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我的課余生活作文

時間:2023-04-18 08:50:33 詩琳 作文大全 我要投稿

【精品】我的課余生活作文44篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的課余生活作文,希望對大家有所幫助。

【精品】我的課余生活作文44篇

  我的課余生活作文 篇1

  課余騎自行車生活

  我的課余生活豐富多彩,我有時畫畫,有時跳舞,有時看課外書……不過,我最喜歡的還是騎自行車。

  以前我不會騎自行車的.時候,看到其他同學都會騎,心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車,生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車,當時我高興得一蹦三尺高!

  我著急要騎上自行車,爸爸笑著說:“寶貝,你還沒學會呢,會摔跤的,讓我來幫你扶著自行車吧!”開始我把握不住方向,騎得東倒西歪的,后來我越騎越好,我心里想:騎自行車真簡單,真是“小兒科”!我急著說:“爸爸爸爸,快松開手!”爸爸說:“這可是你說的。”我自信地說:“是,快點!”爸爸松開了手,我迫不及待地把腳放到踏板上,突然,爸爸大叫了一聲:“小心點!”我剛騎了兩下子,就差點摔了一跤,我咬著牙堅持住,繼續(xù)練,練了四天我終于學會了騎自行車。

  我現(xiàn)在騎自行車速度超級快,想去哪就去哪,我還可以從很高的坡上往下沖!原來只要堅持、努力就一定會成功。

  我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有時騎自行車,有時和小朋友做游戲,有時去圖書館看書,有時幫媽媽做點力所能及的事情。

  今天我去老家看望奶奶。奶奶家有一棵很大的核桃樹,樹身不高,但枝葉茂盛,上面結滿了核桃,奶奶說核桃已經熟透,我想應該幫奶奶把核桃摘下來。

  我拿著鉤子,把上面的樹枝鉤下來,然后一只手拉著樹枝,一只手把核桃摘下來,扔到籃子里,就這樣,我在媽媽的幫助下很快就把下面的摘完了,我稍微休息了一下,又爬上了樹,我把樹枝往下 壓,媽媽在下面摘,我倆互相配合,很快就把核桃摘完了。

  接下來開始剝核桃。用手輕輕一捏,青色的皮就脫落了。不過,要想吃到美味的核桃,還得把硬硬的可砸開才行。奶奶告訴我,核桃是濕的`,需要在陰涼處把它晾干,這樣容易保存。

  我的課余生活就是這樣的,今天我又學了一點生活常識,也鍛煉了我的勞動能力,收獲很大。

  我的課余生活作文 篇3

  豐富多彩。我喜歡看書,打羽毛球,上網游戲,最喜歡的是玩組裝玩具了!

  一進我的臥室,隨處可見組裝玩具,有變形超人,他可以變成威武的奧特曼,需要的'時候就變成漂亮的越野車,還有坦克部隊,導彈部隊,直升飛機,每輛都給它配備幾名戰(zhàn)士,分成紅軍藍軍,戰(zhàn)爭開始了——“向敵方開炮!咚咚咚!嗖……咣!”玩的可開心了!

  我的玩具豐富了我的業(yè)余生活,我愛我的玩具。

  我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活有十分多的活動,有剪紙、打籃球、寫字、唱歌、跳舞……

  有時候我會學畫畫。我記得有一天,一個人把我的顏料打灑了,那時候我十分生氣,最后他向我道了歉,我們又和平了。我也十分喜歡剪紙,因為剪紙會讓我們學到許許多多的知識?墒怯幸淮,媽媽非常生氣地把報紙沒收了。有一天,一個買報紙的'姐姐問:“買不買報紙?”我飛快地跑到我的房間找錢,可是我一分錢也找不到。后來,爸爸笑著給了我五元錢,我快速地把錢給了那個姐姐,那個姐姐就給我了兩張報紙。我和我的朋友一看到報紙就不想放下,我們一起剪起紙來,可開心了!

  我也喜歡打籃球。我記得有一次,我們在放學的時候,我和黃士杰、黃聰、李洋一起打籃球。一開始,我和黃士杰一隊,黃聰和李洋一隊。然后,我們在比第一回合,黃聰他們進了兩次,我們也進了兩次。接著,我們又比第二回合,因為黃聰和我都是東張西望的拿球,所以一個球都沒進,就這樣,他們隊勝了。第三回合,我們隊先取勝。后來,我們又打了十分長的時間,我把球傳給黃士杰,可是對方接到了,最后,又是對方勝了。

  我還喜愛踢足球。有一次,我和小伙伴去踢足球,第一回合的時候,我踢到足球,然后我用了個絕招名叫“快速一球”,我一下子就進了一球。第二回合時,對方踢到了球,對方來了一個絕招名叫“火星飛踢”。第三回合時,我十分奮力踢球,可是我們和他們打成了平手。然后,我們加賽三場,第四回合時我們勝了,第五回合時,我來了一個巨大的絕招叫“水星一球”,就又勝了。第六回合,我們隊的一個人東張西望,把球傳錯了,后來,對方勝了。

  我也喜歡唱歌,因為我唱歌可以唱出像百靈鳥一樣美麗的聲音,我也十分想當一個音樂家。

  你們看,我的課余生活是不是很豐富多彩?

