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快樂(lè)在身邊作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)在身邊作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)在身邊作文1
快樂(lè)是什么呢？
要我說(shuō)啊，快樂(lè)不是擁有點(diǎn)石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的權(quán)力，而是遠(yuǎn)離鬧事的喧囂，游賞別致的佳境。這時(shí)，即使原先還有幾分悶煩，心頭也總會(huì)涌起異樣的的感覺(jué)，那是幾分清閑，幾分自在，幾分快樂(lè)......
外婆家門(mén)前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都會(huì)不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂(lè)就在我身邊一樣。
傍晚，霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖。這時(shí)候，斜陽(yáng)就躲在云層的后邊，探頭探腦的。那露出的半邊臉啊，像個(gè)剛喝完酒的青年人，泛著紅彤彤的光彩，又想少女欲說(shuō)還休的笑。
斜陽(yáng)醉了，盡情地將一抹抹絢爛的`霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀，一番裁剪，給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢，給碧竹披上一件金燦燦的風(fēng)衣，絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點(diǎn)得更火焰，亮亮的匯成一片即將隨夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬而逝的火海。
多么連綿悠長(zhǎng)的水墨畫(huà)呀！我靜靜地注視著它們，好像也和竹子一樣，披上一抹五彩的水墨畫(huà)，感受清風(fēng)溫柔的撫摸，傾聽(tīng)耳邊“沙沙”的小令，好像周?chē)械囊磺卸荚谖业男腋：涂鞓?lè)的吟唱！
是的，我愛(ài)那無(wú)垠的蒼穹，愛(ài)那碧綠的群山，愛(ài)那鮮花盛開(kāi)的山谷，愛(ài)那綠綠的溪水......我愛(ài)那美麗的風(fēng)景，愛(ài)從中獲取獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)的感覺(jué)。
玩賞佳景，玩賞周遭如詩(shī)如畫(huà)的佳景，在這之中。我的心也在快樂(lè)地蕩漾，如淡淡的細(xì)流，可是看見(jiàn)清甜的溪水，隨著風(fēng)兒顫動(dòng)快樂(lè)的風(fēng)景......
快樂(lè)是我所說(shuō)的風(fēng)景嗎？
碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫(huà)卷，碧綠的山坡是竹林的家，碧綠的溪水是大自然的一點(diǎn)點(diǎn)顏料！
快樂(lè)是在我們身邊，無(wú)處不在。
快樂(lè)在身邊作文2
要找到快樂(lè)其實(shí)并不難，快樂(lè)就在我身邊，雖然我們常常抱怨煩惱，但世界其實(shí)很美好……
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，和煦的風(fēng)與怡人花香都會(huì)撲向我的臉龐，悄悄地從我的鼻尖掠過(guò)，這是一種多么快樂(lè)、多么幸福的感覺(jué)！
每當(dāng)我走進(jìn)課堂，看到寬敞明亮的教室，想到語(yǔ)文課上我們與歷代文人們的“暢談”，數(shù)學(xué)課上我們用數(shù)字、字母去探索“正確答案”，英語(yǔ)課上，我們與ABCD把手言歡，科學(xué)課上我們孜孜不倦地探求新知……在書(shū)香之間暢游、學(xué)習(xí)是多么的快樂(lè)！徜徉在知識(shí)的海洋中，就是與快樂(lè)為伴！
每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我時(shí)，我都會(huì)欣然為同學(xué)講解問(wèn)題，我會(huì)感到無(wú)比的高興和快樂(lè)，因?yàn)檫@讓我對(duì)知識(shí)的理解更為透徹，更從幫助別人中得到很大的快樂(lè)！
每當(dāng)周末我走進(jìn)書(shū)店，在書(shū)林文海中遨游，一段段精彩的文字令我喝彩“讀圣賢書(shū)、立君子品，做有德人”的格言牢記不忘；與徐志摩一同《再別康橋》；與亞米契斯走進(jìn)愛(ài)的學(xué)�！铱偰茉谶@個(gè)過(guò)程中找到讀書(shū)的`快樂(lè)。
快樂(lè)就在我身邊，身邊處處有快樂(lè)。世界是那樣的美好。
每當(dāng)閑暇時(shí)去公園游玩，看著緩緩上升的風(fēng)箏，聽(tīng)著大家歡快的笑聲，我就在想：讓快樂(lè)永駐身邊！
我們是快樂(lè)的主人，少些抱怨，學(xué)著讓心中充滿快樂(lè)。
教師點(diǎn)評(píng)：我們常常會(huì)問(wèn)：“快樂(lè)在哪里？”本文作者向我們揭示了答案。原來(lái)，快樂(lè)一直都在我們身邊，生活中時(shí)時(shí)刻刻都有值得我們快樂(lè)的元素，只是很多時(shí)候我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛！
快樂(lè)在身邊作文3
