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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-03-05 08:45:59 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生的作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)生的作文匯總8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  暑假假期我們一家人來到了白水寨。據(jù)說這里不但水美,山也很美,還能夠煅練身體,于是我們來這游玩。

  一條像絲綢似的帶子從山上飄下,真是太美麗了,而且雄偉壯觀。走近一看才知道,原來是一條瀑布啊!

  來到了門口,我看到了五個(gè)大字,上面寫著:“天南第一梯”,下面寫著:9999,意思是總共有9999級(jí)階梯,我立刻嚇得不敢去了,但我并沒有被這點(diǎn)小事所屈服,而是自告奮勇地去挑戰(zhàn)白水寨。

  經(jīng)過我們努力,我們來到了“瀑鳴臺(tái)”,這里是第1425級(jí)了,到瀑鳴臺(tái),能夠零距離地接觸瀑布,感受它奔流直下的磅礴氣勢(shì)。

  因?yàn)轶w力的限制,我們來到第2199級(jí)階梯時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了,這里是“親瀑臺(tái)”,它是第二個(gè)零距離接觸瀑布的地方了,我感受到瀑布的壯美,瀑布飛瀉而下,水花濺到我的'身上,好爽!

  但是因?yàn)槲覌寢寣?shí)在走不動(dòng)了,我和爸爸持續(xù)地鼓勵(lì)下,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力下我們終于登上了第4099級(jí)的仙姑天池了,它是一個(gè)美麗的大湖,也是瀑布的水源,據(jù)說瀑布的落差有428.5米。我站在高處,再往下看,看到了連綿起伏的山嶺,我們剛才走上來的山路彎彎曲曲的,蜿蜒在山中,猶如一條在山中盤旋的駿龍。不久,我們便帶著好心情坐在巴士上沿著彎彎曲曲的山路下山了。

  這次來到白水寨,讓我感受到瀑布磅礴的氣勢(shì),我體會(huì)到了自然的美,同時(shí)讓我感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”壯觀。

小學(xué)生的作文 篇2

  一本落滿塵埃的老相冊(cè),夾著一張張泛黃的照片,沉淀著一段段泛黃的是時(shí)光……——題記

  秋意闌珊,蕭條的秋風(fēng)裹挾著細(xì)密的雨不斷向萬物襲來。在這個(gè)深秋的下午,我滿腹牢騷地拾掇著那些舊書。一不小心,書本從書架上傾落,掀起一陣灰塵,引起我一陣咳嗽。再睜眼,一本本厚厚的相冊(cè)靜靜地躺在雜亂的書籍之上。好奇地?fù)炱鹚,撣去上面的塵埃,翻看起來。一臉茫然,那照片上定格的畫面,無論我如何搜索枯腸,就是遍尋不見……這時(shí),媽媽走進(jìn)了門,看見那本相冊(cè),再看看一臉迷惘的我。笑著走過來為我講述那照片上的時(shí)光。就這樣,那些在我記憶中早已模糊的歷史,在媽媽平靜的講述中,勾勒出清晰的輪廓,填充上斑斕的色塊,逐漸鮮活起來。翻開這一頁(yè),一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子便映入眼眸,這便是兒時(shí)的我。最引人注目的是這一張,畫面中,白白胖胖的我扎了兩個(gè)羊角辮,嘴巴撅著,兩頰上泛著兩片紅暈;媽媽用那雙白皙的手抱著我,臉蛋湊著我的臉,幸福的笑容在臉上洋溢!澳菚r(shí)的你比現(xiàn)在可愛多了,把你扮成女孩,還不情愿,這小嘴撅的……”媽媽笑逐顏開地說著!澳鞘堑睦蠇屵真調(diào)皮!蔽易匝宰哉Z(yǔ)……“對(duì)了,你看這張!眿寢屓绔@至寶似的`將一張照片遞給我。畫面中,媽媽蹲著身?yè)е局,身后是一輛沾滿泥水的自行車,身旁的地上有積雪,但陽(yáng)光已經(jīng)照耀!斑記得嗎?”媽媽問我。絞盡腦汁回憶,最終我無奈地?fù)u了搖頭!鞍パ,你小伙子的記性怎么還不如我?”媽媽有些責(zé)難我了,“那年下大雪,我早你外婆家,沒能回來。你打來電話,你迫不及待地跑出門接我……"媽媽輕輕地?fù)崦切┫嗥,像是撫摸著小時(shí)候的我,目光溫暖柔和。我有些驚訝,平時(shí)健忘的媽媽卻記得這些事。相冊(cè)上的些許相片早已發(fā)白看不清內(nèi)容,而我清楚,對(duì)于媽媽來說,這每張相冊(cè)都是一段段鮮活的記憶;而對(duì)我來說,只是一張平淡無味的白紙罷了。望著比照片上更顯蒼老的媽媽,質(zhì)問自己:是否真的忘記了太多?是否忘記了那不該忘記的溫暖?是否沒有試著去回憶過它們……窗外的雨,多了些許柔和。那原本如飛絮的雨,在風(fēng)的梳理下,如我那原本模糊的記憶,在媽媽的愛下,變得清晰;風(fēng),雨,譜寫一首溫暖的愛之歌,承載那深深的感悟……流連于此,我與媽媽享受著深秋中的絲絲溫馨。

