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幸福的年代作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的幸福的年代作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的年代作文1
暑假，我和爸爸媽媽自駕去舟山群島旅游。一路上，風(fēng)景如畫(huà)、景色怡人。
突然，一條“長(zhǎng)龍”出現(xiàn)在我的面前，仔細(xì)一看，原來(lái)是一座大橋橫在了水面上，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)，爸爸告訴我：“這就是金塘跨海大橋，是連接寧波與舟山的重要橋梁，全長(zhǎng)21千米，是中國(guó)第四長(zhǎng)的跨海大橋。你看橋面上方那一根根的鋼索。”順著爸爸手指的方向，我看到了整座橋梁似乎是被一根根鋼絲吊起來(lái)的�！斑@種結(jié)構(gòu)形式的橋就叫斜拉橋”，媽媽說(shuō)。我們行駛在大橋上，兩邊的海面深藍(lán)深藍(lán)的，清新的海風(fēng)讓我們心曠神怡。接下來(lái)，我們又經(jīng)過(guò)了舟山群島的另外四座跨海大橋，它們分別是：西堠門(mén)大橋、桃夭門(mén)大橋、響礁門(mén)大橋和岑港大橋。每一座大橋都是那么雄偉壯麗，都好似一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。
看著我興奮的表情，爸爸笑著說(shuō)：“隨著我們國(guó)家的強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，中國(guó)的橋梁已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，也方便了老百姓的`出行�！眿寢尳又f(shuō)：“我小的時(shí)候交通很不方便，別說(shuō)跨海大橋，就連長(zhǎng)江和湖泊上也沒(méi)有幾座橋梁，出行要比現(xiàn)在多花上好幾倍的時(shí)間，現(xiàn)在多好，僅僅幾個(gè)小時(shí)，我們就從池州來(lái)到了舟山，這是過(guò)去根本都不敢想的呀！”
聽(tīng)著爸爸媽媽的話，我感到無(wú)比幸福，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)日益強(qiáng)大，因?yàn)槲覀兊纳钤絹?lái)越好。
幸福的年代作文2
貓家有四個(gè)兄弟，生活過(guò)得可舒適了。有一天吃中飯，他們正坐在飯桌上時(shí)，有一個(gè)特別與眾不同的小貓，看到了一只小老鼠，其他貓雖然也看到了，但是，他們并沒(méi)有急著上前去撲抓，可那只小貓就不一樣，他急忙撲上去，抓住了兩只老鼠，便狼吞虎咽地把它給吃掉了。他的哥哥姐姐用鄙夷的眼神看著它，私下里竊竊私語(yǔ)道，都什么年代了，還有貓抓老鼠的嗎？那些都只不過(guò)是小孩子看的動(dòng)畫(huà)片而已。可那只小貓并不理會(huì)，突然有一天，發(fā)生了一起災(zāi)荒，一點(diǎn)吃的都沒(méi)有了，他的哥哥姐姐們，因?yàn)闆](méi)有特別成熟的捕獵方法，外加沒(méi)有后天的勤加練習(xí)，都快被餓死了�？晌í�(dú)那只小貓，他勤勤懇懇，每天，捉魚(yú)，捕鼠，不光自己能填飽肚子，還把多出來(lái)的食物，都分給了自己的哥哥姐姐們。頓時(shí)，哥哥姐姐們都羞愧極了，真不知道該說(shuō)什么好。
從上面那個(gè)小故事，我感受到了，我們自己的生活其實(shí)也是如此，并不能因?yàn)樽约含F(xiàn)在的生活幸福了，科技發(fā)達(dá)了，卻忘了勤加練習(xí)，努力。反而有些富戶人家的.兒女，雖然很富有，但是還是非常的努力，這樣就比別人，更勝一籌。就比如說(shuō)，我們大家，眾所周知的居里夫人，她的傳記，我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，她就是靠1%的天賦，加上99%的努力的一個(gè)典型人物。是我非常喜歡的一個(gè)名人之一。
由此，我便得到一個(gè)結(jié)論，雖然生活很美好，但是我們不能失去努力的方向。
幸福的年代作文3
現(xiàn)在的我們多么幸福，可以上上這么好的學(xué)校，可以在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)、識(shí)字，想想世界大戰(zhàn)前的世界，是黑暗的！那時(shí)的孩子有這樣的條件嗎？不，沒(méi)有，他們沒(méi)有，他們是那么的可憐！
戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子們聞夠了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，受夠了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛。他們的童年是灰色的.，恐怖的！讓他們和我們對(duì)比，我想對(duì)同伴們說(shuō)：“今天，我們真幸福！”
我在這海邊，眺望著無(wú)邊無(wú)際的大海，看著那碧藍(lán)的海水，心想著的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子們，他們沒(méi)有這種好條件，心情好時(shí)，想干嘛就干嘛！心情不好時(shí)，可以出去踏踏青，散散步！我情不自禁地對(duì)著大海呼喊：“今天，我們真幸福！”
在教室里，我與同伴們一同沉浸在知識(shí)的海洋里，在其中一同尋找通往成功的道路！可是，那時(shí)——戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子是多么的可憐！不可以像我們一樣歡快的學(xué)習(xí)！我多么想對(duì)書(shū)呼喊：“今天，我們真幸福！”
幸福的我們有個(gè)愿望，那就是世界不要戰(zhàn)爭(zhēng)，世界永遠(yuǎn)和平，讓世界上的每個(gè)孩子都能夠擁有幸福快樂(lè)的童年！
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