  我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活非常豐富,比如:我有時候跳繩、有時候看書、有時候看電視、有時候打乒乓球,但我還是喜歡打乒乓球。

  星期二,我放學回到家,放下書包就開始做作業(yè),做完作業(yè),我就和爸爸到樓下去打乒乓球。由于是第一次打乒乓球,我還不會打,爸爸就指導我,對我說:“左手拿乒乓球,右手握住乒乓球板。乒乓球放在板的前面,然后右手用乒乓球板輕輕拍球,乒乓球就打出去了!卑职诌說:“千萬不要用力,不然球會掉到乒乓球臺外的!痹诎职值闹笇挛液芸炀蛯W會了,我們倆就開始比賽了。第一局我贏了,后面幾局我都輸了,因為爸爸用了新招數(shù),新招數(shù)是我站在左邊他把球往右邊打,我站在右邊他把球打左邊,這就是爸爸的新招數(shù)。后來爸爸就把新招數(shù)教給了我,后面幾局我們打了幾個平局,我的乒乓球技術就越來越好。天黑了,媽媽回家了,我也和爸爸回家吃晚飯了。

  我經過這一次打乒乓球,我有了新的'收獲,就是做任何事情都要努力堅持不懈,就一定會成功!

  這就是我的課余生活,有意思吧!

  我的課余生活作文 篇6

  我喜歡在課余生活中,一個人靜靜地,靜靜地呆在琴房里,用十根纖長的手指和88個琴鍵,彈奏出只屬于我自己的音樂。

  星期日晚上7點整,我準時打開塵封整整一個星期的琴蓋,撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道,這88個琴鍵里融著我的酸甜苦辣。

  我開始彈奏《秋日私語》。當我按下第一個琴鍵,我感覺它是如此的羞怯。但當我按下第二個按鍵時,它已經變得活潑。第三個按鍵傳入耳膜時,它們已經成了一段小樂曲。緩緩的節(jié)奏出場,就帶給人清涼、舒適的感覺。12個音符后,我便緩緩抬起右手。主旋律一出,我已閉上眼睛,進入秋天的美好環(huán)境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打著琴鍵,奏出清涼的樂曲。這時展現(xiàn)在我眼前的是秋風掃落葉的情景。秋風一陣一陣地吹,樹葉一次一次地被卷起,在空中飛舞。

  漸漸地,樂曲變得有些激昂,左右手來回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風刮過,樹葉開始奔跑,暗黑的幕布開始一點一點地遮住天空,似乎要下一場秋雨。就在這時,周圍的一切又變得安靜起來,樹葉還在飛舞,可沒了聲音,風還在刮著,可同樣沒有聲音。

  不久,幾滴豆大般的雨點拍打在樹葉上,樹葉往下?lián)u了搖。沒過幾秒,雨就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上,門上,樹葉上,小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來,像子彈似的打著琴鍵。

  這場秋雨來也快,去也快。不一會兒,云散了,雨住了。太陽照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來?諝庀駷V過似的,格外清新。再聽聽這時周圍的聲音,只有那樹葉上的雨滴滴落在地上的'清脆的聲音……

  一曲終了,我睜開眼睛,回過神來。

  這就是我在緊張的學習之余的一片屬于自己的藍天,一方屬于自己的沃土。

  我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活即不在熱鬧的操場,也不在喧嘩的游樂場。而是在寂寞的書房里。

  我家的書架上有各種各樣的書。童話書,讓我進入夢幻的童話王國,科技書,讓我上天入地;歷史書,帶我到了古代見到了李白。書是我永遠的好朋友。

  記得有一天,我背著書包,一到家,放下書包,鉆進我的“小天堂”抽出我最喜歡的.《格林童話》看了起來。不一會兒,我就被吸引了。主人公哭了,我也偷偷地掉眼淚;主人公被欺負了,我也想變成里面的一個人物為主人公打報不平;看到主人公開心,我也開心。我簡直變成了故事里的主人公。

  時間一分一秒的過去了,這時,媽媽走過來說:“女兒,快去吃飯吧!”我說:“等會兒吃!”媽媽無奈地搖頭走了。

  當我看完了,走出書房,來到餐桌前一看飯菜全都吃完了。我就回書房看書了。

  我的課余生活作文 篇8

  下課后,老師帶著我們一群孩子在操場上玩“扔手帕”的游戲。游戲開始了,學生們圍成一圈蹲下。老師問:“誰來扔手帕?”同學們趕緊舉手說:“我來,我來!”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉了一圈,琢磨著“你打算扔給誰?”學生們拍手,快樂地唱歌。小明趁小紅不注意,把手帕扔在小紅身后。這時,小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神,似乎在對小紅說:“小明把手帕忘在你身后了。”小紅伸手到后面摸了摸。摸完手絹,她立刻站起來,用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”,因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間,載歌載舞。優(yōu)美的舞蹈和響亮的.歌聲贏得了學生們的熱烈掌聲。然后,小紅過來扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進行。學生們玩得很開心。

  上課鈴響了。老師讓學生回到教室,大家還在回味剛才的快樂游戲。

  我的課余生活作文 篇9

  學生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀,有些人喜歡繪畫,有些人喜歡運動。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。

  有一次,我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走,但是瓶子太滑,小螞蟻還沒爬高就掉下來了。

  經過許多波折,小螞蟻設法爬到了瓶子的'頂部,但還沒等它高興起來,小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后,小螞蟻只好白白向我投降,仿佛在說:算了,你做我的小主人吧。

  不知不覺到了吃飯的時間,只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻,發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐兮兮的看著我,好像在說:小主人,我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他,小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽,咬牙切齒。

  小螞蟻吃完又淘氣了?炜!可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調皮的眼神看著我,好像在說:怎么樣?我真棒!

