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感謝為題的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的感謝為題的作文4篇，歡迎大家分享。
感謝為題的作文 篇1
生活中一定有很多人給過你幫助，關(guān)心，有很多人值得我們感謝；但有一位哥哥，雖然我們不認(rèn)識，但他卻幫助了我。
那天放學(xué)回家，我坐在媽媽的電動車上，衣服拿在手上，準(zhǔn)備帶上頭盔時，由于頭盔的扣子不好弄，衣服開始像個頑皮的小孩，從我手中滑落下來。我叫了媽媽，媽媽停下車，我便跑過去要將衣服拿回來。
還沒走過去，只見那位不知名的哥哥彎了腰，伸直了手，將衣服撿了起來。哥哥面容清秀，彎彎的`眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，顯得非常瘦小。剛走過去，他便將衣服遞給了我，剎那間，我觸到了那位小哥哥的手，它已經(jīng)凍得冰涼了，我趕忙跟那位哥哥說聲：“謝謝！”
我爬上了車，那位哥哥快速地往前走，望著那位小哥哥遠去的背影，我心里像喝了蜜一樣甜，心想：��！一位不知名的小哥哥，居然會幫一個素不相識的路人撿衣服，這是多么難得的品質(zhì)啊！
陌生的哥哥，我要謝謝你的樂于助人。
感謝為題的作文 篇2
加減乘除，算不盡你的奉獻；
詩詞歌賦，頌不完你的恩德！
三尺講臺，
您走了幾十年，
汗水灑滿了，
我們成長的道路……。
您是長夜里璀璨里的明星，
您是大海上領(lǐng)航的燈塔，
您是黑暗中照亮的燭火，
您是懵懂中啟蒙的智者。
是您啊，老師，
用雙肩，
托起了祖國的未來
是您啊，老師，
用真情，
溫暖了我們的心靈……
一寸寸的粉筆，
染白了您的頭發(fā)!
一張張的考卷，
看花了您的`雙眼！
是您用春的耕耘，
換來了秋的碩果。
是您把一棵棵幼苗，
培育成參天的大樹。
老師，您的嗓子喊啞了，
老師，您的手臂舉酸了，
老師，您為我們奉獻了青春，
把畢生心血獻給了教育事業(yè)！
老師，您的血壓還高嗎？
老師，您的咽炎還犯嗎？
老師，您的失眠好了嗎？
老師，今天我們?nèi)栽诮邮苣亩鳚?/p>
我們用勤奮回報您，
我們用成績回報您。
我們用行動感謝您！
感謝為題的作文 篇3
在我的記億當(dāng)中有數(shù)不清的事，但最不能讓我忘記的還是他。
他，一個在我傷心的時候來安慰我；在我絕望的`時候來鼓勵我；在我開心的時候來陪我開心；在我受傷的時候來安慰我；在我痛苦的時候逗我笑；在我成績有了下降的時候來幫我補習(xí)的好哥哥。
他，總是喜歡幫助別人，我曾經(jīng)好奇地問過他為什么這么喜歡幫助人，他居然說是因為他覺得幫助人很快樂，當(dāng)時我并不懂這是什么意思，但我還是被哥哥感染了，從那以后，我對姐姐、妹妹、弟弟、朋友、家人、鄰居都是竭立相助，對他〔她〕們的求助，我總是毫不猶豫地就答應(yīng)。
哥哥到很遠的地方去求學(xué)。這天，他終于回來了，他微笑著對我說：〝你現(xiàn)在成績怎么樣？有沒有什么不開心的煩惱呢？跟同學(xué)有沒有鬧矛盾？在家聽不聽話？生活快樂嗎？〞因為我不想再讓他為我擔(dān)心。這一次，我?guī)斡[了很多地區(qū)，因為我想感謝他，是他把我領(lǐng)上了光明的道路，是他無時不刻地關(guān)心我，引導(dǎo)我，是他給了我快樂。
現(xiàn)在，我長大了，終于悟出了這樣一個這樣一個道理：〝幫助別人的時候，不但他人快樂，自己也很快樂。〞
有一首歌是這樣唱的：〝感恩的心，感謝有你……〞我希望大家在感恩中成長能夠快樂。
感謝為題的作文 篇4
我感謝過去，過去讓我成就了今天，我感謝過去，我讓我的忍耐有所提升，我感謝過去，讓我有所回憶，雖然過去已經(jīng)過去，但是過去讓我有所回憶，讓我的音樂夢更近了一步，我曾經(jīng)幻想，我成為了學(xué)校里有名的人物，可事與愿違，我又一次失敗了，敗得一沓糊涂，曾經(jīng)的幻想都變成了泡沫，煙消云散，我因為我的緊張失去了一次又一次的機會，明明可以卻……
啊～天氣真好，我不緊不慢的走著，嘴里哼著我喜歡的調(diào)調(diào)，到了學(xué)校，慢悠悠的走到座位上，伸了一個懶腰，在迷糊中，度過了一個無聊的上午，鈴鈴鈴，下課了，沖啊，這時，老班，走了過來，大聲喊了一嗓子：干嘛呢，都給我做好，同學(xué)們，今天有一件事宣布，學(xué)校決定舉行元旦文藝匯演(就是學(xué)生干活，老師看戲的活動)，選一個唱歌的，一個舞蹈，一個小品，大約十分鐘，舞蹈交給了幾個女生，小品交給了班長，還有一個唱歌，老班那個公鴨嗓說：還有一個唱歌，同學(xué)們說交給誰，同學(xué)們開始起哄，幾個壞男生喊起來我的名字，過了一會全班人聲鼎沸，從來沒見過那么齊的聲音，老班走了過來，臉上不懷好意的對我說：既然全班都那么支持你，就你了，你自己準(zhǔn)備一個節(jié)目，下載好伴奏，我低著頭，心里五味陳雜。
在比賽的前一天，我在班里唱了一遍，表現(xiàn)的很好，老師連連稱贊，我開開心心的度過了一天，上課睡覺老師也不管，我上課戴著耳機，老師說這叫適當(dāng)放松，到了比賽，我是17號，當(dāng)主持人叫到我的名字，我心里像百蟲撕咬，我走上臺，看著臺下一張一張陌生的面孔，當(dāng)伴奏響起，我跟著節(jié)奏唱，看著臺下的人嘻嘻笑笑，對著我指指點點，有點還拍下來，忽然一群人闖了上來，用彩帶向我身上噴，我一時緊張，忘了詞，當(dāng)然下去，我忘了詞，站在臺上，傻傻的看著臺下的人，當(dāng)節(jié)奏停了下來，我尷尬的走下臺，老班一臉怨恨的看向我，我坐到了觀眾區(qū)，有聽到了同學(xué)的諷刺，我尷尬的`一天度過了。
這是我過去一年最難忘的是，過去讓我們尷尬，傷心，開心，緊張，憎恨，可到了后來過去依然讓我們有所感慨，有了這些過去，我們再能有所成就，有所回憶，當(dāng)我們老了，坐在椅子上和心愛的人一起回憶過去，互相了解自己的童年，少年，和婚后的幸福，悲傷，心酸。
所以20xx年，我的愿望是擁有美好的回憶，幸福的過去。
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