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風(fēng)雨作文

時(shí)間:2023-03-01 18:31:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選風(fēng)雨作文匯總八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)雨作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選風(fēng)雨作文匯總八篇

風(fēng)雨作文 篇1

  倚伏在窗前,觀賞著風(fēng)雨中的風(fēng)景,不覺得想起過往的往事,沉想在風(fēng)雨中……

  古代有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù);蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的心愿。

  他們都經(jīng)歷過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,陶淵明“不為五斗米折腰”的故事傳諸一世,蘇軾被貶謫后的閑適報(bào)國,瀟灑笑看江湖,范仲淹則終始憂國憂民而記述了《岳陽樓記》。人的一生經(jīng)歷過許多,常常在不經(jīng)意中,他們的胸懷抱負(fù)也隨之永垂不朽。

  剛面對完人生的第一個(gè)關(guān)卡,我失敗了!我沒有好的成績,剛知道結(jié)果時(shí),心情沮喪。

  人生漫漫長路,會遇到各種風(fēng)雨,而當(dāng)自己真正面對時(shí),就覺得有些措手不及,甚至想逃避。

  望著窗外的風(fēng)雨,讓我感覺到大自然的.無私和灑脫,即使風(fēng)雨來了,它也欣然,樂觀地面對來臨的挑戰(zhàn),不斷地更新自己,使自己內(nèi)容能夠更有效地回饋社會。

  而我呢?是否只能倚望窗外的風(fēng)雨,靜靜的倚望……

風(fēng)雨作文 篇2

  那個(gè)清晨,不是很熱衷于用聊天的好友給我發(fā)了早上第一個(gè)消息,問道:你何時(shí)回來?時(shí)隔一個(gè)小時(shí)后睡醒的我,悠悠的發(fā)了兩個(gè)字――六號,然后隨意的關(guān)掉了界面,我不驚訝他會在這一天的某個(gè)時(shí)間給我回消息,卻驚訝于他屏幕中出現(xiàn)的信息:你的手機(jī)號碼發(fā)過來,于是我昏睡的大腦瞬間得到了清醒,飛快的把自己的手機(jī)號碼發(fā)過去了,而腦中卻在想另一件事。

  我和他是發(fā)小,有禍一起闖,有事一起扛的發(fā)小,在我獨(dú)自去異地之前形影不離的發(fā)小,可以很基情的說,我早已習(xí)慣了身邊有他的日子,而他也早已習(xí)慣了身邊有我的日子。在上大學(xué)前,我們各自存了對方的號碼,說常聯(lián)系,但在這個(gè)異鄉(xiāng),我的號碼不斷的變更,卻忘記了給他發(fā)一個(gè)信息告訴他,于是愧疚便埋在了心頭,我更無法思考我選這條路他是如何的失落,不亞于小孩子丟失了最喜愛的玩具。

  我翻了個(gè)身,側(cè)躺著等待他的信息,這次沒有及時(shí)回應(yīng),我便知道他很認(rèn)真的把號碼存進(jìn)了手機(jī)里,然后他說“你別回來了”我的大腦瞬間出現(xiàn)了許多可能,急問道:“是出什么事了嗎?”然而腦海中還在想著許多不幸的事情,以至于想到了房屋著火,親人去世等連自己也覺得牽強(qiáng)的可能,恍然不覺,我什么時(shí)候變得對人生充滿悲觀情懷了,他說是他六號要去實(shí)習(xí)了,于是我慶幸不已,然而在下一刻又問道“什么地方”?此刻,我想知道他去什么地方實(shí)習(xí)的事情更急切于他為什么會說我別回來了,因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了我想要的答案,鑒于過去兩個(gè)人一起的時(shí)光,我覺得我回去后肯定會很孤單,因?yàn)槿说囊蕾囆允遣粫S著時(shí)間遞減的,而我倆的羈絆已不只是依賴能說得清的。

  德令哈對我來說也是一座陌生的城市,就像我剛來重慶一樣,對陌生的城市總有一種不很恐懼,卻談不上親切的感覺,于是當(dāng)我知道他要去那座城市時(shí),我有了片刻的擔(dān)心,但又在下一秒釋懷了,他是比我樂觀,也比我堅(jiān)強(qiáng)的多,不說他時(shí)常上揚(yáng)的嘴角等等了,反正在和他得相處中,我總是受保護(hù)的那一個(gè),于是我給他回消息開玩笑的說“幫我在德令哈找份活,我去陪你”,他想也不想的拒絕了,我深知去德令哈的`難度有多大,我父母首先不同意,我能想象他們說我的樣子“外面逛著不要回來了”,再者我還得解決自己的一大堆瑣事,于是去德令哈打工便變得頗不明智,而他拒絕也是覺得多此一舉,后面他又加了一句“過年時(shí)聚”,我想這可比什么不切實(shí)際的夢想好多了,因?yàn)槲覀儍杉沂青従,出門隔著一條大馬路便可以大聲聊天,所以這便顯得尤為親切,于是我又追加了一句“過年聚,今年我正式去你家拜年”,他說道“好的,咱們可都不是小孩兒了,得奔前程了”,從而我又聽出了他話外的意思,也想到了一個(gè)很久的約定,于是我又想到了很多的關(guān)于兩人之間的約定,也變得越來越憧憬了,至少,已經(jīng)有一個(gè)約定已經(jīng)提上日程了,最后我會了句“好”。

