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六一文藝匯演作文

時(shí)間:2023-03-03 08:32:03 優(yōu)秀作文 我要投稿
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六一文藝匯演作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六一文藝匯演作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一文藝匯演作文

  六一文藝匯演作文 篇1

  美麗的鮮花醞釀了多情的六月,明媚的陽光裝扮了繽紛的校園,每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。我們來到學(xué)校的操場上,觀看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語中拉開了帷幕,首先登場獻(xiàn)藝的.是校腰鼓隊(duì),她們表演的是《腰鼓樂》,他們用腰鼓敲出的樂曲十分激烈,贏得了大家雷鳴般的掌聲。

  看,十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿,表情豐富。特別是孔雀舞,動(dòng)作輕盈優(yōu)美,只見兩位身著傣族孔雀裙的女孩走上臺來,隨著音樂跳起舞來。看著看著,我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一幅情景:傣家竹樓下,幾只孔雀正在翩翩起舞,累了,就靠著鳳尾竹歇息;渴了,就喝清泉里的水,好不快活!舞蹈結(jié)束了,我才回過神來,還想再看一遍呢!

  “下面有請四(2)班的徐雨珂同學(xué)帶來的葫蘆絲演奏《湖邊的孔雀》。”主持人剛說完話,只見徐雨珂就邁著輕快的步子走上臺來,向同學(xué)們鞠了一躬,便開始吹了。那曲子時(shí)而激烈,時(shí)而緩慢,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無比美妙的音樂世界。

  雖然歡樂的時(shí)光總是短暫的,但是我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話。所有的節(jié)目精彩紛呈,歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,舞蹈輕盈優(yōu)美,獻(xiàn)詞朗朗上口。這么多節(jié)目,無論長短,都盛著我們兒童節(jié)的快樂,我們的掌聲喝彩聲連成一片,張張臉兒笑得那么美……

  六一文藝匯演作文 篇2

  六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的。6月1日上午,江海小學(xué)的操場上一片歡樂的海洋,整個(gè)校園沉浸在一片濃濃的節(jié)日喜慶中。為慶!傲弧眹H兒童節(jié),江海小學(xué)隆重舉行“在燦爛的陽光下”——慶六一大型文藝匯演活動(dòng)。

  縣少兒工委主任王莉副縣長和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)?赐麕熒c師生共度節(jié)日,為少年兒童送來節(jié)日里最溫馨的`祝福,對辛勤耕耘的教師表達(dá)最誠摯的感謝。

  在舞蹈《火火的榴花》中,文藝匯演拉開帷幕。小演員們身著節(jié)日的盛裝,隨著歡快的節(jié)拍歌唱,舞動(dòng)著輕快的旋律;合唱、快板、情景劇、器樂合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個(gè)個(gè)節(jié)目好戲連臺,精彩紛呈。小觀眾們和全體學(xué)生家長個(gè)個(gè)興高采烈,臺上臺下互動(dòng),節(jié)拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著慶!傲弧眱和(jié)的歡快氣氛,鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。整場演出在大合唱《在燦爛的陽光下》落下帷幕。

  活動(dòng)中,王莉副縣長、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、建國商貿(mào)公司還帶來了慰問金和慰問品。在縣郵政局的支持下,江海小學(xué)集郵協(xié)會(huì)于當(dāng)天成立,并為龍年郵票設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。

  六一文藝匯演前夕,5月22、23日,學(xué)校分別進(jìn)行了器樂、舞蹈、大合唱、經(jīng)典誦讀比賽。本次匯演節(jié)目都是從各年級分項(xiàng)比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節(jié)目,整場演出是學(xué)校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育成果的一次集中展示,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長的高度稱贊。

  六一文藝匯演作文 篇3

  今天,我們?nèi)熒奂谝黄穑瑲g度六一兒童節(jié)。大家表演了精彩的文藝節(jié)目,我最喜歡的是我們班的《最炫民族風(fēng)》和三(2)班的《貓鼠之夜》。

  先說我們的《最炫民族風(fēng)》吧。先出場的是我們八個(gè)演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝,四個(gè)女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾,手持馬鞭,隨著優(yōu)美的旋律有節(jié)奏地從左右兩邊跳出來,時(shí)而身子前傾,仿佛拉著馬韁繩,時(shí)而揮動(dòng)馬鞭策馬前行。正當(dāng)我第二次揚(yáng)鞭時(shí),不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來想解開它,可怎么解還是解不開,怎么辦呢?我臉上雖然顯得很鎮(zhèn)定,其實(shí)心里可著急了:這下節(jié)目要演砸了。就在這時(shí),胡老師匆忙從臺下跑過來,一把扯斷彩帶,把鞭子解開了。我又按著歌曲的節(jié)拍跳了起來。接下來出場的四個(gè)藏族的女生,她們身著玫紅色的藏族服裝,有節(jié)奏地甩動(dòng)著水袖,好似翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。第三個(gè)出場的是四個(gè)身穿漢族服飾的女生,她們雙手拿著紅色的手帕,隨著音樂抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排,氣氛達(dá)到了高潮。等旋律一停,觀眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我也長出了一口氣。

