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校園的葡萄架作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的校園的葡萄架作文,希望能夠幫助到大家。
校園的葡萄架作文1
我的學(xué)校里有個葡萄架,它一年四季都很受同學(xué)們的歡迎。
春天,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,葡萄架上已經(jīng)長出了細小的嫩芽,它們有的是淺黃色,有的是草綠色,也有的是深綠色。還有的還是些鼓鼓的小芽。下課后,同學(xué)們在葡萄架下書,玩游戲,聊天……可開心了。
夏天,烈日炎炎,同學(xué)們還在校園中上課,不只不覺中,葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了,有的是紫色,有的.是綠色,還有的是黑色,每顆都晶瑩剔透,在陽光的照耀下,像瑪瑙那樣美麗,像鉆石那樣耀眼,那些葡萄散發(fā)著誘人的香味,甚至超過了花香。
下課了,我們圍在葡萄架旁,看著那誘人的葡萄,恨不得從地面上飛起來,在空中摘葡萄,可是學(xué)校有規(guī)定:不能采葡萄。不過有些同學(xué)可不管什么規(guī)定:趁著老師和值日生不注意縱身一躍,摘下幾顆葡萄,我也偷吃了幾顆,“嗯;真好吃,真甜! 我喜歡夏天的葡萄架。
秋天,秋風(fēng)送爽,葉子都干枯了,像一群老弱殘兵似的,經(jīng)不起了風(fēng)吹雨打。一陣陣風(fēng)吹過,枝節(jié)干上的葉子,所剩無幾,那些葉子,被風(fēng)送到了學(xué)校的各個角落。同學(xué)們看到那枯黃的樹葉,感受到秋天的到來。
冬天,北風(fēng)呼,從前熱鬧的葡萄架變的很少有人穿行,枝干上堆積了進厚厚的積雪,它即將進入“冬眠”狀態(tài)了,在漫長的冬天中,它再也不能向以前那樣,與我們歡聲笑語,傾聽我們的聲音了。我們即將孤獨地度過這個寒冷而又漫長的冬天了。
怎么樣,我校園里的葡萄架還不錯吧!你有興趣的話可以來我們學(xué)校參觀喔,我們歡迎你的到來。
校園的葡萄架作文2
我的學(xué)校里有個葡萄架,它一年四季都很受同學(xué)們的歡迎。
春季,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,葡萄架上已經(jīng)長出了細小的嫩芽,它們有的是淺黃色,有的是草綠色,也有的是深綠色。還有的還是些鼓鼓的小芽。下課后,同學(xué)們在葡萄架下書,玩游戲,聊天……可開心了。
夏季,烈日炎炎,同學(xué)們還在校園中上課,不只不覺中,葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了,有的是紫色,有的是綠色,還有的是黑色,每顆都晶瑩剔透,在陽光的照耀下,像瑪瑙那樣美麗,像鉆石那樣耀眼,那些葡萄散發(fā)著誘人的香味,甚至超過了花香。
下課了,我們圍在葡萄架旁,看著那誘人的葡萄,恨不得從地面上飛起來,在空中摘葡萄,可是學(xué)校有規(guī)定:不能采葡萄。不過有些同學(xué)可不管什么規(guī)定:趁著老師和值日生不注意縱身一躍,摘下幾顆葡萄,我也偷吃了幾顆,“嗯;真好吃,真甜!蔽蚁矚g夏季的.葡萄架。
秋季,秋風(fēng)送爽,葉子都干枯了,像一群老弱殘兵似的,經(jīng)不起了風(fēng)吹雨打。一陣陣風(fēng)吹過,枝節(jié)干上的葉子,所剩無幾,那些葉子,被風(fēng)送到了學(xué)校的各個角落。同學(xué)們看到那枯黃的樹葉,感受到秋季的到來。
冬季,北風(fēng)呼,從前熱鬧的葡萄架變的很少有人穿行,枝干上堆積了進厚厚的積雪,它即將進入“冬眠”狀態(tài)了,在漫長的冬季中,它再也不能向以前那樣,與我們歡聲笑語,傾聽我們的聲音了。我們即將孤獨地度過這個寒冷而又漫長的冬季了。
怎么樣,我校園里的葡萄架還不錯吧!你有興趣的話可以來我們學(xué)校參觀喔,我們歡迎你的到來。
校園的葡萄架作文3
我們的校園十分美麗,那里不僅有美麗誘人的海棠樹而且還有一片小小竹林,更讓我們興奮的是出了竹林的小門有一個葡萄架長廊。這個葡萄架長廊給我們的校園增添了一幅別樣的風(fēng)景也讓我們有了更多的期盼。
“春雨驚春清谷天”,隨著節(jié)氣的來臨,葡萄架上干枯的枝條慢慢開始蘇醒,每一個枝條深深吸了口氣、伸了個懶腰便舒展開來,一場春雨過后,葡萄架上的枝條開始慢慢的發(fā)出嫩綠的小芽,長出翠綠的新葉,每個枝條上面像掛滿了綠色的音符,春風(fēng)吹來掛滿音符的'枝條像是告訴我們“一年之計在于春”。
“夏滿芒夏暑相連”,不知不覺葡萄架上面長滿了碧綠的葉子,郁郁蔥蔥的葉子把整個長廊裝飾的嚴嚴實實。它似乎懂得關(guān)愛我們的老師和同學(xué);它似乎又知道為同學(xué)們提供一個涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境多么重要。每當(dāng)課間,同學(xué)們特別喜歡在葡萄架下乘涼、玩耍、看書。不久,我們期盼已久的葡萄偷偷地露出了頭,它看著葡萄架下乘涼的人們和熱鬧的場面,它開心地笑了,它想,帶給別人快樂原來這么簡單。
“秋處露秋寒霜降”,天氣漸漸得轉(zhuǎn)涼了,葡萄熟了,紫色的葡萄一串一串像珍珠一樣,在太陽的照射下十分漂亮。葡萄架變得更加美麗了,校園也變得更加美麗了。迫不及待的我們終于等到了品嘗的時刻,那天,王老師在班會上讓我們自己動手洗葡萄,讓我們一起品嘗秋收的果實,那時我們開心極了。我想我們應(yīng)該感謝校園的園丁們,是他們辛勤地勞動為我們帶來了甜蜜一刻。
“冬雪雪冬小大寒”,冬天近了,葡萄的枝葉也慢慢的變少,枝條又要慢慢冬眠了,一場大雪襲來,整個葡萄架穿上了雪白的袍子,整個長廊更加漂亮了,此時,整個校園也更加漂亮了…………
我愛我的校園,更愛我們校園里的葡萄架。因為它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;因為它給我們帶來了更多的快樂。
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