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關(guān)于狀物作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的狀物作文7篇，歡迎大家分享。
狀物作文 篇1
在孫老師家窗臺(tái)上的一個(gè)玻璃缸里，養(yǎng)著兩只可愛的巴西龜，妹妹叫漂漂，哥哥叫亮亮。
巴西龜?shù)念^部是橢圓形的，眼球向外凸出，像一只小青蛙的眼睛一樣，而且眼睛好長時(shí)間才眨一下呢！它的嘴巴在不吃飯時(shí)是緊緊地閉著的，像一條細(xì)線一樣。
它們的脖子很長，大約有四厘米長，活動(dòng)自如。它們的殼是深綠色的，花紋特別整齊，如果遇到危險(xiǎn)，它們就把自己的頭部還有四肢都縮回殼里去保護(hù)自己，烏龜?shù)臍み�可以當(dāng)藥材呢！它們的腹部是黃色的.，有許多黑色的小點(diǎn)。它們有兩只手，還有兩條腿，如果你拿著它的腹部，它們的鋒利無比的爪子就會(huì)把你的手弄破的。它們的尾巴短短的，小小的像女生扎的小辮子一樣。
漂漂和亮亮都是雜事動(dòng)物，一點(diǎn)也不挑食，什么都吃，所以你給它們吃什么，它們就吃什么。它們睡覺時(shí)都會(huì)把頭縮回殼里睡。它們玩耍時(shí)從來不會(huì)去打架斗毆，經(jīng)常玩騎大馬的游戲。這兩只小巴西龜喜歡閉目養(yǎng)神，還喜歡待在陰暗潮濕的地方。
這就是孫老師家窗臺(tái)上玻璃缸里的兩只可愛的巴西龜漂漂和亮亮，我喜歡它們！
狀物作文 篇2
我最喜歡的花——吊蘭。
吊蘭一年四季，枝繁葉茂、枝葉像一條條長長絲帶。
夏天展開乳白色的花瓣，花芯從花瓣之間冒出來，露出嫩黃色的'笑臉。
這么多盆吊蘭，一盆有一盆的姿態(tài)，看看這盆很美；看看那盆也很美。如果把這幾盆吊蘭比作一幅活畫，那畫家的本領(lǐng)可了不起！
吊蘭的用處可多了，1、能凈化空氣。2、能清除異味······
一盆盆吊蘭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看著生機(jī)勃勃。
有一次，我家來客人了，我家的吊蘭最引人注目，大家都夸我家的吊蘭長的好。
吊蘭可真漂亮呀！我越看越想看。不信，你們可以來我家參觀。
狀物作文 篇3
我很喜歡吃水果，由其是那些應(yīng)季的水果。
比方說有一種水果，它渾身上下紫紅紫紅的，形狀是圓的，有的大，有的.小，非�？蓯邸Ｃ慨�(dāng)它跟朋友成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)時(shí)，總是有好多不大不小的太陽傘給它們遮陽光。當(dāng)我看到它們時(shí)，像一顆顆夜明珠在閃閃發(fā)光呢！
這些水果很甜，尤其是在秋天。
你知道這是什么水果嗎？哈哈，說對了，它就是葡萄。
狀物作文 篇4
螺螄生活在河底或湖底，長相很難看，但一上餐桌就成了一道垂涎欲滴的美味佳肴了。
螺螄的殼形狀十分奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座高聳入云的山峰，像意大利著名的比薩斜塔，像一臺(tái)正在工地上工作的鉆地機(jī)，又像一頂廚師的高帽子 ……；近看，像一陣陣令人望而生畏的龍卷風(fēng)，像能吞噬大船的漩渦，還像互相交錯(cuò)的盤山公路……，你們說螺螄的樣子是不是很奇特？
螺螄的殼不僅樣子奇特，顏色也十分漂亮。螺螄的殼呈青綠色，唐代詩人劉禹錫在《望洞庭》中把樹木蔥蘢的君山比作小巧玲瓏的，看來青螺在唐代已經(jīng)家喻戶曉了。仔細(xì)一看，咦，螺螄的尾部怎么會(huì)是白白的呢。哦， 原來是它常年在湖底打交道摩擦而成的。
螺螄的殼十分粗糙，凹凸不平。如果你用手一捏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的殼很硬。根本捏不碎。但是我不服氣，心想：就這個(gè)破螺螄還能難倒我這個(gè)堂堂男子漢不成？于是，我模仿李小龍用盡九牛二虎之力去捏，嘴里還不時(shí)發(fā)出：“啊！呀！”的聲音，臉漲得通紅通紅的，牙齒“吱吱”的，手上出現(xiàn)了螺螄印，可是它卻安然無恙，紋絲不動(dòng)，還神奇活現(xiàn)地對我說：“想捏我，沒那么容易”。我只能甘敗下風(fēng)。
螺螄的蓋是棕褐色的，呈水滴形，上面的紋路像年輪，蚊香，跑道，指紋。你可別看它薄薄的，它可是忠實(shí)的'的貼身保鏢，不管你用手指摳還是用筆挑，它的身題就是不出來。
螺螄的身體是白色的，下面有一個(gè)扁平的吸盤，它上面有一對觸角，觸角的下面是一雙小眼睛。只要你用手輕輕碰它的觸角，它就會(huì)猛地把身體縮回去，非常膽小。
一盤味道鮮美的螺螄上桌了。吃在嘴里，肉軟軟的，很有彈性，嚼在嘴里就像在吃QQ糖，吃了還想吃。真是饕餮美食啊！
螺螄還有藥用價(jià)值，可以消熱，利水，明目。
螺螄，螺螄，我愛你，就像老鼠愛大米。
狀物作文 篇5