  老友,就如你說的路還長著呢,而我謝謝你在這條長路上的陪伴,我倆都明白生活的不公平,所以也更懂得怎樣讓自己前行,我糾結(jié)于自己的過去,你也感懷于自己的曾經(jīng),幸好,我倆還在自己的路上走著。

風(fēng)雨作文 篇3

  軍訓(xùn)是每一個(gè)五年級小學(xué)生都十分渴望的,雖然他只有那短短的一周,但去給我們帶來了無限回憶。軍訓(xùn),它讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;軍訓(xùn),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助;軍訓(xùn),為我們開啟了輝煌的青春。

  軍訓(xùn)是很苦的,需要鐵一般堅(jiān)定的意志才能夠戰(zhàn)勝它,而我們這些溫室中的花朵又能否戰(zhàn)勝軍訓(xùn)呢?俗話說:“是的`苦中苦,方為人上人!蔽覀兡艹缘密娪(xùn)的苦那以后也一定能成就一番大事業(yè)!

  第一天軍訓(xùn),或許大家都興奮得過了頭,并不覺得苦,反而顯得很高興。但是,在學(xué)習(xí)向左向右轉(zhuǎn)時(shí),卻錯(cuò)誤百出,以前我還真沒發(fā)現(xiàn)我們二班有這么多不分左右的同學(xué)。

  就說“喻大帥和丁大帥”吧!

  只聽張教官一聲令下:“向右轉(zhuǎn)!薄坝鞔髱洝本娃D(zhuǎn)到了左邊。又來一次向右轉(zhuǎn),“喻大帥”又轉(zhuǎn)到了左邊。真是讓人哭笑不得!

  而“丁大帥”呢,從二年級開始,老師便強(qiáng)調(diào)向后轉(zhuǎn)要從右邊轉(zhuǎn),到現(xiàn)在,都三年過去了,“丁大帥”還是要從左邊轉(zhuǎn)!這真是兩位不分左右的大帥呀!

  如果說走正步,那最不行的還要數(shù)我旁邊的這位“周大帥”了。他不知是怎么了,胳膊和腿總是伸不直,一走正步,總覺得,胳膊和腿不是一個(gè)人的。這腿走的還標(biāo)準(zhǔn),但是胳膊卻總像大猩猩。他走一次正步,不知能有多少笑聲。

  在這次軍訓(xùn)中,大家都或多或少的犯過一些小問題,但是,我們?yōu)槭裁磿高@些錯(cuò)誤?我們有什么理由可以犯這些錯(cuò)誤?那就是,我們大多都嬌生慣養(yǎng),沒吃過什么苦頭,而這一次軍訓(xùn)的目的便是要讓我們吃苦耐勞。有堅(jiān)定的意志。這次軍訓(xùn),大家都戰(zhàn)勝了他更是戰(zhàn)勝了自己。這次,我們還明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  在這次軍訓(xùn)中,我們戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,我們戰(zhàn)勝了烈日,因?yàn)椋覀儽茱L(fēng)雨更堅(jiān)強(qiáng),比陽光更燦爛。

  ……

風(fēng)雨作文 篇4

  盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,我走在坦蕩蕩的大街上,竟沒有一塊陰涼地。

  正當(dāng)悶熱時(shí),忽然,從西北角壓過來一大片烏云,使原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變得昏黑一片,好像用一塊黑布把天遮了起來一樣。忽然,迎面又來了一陣風(fēng),大風(fēng)搖撼著大樹枝葉,一會兒像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊,一會兒像大海的狂濤怒浪?匆娭榫,我急忙跑到旁邊的百貨大樓,避避著討厭的天氣。果然不出我所料,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在風(fēng)雨之中。

  “怎么回事?天氣預(yù)報(bào)還說今天晴呢,怎么這種天氣又來了?”一位中年婦女在一旁說著!皩Π。磥硖鞖忸A(yù)報(bào)也不是怎么準(zhǔn)啊,哈哈哈!”這天氣可是給拉車的人賺錢的機(jī)會,瞧,車水馬龍的,來都來不及呢……