  有了小螞蟻的陪伴,我的課外生活充滿了快樂和喜悅。

  我的課余生活作文 篇10

  我的課外生活就像一座彩虹橋,比如彈琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活豐富多彩,快樂無比,尤其是彈鋼琴,成了我的.最愛。

  在我學琴之前,每當我看著對面的大姐在我的陽臺上彈鋼琴,鋼琴的聲音越來越好聽,我就舍不得離開陽臺,舍不得離開大姐的鋼琴。

  當我得知父母想讓我學彈鋼琴時,我高興得跳了三英尺高。

  我開始學彈鋼琴。首先我知道音樂譜,它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外,一首比一首難,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法,耐心地鼓勵我:學彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功!老師不是經常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然我現(xiàn)在只會彈幾首歌,但只要努力,鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐學習。

  彈鋼琴不僅教會了我欣賞和表達美,也讓我更有耐心。

  我喜歡彈鋼琴。

  我的課余生活作文 篇11

  我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是,我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴,鋼琴老師讓一個考了6級的.同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲,心動了。我心想:如果我學了鋼琴,考了6級,我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單,我也很愛彈鋼琴。一個月下來,我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級,我可高興了。但是,我差點兒不學了。 臨近考級,老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴,甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對我說:“做事要有恒心,什么事都要堅持!蔽矣X得媽媽說得有道理,開始認真練琴。終于,我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經考五級了,你敢挑戰(zhàn)我嗎?

  我的課余生活作文 篇12

  我的課余生活像一個魔法瓶,里面有數(shù)不清的愛好,比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

  小時候,一次來到表哥家,看到表哥在制做飛機模型,那模型仿佛真的是一架飛機,栩栩如生,表哥看我喜歡,就把它送給了我,我對這架飛機模型愛不釋手,從此,在我幼小的心靈中,萌發(fā)了一個小芽。到現(xiàn)在,我應經有40多架模型飛機、坦克了,那些模型擺在我的書柜里,證明了我的“光輝成就”。

  我開始做模型的時候,也就做些小車、簡單飛機,但慢慢的.,難度越來越高好了,一次,我和爸爸遇到了一個難題,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,反而一不小心把前面的心血給弄散了,我看著已經“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大聲吼道:“不學了!這么難,以后再也不玩了!”爸爸見了,開導我說:“葉同,你這就不對了,如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了嗎?愛迪生發(fā)明了電燈,也經過了上萬次失敗,如果他當時放棄了,我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑,我們又研究了好幾久,終于度過這道“難關”。經過日積月累,我的模型也愈來愈多了。

  做模型讓我明白一個道理:不管什么困難,千萬不要低頭。哦,我愛你,模型!

  我的課余生活作文 篇13

  我的課余生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學們一起玩“冰凍人”的游戲,但我還是喜歡幫媽媽做家務。

  做家務事先要有計劃的,我做的第一步就是:掃地。我先用掃把把每個房間、角落掃干凈,一塵不染。第二步是:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的'大垃圾桶里,再換上新的垃圾袋,感覺家里干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水,把拖把放在水里泡一下,再把水擰干,然后在每個房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬,我就奮力的拖,看到污漬被我拖的無影無蹤,我開心極了。

  在這次課余生活中,我感受到了做家務的幸苦,也體會到平時媽媽做家務的艱難。我以后只要一有空,就幫媽媽做家務。

  我的課余生活作文 篇14

  我的課余生活總是那么豐富多彩。有時我剪紙,有時我跳繩,有時我邀請同學一起玩。在眾多的課余生活中,我最喜歡讀書。

  我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的書,我會淚流滿面,仰天大笑,膽戰(zhàn)心驚。當我讀到《昆蟲記》的時候,我總會驚嘆昆蟲的所作所為。

  我記得有一次,我在看一本叫《想變成人的猴子》的書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑,眼淚都流出來了。旁邊的.同學都被我?guī)恿!突然有人問我:“你怎么在那里傻笑?”可能是因為我太著迷了吧!過了一會兒才反應過來說:“你看!這只猴子在烤水果!蔽野褧o她看,她哈哈大笑起來,好像被書中的情節(jié)吸引住了。就這樣,我越來越喜歡讀書了。

  “這本書有它自己的

  顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長課外知識,大家一起來讀書吧!

  我的課余生活作文 篇15

  我最喜歡的課余生活是參加夏令營。

  那次我們去新密尖山的夏令營,一路上坐了兩三個小時的車程。一路上教官讓我們玩游戲,比如拍手游戲鍛煉我們的反應能力…………

  到了基地,映入我眼簾的是三只小狗:老旺財、旺財、小旺財,長得非?蓯。教官給我我們分了組,便開始在臉上涂油彩畫。我一看便哈哈大笑起來,有刀疤臉,真假美猴王。輪到我了,因為我胖胖的,很可愛,沒想到教官給我畫了個豬八戒,我差點當場活活氣死?墒峭瑢W們卻一個勁的哈哈大笑,有的笑得喘不過氣,有的`肚子都笑疼了,我氣得都要嘴吐火焰,耳朵鼻子腦袋都要出煙了!