  三(2)班的.《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠,一人演貓。故事情節(jié)大致是小老鼠要偷酒,被貓發(fā)現(xiàn)了,開始貓勢單力孤,斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒,最后把它們?nèi)肯麥纭o論是演貓的,還是演小老鼠的,都演得栩栩如生,我們看得津津有味,時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑。當(dāng)演出結(jié)束,大家報(bào)以熱烈的掌聲。

  還有很多精彩的表演,如二(3)班的《牛仔很忙》,三(1)班的《荷塘月色》,四(1)班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃,沉浸在歡樂的氣氛中……

  六一文藝匯演作文 篇4

  六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風(fēng)是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來,我們杉木塘小學(xué)開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個(gè)節(jié)目,那可真是好戲連臺吶!

  我們班是第二個(gè)表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的`報(bào)幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進(jìn)行著,下臺,整隊(duì),帶隊(duì)上臺,表演武術(shù)操……一陣?yán)坐Q般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現(xiàn)出來了。

  瞧,別的班級的節(jié)目也不錯(cuò):0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻(xiàn)上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

  舞蹈合唱樣樣動(dòng)人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

  到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次!結(jié)果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負(fù)有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會(huì)有這個(gè)榮譽(yù)。

  匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),每個(gè)節(jié)目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!

  六一文藝匯演作文 篇5

  美麗的鮮花醞釀了多情的六月,明媚的陽光裝扮了繽紛的校園。

  6月1日下午一點(diǎn)鐘,瑞安市虹橋路小學(xué)慶“六一”文藝匯演在一片悠揚(yáng)的鑼鼓聲中拉開了序幕,文藝匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),共有21個(gè)節(jié)目參加了匯演,節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富,有歡快的民族舞蹈,時(shí)尚現(xiàn)代的.兒童街舞,生動(dòng)活潑的童話劇........這些節(jié)目都是老師和孩子們自己編排的,他們用他們的智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無限光彩!

  下午,老天爺好像憐憫我們,下了幾天的雨就這樣停了。來到體育館,我看到舞臺被打扮得非常漂亮。我找到嘉賓席坐下來觀看節(jié)目。節(jié)目有:金緯的溫州鼓詞——〈〈老鼠告狀〉〉,一到六年級的舞蹈,四年級的課本劇——〈〈拔苗助長〉〉……讓我印象最深的是課本劇〈〈拔苗助長〉〉。它說的是一位老漢不知稻苗的生長規(guī)律,硬把苗從地里拉出來,最后,苗都死了的事。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:自然界萬物的生長,都是有自己的客觀規(guī)律的,人無力強(qiáng)行改變這些規(guī)律,只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的老漢不懂得這個(gè)道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高,結(jié)果落得一個(gè)相反的下場。不過我最喜歡的還是我們年級的舞蹈——驕陽似火。臺上的同學(xué)舞姿優(yōu)美,扇子在她們手中顯得活靈活現(xiàn),像火紅的火焰,像美麗的朝霞。最后,我們五年級也能獲得二等獎(jiǎng)……這次的文藝匯演真好看!

  六一文藝匯演作文 篇6

  你知道嗎?這次六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了一次文藝匯演。我當(dāng)了工作人員,而且我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在這件事中,我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。

  星期三下午三點(diǎn),我早早地來到了候場室,因?yàn)槲业墓ぷ魇谴邎觥W(xué)校集結(jié)號響起了,許多節(jié)目的表演者在候場室里等候著。第一個(gè)節(jié)目開始了,之后的`幾個(gè)節(jié)目被我叫到下一個(gè)候場室候場了。