小學(xué)生的作文 篇3

  六年了,我上過各種各樣的語(yǔ)文課:有觀察鸚鵡的語(yǔ)文課,有辯論賽式的語(yǔ)文課,有歡樂猜字的語(yǔ)文課,其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤的語(yǔ)文課。

  記得那次,老師走進(jìn)教室,宣布要做“水果拼盤大比拼時(shí)”我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高,可老師又說,要以一首詩(shī)為主題,頓時(shí)我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將,垂頭喪氣不知道老師哪來的餿主意,“這題也來難了吧!苯淌依飩鞒隽艘魂嚬砜蘩呛俊捌鋵(shí)也不難,”滕老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說,“只要把詩(shī)中的畫做成水火就可以了,古人也說過詩(shī)中有畫,話中有詩(shī)!

  這次我和邵君君王子晟一組,只聽老師一發(fā)令——開始。我們便各自拿出水果,開始做,我一手拿著水果刀一手握著西瓜,用力切下去,只見西瓜汁撒了我一臉,“哈哈”王子晟在一旁笑,我又看看他,連衣服上都有,我也“哈哈”地笑了,他疑惑看著我。笑完后,我把西瓜肉挖出來再做成一個(gè)小船的模樣,再把火龍果剝掉,切成與多個(gè)小塊做成一個(gè)小岸,把剝了的芒果立在火龍果上,就成立一座小山,接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上,就成了月亮,就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。西瓜就是小舟,而芒果隔數(shù)重山,接下來是春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。綠一片就是西瓜皮,明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評(píng)委,評(píng)委們個(gè)個(gè)都豎起大拇指夸我們厲害,當(dāng)人就獲得了一等獎(jiǎng),我知道了這個(gè)消息,高興得不得了,腳下仿佛才這一多幸福的`云。我們?nèi)齻(gè)平時(shí)成績(jī)一般般的人經(jīng),竟人能的一等獎(jiǎng)這是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮啊!

  這次的語(yǔ)文課可真有趣,真讓人流連往返!

小學(xué)生的作文 篇4

  因?yàn)榭吹诫娨暽蟿e人榨果汁很好玩,所以我親自榨了一次果汁。

  我先把蘋果削好皮切片,再放入榨汁機(jī)里,開始了,隨著10分鐘的“嗚嗚”響,一杯甜甜的.蘋果汁就做好了,因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,所以我把果汁放進(jìn)冰箱里,又過了10分鐘,我把果汁拿出來,喝了一口,果然冰冰的、甜甜的,舒服極了。

  我建議大家品嘗一下冰凍果汁的味道和榨果汁的樂趣。

小學(xué)生的作文 篇5

  放學(xué)回家途中,在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物,還常常在夜里嘶叫,讓人聽了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓,他們給它們食物,和它們一起玩。

  野貓引起了我的思緒,我彷佛又回到了從前。小時(shí)候的我似乎也給予過貓兒食物,心里只是憐憫并沒有真正喜愛過它們。誰知道呢?那時(shí)的野貓比起現(xiàn)在的,簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)的貓兒喜歡和人呆在一起,但仍然敏捷得像個(gè)勇士。現(xiàn)在的貓十分懶惰,似乎一點(diǎn)兒也找不到敏捷的影子了。

  我看過的一部小說講的全是一群野貓的故事,它們有思想有勇氣,不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說里的貓兒都十分勇敢,它們被稱作“貓武士”。

  我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格,我不希望有更多的'貓兒因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膶檺鄱兊门橙。不過,我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會(huì)因?yàn)閷檺鄱冑|(zhì),那么父母對(duì)孩子的溺愛也會(huì)將孩子的優(yōu)點(diǎn)漸漸磨平。為了我們的將來,我們不能讓父母過度溺愛我們,我們要像貓一樣,不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。

小學(xué)生的作文 篇6

  上了一年半的學(xué),經(jīng)歷過很多次考試了,但是沒有一次考試讓我記憶這么深刻。語(yǔ)文單元三四的考試,讓我體會(huì)出學(xué)習(xí)是一件腳踏實(shí)地,不摻雜任何僥幸心理的事情。