五六千年前的中國人，就已經(jīng)會(huì)用笛子，并且把笛子作為生命的一部分了。其實(shí)早就發(fā)明笛子了，但并沒有想到笛子的聲音如此優(yōu)美，可以有那么多用途。最開始的時(shí)候瞄股中空，在上面找個(gè)洞就可以吹出音樂。不過發(fā)現(xiàn)竹子可以做出更好的笛子之后。竹笛就更加盛行了。隨著我們的大腦不斷進(jìn)化，我們越來越聰明。我們以笛子為基礎(chǔ)，發(fā)明了許多其他用竹子做的管樂。簫、笙就是竹子樂器大家族當(dāng)中的其中幾個(gè)。
竹笛南北有別。竹笛的長短粗細(xì)取決于當(dāng)?shù)氐闹褡�。笛子的音色和風(fēng)、格音域就取決于竹笛的長短粗細(xì)。長笛音調(diào)較低，音色滑潤委婉;短笛音調(diào)很高，聲音高亢響亮。猜一猜南北的笛子分別是哪兩種？當(dāng)然是南方長，北方短。北方游牧民族的短笛，表現(xiàn)了草原的風(fēng)光，高原的美景。也許是海拔越高，笛子音調(diào)越高，北方高音的短笛聲音是那么的嘹亮，那《帕米爾的春天》是多么驚艷！南方的竹子也并不完全一樣。有粗的竹子，有細(xì)的竹子。而且因?yàn)榫暥炔煌x海遠(yuǎn)近不同，竹子長得不一樣，做出來的笛子也不一樣，文化不一樣，音樂風(fēng)格不一樣。江南絲竹，悠揚(yáng)，溫雅，正如江南的小橋流水一樣美麗。聲音圓潤，仿佛是一流細(xì)細(xì)的春水，緩緩地，緩緩地流淌。廣東音樂就不同了。它比江南更南，風(fēng)格自然不一樣。
那天我做了一個(gè)竹笛。因?yàn)槲易≡诮希妥鲆粋�(gè)江南的竹笛。用江南的竹子，并且這是一根比普通竹笛還要粗的竹子。先鋸下來。鋸下來的這一根要長一些，這一整根中包含一個(gè)竹節(jié)。以這個(gè)竹節(jié)為界，竹節(jié)一邊短，另一邊長。長的那邊一定要足夠長，短的那邊愛多長多長，和整個(gè)竹笛沒多大關(guān)系。
現(xiàn)在要給竹子打孔了。江南竹笛用來按的孔有六個(gè)，加上一個(gè)吹孔，一個(gè)貼上笛膜振動(dòng)發(fā)音的`孔，一共八個(gè)孔。你現(xiàn)在可別說不夠打八個(gè)孔，我剛才不是提醒了長的那一頭要很長的嗎？
吹孔最大。其他的孔最好一樣大，如果不一樣的話會(huì)造成誤差。在吹孔的旁邊的第一個(gè)孔，上面要貼上笛膜，這個(gè)孔是用來發(fā)音的，不是用來按的。
這個(gè)江南竹笛剛做好時(shí)，我試了一下，幾乎吹不響。我很沮喪。但是放了一段時(shí)間之后，珠子變細(xì)了。原來竹笛因?yàn)槭怯弥褡幼龅�，�?huì)縮水。在他櫥子里的水分已經(jīng)蒸發(fā)完，就變成了整個(gè)笛子應(yīng)該有的樣子。現(xiàn)在吹的話，一定比剛做出來的時(shí)候好多了。
還有一個(gè)辦法，就是把砍回來的新鮮竹子放在那里，等它的水分蒸發(fā)完，再進(jìn)行加工制成竹笛。
竹笛是個(gè)好東西。但如果我們亂砍濫伐竹子，就再也不會(huì)有竹笛了。我們要保護(hù)竹子，留得青山在，不怕沒柴燒。
狀物作文 篇6
以前的公雞們都會(huì)飛，其中有一只叫“飛飛”的'花公雞還得過一等獎(jiǎng)呢。
飛飛得了一等獎(jiǎng)，有有了一大筆錢 ，整天無憂無慮，早忘了一個(gè)月前的事：原來，所有會(huì)飛的動(dòng)物要一決高下，贏的當(dāng)大王，輸?shù)南瘩R桶，以后還不能飛行。
明天就要比賽了當(dāng)飛飛去練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己天天吃好喝好，體重竟有19斤。飛飛開始連夜減肥，好不容易減到10斤 比賽就開始了。
市長一聲令下，大家都飛了出去，飛飛呢，倒在地上睡著了。
公雞們以后每天打鳴讓動(dòng)物們起床去做運(yùn)動(dòng)。
狀物作文 篇7
我有一個(gè)結(jié)實(shí)耐用的文具盒，他已經(jīng)陪伴我多年了，是我忠誠的好朋友。 我的文具盒是長方形的，上面印著一只活潑可愛的小狗，他的名字叫史努比。史努比穿著一件藍(lán)色的襯衫，襯衫上面有幾個(gè)小蘋果，一對像蒲扇似的大耳朵，一扇一扇的，真惹人喜愛，他左手向右，右手向左，好象在指揮交通呢！
打開文具盒，首先映入眼前的是嵌在盒蓋上的課程表，文具盒共分兩層，第一層擺的是橡皮和幾枝五顏六色的鉛筆，第二層擺的'是一枝金色的鋼筆和一把小尺，如果把我的鋼筆放在陽光下，它就會(huì)發(fā)出金色的光芒。
每當(dāng)我做語文作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開文具盒，用鋼筆把語文作業(yè)工工整整寫完；每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，文具盒就派小尺，幫我把線段畫直。
我愛這結(jié)實(shí)耐用的文具盒。