【熱門】學習的作文合集七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學習的作文8篇，歡迎大家分享。

學習的作文 篇1

　　一個炎熱的'中午，媽媽燒好菜叫我們吃飯。

　　我朝樓梯口大喊：“哥哥，快下樓吃飯。”他說：“噢！”我打開電視，邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來，我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認真地寫作業(yè)。我說：“哥哥，你怎么不下樓吃飯！”“噢！弟弟你怎么上來了？”“你不下樓吃飯，所以我才上來找你。”哥哥說：“我先把這一頁做完，你在這等一會兒�！蔽夷昧艘粡埖首幼�了下來，我看見哥哥身旁有一本草稿本，上面密密麻麻的。

　　終于，哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯，媽媽說：“怎么這么久��？菜都涼了。哥哥說：“我在樓上寫作業(yè)，弟弟在那等我，才這么久�！�

　　哥哥遇到難題就會認真把題目做出來，而我只知道玩，哥哥真值得我學習。

學習的作文 篇2

　　我的爺爺是個老干警，中等個子，不胖不瘦。他六十多歲了，鼻梁上架著一副老花鏡，盡管視力不是很好，也已經(jīng)退休在家，但爺爺?shù)纳�活離不開書本。

　　每當爺爺去南昌時總不忘去新華書店買幾本新書來讀讀，有時還會給我和哥哥買幾本能從故事里領(lǐng)悟出道理的.書。

　　爺爺看書可講究了，他先把桌子擦干凈，再把書放上去，然后聚精會神地看起來，這時哥哥看見了，總會悄悄地對我說：“千萬別打擾爺爺，否則會挨罵的�！钡搅顺燥埖臅r間，不見他出來吃飯，奶奶便把飯送進書房，生氣地說：“吃完飯再看吧！”“好吧！”爺爺雖然口頭上答應(yīng)了，但轉(zhuǎn)頭就忘了，一直看書。過了許久，奶奶見沒有一點兒動靜，就推門進，發(fā)現(xiàn)飯菜一點也沒吃，奶奶忍不住埋怨道：“你準備考老年大學呀？”爺爺?shù)靡獾卣f：“嘿嘿，我還真有這打算�！�

　　爺爺這種廢寢忘食的學習精神，永遠值得我們學習。

學習的作文 篇3

　　作為班級里的一名英語科代表，我是這么學習的，每當老師教完一篇課文，我都主動的把老師教的這篇課文背出來，值到背得很好才可以。

　　我也買了一套英語練習，老師教到哪篇課文，我就做到那篇課文。有時，老師補充的.東西我也要背，不管音標還是單詞。老師讓我們抄寫的單詞和句子，我總會把它們抄寫1號本上，然后再看一下，再把單詞和句子默寫下來，不是全對的要在3號本上每個訂正10遍，錯了3個以上的要訂正一面。我在課上學習英語的方法是要大膽開口，不要怕讀錯，也不能怕講錯。我還會復(fù)習一下，前面學習過的內(nèi)容，有時也會抽默十個單詞，四個詞組，五個句子，這就是我的英語學習方法。

學習的作文 篇4

　　三月是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié)。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月。最近，我們實驗小學轟轟烈烈地開展“學習雷鋒好榜樣”主題活動。

　　在我們班開展了“1幫1”學雷鋒活動，一些英語成績差的同學，在這次活動中，學習上取得了很大的進步�！坝枞嗣倒�，手留余香”，無論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對我說：“以后我就不用給班級拖后腿了�！卑陀鹦佬牢康卣f：“這樣我的“徒弟”就不會為英語發(fā)愁了�！泵慨斏嫌⒄Z課的時候我的幫助對象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁，只要他不會我就耐心地給他講，直到會了為止。如果他不認真聽講的時候，我就對他說：“把這句話抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過一段時間，他的英語成績有了顯著提高。雖然在幫助同學的時候我會得到獎勵，但是對于我來說，他的進步才是我最大的快樂。大家用真情至愛，奏響了一曲動人的歌。我們不正是雷鋒的`傳人嗎？

　　還有我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農(nóng)民工子女藝術(shù)團，在老師的精心指導(dǎo)和培養(yǎng)下一舉拿下了“全國農(nóng)民工子女小荷舞蹈大賽”金獎，《逗虎》節(jié)目傾注了老師很多心血。是啊，他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎？

　　學校還召開了主題班隊會、升旗儀式，舉辦了講雷鋒故事大賽，通過這些活動讓我們小學生傳承雷鋒精神，潛移默化地影響身邊的人，從小形成良好的人生觀、價值觀�！�

　　我想：現(xiàn)在我們的力量很小，不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務(wù)。

學習的作文 篇5

　　我的名字叫Nancy，英孚學習已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時間不長，但是，我非常喜歡在這里學習英語，因為我們的老師上課可好玩了。上學期，我們學習人體部位的時候，Ben指著自己頭上的各個器官，教會我們用英語的讀音，哈哈，通過這種有意思的活動，我認識了眼睛是eye，ear是什么；學習英語加減法的時候，我們班上的同學分成兩組，比賽算術(shù)，我們小組踴躍舉手，努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目，最后，我們勝利了，并獲得了好看的獎品；還有，Winnie教我們顏色和服裝的時候，她用英語說什么顏色的`什么衣服，我們舉手從班上的同學中找到是誰穿的，當時，我穿了一雙紅色的靴子，大家費了好大的勁兒才把我找出來，真好玩！就是這樣一次次的游戲和活動，我漸漸喜歡上了英語，并能勇敢地在班上用英語回答老師的提問，知道了Enlish就是要大聲說，努力唱。告訴大家哦，今年春節(jié)，我到泰國玩，和一個泰國的小朋友就連比帶劃的用英語交流，好好玩兒哦，但是，也讓我認識了還要加強英語的學習，所以，英孚的學習生活我還會繼續(xù)，Let’s go，把English學的更棒！

