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老師你好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的老師你好作文，歡迎閱讀與收藏。
老師你好作文1
倚坐在冰冷的木椅上，眼光緊盯著窗外的渺小灰蒙的麻雀，久久不能移動。電視機(jī)里生日派對的狂歡，廚房里媽媽親手烘焙的芝士蛋糕的悠香似乎都不足以撼動我的心靈。緊握著一本布滿單詞的英語書，轉(zhuǎn)瞬間又回憶起了那場悲哀的鬧劇。
那是新學(xué)期的第一天。我懷著激動喜悅的心情邁進(jìn)教室里，匆忙將書包里的雜物攤擺開來，急匆匆的開始了尋找作業(yè)的征程。語文，數(shù)學(xué)……還有英語，齊了！于是我便悠然自得的來到教室外的走廊，認(rèn)真擺好了我的`作業(yè)，滿足的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去了，一直到晚上，我都不曾在那逗留過。
第二天，一個(gè)五雷轟頂?shù)南⒔蹬R了！我的英語作業(yè)沒有了！天啊，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！可是沒有任何解釋的機(jī)會，班主任，您就將我連同其余三位也出現(xiàn)了類似毛病的人叫到了辦公室里，一頓狗血淋漓的教訓(xùn)外加強(qiáng)勢的言辭，我實(shí)在有些不自在了。
說實(shí)話，這是我人生第一次以這般原因進(jìn)辦公室，而且外加被冤枉了，我真是氣急敗壞，心想也嘀嘀咕咕您：怎么會有如此無理老師，可畢竟因?yàn)閹熒燃壍拇嬖冢一钌鷮⑦@壇苦水往肚里咽，此后整整三日，我不能原諒您，一直埋怨，痛恨這不公平的結(jié)果。
直到級部主任找到我，我對你的怨恨才得以緩解。
那是一段樸素又意味深長的一段話，使得我久久不能忘懷，更甚于爛于心中了。是這樣說的：“老師了解你，這個(gè)作業(yè)你肯定做了，這個(gè)事也許是老師誤會你了，可是你想過沒有，這個(gè)嚴(yán)格的教訓(xùn)，蘊(yùn)含著多少樸實(shí)無華的愛？你可得想清楚啊，老師相信你�！�
不自覺間，眼淚便化作了一條小溪，從透紅的眼眶里滾落，一串串滑落進(jìn)衣襟了。
我一刻懂得了，師愛不可能平平淡淡，索然寡味，這嚴(yán)厲就是一把羊鞭，可以驅(qū)使我們走上正路，老師就是一位牧民，無怨無悔地奉獻(xiàn)著羊羔，我們也似一群羊兒，在嚴(yán)厲的鞭策下，向著光明前進(jìn)，出發(fā)！老師，您好！老師，您好！
老師你好作文2
新學(xué)期又開始了。8月30日那一天，我從門口直到座位，都始終沒敢看黑板，因?yàn)槲液ε�，害怕黑板上有你的名字�?/p>
當(dāng)同桌說了一句：“好多老師都換掉了呢�！蔽也拍懬拥赝诎迳掀沉艘谎�，僅僅一秒，卻讓我看到了語文老師欄上那鮮明的兩個(gè)大字，不覺有些失措，原來，還是他。當(dāng)同學(xué)們還在討論其他老師怎樣時(shí)，我還是呆若木雞。
不知道是什么時(shí)候，應(yīng)該是幾個(gè)月前吧，原本我的語文成績是在八十分以上的，后來隨著題目的難度逐漸增加，分?jǐn)?shù)便也下去了。不知是不是老師有意想讓我把分?jǐn)?shù)提上去，那一段時(shí)間老師一直喊我回答問題，剛開始的我樂于回答，但是大多數(shù)都回答錯(cuò)誤了，于是便有了一種挫敗感，反正也答不對，回答也是浪費(fèi)時(shí)間，于是便干脆保持沉默。于是，最后帶給我的就是，和同學(xué)們的距離越拉越大。一些原本在我后面的同學(xué)，都趕在了我的前面，老師喊我的次數(shù)也在不知不覺中減少。我想，他應(yīng)該很失望吧。
于是就出現(xiàn)了開頭的這一幕。
直到同桌喊去打掃包干區(qū)，我才被拉回到現(xiàn)實(shí)。“老師好！”正在擦窗戶的.我聞聲朝那方向望了過去，不覺有些顫栗——怎么會是語文老師？我連忙轉(zhuǎn)過頭去，想要裝作沒看見。我從腋下偷偷瞅了瞅老師，只見他手拿一份文件夾，已漸漸遠(yuǎn)去。最終，我還是沒能邁出那一步。
就這樣一直到了9月1日，第一節(jié)課便是語文。想起前兩天自己的不禮貌，而碰巧，老師出的題我心里也有數(shù)，便哆嗦地舉了手。回答對了！當(dāng)看到老師的會心一笑時(shí)，我突然感覺心里很暖——似乎并不是很難。
回想起以前的點(diǎn)滴，我猛然醒悟，老師的教育一切都是為了我們。
如果以后再碰到老師，我一定會勇敢說一句：“老師，你好！”
老師你好作文3
我們的班主任換了一任又一任，雖然她在兩年前只帶了我們一個(gè)學(xué)期，但我們對她記憶猶新，恍若只是上學(xué)期的事。
新學(xué)期開始，我們迎來了新的班主任——黃老師，她幽默有趣的講課方式使我們大開眼界，比如講“滾”字，偏旁三點(diǎn)水沒問題，主要是右邊，就衣服里包著一個(gè)老公公嘛！一同學(xué)叫道：“包著老師的老公！”全班哄堂大笑，她也心平氣和地跟著我們笑起來，好好，包著我的老公，只要你們記住就行。我想如果換成其他老師，還會這樣一笑帶過嗎？
課間，同學(xué)們跟她打打鬧鬧，她也不著急回辦公室，放下課本融入我們的游戲里，和我們一起開心地笑，開心地鬧。另外，還有一點(diǎn)使我們興奮不已，她布置作業(yè)從不超過三項(xiàng)，我們對此都拍手叫好。她身為班主任與我們相處卻像是朋友似的'，我們都親切地叫她“黃媽”。
有一次當(dāng)我們班表演完主題晨會拍照時(shí)，在隊(duì)伍最中間的是我們的黃媽。可拍完照后，她悄無聲息地走了，我們到處找，叫著“黃媽”時(shí)，她才笑嘻嘻從藏身處走了出來，我們都用小拳頭輕輕地打她，“我們擔(dān)心死你了，黃媽！”
轉(zhuǎn)眼學(xué)期結(jié)束了，我們得知“黃媽”要去下鄉(xiāng)支教了，要離開我們了。我們哭了，有同學(xué)躲到衛(wèi)生間里哭，不想讓她看到，但“黃媽”都知道。
之后班級群里經(jīng)常提起“黃媽”，說著“黃媽”的事，而她在群里卻不說話，默默地看著我們成長。我們雖不知道她在哪，她卻一直關(guān)注著我們，總是在我們想念她的時(shí)候，奇跡般地出現(xiàn)，帶著一些好吃的零食來看看我們。
四年級的時(shí)光因你而變得更加豐富有趣！我們會永遠(yuǎn)記得你，黃老師，你好嗎？
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