  我們又去做窩棚,一點一點自己找棍子,樹皮,把窩棚一點點搭起來了。我們的窩棚可以容下很多人,可對方的只能容下幾個人。

  中午我們都要餓的前胸貼后背了,終于可以吃了,竟然還有餐前文化。讓我們學會珍惜每一粒糧食。

  第二天山頂晨練,午飯自己動手做,洗碗掃地…………

  夏令營豐富了我的課余生活,讓我學會了獨立,自信,感恩。

  我的課余生活作文 篇16

  我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫,但我最大的愛好是閱讀。我渴望閱讀。每當我有時間,我就會拿起一本書,沖進書房仔細閱讀。而且每天晚上,我都會看半個小時的課外書。

  所以我的`床頭柜里總是放著各種各樣的書。有百科全書,文學,科幻。每當我有煩惱的時候,我就會走進書房。當我聞到清新怡人的書香,看到精彩的劇情,我的煩惱就會被拋在腦后。

  去年暑假,一個炎熱的下午,我媽媽要去開會。她走的時候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點水。我在看書,就草草答應了。我把水倒進水壺,然后去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚,一遍又一遍仔細的經歷著驚心動魄的旅程,聽著一個又一個。

  讀書增長了我的見識,開闊了我的眼界,讓我明白了道理。所以業(yè)余時間最喜歡看書。

  我的課余生活作文 篇17

  我的課間生活是豐富多彩的,像天上絢麗的'彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場上玩耍。

  “丁零零……”下課了,老師剛走出教室,同學們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速沖出教室,來到操場上玩耍。原本安靜的操場,一下子變得熱火朝天……

  有的同學在跑步,有的同學在踢毽子……當然,我也不例外,我在和同學們踢足球呢!

  我們分成兩隊,一開球,隊友將球傳給我,我運著球過了半場,比賽進入了白熱化,因為過了半場,對方也開始想方設法搶我的球。

  我想這樣下去,兩方都沒有好處,還是盡快結束比賽吧!

  我集中注意力,將全身的力氣集中于腳上,一腳把球踢飛出去,還沒等對方守門員反應過來,我的球就“友好”地送進了對方的球門……

  “丁零零……”上課了。同學們,依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫,但它給我?guī)砹藷o比的快樂。

  我的課余生活作文 篇18

  我在課余生活中喜歡下圍棋、游泳、彈鋼琴、打游戲!但我最喜歡的是彈鋼琴和打游戲!

  我五歲那時就開始學鋼琴,那個時候我都不認識五線譜,半年后才學習彈簡單的曲子,后來,慢慢學習更復雜的曲子,我越彈越有進步。練鋼琴可以激活腦神經,又能讓手指靈活無比。

  一年級寒假的'時候,我鋼琴就過了三級,二年級暑假去北京參加全國鋼琴比賽,拿了銀獎!

  今年,我打算鋼琴考五級,我下決心一定要考過!每次我練習時,當我彈出優(yōu)美的曲子時,媽媽都夸獎我!

  我打的游戲是植物大戰(zhàn)僵尸,我無聊的時候就認真打起來,就通了很多關,但是打到濃霧關卡就不行了,都讓僵尸入侵后門有十次了。

  相信大家都喜歡玩游戲,我玩游戲很節(jié)制的,你沒有合理安排時間,視力絕對會下降的,所以一定不能多玩游戲!

  打游戲和練鋼琴讓我的課余生活充滿了快樂!

  我的課余生活作文 篇19

  我的課余生活豐富多彩,比如打籃球、踢足球、打乒乓球、扔沙包等。

  叮鈴鈴。下課了,同學們紛紛跑出教室,操場上一下子沸騰起來。我和同學們玩起了最有趣的摸瞎子,我們剪子包袱錘,我手氣很爛,我當了瞎子。

  開始游戲了,我的同學都像一個個機靈鬼一樣,東躲西藏,我剛要去摸他們,他們就跑開了。這一次我用耳朵仔細聽,突然感覺到背后有動靜,我猛的一轉身,同學又跑了,我又撲了個空,這時同學們 都哈哈大笑起來。我不灰心,繼續(xù)摸,這時從背后有人叫我,我轉身又撲了個空。我仍然不氣餒,我想了一個辦法,把腿叉開,沒想到,還真有一個同學上當了,一下子跑過去,我迅速抓住了他,我終 于成功了。

  叮叮叮上課了,我期待下次的課間游戲。

  課余生活給我們帶來了無窮的樂趣,我愛我的`課余生活!

  我的課余生活作文 篇20

  同學們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

  有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻爬沒多高就掉下來。

  幾經周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜向我投降了,仿佛在說:算了吧,你就做我的小主人了。

  不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時,發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:小主人,我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。

  小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調皮的.眼神望著我,好像在說:怎么樣?我厲害吧!

