生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文1
人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動，可能他的源頭就是你身邊的人，甚至是你的親人，現(xiàn)在，就讓我說幾個溫暖人心的.小鏡頭吧！
寒假的時候，我回天津了，那時的北方很冷，而且還下著小雪。有一個老婆婆病了，老公公帶老婆婆去看病，老婆婆一直喊手脹，因為藥液被北風吹得很冰，輸?shù)窖芾锞秃苊�。第二天，在醫(yī)院里，老婆婆問老公公帶藥了嗎？老公公說帶了�？墒抢掀牌挪]有看見藥液，正要發(fā)脾氣，只見老公公從懷里把藥液掏了出來，讓藥液有了溫度再輸進血管里，血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎？就是我的姥姥和姥爺。
我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸，去年冬天，陳奶奶的鄰居李奶奶病了，李奶奶家的兒女都外出打工了，陳奶奶知道后，又是給李奶奶買藥，又是倒水喂藥，忙前忙后的。李奶奶看見陳奶奶這么照顧自己，很是感動。在陳奶奶的細心照料下，李奶奶的病很快就好了。李奶奶握著陳奶奶的手激動地說：“真是遠親不如近鄰啊！”
還有我家樓下的蔣爺爺，他也很喜歡幫助人。我經(jīng)常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子，這兒敲敲，那兒釘釘，沒多長時間，一輛壞了的自行車便“手到病除”了，可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次，一個人硬往蔣爺爺手里塞錢，蔣爺爺立刻漲紅了臉，眼一瞪，頭一扭，手一甩，氣哼哼地進了屋不出來了。
社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭，需要我們一點一滴，仔仔細細地去發(fā)現(xiàn)。我希望借著三月的春風，每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭，讓這個世界變得更美好，更溫暖。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文2
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，生活像一個五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點點滴滴，用眼去觀看世間的喜怒哀樂，但日子已隨時間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說：“今天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿模賮硪粋�爬山比賽�！蔽衣犃诉B聲叫好。進了惠山的'大門，眼睛突然一亮。里面樹木蔥蘢，荷花遍河盛開，和以前簡直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說：'快點舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！爆F(xiàn)在由爸爸宣布比賽開始。我開心極了！我第一個勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽，做了一個調(diào)皮的鬼臉。
驕傲過后，我便滿頭大汗，再也爬不動了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續(xù)爬。但是我沒有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時正值七月，太陽像一個大火球一樣烤著大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強烈的太陽光照的有點隱隱約約的疼，但我并沒有放棄，一直爬，只剩下最后一步了，眼下我實在是沒力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽接著還是上來了，我們手牽著手在一起又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個小鏡頭，我終于嘗到了成功的甜味！
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文3
今天早晨，我去我家附近的公園鍛煉，我去時看到了許多阿姨拿著像蝴蝶一樣的扇子，還有在打太極拳的老爺爺。
你瞧，那些阿姨涂著口紅，穿著一件件紅色的舞蹈衣服，她們的動作是那么整齊，那么有序。一個阿姨用手一揮，扇子像蝴蝶一樣飛了出去，十分美麗動人。阿姨的動作是多么優(yōu)雅，我被那個阿姨迷住了。另外一個阿姨就更厲害了，一瞬間扇子就優(yōu)美地伸出來了，一下子扇子就利索地縮了回來，在場的所有人都夸她們很厲害、很精彩。不一會有一個用劍的阿姨和她們合作，她那舞劍的動作速度像閃電，劍聲唰唰唰地響，厲害得讓你眼花繚亂。我們都看的入了迷，丟了“魂”。大家都情不自禁地贊揚道：“你的'劍法都和教練一樣了�！�
旁邊打太極的老爺爺，敏捷地出拳，幾下子就打完了一套太極。我們都在說：“真棒，真是太棒了�！彼f：“厲害的還在后面呢！”我十分驚訝，居然還有。果然，他就像電影中的人物一樣厲害，雙臂伸開，雙掌合攏，把空氣合成一團，又一下“轟”了出去。大家都驚呆了，大家都說：“厲害，實在是太厲害了”，老爺爺慈祥地笑了一笑。
另一個地方，有個小孩一下子在杠子上，仰來仰去，我說：“你比我厲害多了�！彼幌伦永「茏�，在中間來回走動，跳來跳去，十分大膽勇敢。我也跟著鍛煉起來，那個小男孩走過來和我說：“你不是也十分厲害嗎？”我十分驚奇，哇……我居然被他說“厲害”。
原來鍛煉身體是那樣快樂！生活中的小鏡頭有很多，但我忘不了公園里人們積極鍛煉身體的好鏡頭。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文4
生活中的每一個細節(jié)每一個鏡頭就像一個個雞蛋，長得都不一樣，不同，豐富多彩；就像萬花筒一樣，看見無形無味卻有著鮮艷的色彩。
每一件事都有著各自的顏色，就比如說這件事就是紅色的，紅色代表熱心，代表善良。這件事是這樣的'：
那天中午，我正從學校回到家教家的路上時看見了那被太陽公公烤得不能再熱的公路上竟然有一只可愛的小貓在中間，隨著幾聲車響車子漸漸地逼近了小貓，喇叭聲連續(xù)不斷地響著，可小貓卻無動于衷，可能它實在是太累太熱了吧！眼看就要撞上了，令人難以想象的事情終究還是來臨了，車子來不及剎車，就直接沖了上去，小貓被撞傷了腳，血染紅了我的視線，看著小貓片體鱗傷的樣子，而我卻不能過去看一下，就在這時，一位小男孩拉著媽媽走了過去，小男孩與媽媽說了些什么之后，便摸了摸小貓的毛，把它抱了起來走進了屋子里。
看到這一幕我的心不禁抽了一下，想：這個小男孩真好，真有愛心��！我也走了過去看見小男孩把小貓抱上了桌，然后又對媽媽說：“媽媽，它好可憐啊，又受傷了，我們把它收養(yǎng)了吧！”“好！”媽媽一口答應了，“他受傷了那我們把它包扎一下吧！”“嗯�！笨粗麄儙托∝堉蝹�，我不禁感動了。
生活處處是陷阱，但又處處有愛心，就像魔方一樣每一步都十分精彩有趣，只要你能扭動它，就能感到開心，快樂！
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文5
20xx年2月28日，是會令光福這批六年級孩子擔心害怕的一天，因為它和平常的日子不同，平常像流水一樣的過一天，但今天確是宛如過漫長的歲月那樣，度日如年。之所以會這樣，是因為今天要開家長會。
開家長會家長們可是一千個同意，一萬個樂意�。〉@群可憐的孩子呢，嘴上說愿意，可心里不知道有多不爽，有多不樂意。因為家長會中老師會向家長們說說孩子的平時表現(xiàn)，談談孩子在家中是怎么樣的.。不管怎么樣，每個孩子在家中和在學校中當然不同，如果孩子在家中不好的表現(xiàn)被老師、同學知道了，那不羞死才怪哩！
開家長會那天，同學們坐立不安，都害怕老師們會把我們在學校中的不好表現(xiàn)告訴父母，回家就會遭到一頓惡罵，一頓毒打，可憐哩！這時，我想：我在家中表現(xiàn)不是很好，態(tài)度也不是很好，媽媽和老師談的過程中，媽媽一定會問老師我在學校中的表現(xiàn)。哎，我徹底完了！
放學了，我又要見到媽媽那恐怖的眼睛了，這時心一寒，媽媽出現(xiàn)了，我用緩慢的步伐走向媽媽，走到了媽媽反而沒批評我，還說我在學校中的表現(xiàn)蠻好的，老師還說我責任心很強，出黑板報有頭有尾，數(shù)學作業(yè)做得很好。美中不足的就是上課不認真，雖然人在教室中，但心早就飛到天外去了！
我聽了十分滿意，不過也有點不好意思。因為我上課的確是這樣，人在教室中，心早就飛到天外去了！我想，我以后一定要加油，爭取考到好的中學。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文6
生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……
我家樓下，有一家水果店，是一對貪財夫婦開的，之所以說他們“貪財”，是因為他們的出售水果的價格，比菜市場上的價格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠，所以老媽總是到他們那兒買水果。
一天中午，我回家時走過水果店，看見老板娘左手拿著一個紅色盆子，右手伸進 一個大桶里，不知在干什么。我走近一看，原來，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅。看到這兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”
下午上學，又經(jīng)過那一家水果店，忽然看到老板娘有點鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，知道沒人注意她之后，就偷偷地端出一個紅色盆子，竟然是我中午看到的'那個!然后，打開一個袋子，掏出一些楊梅，接著，把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想入侵者人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時候，來個“偷梁換柱”，真實喪公德!