  這次考試,實(shí)際不難,考的都是書上的內(nèi)容。實(shí)際就是書上要求背誦的課文。只要熟背課文了,那些從中挑選出來的句子,就可以填的很正確。而我背書前學(xué)后忘,沒有用心去記,所以一次簡(jiǎn)單的`課文抽測(cè),我不會(huì)的地方很多。媽媽看了我的試卷,幫我分析錯(cuò)誤原因。譚老師也在講評(píng)卷子時(shí),專門指出了我的不足。

  我知道在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中,日積月累,認(rèn)真背誦是掌握這門課最直接的方法。老師說了很多遍這種話,我也沒體會(huì)出這里面的意思。經(jīng)過這次考試,我又總結(jié)出學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門課的學(xué)習(xí)方法了。

小學(xué)生的作文 篇7

  去年暑假我們?nèi)胰ノ靼猜糜,行程的第一天我們就去了西安的古城墻?/p>

  剛到達(dá)古城墻,我就被高大雄偉的古城墻所震撼,當(dāng)爸爸告訴我這個(gè)城墻已經(jīng)有六百多年的歷史了,我不禁對(duì)它肅然起敬。當(dāng)我們要穿過城門登城墻的時(shí)候,一陣歡快的二胡聲音吸引了我,循著聲音而去,只見一個(gè)老爺爺正坐在城門的角落里拉著二胡。老爺爺大概七十多歲了,穿著一件洗得發(fā)白同時(shí)有補(bǔ)丁的`藍(lán)襯衫,他的白發(fā)中夾著幾絲黑發(fā),臉上和手上布滿了皺紋,每當(dāng)他拉二胡的時(shí)候,那些皺紋就會(huì)慢慢舒展開來,老爺爺聚精會(huì)神地拉著手中那把已經(jīng)破舊的二胡,整個(gè)身體隨著音樂的節(jié)拍有規(guī)律地?fù)u擺晃動(dòng),他右手嫻熟地拉著弓弦,時(shí)緊時(shí)慢,左手握住琴桿,手指在琴弦上不停地跳躍,忽上忽下,我好像看到一股清澈的泉水從他的手指間緩緩流出,滋潤(rùn)著我的全身,在這個(gè)炎熱的夏天,無比舒暢。優(yōu)美的琴聲,時(shí)而像小橋流水,時(shí)而如萬馬奔騰,似微風(fēng)拂過楊柳,如流星劃破夜空。老人一臉的安詳,似湖面般平靜,沒有一絲漣漪。老爺爺和我一樣,也完全陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。

  這時(shí),琴聲一轉(zhuǎn),我聽出來了,是國(guó)歌“義勇軍進(jìn)行曲”,爸爸對(duì)我說,該登城墻了。在雄壯優(yōu)美的國(guó)歌聲中,我們?nèi)业巧狭宋靼补懦菈,我不時(shí)地回頭看,老爺爺?shù)纳碛霸絹碓叫,悠揚(yáng)的琴聲越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……

  老爺爺,再見了,謝謝您優(yōu)美的琴聲,祝您身體健康!

小學(xué)生的作文 篇8

  暑假,我們一家子去了如詩(shī)如畫的月亮彎,那里景色可美了!

  那時(shí)候已經(jīng)是下午了,濕潤(rùn)的海風(fēng)吹過,海面上閃過一個(gè)又一個(gè)雪白的浪花,它們層層疊疊的,像行行欲展翅高飛的白鷺,風(fēng)突然加大了,剛才的浪花一下子猛烈起來,海水洶涌的向前沖去,似脫韁的野馬,似怒吼的蛟龍,發(fā)出巨大的海浪沖擊的聲音。這時(shí)候,海浪把我沖的滿身是水,我被這海水、海風(fēng)、海浪深深的吸引了。

  一陣風(fēng)過后,海浪慢慢平靜下來,海水就像天色一樣蔚藍(lán)、明凈,錦緞般地閃著銀色的`光輝。

  浩瀚的海水好像和無邊無際的天連在一起,真是水天相接,海天一色。√咸系暮K矒糁甘,發(fā)出雷鳴般的響聲。我們走到深一點(diǎn)的地方,清晰的看見鮮美的海草,它是那么的鮮活,那么的自由自在,隨海水漂動(dòng)。我和媽媽一起撿了許多鮮美的海草,能撿到海草已經(jīng)很幸運(yùn)了,因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)。整個(gè)海洋仿佛讓我走進(jìn)了迷人的、美麗的畫面,令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  大海呀!大海!謝謝你為我們奉獻(xiàn)了這么優(yōu)美的環(huán)境,讓我們第天都過幸福的生活。

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