  有了小螞蟻的陪伴,我的課余生活充滿了快樂和喜悅。

  我的課余生活作文 篇21

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳,喜歡跑步,喜歡畫畫,可我最大的愛好是讀書。我看書可謂是如饑似渴,只要一有時間,我就會抱起一本書,奔進書房細讀起來。并且每個晚上,我都會看半個小時的課外書。

  所以我的床頭柜里總有各類書籍。有百科類的,有文學類的,還有科幻類的……每當我有煩惱的時候,我就會走進書房,我一聞到那清新怡人的'書香,看到那精彩的情節(jié),煩惱就被拋到腦后了。

  去年暑假,一個驕陽似火的下午,媽媽要去開會,臨走時,特地叮囑我,把養(yǎng)的海棠花拿到房間里來,并澆些水,我正在讀書,便草草地答應了,我把水倒進水壺,便看書去了,我遨游在書的海洋里,我像一條小魚,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,聆聽著一則則撲朔迷離的故事,正當我讀得忘乎所以的時候,媽媽回來了,看著干枯的花朵,媽媽嘆了口氣:“真拿你沒辦法!”

  讀書讓我增長了知識,讀書讓我開闊了眼界,讀書讓我懂得了道理。所以課余時間我最愛看書。

  我的課余生活作文 篇22

  貼鼻子游戲是我們最喜歡的課余生活。

  這天,池老師走進教室,在黑板上畫了一個女孩的頭像。咦?老師在干什么?正當我們好奇時,池老師說了游戲規(guī)則。此時此刻,教室里很安靜,老師說完,游戲便開始了,頓時,每個人都舉起了手。

  第一個上場的.是葉維哲。他蒙上眼,老師給他一個鼻子,他走上講臺貼上鼻子。鼻子居然長在了頭發(fā)上了,我們哈哈大笑。老師又叫人了,就是我。我先蒙上眼,再拿起鼻子。然后大步走上前去,用力一貼,下面爆發(fā)出一陣陣笑聲。我拉下布一看,鼻子貼在嘴巴上了。更可笑的是有人把鼻子貼到腮幫上了。緊接著四個、五個……直到最后游戲終于結束了。

  這項課余生活,讓我明白了眼睛是多么多么的重要,我們真應該好好保護我們的眼睛。

  我的課余生活作文 篇23

  我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的是養(yǎng)金魚。

  我和爺爺約好周六去買金魚,于是我早早地完成了作業(yè)。星期六的早晨,我興致勃勃地刷好牙,吃好早發(fā),只等爺爺一聲令下就出發(fā)。我們終于出發(fā)了,一路上我激動不已。走進市場,我看見有長壽的烏龜,活潑可愛的小白兔,白白胖胖的`小倉鼠,每一個我都非常喜歡。但是我咬咬牙還是決定買金魚。我和爺爺走進里面,我一眼就看見了色彩斑斕的魚。有黑不溜秋的垃圾魚,有絢麗多彩的燈籠魚,還有各種各樣奇形怪狀喊不出名字的魚。終于找到了小金魚,我和爺爺蹲下開始挑金魚。爺爺說要挑尾巴長一點的,機靈一點。我撈到一條黑黑的,眼睛大大的金魚。

  我們一共買了六條金魚,回到家,我把他們放進了魚缸里,我看著它們自由自在地游著,心里真是高興極了。

  我的課余生活作文 篇24

  我的課余生活是豐富多彩的,有看課外書、踢足球、畫畫……這些課余生活就像天上的繁星,裝點著我美麗的童年星空,其中最閃亮的一顆是騎車子。

  學習騎車子其實非常簡單,只要控制住平衡,很快就會騎了。下面,就讓我給你們講講我是怎么學會騎車子的吧。

  我剛學習騎車的時候跟還不會走路的嬰兒差不多,東倒西歪的。我學會騎車子還要謝謝我哥哥,因為是他教我的。剛開始學騎車的`時候,車子怎么也不聽我的指揮,老是往一邊歪,累得我滿頭大汗,也沒學會。于是,我哥哥開始用手扶著我的車把,認真地教我。經過哥哥的諄諄教誨,我終于學會了騎車子。

  我想讓爸爸媽媽知道我會騎車子了。于是,我在爸爸媽媽面前騎了幾圈,我看我那會兒騎得輕松自如,于是我就想露一手,來個大撒把。誰知我剛一松手,就一頭摔在地上。爸爸媽媽連忙把我扶起來。爸爸微笑著拍拍我身上的灰說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!

  這就是我的課余生活。我愛我的課余生活,因為它使我的童年充滿陽光,更加多姿多彩。

  我的課余生活作文 篇25

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡和小伙伴們一起做游戲,踢足球,騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務。

  今天下午我寫完作業(yè),閑來無事,感到十分的無趣,就向著客廳走,去希望找到一些好玩的東西,我剛踏入客廳,就聞到了一股淡淡的的幽香,使人心曠神怡,我本想多欣賞一下,但是緊接著我聞到了一股難以形容的.味道,我聞著氣味找到了氣味的源頭,原來是廚房的垃圾,散發(fā)出來的,這味道真是讓人難以形容,這時我突然想到:反正我也沒事,家里還這么亂,我來打掃打掃衛(wèi)生吧!