  雨停了,它洗掉了傍晚的悶熱,遠(yuǎn)山,顯得格外的空蒙幽邃。走著走著,就來到了學(xué)校的`花園里,空氣好新鮮啊,連那棵雪松也挺直了腰板,雨滴還停留在他的枝葉上,這時(shí)的它是多么精神,多么威風(fēng)啊!小草好像也換了一身衣裳,原本枯黃的它,現(xiàn)在變的蒼翠欲滴,還托著幾朵艷麗的深紅色花朵,像一個(gè)亭亭玉立的少女。一陣清風(fēng)吹來,是多么的涼爽。

  夜,靜極了,群峰深色的輪廓,已經(jīng)融入黑色的夜幕里……

風(fēng)雨作文 篇5

  當(dāng)我們的夢想距離現(xiàn)在越來越近的時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn)無論怎樣的字體都無法概括。如果真的能夠描述出來,那么就不會再顧及那么多的東西,所謂的因果。你曾經(jīng)一直想著那些關(guān)于地獄的故事,都有美好的詩篇,可是卻沒有想到,那也許只是別人的幻想而已。

  那么多年來你活在虛擬的世界,虛擬的故事里面,你只是把別人的'幻想當(dāng)成了你寶貴的精神世界。又或者當(dāng)你知道那個(gè)小說只是作者抄襲來的,是從別人那里偷到來的,你是否會更加的憤怒?

  所以這就是為什么我們一直都在支持原創(chuàng),抵制抄襲的原因。

  也許一開始我們誰也不知道這些到底該怎么判定,但是時(shí)間長了之后所有的英國自然而然的就會水落石出。你不知道那些過程到底意味著什么,更不知道其他人又有著怎樣的居心叵測。你曾經(jīng)無比的羨慕別人的生活,可是如果給你一個(gè)機(jī)會讓你去變成他,你會愿意嗎?或許你會猶豫,或許答案是否定的。

  所以說了那么多的話,你只不過是在為你的不勇敢找一個(gè)借口。你并不一定是羨慕別人的生活,也不一定是完全的想要過別人的人生,你只是覺得自己現(xiàn)在不滿足,但是想要去尋求改變你又做不到。

  你總是習(xí)慣把自己放在一個(gè)無辜受害者的位置,讓別人都同情你,憐憫你。你收獲了那么多的同情和憐憫,卻又受不到懲罰,實(shí)際上你應(yīng)該受到的。

  所以你就形成了一種定向思維方式,你覺得這樣的話你就會過得更加輕松一些。即便是這種想法是存在著一些病態(tài)的。

  人生也許會給我們許許多多的答案,但是你卻從一開始就遺忘了,這樣的過程到底意味著什么?

  也許你一條路上走了很久很久,你不知道前方會遇到怎樣的風(fēng)景,更不知道未來會遇到怎樣的挫折。但是你選擇了繼續(xù)走下去,那么就止步風(fēng)雨兼程。

風(fēng)雨作文 篇6

  鋼鐵經(jīng)過千錘萬鑿才能成寶劍,就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過風(fēng)雨不僅是自己成長的痕跡,更是堅(jiān)持頑強(qiáng)的體現(xiàn)!

  手握毛筆站在書房中,有風(fēng)從窗吹進(jìn)來,吹動了桌上的宣紙,吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個(gè)字,我反復(fù)練習(xí),卻仍然歪歪扭扭,看不到絲毫的長進(jìn),桌面上亂亂地?cái)[放著紙張,每天面對著這些筆墨紙硯,我內(nèi)心感到無力,窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。

  一陣清風(fēng)拂過,老師襲一身白衫輕輕地來到我的身邊,他的'眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我,手輕輕搭在我的肩膀上:“面對這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎?要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它!”隨即,她拿起筆在智商是翻起來,骨節(jié)分明的手充滿力量。頓時(shí),我被那字吸引了,原來書法也可以這樣美!我仿佛被一種精神所感動。

  是啊!“臺上一分鐘,臺下十年功!”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的,凡事不能一蹴而就,要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開始。想想那些成功者,哪一個(gè)人的背后不是包含著滴水穿石的堅(jiān)持、努力?我重整旗鼓,接過筆,深深地吸了一口氣,平心靜氣,筆端輕觸紙面,起筆、行筆、頓筆、回筆,我努力用方法指導(dǎo)實(shí)踐,清晨旭日東升,傍晚晚霞綺麗,終于,我的手不再抖動,壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉,因?yàn)槲业淖謴恼w看上去大小不一,形態(tài)各異。

  老師及時(shí)來到我的身邊,指導(dǎo)我說:“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu),就像社會是人與人構(gòu)成的,讓給對方留出一點(diǎn)空間”老師的話讓我茅塞頓開。于是當(dāng)我再一次提起筆時(shí),我看到是整個(gè)方格,當(dāng)我在寫左半部分時(shí),都會盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地,我的字變得越來越和諧。

  沖過風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn),止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn),但你總會和風(fēng)雨邂逅,不如勇敢地面對風(fēng)雨,任其鍛煉自己!