有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢？有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂快樂(lè)的人呢？又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè)呢？恐怕沒(méi)有。因?yàn)榭鞓?lè)，始終在人們身邊流淌，也包括我。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷——一塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲矣信笥�，所以，我�?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌�！�
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂(lè)觀向上……每一句話語(yǔ)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，都像風(fēng)兒一樣，慢慢撫平我心中的憂傷，吹散我的煩惱，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵(lì)，每一聲安慰，都會(huì)換回我曾經(jīng)的力量，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)槲矣屑胰�，所以，我�?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌。”
每當(dāng)我困惑的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)的過(guò)來(lái)幫忙——左看看、右翻翻，前思后想……不論何時(shí)，總會(huì)解決我心中的迷茫；做算算、右量量，不斷努力、不斷探索，解開(kāi)令人琢磨不透的難題，不僅收獲了知識(shí)，還得到了快樂(lè)。因?yàn)槲矣型瑢W(xué)，所以，我會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌�！�
每當(dāng)我面對(duì)壓力的.時(shí)候，總會(huì)有老師送來(lái)意味深長(zhǎng)的教誨——?jiǎng)e害怕，別擔(dān)心、別心急，頂住壓力……給了我更大的動(dòng)力和信心，讓我一直向前，永不放棄；每一次耐心的教導(dǎo)、每一句細(xì)心的講解，都會(huì)讓我更上一層樓，擁有進(jìn)步的喜悅和快樂(lè)。因?yàn)槲矣欣蠋煟�，我�?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌�！�
生活中，有了這些人，才有了我那取之不盡，用之不竭的快樂(lè)。他們讓我明白：人一定要戰(zhàn)勝自己。因?yàn)橛兴麄�，所以，我�?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌！”
快樂(lè)在身邊作文4
我身邊有許多快樂(lè)小精靈，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在縈繞著我，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的幸福感。
上學(xué)路上，一縷暖陽(yáng)悄悄地撒在大地上的時(shí)候，百色——這座紅色之城立即煥發(fā)出它的勃勃生機(jī)。路邊的小草抖抖頭上的露珠，在向我點(diǎn)頭問(wèn)好；街旁的小樹(shù)伸伸懶腰跟我打招呼；小花妹妹欣欣然張開(kāi)了眼，對(duì)著我扮鬼臉呢！美麗的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，十分美麗。看著眼前的一切，我好快樂(lè)！
坐在教室里，我們跟語(yǔ)文老師一起填完“憶江南”，又誦讀“弟子規(guī)”。數(shù)學(xué)老師教我們計(jì)算圓的面積，又教我們比較分?jǐn)?shù)的大小。英語(yǔ)老師和我們一起練習(xí)情景對(duì)話又要我們默寫(xiě)單詞�？吹嚼蠋熗秮�(lái)的贊許目光，聽(tīng)著老師送來(lái)的句句表?yè)P(yáng)，我們能不快樂(lè)嗎？
課間十分鐘，我和同學(xué)玩游戲時(shí)是最開(kāi)心的'！瞧，我們一起玩“真假地雷”時(shí)，“麻痹”同學(xué)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑來(lái)跑去，我的目標(biāo)就是“麻痹”。我飛快地追著，哈，就差那么一點(diǎn)兒，但他往后一蹲，我撲空了！我趕緊跟了過(guò)去，只見(jiàn)他像蛇一樣到處轉(zhuǎn)彎扭來(lái)扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)他說(shuō)：“老師找你！”他便停下腳步，我立刻加速，“抓！抓到了！”我正得意時(shí)，沒(méi)想到，他又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著玩！”大家笑著、鬧著回到了教室，好快樂(lè)！
“六一”游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們像離弦的箭一般，“嗖”地一下已經(jīng)飛到了操場(chǎng)，力爭(zhēng)在這次游園活動(dòng)中大顯身手，拿到多一點(diǎn)獎(jiǎng)品。操場(chǎng)上人聲鼎沸，天空驕陽(yáng)似火。我們點(diǎn)了象鼻又去敲鼓，吹了蠟燭又去釣魚(yú)，我們飛腳射門(mén)又去夾玻珠，投了飛鏢又去猜謎語(yǔ)……
快樂(lè)就在身邊，只要用心去尋找，一定會(huì)感到它無(wú)處不在！