  想著我就來到了擺放清潔工具的地方,我先拿起了掃把,學著媽媽的樣子,掃起了地來,可是我還沒掃一會兒就覺得腰酸背痛了,而且我發(fā)現(xiàn)掃地是一個體力活,還考驗一個人的細心和認真的程度,如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面,那你的努力就白費了,要再掃一遍會浪費許多的時間。

  而拖地一點也不比掃地簡單,在拖一會地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水變臟后,也要換一桶新的水,不久我便累得滿頭大汗,但是我繼續(xù)堅持沒有放棄。過了一會兒地終于拖完了,我也可以休息,地面干凈的像一面鏡子,媽媽看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  我現(xiàn)在終于知道干成功一件事是多么的開心,以后會繼續(xù)努力的!

  我的課余生活作文 篇26

  我的課余生活豐富多彩,有跑步、跳繩、游泳、打羽毛球等等,但我最喜歡游泳。

  有一次我在電視上看到中國游泳隊在賽場上英姿颯爽的風采,敬佩得不得了。從此我就種下了要學游泳的念頭。

  一個暑假,我閑著沒事,就和爸爸說要學游泳。到了游泳館,我以為游泳很簡單、很容易,只要憋住氣,腳蹬兩下就可以了。但事實沒這么簡單,我剛下水,腳還沒蹬呢,氣就憋不住了,于是我慌慌忙忙地站起來,手足無措,不知該如何是好。這時,爸爸說:“你不要急著往前游,要一步步來,先學憋氣,再學蹬腳,最后才學在怎樣往前游!庇谑俏野凑瞻职终f的練習先學習憋氣。我先深吸一口氣,再把頭埋進水里,直到憋不住了再出水面,這樣反復幾次后,我已經很適應了,而且憋氣的時間一次比一次長,我也慢慢有了自信。經過一段時間的`練習,終于“功夫不負有心人,”我學會了游泳。

  我再去游泳館游泳時,很多小孩都用羨慕的眼神看著我,甚至有些大人也夸贊我,心里總是甜滋滋的。

  同學,你說,我的課余生活好玩么?

  我的課余生活作文 篇27

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、打籃球、跳遠、游泳……其中我最喜歡的還是游泳。

  游泳可以鍛煉身體,還可以玩。游泳有很多種類,比如說蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳,我只學會了蛙泳,而且不怎么熟練。

  我剛開始學的.時候,先學憋氣,但是不怎么順利,因為我剛下去就起來了,我很害怕,后來還是老爸把我的頭按下去直到我吐氣泡為止,學完了憋氣就學蹬腿,蹬腿的時候,我先在岸上練習,我好幾次都練錯了,不過老爸還是耐心把我教會了。然后我就學用手劃水,老爸讓我在水里練習,我很快就學會了。然后我再學換氣,換氣最難了,我總是頭抬不出水面,不過我克服困難,也學會了。

  游泳給我?guī)砹撕芏嗫鞓。我在游泳池,可以跟朋友一起玩耍。我也認識了很多朋友,我喜歡游泳。

  我的課余生活作文 篇28

  我想大家的課余生活應該都是豐富多彩的吧。有的同學喜歡打羽毛球,有的`愛跳舞,有的愛畫畫,而我最喜歡制作航模。

  記得有一次,媽媽買回了一套傘翼飛機的制作材料。我一看到就迫不及待地將它拆開,拼裝起來?墒茄b到最后還差牛皮筋沒法裝,原來是我把順序弄錯了。這時,媽媽走了過來,對我說:“寶貝,你要先看看說明書,按上面的操作順序來做!庇谑牵揖桶阉匦虏鹣聛,再照著說明書上的順序,一個一個地拼裝。沒過多久,一個完美的傘翼飛機在我的耐心制作下終于完成了?粗砸延H手制作的作品,我的心里別提有多高興了。準備試飛了,“哇,飛起來了,飛起來了,太棒了!”我高興地叫了起來。

  這是我最喜歡的小制作了,從制作過程中,我懂得了,不管做什么事都應該按順序來做,這樣才能又快又好地完成。

  這就是我的課余生活。

  我的課余生活作文 篇29

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的還是看書。有人說:誰不讀書,誰長大就會憂傷。哈哈,我忘了他具體怎么說的了,所以這樣翻譯給大家看!

  書是我的心臟,文字是我的呼吸,我是多么想像大作家那樣,得到眾人的掌聲呀!

  有一次,我和媽媽還有小姨,去國家圖書館看書。在兒童館,我覺得那里亂糟糟的`,有許多小朋友在說話,我想去大人的圖書館看一看,于是媽媽就帶我去啦。

  大人圖書館真的很安靜,我喜歡安靜的地方,可是那里不讓兒童進去。我沒有大聲質問為什么不讓兒童進入,生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著他們翻書,拿出了自己帶著的一本書,名字叫做《小王子》。等我看完書的時候,小姨也看完書了。

  回來的車上我靜靜地想著這些事的經過。晚上我做了一個夢,夢見我家住在北京我天天都可以去國家圖書館看書。

  又開學啦!我多么想回到圖書館再次看書呀!

  我是一個愛看書、愛寫作、有思想,喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流!

