精選普通話作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的普通話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

普通話作文 篇1

　　普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?我認為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要.我有這樣一個體驗,我本人有許多錯誤的讀音,好像我在上學(xué)時老師就是這樣教的,比如"因為"...."因而"..."尤其"...在我的印象中,上學(xué)時教我的老師,他們以前好像也都讀錯了.由此,我現(xiàn)在自己當老師了,就別再教錯自己的學(xué)生了.在普通話學(xué)習(xí)的日子里,我一頭扎進書里,白天學(xué),晚上練,沒電的日子,蠟燭為我做伴.通過學(xué)習(xí),我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯誤,同時也增長了許多自己以前不知道的知識.比如語氣詞"啊"的變讀,以前...現(xiàn)在...再比如,關(guān)于兒化,以前...現(xiàn)在...要學(xué)好普通話,我覺得有這樣幾條:本人學(xué)習(xí)普通話的體驗，可簡述以下幾點：

　　1、 花了較長一段時間去克服害羞、不安的'心理。與人交談最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至 還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。

　　2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。

　　3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。

　　4、普通話學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。

　　5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。

　　6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學(xué)有所獲。

　　這以上幾點是我學(xué)習(xí)普通話的體驗。.總之,通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

普通話作文 篇2

　　21世紀是以知識創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識經(jīng)濟時代。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力強弱的大比拼，都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話，是中國人必須做到的。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關(guān)懷。

　　幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計算機的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一，語言文字的規(guī)范化、標準化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的`大問題。因此，普通話還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。

　　記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長(小張)�！辈块L一聽，是不是打錯了?小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰?”部長說：“我就是不講(部長)!”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后，不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。有一件很糗的事讓我下定決心認真學(xué)習(xí)普通話。一天回家，正聽見一家人在說“飛機”的話題，正饑餓的我一盤心思的認作是肥雞，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢?”于是一家人無不大笑。那時的我自然不肯承認是自己太貪吃，就把罪魁禍首認定是家鄉(xiāng)話不標準，“飛機”和“肥雞”不分。誰也不會想到，就是那“幼稚的開脫”讓我終生受益了，我現(xiàn)在可是學(xué)校的播音員哦。

　　自從我們學(xué)校推廣了普通話以后，整個學(xué)校煥然一新，大有改變。同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲不見了，粗魯?shù)�、不文明的說話聲音不見了，同學(xué)們變的更加禮貌了，學(xué)校也變得更加文明了。上課了，同學(xué)們回答問題聲音清楚，洪亮，不再像以前那樣回答問題聲音很小。每個家長都反映孩子表達能力明顯提高了，性格活潑開朗了。普通話還給學(xué)校增添了氣派，校長室內(nèi)有關(guān)于普通話的名言。每個教室內(nèi)都有“普通話是校園語言”警示牌。學(xué)校每月還進行普通話示范班評選。哪個班如果在“普通話打分欄”中得分最多，就會發(fā)上一面錦旗。

　　說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，你就很難與他人交往了。如果人人行動，從我學(xué)起，天天、時時訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境。我認為，普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道：“四海同音，萬眾一心”呀!

普通話作文 篇3

　　多少年來，我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也�！庇纱丝芍�，遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和“公務(wù)活動”中能夠自覺使用當時的普通話。

　　為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。戰(zhàn)國時有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，就是因為丹陽本身就“四門八話”，方言迥異。所以，一旦我們遠離家門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在全國普遍使用的共同語言，那么就不會因與別人語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話”。

　　講普通話不僅會給我們的生活帶來方便，而且是當前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯!我們學(xué)校很早就向師生們倡議：老師上課應(yīng)講普通話，師生間、學(xué)生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然長期存在，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至?xí)�鬧出許多笑話。有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館，說的.是在一個偏僻的鄉(xiāng)村，有一個游人因為肚子餓，就走進一家面館，說：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路。”可這家小面館因為特殊原因今天不營業(yè)，所以店主回答“咪……”，意思是沒有。而這個游客聽成了面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等，過了好一會兒，也不見動靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店主說“洞咪，洞咪……”意思是沒有，那游客說，“冬瓜面也行，為什么不給我燒?”“咪就咪，吵啊咪呀!”意思是沒有就是沒有，爭吵也沒有，游客說：“還有炒面，為什么不早說?!”

　　同學(xué)們，以上例子足以證明學(xué)普通話，講準確的普通話是非常重要的，普通話講不準會經(jīng)常鬧笑話。所以，我們要創(chuàng)建一個“誠信和諧、務(wù)實創(chuàng)新”的校風(fēng)，就必須把講普通話作為我們的一種語言習(xí)慣，營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧!

普通話作文 篇4

　　我的弟弟周嘉龍今年四歲半，他長著一幅傻得可愛的臉，頭發(fā)有點黃，兩只大眼睛水汪汪的。

　　我的弟弟最大的.特點就是喜歡唱歌而且經(jīng)常唱錯歌詞，所以我決定先教他說好普通話。

　　我首先教他說一句話：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，叫聲老師早�！闭l知道他卻說：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不“突”也不“牢”，叫聲老師“搞”。”他這一說，把我們?nèi)�家人逗得哈哈大笑，因為他發(fā)音不準，把“哭”說成“突”，把“鬧”說成“牢”，把“早”說成“搞”。其實說錯了也不怪他，因為他有時在四川有時在甘肅，沒辦法，只有勞駕我這個當哥哥的耐心一些，我非常耐心地告訴弟弟：“龍龍，要想長大以后當歌唱家，首先要發(fā)音準確，你唱的歌才會受歡迎。”聽我這樣說，弟弟可愛的向我扮了一個鬼臉：“哥哥，為了我的理想，我一定向你好好學(xué)習(xí)。”看著弟弟誠懇的樣子，我這個當哥哥的就一遍又一遍地教弟弟，在我的耐心輔導(dǎo)下，弟弟終于把這首歌的歌詞說得非常準確了。

　　有了第一次的成功，就會有很多次的成功，在我和弟弟的共同努力下，弟弟的普通話說得是越來越標準，我們?nèi)�家人都為弟弟感到高興。

　　怎么樣，我這個小老師還不錯吧！

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