沒有老師上課？”兩位領(lǐng)導(dǎo)問道，“你們老師叫什么名字？”
“陳瑩�！薄安恢涝趺礇]來上課�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地回答道。
他們左顧右盼了一會(huì)兒，掏出了手機(jī)，把門關(guān)上了。
“連歡繼續(xù)！”馬浩杰大聲宣布�？墒�，還沒等我們反應(yīng)過來，數(shù)學(xué)老師就來了。
“啊，怎么會(huì)！��！”聯(lián)歡結(jié)束。
老師終于來了！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文15
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛以百米沖刺的速度向教室跑去，然而，班主任早已穩(wěn)如泰山地端坐在教室里，看到男生們滿頭大汗的樣子，她又嘮叨著：“叫你們下課不要在走廊里奔跑……！”“緊急通知，請(qǐng)各班班主任老師現(xiàn)在就到階梯教室集中開會(huì)。”哇塞，這個(gè)通知來得真是及時(shí)哦！
俗話說得好“山中無老虎，猴子稱大王”。老師一走，同學(xué)們立刻活躍起來了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，跑到這兒跟這個(gè)說說話，走到那兒同那個(gè)聊聊天兒。連值日班長(zhǎng)都不太自覺。瞧，劉宇航這個(gè)“卑鄙小人”，趁他的同桌不注意時(shí)，一下子就把她的文具盒“轉(zhuǎn)移”到別人的'抽屜里了。那家伙，都快趕上《武林外傳》里的“盜圣”白玉湯（白展堂）了，而我們的“被害者”還毫不知情地在跟好友談笑風(fēng)生呢。劉宇航不禁為他的“高超技藝”沾沾自喜。這時(shí)，有人“揭發(fā)”了劉宇航的“罪惡行徑”，在同桌的“審問”下，他竟然還一臉無辜地說：“你……你……你怎么可以冤枉好人，尤其是我這個(gè)帥得驚天地，泣鬼神，迷倒萬千美少女的超級(jí)無敵大帥哥劉宇航！”“嘔吐！”“暈倒！”“你吹牛都不打草稿��？”四周的同學(xué)聽了，紛紛說道�！拔刮刮梗@是血淋淋的事實(shí)啊，同學(xué)們！”“真是白癡一個(gè)，血淋淋這個(gè)詞是用在這兒的嗎？你到底會(huì)不會(huì)用形容詞啊？真是的，沒給你陽(yáng)光，你就燦爛成這樣了，那要是給了你陽(yáng)光，我們還不都被你曬暈了��？”我壓了壓他囂張的氣焰，又繼續(xù)說道：“我，全宇宙最公正、最公平的學(xué)習(xí)委員證明，毛其羽的文具盒之所以會(huì)出現(xiàn)在別人的抽屜里，是因?yàn)檫@全都是劉宇航的杰作！”“我……”劉宇航剛要為自己辯解，老師回來了。
哎，真希望以后老師不在場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都能自覺守紀(jì)，該做什么做什么，做時(shí)間的主人，做學(xué)習(xí)的主人！
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