我立刻為自己的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎么值得被人贊頌呢?就為了幾個楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信，那么整個人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。
這一個小鏡頭，令人深惡痛絕，它時刻為我敲響警鐘:要做一個誠實守信的人。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文7
生活像掛在天上的云彩，變化多端；像具有童真的游樂園，歡樂無比；像美麗炫彩的彩虹，五彩繽紛。生活總的來說就是一部自由發(fā)揮的電影。 在這個秋天，這個碩果累累的季節(jié)，果樹們都爭先恐后的結(jié)果，等著人們來接收自己勞動的勝利果實。
這天，我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來到了這片碩果累累的果園，一踏進這個果園，我們立刻就感受到了一股秋天的`氣息。來了果園，當然就是要采果，我們每人提好一個個籃子，走進了這片茂密的果林，只見果林里一片金黃色；這金黃色是非常純凈的，沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前，讓我看到了金黃色的世界。走近果樹，果樹的枝干在慢悠悠的晃動著，仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹也像有了生命似的晃動著枝干。 我伸出手，想采摘幾個水果，可我怎樣也夠不著，踮起腳，跳起來，爬上樹都試過了，就是摸不著就在我被這個難題困惑著的時候，感覺我突然長高了，我往腳下一看，原來是爸爸把我抬了起來，我張望遠處，啊，鳥語花香，天空中飛翔著一群歡快的鳥兒。仿佛是在嬉戲著，采摘完水果后，我讓爸爸把我放在地上，咦？我感到萬分驚訝，剛剛這個果園還是靜悄悄的；現(xiàn)在居然變得人山人海，人們有說有笑地采摘著果實，孩子們在茂密的樹林里穿梭著，與剛剛相比，仿佛變成了另外一片世界。
時間如流水般一分一秒過去了，我卻還沉浸在歡樂的世界里。日落了，我依依不舍的離開了這片茂盛而美麗的果林，下次，若還有機會，我一定還要見識一下這片果林的美麗。因為，這里存留著我們的童真與家庭的溫馨 。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文8
暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚。
鏡頭一：爸爸釣魚
我爸爸可是一位釣魚高手，他能保證要不了幾分鐘就會釣起一條魚，但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”：釣魚的時候，我想去廁所，我就把我的魚竿給了爸爸，一會兒左邊的'浮頭在動，一會兒右邊的浮頭在動，可真忙壞了老爸，拉!兩條大魚被鉤了起來，我想它們倆可能是“情侶”吧!
鏡頭二：媽媽釣魚
我媽媽釣魚可就是靠運氣了，她釣魚時不是在吃瓜子，就是在說話，不是在說話，就是在東張西望�？墒撬郧皬膩磲灢黄痿~，但今天靠運氣卻釣起來了一條，真把她得意了一陣�？窗�!她又在吃瓜子了，可是又有一條魚就是不爭氣，偏偏又上了媽媽的魚鉤。她往上一拉，魚就在她的魚線上跳舞了。
鏡頭三：我釣魚
不知道是魚兒們不喜歡我的魚料，還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚，我連半條都沒有鉤起來，我可生氣了�！卑取钡匾幌�，我把魚竿砸在地上。爸爸看見了，就對我說：“釣魚要有耐心，不能東張西望，要專心看著不動”。聽了這些話，我便親自實驗一下是不是對的，我就拿著魚竿，重新把魚料撒在水里，十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動，一、二、三，拉，“啊!好一條大魚!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。
最后我們一共釣了十七條魚，爸爸釣了十二條，我釣了二條，媽媽釣了三條。釣魚真好玩，我還會來南山釣魚的!