  過了一會(huì)兒,第三個(gè)節(jié)目也快表演完了,可以叫其他節(jié)目的人出來了。我找到了第五個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)老師,我對他說:“老師,請你們上去另外一個(gè)候場區(qū)候場!蹦俏焕蠋熉犃撕,說:“再等一下!”等一下就等一下吧!眼看第四個(gè)節(jié)目快表演完了。我著急地跑到了老師身邊,說:“快點(diǎn)上去了,老師,要到你們!蹦奈焕蠋煵荒蜔┑卣f:“這才第幾個(gè)節(jié)目。±鲜窃谶@吵!”怎么辦?等一下他們沒有上去,那可就尷尬了,老師又會(huì)來罵我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然,一位老師對那位老師說:“第四個(gè)節(jié)目都快完了,你們還不去準(zhǔn)備!蹦俏焕蠋熉犃撕,皺了皺眉頭,走向我這邊。老師,你干嘛?我不禁這樣想,誰知道那位老師走了過來,對我說:“不好意思。我以為還沒到我們表演!蔽衣犃撕,心里非常高興。那位老師帶著她的學(xué)生出去了,我心中的大石頭總算落下了。后來的節(jié)目表演者,他們很配合我,很快,所有節(jié)目都出去表演了?吹剿麄冊诒硌,總覺得自己有一絲自豪,當(dāng)然,也少不了堅(jiān)持這個(gè)品質(zhì)。

  堅(jiān)持,這個(gè)品質(zhì)太重要了,它是我們一生相伴的好朋友,把“他”帶上路,是一件很好的事情。難道這不對嗎?如果當(dāng)初我不堅(jiān)持,有可能這次匯演會(huì)發(fā)生一次很大的誤會(huì)。

  六一文藝匯演作文 篇7

  臨近期末,緊張的氛圍罩在大家心頭,正好碰上“6.1”南塘文化節(jié),一場精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。

  天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的畫面,在如此的背景下,一年級的弟弟妹妹們開始了他們動(dòng)感十足的舞蹈——《快樂出發(fā)》,讓整個(gè)舞臺的氣氛變得活躍,也拉開了演出的序幕。

  這次匯演,有京劇將魅力登場,有獨(dú)唱會(huì)帥氣閃亮,還有獨(dú)舞會(huì)驚艷全場。

  在四個(gè)獨(dú)舞表演中,最令人印象深刻的,非《泉》莫屬了。

  表演者金彤穿著一件韓服,落落大方地走向舞臺,她嘴角上揚(yáng),一對炯炯有神的大眼睛注視著臺下的`觀眾,她還捧著一個(gè)繡著花的陶罐上臺,這是要干嘛?

  跳躍,轉(zhuǎn)圈,幾個(gè)簡單的小動(dòng)作后,她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉(zhuǎn)圈!

  她一開始是用手指輕輕地扶著罐子,后來就把手臂向身體兩邊攤開,輕松自如地繼續(xù)轉(zhuǎn)著——觀眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……

  “有請陳思汝、劉鵬程帶來拉丁舞,《足尖下的童年》!”

  表演開始了,兩位舞者一上場,同學(xué)們都直呼“辣眼睛”,他們扭身子也的確十分妖嬈,不過后來,我們還是被他們有節(jié)奏的舞步吸引住了,這是個(gè)講述追逐夢想的故事,讓我們引起共鳴。

  夜晚,云散去了,我們散去了,月亮、星星也尾隨其后,只留下靜謐的夜空,在無聲的歡呼這次匯演的圓滿成功。

  六一文藝匯演作文 篇8

  這天的紅旗格外鮮艷,這天的我們格外高興。因?yàn)檫@天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)。

  早上同學(xué)們都到齊了,我們班跳舞的同學(xué)也都換好了服裝。主任用廣播說:“所有同學(xué)們都把凳子搬到學(xué)校操場大臺前面,我們將要舉行六一兒童節(jié)文藝會(huì)演!”于是同學(xué)們都紛紛地把凳子搬到指定地點(diǎn)等待主任稍后安排。

  全校學(xué)生各就各位,演出正式開始了。第一個(gè)節(jié)目是二年級小朋友們帶來的舞蹈表演,別看他們年紀(jì)小,但表演得毫不遜色大孩子!舞姿輕盈,變換靈活,眼睛都好似會(huì)說話一般,真讓我們既佩服又喜歡。

  最讓我印象深刻的節(jié)目是是全校60名學(xué)生朗誦《中華少年》。其中有我,唐菀潞、曹德毅。即將上臺之際大家又興奮又緊張,大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤?墒俏乙稽c(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲液苡凶孕。我們都朗誦得十分認(rèn)真。

  接下來的節(jié)目也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,演奏吉他的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺,能夠發(fā)揮自己的`想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。

  幾個(gè)節(jié)目表演完了,接下來,又輪到我們班的梁曉萌、關(guān)佳琦、洪世彩、我和關(guān)相欣還有很多外班的學(xué)生,一起合作葫蘆絲演奏,這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩!

  文藝匯演雖然結(jié)束了,但是還有下一次!期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目!