  我的課余生活作文 篇30

  我最喜愛的課余生活,就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化,招招都贏,但偶爾接幾個球,打幾盤贏,還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法,還把打羽毛球當做一種調整心情的`良方。

  只要是打起羽毛球,我就會覺得渾身是勁;一來愉快,就會有那種在秋高氣爽的季節(jié)里,我們沿著秋風做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。

  呀,不好!一團霧水跟一團,跟成一團爛泥團;真是來得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直沖過來。我手上的球拍當然不罷休,也就投機取巧地去接?烧媸翘熘乙玻怯鹈蚯『脹_到了球拍上,又打了個反彈手,讓“落網之魚”落在了對手的地盤上,讓對手也袖手旁觀。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳,這是我第一次打敗對手,心里還有不高興的嗎?

  一回舉手,一回跑;連滾帶跳少不了;投機取巧好不了,一來成了落網魚,打得對手袖旁手。

  打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情。

  每當我遇到啥不高興的事,第一個念頭就想起打羽毛球。

  開始了,對手發(fā)了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲,打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱,還了我一個“天空飛人”。

  “敢還我一拍,好!那就讓你嘗嘗芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。

  那球一下子,就向對手的臉部沖去。他防不勝防,結果沒接到不說,連他的鼻子也遭了殃!

  頓時,在場旁觀的人笑得差點兒掉了大牙!

  打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情,真好!

  我的課余生活作文 篇31

  “抓到了,抓到了......”這是誰在說話呀?原來是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的游戲,當她們玩得正開心的時候,我匆匆忙忙地跑過去問到:“我可以和你們一起玩嗎?”姐姐和妞妞他們異口同聲的說:“當然可以!人越多越好玩!薄疤昧!”我回答。然后我們石頭剪刀布,諾諾輸了,妞妞當雞媽媽,其他人排成一列。游戲開始了,我們左躲右閃,我在最后一個差一點點就被諾諾抓到了,我的'心臟砰砰直跳,手心一直在冒冷汗。

  當我不注意諾諾跑到我后面想抓我的時候,妞妞叫了我一聲,可是我沒有聽見,結果就被諾諾抓到了。然后諾諾又開始抓其他人了,而我就在旁邊看,像觀眾一樣。諾諾她差一點就可以抓到她的姐姐茜茜了,可是茜茜很敏捷,諾諾一眨眼,茜茜就一下子蹲下了。

  天快黑了,我們都回家了,今天真好玩!

  我真喜歡我的課余生活!

  我的課余生活作文 篇32

  你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎?告訴你吧,我最喜歡在課余時間踢足球!

  踢足球不僅能鍛煉我的身體,還能提高我的反應能力,所以我特別愛踢足球。

  我第一次接觸足球的時候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思,后來看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時神采飛揚,器宇軒昂,我也漸漸對足球產生了興趣。

  這周末,我和同學約好了來一場足球比賽。達到比賽場地并確定好裁判后,我們快速地分成兩組,并以手心手背的形式來決定誰先開球,最后我們隊贏了,我先來開球。我心里緊張極了,像揣了只小兔子似的,我在心里默默對自己說:加油啊,一定要來個開門紅!我把球放在地上,先向后退了幾步,然后猛地向前沖去,跑到球前,腳用力一踢,球就像一根離弦的箭直沖對面而去!隊友們也紛紛向球沖過去,爭取把球一腳踢進球門,對手也不甘示弱,馬上迎上前來防守,激烈的'爭奪戰(zhàn)開始了,我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時,一個對手從人群里搶過球并飛快地帶球前進,眼看就要射門了,我向守門員大喊:“球來了球來了!”守門員眼睛緊緊地盯著球,身子一躍,雙手一撲,飛快地把球接住了。哈哈,他們沒踢中。比賽繼續(xù)進行……

  你們看,這就是我的課余生活,是不是很豐富多彩呀!

  我的課余生活作文 篇33

  下課了,老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的游戲。游戲開始了,同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問:“誰來丟手絹?”同學們爭先恐后地舉起手來,說:“我來,我來!”最后,老師選了小明。小明拿著手絹,一邊圍著圓圈轉,一邊盤算:“到底丟給誰呢?”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意,把手絹丟到了小紅的'背后。這時,小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神,向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神,好像在對小紅說:“小明把手絹丟在你的背后!毙〖t把手伸到后面摸了摸,摸到了手絹后,她立刻站起來,拼命地追呀追。最后,小紅還是追不上,當上了“俘虜”,被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間,跳起舞,唱起歌。舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮,贏得了同學們熱烈的掌聲。接著,小紅來丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進行著。同學們玩得非常開心。

  上課鈴響了。老師讓同學們回到教室,大家還在回味著剛才快樂游戲的情景呢。

  我的課余生活作文 篇34

  我們每個人都有自己的課余生活,但是每個人的課余生活都不一樣,那我就講講我的課余生活吧。

  我的'課余生活喜歡動漫、打球和拼玩具,但是我最喜歡拼玩具。

  有一次,奶奶的同事送給我兩個拼裝的玩具模型,我很開心,迫不急待地就把玩具打開了,發(fā)現(xiàn)里面有很多袋零件,不管三七二十一,我拆開就拼了,可是拼了半天,怎么也拼不好,我急地滿頭大汗,只好向媽媽求助。媽媽說:你看了說明書嗎?你應該一邊看著說明書,一邊認認真真地拼,才行。聽了媽媽的話,我趕緊找出說明書,反復看了幾遍,好不容易才弄明白拼的程序,然后,對照說明書,認認真真地拼,終于把第一袋給拼好了,媽媽在旁邊不停地給我加油,我繼續(xù)努力,接著,第二袋、第三袋和第四袋,都拼好了。一架漂亮的飛機做成了,我的心里是特別地興奮,因為這是我做的。

  這就是我的課余生活,你說,精不精采?