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文9
生活像個萬花筒，五彩繽紛……在這許許多多個轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足，讓我們回味，讓我們深思……在我的`鏡頭中，一個鏡頭至今令我回味，他讓我悟出不少人生哲理。
記得那天下午，我正在寫作業(yè)，數(shù)學試卷有許多匹“黑馬”正攔截了我，，于是我只得攻克。我拿出草稿紙，一題一題接出來，現(xiàn)在幾匹已經(jīng)被我攻克了，可還剩下最后一批黑馬仍然阻擋著我。我又重新一遍又一遍地讀了題目，可是仍然不知道怎樣破解：煩死了，列式方法又是什么？我望了望窗戶，天剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在怎么陰沉沉的？題目還沒破解。我又回到題目中來：用解方程？不行，這道題條件不充分。我的思緒越來越亂：試試吧，如果解方程那么x應該是？哎，這不行，那這道使用比的方法嗎？這時外面下起雨來，下的越來越大。我一會兒用手托著下巴，一會兒皺皺眉頭。到底怎么寫？轟！轟！外面的雷仿佛是在嘲笑我：“呵！連著題都不會！”這時，媽媽走了進來，說：“怎么了！又遇到難題了？”我不耐煩地回答：“對呀，別來煩我！”
媽媽靠過來，看了一遍，嘮叨道：“射人先射馬，擒賊先擒王�！庇种噶酥割}目，“看，這道題里啥是重點？”我指了指：“大概是這句話吧�！眿寢層终f：“對，那么你就該根據(jù)這一句話的題意列算式。”我點了點頭，恍然大悟。沒多久，果然解出來了。最后一匹黑馬也被我趕走了。外面的雨也漸漸停了下來。
看來以后每做一件事，都要抓重點。一切問題都會迎刃而解。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文10
人生就像一場電影一樣，是由許許多多的小鏡頭組成的，并且在這些小鏡頭中，有喜也有悲，有歡也有怒……今天，就讓我來介紹一下我們小區(qū)小公園的小鏡頭吧！
清晨，太陽公公正在從東方緩緩地升起。我透過窗戶向小公園看去，發(fā)現(xiàn)有許多人正在晨練。在這些人里面，有的人穿皮鞋，有的人穿運動鞋，還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的`，有的穿T恤衫，有的穿襯衫，有的穿運動衫……熱鬧極了！
走近一看，在公園的西面，正有四個老人在涼亭里津津有味地打著撲克。其中，有一個老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃，頭上還戴著一頂圓頂帽，就像一位大明星一樣。
還有幾個大哥哥在打球賽。只見他們分成了兩個隊伍，然后各自說著比賽方案。接著，比賽就開始。他們都在喊：“把球給我，把球給我！”他們打得那么激烈，那么振奮人心。最后，一個大哥哥直接來了一個高空投籃，結(jié)束了比賽，真是帥呆了。
還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲。他們選了一個機靈的小男孩當“老鷹”，讓一個手臂比較長的小女孩當“雞媽媽”，其他小孩就當了“小雞”。于是，游戲就開始了，“老鷹”想用一個調(diào)虎離山之計，也就是讓“雞媽媽”跟著自己向左跑，然后他再突然向右跑，打她個措手不及。但是“雞媽媽”并沒有上當，反而把“老鷹”耍了一頓。
生活中，只要我們細心觀察，其實是有很多小鏡頭的。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文11
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了老師布置的作業(yè)多了起來，有時，寫的我是手心出汗，有時又寫的我是腰酸背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學后我跑回家，氣喘吁吁跑進臥室，開始寫作業(yè)，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。終于兩個半小時過去了我寫完了所有的作業(yè)，而此時的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進入了夢鄉(xiāng)之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，終于我等到了考試的'那一瞬間，考完后，我捧著成績優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優(yōu)異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文12
生活是一幅美麗的畫卷，生活中發(fā)生的事就如同點綴它的山、水，生活也因它們而更有光彩。
那是一個夏天的故事。我去農(nóng)村玩，那里山是綠的，水是清的，優(yōu)雅又恬靜。往前走，一片麥田出現(xiàn)在眼前，田上，一頭老牛正耕著地，它那堅定的步伐，絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽、田間鋒利的忙針，它是多么勤勞，多么辛苦��！
我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務卻不圖回報，默默工作卻沒有一絲怨言，也許它不夠靈活，但它比大地更加敦厚。它不夠聰明，但它比蜜蜂還要勤勞，難道我們不應該從它身上學點什么嗎？
再向前走，農(nóng)民伯伯正在種地，手里的鋤頭不停地揮握，頭上背上都是汗水，手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會兒；渴了，就喝點水，無論什么困難都無法讓他們停下來，他們正努力為國家建設奮斗，給國家?guī)砻牢犊煽诘募Z食，他們不是名人，但他們比名人更加勤勞；他們不是富翁，但比富翁有更多的智慧。
