【實(shí)用】四季小學(xué)生作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季小學(xué)生作文 篇1
鄉(xiāng)村的四季優(yōu)美動(dòng)人！
鄉(xiāng)村的春天，是一派春意盎然的景象。大雁回歸了，樹林里，樹木抽出了新的枝條，柳樹好似一位亭亭玉立的仙子，小草又從地探出頭來，真是野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生。春天還是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們又開始了辛勤的勞動(dòng)，樹林里百鳥爭(zhēng)鳴，草地上一朵朵野花開始冒出頭來，百花齊放。竹林里，竹筍們一個(gè)接著一個(gè) 從土里鉆出頭來，似乎在看看自己即將來到的新世界。春天也是冰雪融化的季節(jié)，冬天的雪融化，聚成一條條小溪從山上流下去。村里又出現(xiàn)了小朋友的歡笑聲。這 就是鄉(xiāng)村的春天，一個(gè)鳥語花香的春天。
鄉(xiāng)村的西天又是一派烈日炎炎的景象。太陽(yáng)就像一位魔鬼似的烤一條條水泥路。一個(gè)生雞蛋放上去，也能夠幾分鐘之后就熟了，人們?cè)诼飞献�，每一步就有�?個(gè)深深的印子，一滴汗水落下去，立馬就蒸發(fā)了。樹林里又是另一派景象，有人在下面乘涼，里面綠樹成蔭，而小朋友們卻在池塘里歡快的戲水，夏日的晚霞是一片 紅色，似乎是天火在天空中燃燒。夜晚，小朋友又在品嘗夏日豐收的水果。天一亮，小賣部可就熱鬧了，到處是小朋友在買汽水或棒冰，常常在傍晚時(shí)都能看到有一 些老人在大樹下，下棋，談笑風(fēng)生。這就是鄉(xiāng)村的.夏日。
鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié)，田野里是一片金黃，好似一片金黃的海洋，高粱地里是一片火紅，又好像一片火海，而松樹和竹子林里又是一片綠之海，到了收割 的時(shí)候，農(nóng)民伯伯可樂開了花，田里的稻谷被割了上來，加工后就變成了白白胖胖的大米，有一部分被運(yùn)了出去，還有一部分當(dāng)過冬的糧食。在果園里，各種各樣的 水果和大米一起運(yùn)出去賣了。樹林里，地上到處都是枯葉，紅樹林里，又是一片火紅的景色。各式的葉子都被風(fēng)一吹落到了水泥路上，這下小朋友們可樂開花了，因 為他們可以收集各種樹葉，做樹葉貼畫，這就是鄉(xiāng)村的秋天，真是一幅美麗的圖畫。
鄉(xiāng)村的冬天，是一派雪白的景色，瓦房上到處都雪白的一片，這下小朋友可開了，因?yàn)樗麄兛梢詠泶蜓┱塘�，池塘又結(jié)成冰了。
點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用時(shí)序推移法描寫鄉(xiāng)村的四季。運(yùn)用比喻、擬人的修辭，語句精彩，字里行間展露的是鄉(xiāng)村無限的美和樂趣！
四季小學(xué)生作文 篇2
我家樓下的四季之美班級(jí)：五、二 姓名：郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材，每個(gè)季節(jié)我家樓下都是一番景象，我覺得我家樓下無論哪個(gè)季節(jié)都很美。
春天，百花齊放，我家樓下會(huì)開出許多不知名的小野花，把那平淡無味的草坪裝點(diǎn)成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣，不僅使草坪香氣撲鼻，還把香氣送到了運(yùn)動(dòng)器材周圍，這使得每一位到健身器材運(yùn)動(dòng)的人都得到了花兒送給他們的禮物。
夏天，強(qiáng)烈的`陽(yáng)光照射在草坪上，使它們泛者金光，運(yùn)動(dòng)器材也變的亮晶晶的，它們都在向太陽(yáng)公公致謝，感謝它為自己帶來的一件件漂亮服裝。
秋天，樹葉紛紛落下，為大地鋪上了一層地毯，小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，運(yùn)動(dòng)器材也受到了人們的冷落，天冷了，誰還下樓來呢？可它們那為人民服務(wù)的心還在，它想：“秋天、冬天過去后，人們一定還會(huì)再喜歡我們的！”
冬天，潔白的雪花紛紛落下，它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被，同時(shí)給運(yùn)動(dòng)器材披上了新裝，夜晚，運(yùn)動(dòng)器材為小草唱起了搖籃曲，使小草安然入睡。多么美妙的冬季��！我家樓下的四季有不同的景象，幸福的歌謠就在我們身邊響起。