  六一文藝匯演作文 篇9

  有一個(gè)日子讓我魂?duì)繅衾@,讓我期盼已久——“六一兒童節(jié)”。

  清晨,走進(jìn)校園,露珠還在葉片上滾動(dòng),微風(fēng)拂面,給人一種舒適的感覺。柳樹在招手,小鳥在歡唱,照樣照在同學(xué)的臉上,像綻放的花兒一樣。

  來到了“化妝間”,我們開始化妝了,時(shí)間一分一秒的過去了。我們化完妝了,簡直是變魔術(shù)!都人不出來誰是誰了,個(gè)個(gè)精神抖擻。

  走出了“化妝間”,我們來到了操場,等待匯演開始。

  我一看手表,匯演進(jìn)入倒計(jì)時(shí),“五,四,三,二,一”。節(jié)目隨著掌聲的漸變開始了。一個(gè)一個(gè)節(jié)目在我們的.眼睛里跳過,一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)投入。

  到了我們的節(jié)目了,看了之前的節(jié)目,我們也不甘落后。個(gè)個(gè)精力充沛,熱血沸騰,我心如潮。我牢記每一個(gè)動(dòng)作,爭取做得完美。我們像會(huì)“七十二變“的孫悟空,一會(huì)變成洶涌的海浪,一會(huì)變成香甜的面包圈,一會(huì)又變成好玩的陀螺。再看看我們腳下,好像一個(gè)人一樣。演出結(jié)束后,我盡力了,大家都覺得可以得第一名。公布排名的時(shí)刻終于到了。這個(gè)公布讓每個(gè)人撕心裂肺,只得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),每一個(gè)人都好像要痛哭流涕。但是開朗的我認(rèn)為,這不是最后的結(jié)局。俗語說:“失敗是成功之母!斑@只是一個(gè)完美的開端。只要我們盡力,永遠(yuǎn)是第一。

  六一文藝匯演作文 篇10

  天天想,日日盼,終于要到一年一度的六一兒童節(jié)了!

  學(xué)校還為我們舉辦了六一文藝匯演。哈哈!想想過六一既能收到精美的禮物,還能觀看精彩的節(jié)目此等好事會(huì)讓每位同學(xué)都笑得像綻開的棉花桃似地——合不攏嘴。

  今天我早早的來到了學(xué)校。哇!校園里到處都是五顏六色。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣服,臉上都洋溢著燦爛的笑容。走進(jìn)教室里更是熱鬧了。他們有的在裝模作樣的讀書,有的'正為自己是小演員而緊張呢,還有的把手伸成V字形,扭動(dòng)著小屁股,臉上樂開了花。時(shí)間就像小溪流水一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒度過。哎,真是急死我了!我真想馬上飛到舞臺上,大聲宣布;請同學(xué)們下樓觀看節(jié)目!

  終于等到了靳老師宣布下樓觀看節(jié)目了!同學(xué)們拿著板凳就向外沖,大家都想第一個(gè)坐到校園里觀看節(jié)目。

  盼望已久的匯演開始了。首先是舞蹈《時(shí)間之光》,隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響起,演員們就開始了她那優(yōu)美歡快的舞蹈。這時(shí)臺上閃出了一個(gè)熟悉的身影。哦!是鄧嘉誠!只見他臉上掛著白胡子,活像一個(gè)老者。真逗!他滑稽的表演若得大家哈哈大笑!

  接下來就是我們四年級表演的《三字經(jīng)》。這個(gè)節(jié)目可是花費(fèi)靳老師不少的心血。想想連日來靳老師陪我們在烈日下一遍又一遍的認(rèn)真排練。大家個(gè)個(gè)神氣十足的排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺。隨著領(lǐng)唱李東波一聲人之初,性本善我們每個(gè)小演員都面帶微笑,大聲朗讀著,這清脆悅耳的聲音久久蕩漾在校園內(nèi)。臺下再次響起熱烈的掌聲。

  然后同學(xué)們還表演了舞蹈《長大后我要當(dāng)警察》、快板《說兵法》

  今天學(xué)校送給我們的六一大餐讓我快樂無比!

  六一文藝匯演作文 篇11

  六月一日是兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,也是我們最開心的日子。

  星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng),我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演,都加班加點(diǎn)排練很久了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場了。這天,陽光燦爛,天空格外藍(lán),學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動(dòng)聽的.聲音響起的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦,邊做動(dòng)作時(shí),我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的!”當(dāng)音樂聲響起時(shí),我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團(tuán)的音樂聲,那歌聲真動(dòng)聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動(dòng)聽,童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神,好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大磡小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動(dòng)作特別認(rèn)真,特別整齊。

  校園里充滿歡歌笑語,兒童節(jié),孩子們快樂的節(jié)日!