我心里有著無比激動的心情，人生，就應該在奮斗中成長，在默默無聞中奉獻。老師、醫(yī)生、清潔工，你知道幾個，也許一個名字也說不出來，但他們?yōu)閲易龅?事還少嗎？他們有著純潔的心靈。不為人民服務，就算外表再怎么美麗，心里也只是丑惡的。如果不為人民服務，那你連牛都不如，心靈比動物還要黑暗！
這幾個小鏡頭，讓我真真切切地體會到：人活著就是為了造福百姓的！
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文13
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，有的鏡頭感人肺腑，有的鏡頭令人憤恨難消；有的鏡頭純真高尚，有的鏡頭齷齪不齒。盡管有不和諧的音符存在，生活依然很美。
曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一個小鏡頭就令我記憶猶新。
那天，我到樓下的.倍順超市買東西，結(jié)賬時，排在我前面的是一位中年婦女，外表端莊，略顯富態(tài)。她掏出錢結(jié)賬，收銀員嫻熟的在鍵盤上敲打著，收銀，找錢。那位女士接過零錢便放進錢夾，頭也不回地走了。
這時，“刷刷”聲寂然靜止，購物小票打印好了，那位收銀院撕下小票，正準備放到一邊，她的眼神瞟過的一剎那，她的心一驚，怔住了，眉頭鎖了起來。她仔細的看了一下上面的數(shù)據(jù)，立即抓起兩枚硬幣奪門而出，向外奔去。我懷著和旁人一樣的好奇，走到門外探個究竟，而接下來發(fā)生的一幕令我感動不已。
收銀員很快追上了那位女士，“小姐，小姐，”收銀員喘著粗氣說：“真對不起，剛才少找給你兩塊�！闭f著就將兩枚一元硬幣塞到那位女士手中。
女士望望收銀員，又瞧瞧硬幣，一臉的茫然和詫異，好一會兒才緩過神來，“謝謝啊，真不好意思，你……”那位女士感動得都不知道說什么好了。眾人也都向收銀員投去敬佩的目光。收銀員不好意思地笑了笑，回到崗位上繼續(xù)工作。
當然，重要的不是那兩元錢，甚至那位女士也不會在乎那兩元錢，重要的是那位收銀員的行為和精神，是她的思想品質(zhì)和道德水準。
兩枚硬幣，看出了一位收銀員的高尚情操，一個個小鏡頭，看出了生活的美好、富足、歡樂。
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文14
生活，能讓人感動，能讓人悲憤，真是令人感嘆萬千。復雜的人，復雜的事，讓我們思潮起伏……
那是一個冬日的早晨，冰冷冷的空氣給大地穿上了一層厚厚的棉衣。呼嘯而過的北風，給人一絲絲凉至心底的寒意。在喧鬧的菜市場門口，圍擁著一群人。人群中間，只見一個大約七八歲的小姑娘。她臉色蒼白，雙手緊緊地抱著雙腿，蜷縮在墻角的一個角落里�！靶」媚�，你叫什么名字？家住在哪兒呀……”，大家七嘴八舌地說著。小姑娘微微地抬了抬頭，卻抱緊了雙腿，搖了搖頭，不大的眼睛中透露出對人群的恐慌。
人群中的一個人嚷了起來，“你們說，要不要報《今日視線》呀？”擁擁擠擠的`人群中異口同聲地說出了“當然”這兩個字。隨著時間的流逝，菜市場的人群散去，只剩下小姑娘孤零零地坐在那兒，與北風為伴。
在菜市場的不遠處：“媽媽，菜市場門口的那個小女孩真可憐！咱們不是還要報《今日視線》呢嗎？”只見他媽媽白了白他一眼，怒氣沖沖地說：“你閑著沒事干，吃飽了撐的，沒事找事干呀？”
此時，在菜市場的另一端，一個大約八十歲，白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地走向電話亭，拿著那張《今日視線》電話號碼的紙條，照著那一個個書寫得歪歪斜斜的號碼，撥通了《今日視線》的電話……
通過生活中的一個小鏡頭，折射出了人性的善與惡，人性的善，在我看來是那么的模糊……
生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文15
人生就像一幅水墨畫，有濃有淡，濃的代表著重要的事，淡的代表著無關緊要的小事。而那一個“鏡頭”，在我的`人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發(fā)上，看著爸爸勞累的樣子，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過了一個念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的勁兒，將爸爸拉了起來，晃了晃他的胳膊，可爸爸還是沒醒。我想了想，接著使勁拍了好幾下爸爸的肩膀，這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛，說：“干什么呀？”我興奮地對爸爸說：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我——我沒聽錯吧？”我肯定地說：“爸爸，你沒聽錯！”說完，我便跑到衛(wèi)生間，找到洗腳盆，接了點熱水又接了點涼水，然后用手試了試水溫，覺的水溫合適后，就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開始洗腳了，我摸著爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面，心里好難受，也很內(nèi)疚，因為爸爸為我付出這么多，而我卻不好好學習，還經(jīng)常惹他們生氣，我真的很對不起爸爸媽媽。
想到這里，我不禁流下了感動和悔恨的淚水，心想：以后我一定要好好學習，認真聽課，將來考上一所好大學，好好地報答父母！
我以后也要經(jīng)常給父母洗腳，多干些家務活，幫助父母做一些自己能幫他們做的小事或大事。
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