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給生命一個笑臉作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給生命一個笑臉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給生命一個笑臉作文1
沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香。
沒有經(jīng)歷人生百般的磨難，便沒有真真實實的灑脫。
致磨難：堅強的笑臉
當?shù)貏由綋u的黑暗席卷陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動的是人們必勝的信念；當暴風雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。
當孩子失去信心，陌生的關(guān)懷造就了他們堅強的笑臉；當人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。
給磨難一個堅強的笑臉，去解決暫時的`障礙，沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。
致貧苦：毅然的笑臉
高爾基，一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的溫暖，受到了社會貧困的不公，11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢，指導破繭成蝶的一瞬。
給貧苦一個毅然的笑臉，別讓它成為萬丈深淵，去撫平暫時憂郁的心靈，直到天空放晴的一刻。
致困境：自信的笑臉
劉翔，一個捧著夢想和光榮的中國人，創(chuàng)造了奇跡，完成了幾代人的心愿。過去，當你處于低迷期，沒有人再去關(guān)注你，支持你，退賽的風波未平，退役一戰(zhàn)又起，一時間，你都差些迷失了自我。現(xiàn)在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國有劉翔，亞洲有劉翔”。
給困境一個自信的笑臉，帶著一個民族的驕傲，面對困境，重回巔峰。
給生命一個笑臉，笑納百川，迎接挑戰(zhàn)。
給生命一個笑臉作文2
笑要笑得燦爛，不畏艱險，永遠向前�！}記沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香。沒有經(jīng)歷人生百般的磨難，便沒有真真實實的灑脫。致磨難：堅強的笑臉當?shù)貏由綋u的黑暗席卷陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動的是人們必勝的信念；當暴風雨肆虐港灣，沖垮了第八和建筑，沖不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。
當孩子失去信心，陌生的關(guān)懷造就了他們堅強的`笑臉；當人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。給磨難一個堅強的笑臉，去解決暫時的障礙，沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。致貧苦：毅然的笑臉高爾基，一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的溫暖，受到了社會貧困的不公，11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢，指導破繭成蝶的一瞬。
給貧苦一個毅然的笑臉，別讓它成為萬丈深淵，去撫平暫時憂郁的心靈，直到天空放晴的一刻。致困境：自信的笑臉劉翔，一個捧著夢想和光榮的中國人，創(chuàng)造了奇跡，完成了幾代人的心愿。過去，當你處于低迷期，沒有人再去關(guān)注你，支持你，退賽的風波未平，退役一戰(zhàn)又起，一時間，你都差些迷失了自我�，F(xiàn)在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國有劉翔，亞洲有劉翔”。
給困境一個自信的笑臉，帶著一個民族的驕傲，面對困境，重回巔峰。給生命一個笑臉，笑納百川，迎接挑戰(zhàn)。
給生命一個笑臉作文3
沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香，沒有經(jīng)歷人生的百般磨，便沒有人生的灑脫，細讀普希金的“假如生活欺騙了你，你不要悲傷，不要心急……”此時，我們應給生命一個堅強、溫暖、自信的笑臉，與生活抗爭，向人生挑戰(zhàn)！
卡特里娜颶風：敬畏生命——堅強的笑臉。
當狂風襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的必勝信念。
當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩也建筑，沖不散的是人們臉上敬畏生命的堅強的笑臉。
來自世界各地的仁人志士，雖然膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上那堅毅無比的笑容，共同搏擊風雨的雄鷹一般，永不言棄。
給生命一個堅強的笑臉，去面對，去解決暫時的障礙，沉著冷靜地迎接雨過天晴的那一天。
劉翔：超越極限——自信的笑臉。
劉翔，一個捧著光榮與思想的中國人，創(chuàng)造的奇跡，實現(xiàn)了幾代人的夙愿。
他高喊“中國有我，亞洲有我”他敢用“初中生牛犢不怕虎的斗志迎接挑戰(zhàn)。他“飛躍”上領(lǐng)獎臺的那一刻，我們的心也飛了，他那自信的.、充滿王者之氣的笑臉，如同盛開的向日葵，綻放得燦爛，絢麗多姿。
給生命一個自信的笑臉，自信的笑臉帶著一個民族的驕傲，升起一團熊熊的希望之火。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”給生命一個笑臉，笑納百川，笑對生命中的每一個考驗！
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