  六一文藝匯演作文 篇12

  這個(gè)星期四的下午,我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒上,兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室,我們先排練了兩次,接著就開始化妝,換服裝,為參加演出做準(zhǔn)備。

  我們的服裝是藏藍(lán)色的,衣服上鑲著漂亮的花邊和亮片,女生是長裙,男生是馬褲,每個(gè)人還有一頂鑲著寶石的帽子。哇塞!穿上服裝后,我們個(gè)個(gè)仿佛都變成了草原上的小騎手。

  學(xué)校安排我們的.節(jié)目是壓軸戲--也就是最后一個(gè)節(jié)目,所以我們哪里也不準(zhǔn)去,只能在后臺等著。就在這時(shí)黃主任過來臨時(shí)叫我們把要表演在曲目改動(dòng)一下,我們在馬老師在指導(dǎo)下很快就適應(yīng)了新改動(dòng)的曲子,黃主任和馬老師都豎起大拇指表揚(yáng)了我們。

  就在我們排練的同時(shí),其他表演正在進(jìn)行,我們聽到有大合唱,舞蹈,小話劇,樂器表演等等,可是我們只能用耳朵聽,看不到,唉!真遺憾!

  等到我們前面一個(gè)節(jié)目結(jié)束了,主持人報(bào)幕說:“下面有請校園手風(fēng)琴樂隊(duì),她們表演胡曲目是《賽馬》!,這時(shí)我們?nèi)呙诛L(fēng)琴手排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻的走上舞臺。這時(shí),我看到臺下我們班的同學(xué)在向我招手歡呼,我感覺很自豪,心里美滋滋的,但我沒敢理她們。我們在馬老師的指揮下,拉著手風(fēng)琴,面帶著微笑,一氣呵成,順利的完成了演奏。

  演奏結(jié)束后,我們有次序的下了臺,回到教室后,老師向我們祝賀。老師說這次成功是因?yàn)槲覀兦趭^的結(jié)果?磥砦覀冏罱母冻鍪菦]有白費(fèi)的。

  六一文藝匯演作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭,平時(shí)日思夜想的慶“六一”活動(dòng),很快在今天同學(xué)們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統(tǒng)一夏裝校服,一群活潑的小鳥似的排隊(duì)疾步走向多功能體育館看節(jié)目。

  當(dāng)我們坐在觀眾席上時(shí),等了好一會(huì)兒,兒童節(jié)文藝匯演才剛剛開幕,我不禁覺得這一等待階段是漫長的。終于,功夫不負(fù)有心人,文藝匯演的開幕是同學(xué)們最大的驚喜。當(dāng)時(shí),匯演院一派陰森森的景象,只有舞臺上閃閃發(fā)光,顏色綺麗,猶如黑暗邊界中一顆明亮的寶石。

  節(jié)目一個(gè)個(gè)演著,舞臺上五彩繽紛,舞臺下掌聲一片。輪到我班的歌舞表演《西域風(fēng)情》了,這是激起我興趣最高境界的源泉。幾個(gè)多才多藝的女同學(xué)在臺上,穿著一套耀眼華麗的衣服,還邁著輕盈的步伐,頭微微擺動(dòng)著。一只手放在脖子前,一只手懸在空中。身子靈巧的演員們滿面春風(fēng)[注: 比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。]、笑容可掬,不時(shí)變換著隊(duì)形。優(yōu)美的音樂唱著,舞臺前還有泡泡跳舞。說時(shí)遲那時(shí)快,不到三秒鐘,泡泡飛滿了舞臺。不久,白茫茫的如霧的香氣也跑了出來,散在舞臺四周,此刻演員們好似舞蹈在白云之間,充滿了詩情畫意,仙境一般美麗。頃刻間響起了雷鳴般的.掌聲。

  “臺上三分鐘,臺下十年功”。這話不錯(cuò)。所有節(jié)目精彩紛呈,歌曲甜美如琴,舞蹈引人注目,獻(xiàn)詞有滋有味,小品幽默有佳,這么多節(jié)目,無論長短,都盛著我們兒童節(jié)的快樂。我們掌聲喝彩聲連成一片,心底之花笑得那么美。

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,文藝匯演結(jié)束了。我隨著人山人海,聽著結(jié)束曲,一次又一次回望舞臺,戀戀不舍地離開了。我懷著留戀的心,把這難忘的故事加入了我青春的紀(jì)念冊,讓它在我心底永遠(yuǎn)閃亮著、閃亮著。

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