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對父母愛的作文

時間:2023-03-03 10:41:51 優(yōu)秀作文 我要投稿
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對父母愛的作文三篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的對父母愛的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

對父母愛的作文三篇

對父母愛的作文 篇1

  愛,不一定是在我們發(fā)燒時的呵護,有時候在我們不留意之中,比如:教我們做人、做事,生活中的點點滴滴……

  我翻開相冊,找出我學走路時的照片,當時的我是那么可愛,那么好玩,穿著黃色的背帶褲,紅色的米老鼠鞋,戴著黃白相間的花邊帽,拉著一個卡車一個勁兒向前跑,大人們左一個手,右一個手的護著我,好象我每走一步都會摔倒似的。媽媽的手一前一后地護著我,我手里拿著一個鏟子向前一撲,媽媽準會抱著我,我想那時的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的.我,朝向揮揮手,像對前面的人說;“我來了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著我,我一直向媽媽走去,每當我走一步媽媽就會退一步,是為了讓我多走幾步呀!當時可能我想:媽媽怎么離我那么遠呀?

  現(xiàn)在我長大了,看著小時候我的一張張照片,再看看我現(xiàn)在,我懂事了,我在爸爸媽媽的寵愛下茁壯成長,他們給了我很多的愛,很多幸福,很多溫暖……

  我愛我家,爸爸媽媽相敬如賓,我們的生活幸福美滿,日子甜甜美美,我有這樣的家庭真幸福!

對父母愛的作文 篇2

  每個人都被父母、親人關愛著,我也深受父母無微不至的關心和愛護。在生活中,她們時時刻刻為我著想,在學習上她們總是給我加油、鼓勵,讓我充滿自信。

  記得那是立春那天下午,我去學舞蹈。春天的天氣從家里看上去陽光明媚,很暖和所以我少穿了一些衣服,當我正在路上走的時候突然冷風撲面而來,冷得我脖子直往里縮,再回家多穿一些衣服就會遲到,正在我不知所措的時候看到媽媽毫不猶豫的摘下了自己的圍巾,給我圍上來,頓時一股暖流溫暖了我的全身。這時我望著媽媽,看著媽媽那和藹的眼神,我被感動了。我覺得媽媽真是太偉大了。

  記得還有一次,數(shù)學考試我沒考好,以為回家爸爸會批評我,但是當我回到家時,告訴了爸爸這次的考試成績,并把試卷遞了過去,爸爸拿著試卷反復的看了看,沒想到爸爸竟然沒有說我,反而又讓我把這幾道錯題認真的算了一遍,結果我全算對了。這時爸爸對我說:“這些題你不是不會,而是你太粗心了,下次一定要認真認真再認真。只要動一動你的小腦瓜,就不會再有錯題了,爸爸相信你一定能做到!甭犃税职值倪@些話,我的心里暖暖的`。

  父母的愛是無私的、是偉大的,讓我感到幸福。我也有話對父母說:“爸爸媽媽,我也一定會用心的愛你們。”

對父母愛的作文 篇3

  父愛如山,母愛似水。這剛與柔的結合,才成就了獨一無二的孩子,才成就了孩子的健全。

  雖然愛的方式不同,但皆出自真心。

  父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴肅,對孩子的教育決不放水,引導孩子的`價值觀。

  而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔,呵護著孩子的一點一滴。

  然而,隨著社會的發(fā)展,許多的嚴父慈母已演變?yōu)椤盎屫埌帧薄D赣H更加強勢,而父親卻開始溺愛孩子,這并不畸形,只是女性意識逐漸增強,而男性則愿意去享受一份獨特的父愛,F(xiàn)在孩子與父母不再是處于絕對的被管教育

  與管教的角色上,而是趨于一種平等,他們可以坐下來,面對面的、心平氣和的交流,即使意見上有一些不統(tǒng)一也可以協(xié)調,不再是絕對的服從。

  現(xiàn)在的父母與孩子更像是朋友,一對父子可以一同在電腦前比賽打游戲,一對母女可以在廚房里切磋廚藝,他們是平等的,F(xiàn)在的父母更喜愛以平等的方式與孩子溝通,因為即使只是一個小孩子,也有自己的思想與尊嚴。所以,尊重孩子,孩子也會尊重你。

  從前大都是男主外、女主內,男子掙錢養(yǎng)家,女子相夫教子。而現(xiàn)在都是夫妻齊上陣,于是,孩子不論是對于父愛還是對于母愛,獲得的都更少,于是出現(xiàn)了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問題少年。

  他們只是缺少愛。但請要相信父母對自己的愛,他們的忙碌只是為了讓我們生活得更好,他們的愛是毋庸置疑的,只是不說出口的愛會令成長中的孩子沒有歸屬感,所以,即使忙,也要多花點時間在孩子身上。

  父母的愛如藍色的海洋,幽遠而可貴。雖有時方式不對,可作為孩子的我們更要學會體諒,嘗試著溝通,親情會變得更加美好。

  愛不是一種束縛,它只是一個人心靈的港灣,最堅實的后盾。所以千萬不要以愛為名,束縛孩子的發(fā)展。

  親情如歌,一路悠揚;親情如詩,深遠寧靜。

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