學習的作文 篇6

　　在人生的眾多旅途當中，初中的學習生活之旅給我們的旅途增添了不少光彩，隨著童年時間的流逝，我們在不知不覺中收到了開往高中的“初中號”列車，我們來不及告別與我們童年的小伙伴告別，就紛紛踏上了初中的旅途，開始了一場未知的夢幻之旅。

　　我們“小考度假村”進行了短暫的休整之后，收到來自不同旅行社郵寄過來的車票，我很高興能夠乘坐“市重點中學初中部”車廂，該節(jié)車廂都是一等座，還配套有茶水間，餐廳等高級設(shè)施，我非常期待這場旅行的到來，于是我收拾好行李物品，準備出發(fā)了。

　　在月臺上我看到了一些曾經(jīng)一起乘坐“小考”號列車的游客們，他們和我一樣非常期待這場旅行。在每張車票后面都有著旅途信息的簡介，這輛列車組的`成員主要有班主任、級組長以及各科任老師，他們將會在我們旅途過程中為我們提供幫助，并且還擔任“風景”解說員的職務(wù)，這輛列車中途停車三車，請各位想好好好欣賞風景，順利到達中考目的地的旅客中途不要下車，把握好這次難得的旅行機會。列車已經(jīng)到站了，上車準備好出發(fā)了!

　　列車緩緩地駛向遠方，在列車上我們欣賞著各種各樣不同的風景，不得不說，這場旅行不必在意我們會看到怎么樣的風景，重要的是我們看風景的心情，看風景的心態(tài)。我們在列車員的指導(dǎo)下觀賞著不一樣的風景，鄰座的游客覺得列車員很啰嗦，于是按照自己的方法去觀賞風景，結(jié)果出現(xiàn)了很嚴重的“暈車”現(xiàn)象，那位游客抱怨道：“這是什么破車啊!”于是不顧列車員們的勸阻，在列車�？吭凇俺跻弧闭菊九_的時候選擇了下車。列車再次開動了，中途不斷地有人出現(xiàn)各種各樣“不適”的“癥狀”，對于列車員的詢問與關(guān)懷也愈加地變得不耐煩，雖然我也出現(xiàn)了類似的情況，當時我認為堅持下去終將有所收獲。

　　等道列車到達“初三”站的時候，列車上的人已經(jīng)下了一大半，有的人下車后勁直地走向車站出口，仿佛想要遠離這輛“魔鬼號”的列車，有的人則依舊停留在月臺上依依不舍地看著我們，仿佛在為列車上的旅客加油，我努力克制著自己，提醒自己一定要堅持下去。列車終于開動了，我們距離“中考”終點站也越來越近了。在列車員們的幫助下，我們都掌握了不少觀賞風景的方法和技巧，這次的旅行也讓我有了許多心得，旅行過程中的心態(tài)非常重要。

　　在列車到達終點站后，我們會根據(jù)自己所掌握的方法技巧以及觀賞風景的心得來選擇“中考”站的出口，相信未來還有更多精彩的旅途在等待著我們。

學習的作文 篇7

　　大家好！我叫莫智鈞，現(xiàn)讀六年級，想聽聽我的故事嗎？其實我以前的學習成績非常不理想，不過是鼓勵讓我成為了優(yōu)秀生的！

　　一天晚上，媽媽走過來，問我考試情況。我低著頭拿著成績單給了媽媽。心想：媽媽一定很生氣的，平時媽媽她都要求我們考75分以上的，可我太不爭氣了！媽媽看了看，面帶笑容地對我說：“鈞，不要灰心，對于你來說，這個分數(shù)在媽媽眼里已經(jīng)是合格了！希望你能更上一層樓，相信你一定會做到的，加油！”

　　聽了這句話，我心里的一處裂痕好像被磨去了。

　　數(shù)學，對于每個學生來說是非常難學的，我也不例外。不過是老師拉了我一把。

　　那是一個星期二的下午，做作業(yè)時，我因為星期一請假沒有來學校上課，所以作業(yè)上每題都有一個刺眼的大紅叉。這時老師走過來對我說：“別灰心，以后認真聽課就行了，愛因斯坦不是四歲才會說話，七歲才會認字嗎？謝謝你一定會成功的。天才不是生下來就是的'！”

　　從今往后，數(shù)學對我來說已經(jīng)不陌生了，同時，我的數(shù)學老師也為我開啟了數(shù)學的大門，也成了我的學習動力。

　　語文這門功課并不難，可我尤其怕寫作。這時，趙老師見了，耐心地教寫作文的要求，并要求全班同學每周都寫份日記。當我的第一篇日記《小鬧鐘》給老師評改時，首先映入眼簾的是：觀察仔細，字句通順。雖然只得了一個“良”，但是我心里樂滋滋的！于是，我被老師叫去參加作文比賽，雖然沒獲獎，但是，這是老師對我的信任吧！

　　最后，希望你們和我一樣愛上學習吧！希望差生和我一樣成為優(yōu)秀生吧！希望你們和我一樣共同努力奮斗吧！

　　這就是我的學習故事。

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