風(fēng)雨作文 篇7

  有時(shí),錯(cuò)別字就像風(fēng)雨,在風(fēng)雨中行走人都淋濕了;有時(shí),錯(cuò)別字就像荊棘林,在荊棘里行走的人都“帶刺”;有時(shí),錯(cuò)別字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。錯(cuò)別字總是給我?guī)砺闊?/p>

  我讀二年級的時(shí)候,經(jīng)常寫錯(cuò)別字。當(dāng)我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來的字時(shí),我恨不得一口把它吞掉。當(dāng)老師在班上公布我很會寫錯(cuò)別字時(shí),大家都喊我“錯(cuò)別字大王”。

  直到有一天,語文老師把我叫了出來,她并沒有責(zé)備我,只是對我說:“孩子,你知道嗎,我小時(shí)候也很會寫錯(cuò)別字!笔钦娴膯?在我的.印象中,老師是不會出錯(cuò)!語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說:“對,確實(shí)是這樣,我知道自己經(jīng)常寫錯(cuò)別字后,就越來越不相信自己到底有沒有寫對,更加不自信了。”老師真是說進(jìn)我的心里去了,我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說:“魏薇,你知道我是怎么克服這個(gè)困難的嗎?”我輕輕搖了搖頭。老師說:“其實(shí)很簡單,就是相信自己。你相信自己一定就會寫對,再把以前寫錯(cuò)的字用一本小本子記錄下來,下次注意這些錯(cuò)別字的寫法,不是很簡單嗎?”“可是……我……都五年級了,還……能改嗎?”我著急得都結(jié)巴了!昂⒆,這就像一座山,重要的不是它的高低,而是靈秀;就像一場雨,重要的不是它的大小,而是及時(shí)!崩蠋熣Z重心長地說。我微笑的說:“我明白了,謝謝老師”。

  最后,我終于改過來了,在語文老師向我微笑的那一刻,我在心中感嘆,!我終于甩掉了錯(cuò)別字給我?guī)淼穆闊?/p>

  風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黑暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。這一場風(fēng)雨過后,天空中出現(xiàn)了彩虹。

風(fēng)雨作文 篇8

  每一個(gè)人一生中或多或少都會遇見幾個(gè)讓你刻骨銘心、終身難忘的人,他們不受時(shí)間、名利、界線的影響,這其中就有心交心的真心朋友。

  朋友是什么呢?大概就像一朵散發(fā)著香味的美麗花朵,她會使你變得同樣清香。人們常說:“壞朋友留不住,好朋友趕不走”,的確如此,你是我將要風(fēng)雨同行的好友。

  有些朋友處久了就像家人,她會包容你的小毛病,會理解你的小脾氣,會在你最困難最失意的時(shí)候站出來支持你。漫漫人生,能遇見一兩個(gè)真心朋友將受益終身,能在最美麗的年華遇見最美麗的你們,何其幸運(yùn)。

  我曾在一本書上看見過“好朋友就是即使我不知道發(fā)生了什么,但我會感同身受一般陪你一起難過,我會漂洋過海只為給你一個(gè)擁抱!边@段話觸動了我的心弦,真正的朋友大概就像這樣,共同進(jìn)步,有福同享,有難同當(dāng)。

  我不知道朋友這一詞對其他人意味著什么,但肯定是充滿溫暖與陽光的。對我而言,一聽到這個(gè)詞,我的腦海里會立即浮現(xiàn)出熟悉的面容,我會因?yàn)橛幸粋(gè)很好的朋友和一段很長的閨蜜情而驕傲。

  朋友,我想不出該怎樣描繪朋友一詞,我只知道,當(dāng)我處于低谷時(shí),我會覺得有這樣一個(gè)心交心的朋友一切都不算太糟。朋友往往是相似的,但又是互補(bǔ)的,在你成功或是失敗時(shí),你總是想第一個(gè)告訴她,她也總能為你出謀劃策,分享喜悅。

  李白寫過:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@樣贊美友誼的真摯而優(yōu)美的詩。而王維也寫過:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!边@種充滿憂傷的離別詩。他們兩人都表達(dá)了對將要分別的友人的不舍及留戀。

  其實(shí),朋友人人都有,每個(gè)人對它的'理解和認(rèn)知都有所不同,只是就像胡適先生所說的:“我的笨筆寫不出一萬分之一二”一樣。我實(shí)在想不到該怎樣表達(dá)出這種感情,說它溫暖,我覺得少了些韻味;說它樸素而真摯,我又覺得少了些生動……

  失去一些,得到一些,這就是人生。我堅(jiān)信,無論人生的底色怎樣變換,你身邊那個(gè)陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友會永遠(yuǎn)支持你,會為你人生的底色增添絢爛的一筆。

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