四季小學(xué)生作文 篇3
春天到了，柳樹吐出了新綠，草坪上也隱約露出了小草的倩影。天變得更藍(lán)了，燕子也成群結(jié)隊(duì)地從遙遠(yuǎn)的南方趕來了。它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著，有的停歇在電線上好像在開會(huì)，還有的……小河里春水蕩漾，睡醒了的青蛙“呱一呱"不停地叫著，與小河的流水聲一起演奏著一曲和諧的樂章。春天的一切都充滿了無限的生機(jī)，無窮的力量。
夏天到了，太陽(yáng)公公早早地起了床，它火辣辣的毫不留情地炙烤著地上的一切。知了好像也受不了這炎熱的夏天，一直在叫喚個(gè)不停。莊稼地里，農(nóng)民們還在忙著鋤草，汗從他們的身上流下來，他們卻絲毫不在乎天氣的炎熱。因?yàn)榻裉觳⒌氖呛顾�，明天收獲的是喜悅。夏天真是既繁忙又熱鬧。
秋天到了，樹上的葉子全都變成了金黃，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。有幾片葉子不小心從樹干上翩然飛落，畫出一條優(yōu)美的曲線，如詩(shī)如畫。秋天就是這樣的朦朧美。
冬天到了，凜冽的'寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，頃刻間，大地變成了素妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的喜歡花色就落在我的花衣服上，好像一個(gè)個(gè)小精靈，美麗極了！好個(gè)潔白無瑕的冬��！
這就是繽紛的四季！哦，我愛這繽紛的四季，我愛春的勃勃生機(jī)，滋養(yǎng)萬物，我愛夏的熱情澎湃，熱鬧繁忙，我愛秋的詩(shī)意盎然，朦朧憂郁，我愛冬的銀裝素裹，潔白無瑕，我們生活在如此美妙的四季里，怎能不是一種享受呢？
四季小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)，屬于江南，江南的四季，季節(jié)分明。在一年一年的季節(jié)更替中，演繹著一幅幅美麗的景致。
春天的江南，微風(fēng)輕拂，小草探出了嫩黃的腦袋，欣喜的找尋著春的痕跡�？�，迎春花綻開了笑顏，宣告著春的來臨；柳樹留起了長(zhǎng)發(fā)，舞動(dòng)著腰肢，跳著春的圓舞曲；燕兒在屋檐下竊竊私語，分享著春的喜悅；桃花開滿了枝頭，映紅了孩子們的笑臉；走，去看一場(chǎng)櫻花的盛宴，感受一下櫻花雨的芬芳……春回大地，到處是一幅幅精美的圖畫。
夏季，在知了的鳴叫聲中到來了。夏日的荷塘，該是怎樣美的畫面呀？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，古人早就把夏日的美景寫盡了。你看，那池塘里嬉戲的孩子，所有的歡喜都寫在臉上呢！
江南的秋日，天顯得格外的藍(lán)，那樣明凈的藍(lán)，無邊無際。黃葉，是秋姑娘寄出來的信吧。一葉落而知秋至，看到第一片黃葉飄落時(shí)，我知道秋天到了。在藍(lán)天的映襯下，黃葉乘著風(fēng)的翅膀，從樹梢飄落。像翻飛的`蝴蝶，跳著屬于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、紅紅的蘋果、金黃的桔子……到處述說的是秋的成果。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，江南的秋雨，開始為冬兒的到來作鋪墊了呢。
飄零的雪花，預(yù)示著江南冬季的來臨。“忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，該是怎樣的驚喜呀！在雪地里堆雪人、打雪仗，跟小朋友一起盡情玩樂，那笑聲可能會(huì)把冬爺爺驚醒呢！在銀裝素裹的冬日，迎來了紅紅火火的新年，真好。夜晚，看一次次煙花的綻放，五光十色，絢麗奪目，只怕我來不及看呢!
江南，美麗的江南，僅僅是四季的景色，已經(jīng)讓我沉醉了。
四季小學(xué)生作文 篇5
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的'夏日為人們送來一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
��！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻(xiàn)，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
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