  我的課余生活作文 篇35

  我的課余生活非常豐富我最喜歡做的事情——喂養(yǎng)我的小烏龜和兔子。

  我喂小烏龜很容易:只要把香腸切好撒到小鵬里就行了可是喂我的兔子卻很難:得把胡蘿卜切成小塊,還得把一條狗——花花趕走因此每次喂小兔還要讓媽媽來幫忙來趕花花我想:能不能不讓媽媽幫忙呢?“嘻嘻!有辦法了”我小聲地說道我先把香腸切成小塊撒給花花一開始,花花不感興趣,后來,它經不起誘惑,花花終于感興趣了于是我便趁機輕輕地走到籠子旁邊,把胡蘿卜丁撒在籠子里,這樣小兔就能安心地吃食了小兔吃食總是一小口一小口的,像一個害羞的小女孩,樣子可愛極了!我非常喜歡我的小烏龜和兔子

  !時光如流水,轉眼間,我的小烏龜和兔子長大了我也更加喜歡我的小烏龜和兔子了漸漸地花花也不像以前那么兇了,因為它和我成為了好朋友我心想:在這美麗的`世界里,人類與動物之間,只要和諧相處,就能夠成為朋友的。

  我的課余生活作文 篇36

  業(yè)余時間安排了幾件事,就是看課外書,學英語,打羽毛球,幫媽媽做家務。

  每個星期天,我都去書店看書。書店里有無數(shù)的書。我特別喜歡百科全書。剛開始看動漫百科,現(xiàn)在單詞多了,就看百科了。我把正規(guī)版看了個遍,這幾天迷上了百科全書的珍藏版。因為這本書里有很多圖,結合現(xiàn)實就能知道自己不知道的事情。在這里,我學到了很多書本上學不到的知識。書成了我的好朋友。以后還會繼續(xù)看。

  周六下午四點,是我學習劍橋英語的時候了。每周學習兩個小時。到目前為止,我已經學習了500多個單詞和7個語法和句型變化。我越學英語,它就越有趣。我可以進行簡單的'英語對話,唱幾十首英文歌。

  每天下午放學后,我打半小時羽毛球。做完作業(yè)后,盡可能地幫我媽媽做一些家務。

  豐富多彩的課余生活,讓我學到了很多知識,也讓我知道了很多道理。

  有趣的課外生活讓我的身體更強壯。

  我的課余生活作文 篇37

  我的課余生活豐富多彩,像百花點綴的花園。比如,練琴、下棋、閱讀、旅游,等等。

  最近,我在練習一首叫《花好月圓》的曲子。星期六我到少年宮去上課,這首曲子老師彈起來委婉動聽,真像幾個小朋友在快樂地跳舞。我是多么想彈得像老師一樣好哩!在課上我奮力練習,得到了老師和同學的連連稱贊。剛買來的小阮琴弦特別硬,但是音特別好聽。后來,我的手都彈出了泡,痛得像一只中彈的'鳥兒。下課了,回到家媽媽又讓我不停地練習,我的手險些又被磨破一大塊皮。現(xiàn)在我真的想要放棄了,可是總得練吧!終于功夫不負有心人,一個星期過去了,我終于練得和老師差不多了!

  太好了!雖然我的手可痛了,但是我也收獲了一首完美的曲子。我覺得練琴有苦有樂的,真有意思!

  我的課余生活作文 篇38

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴,打球、下棋是我的首選。我還喜歡種豆、養(yǎng)小動物。

  我的課余生活中看書是最不可少的。我最喜歡看歷史類的。每當沒事干的時我就會走進書房,看起《楊家將》《三國志》《春秋》《戰(zhàn)國》《西漢》《東漢》……歷史故事。每當我看這類書時,頭不抬、眼不睜,心里也跟著人物上下起伏。如果你發(fā)現(xiàn)我沒在看歷史的話,那我一定是在童話書,《獅子王》、《三只小豬》、《小白兔》……也同時在吸引著我。我總是把自己當成書中的一個人,心里讓自己好像身臨其境一樣。如今,書柜里那么多的.書都看完一半了,這些可都是我在課余生活時干的好事情呀!

  我的課余生活還有下棋,每當有危險時我能化險為夷;和媽媽打羽毛球時我能讓球起死回生;彈琴時,我能但一個小時民族樂曲也不煩。

  我的課余生活橫豐富多彩吧!你呢?

  我的課余生活作文 篇39

  每天上學很累,下課后總要有一個可以放松、減壓的地方。而我的課余天地,便是我家家屬院的院子里。

  我家院子里有一些奇形怪異的大石頭,有的一塊獨立,有的連在一起,我經常在上面玩兒。還設有幾套健身器材,我常坐在秋千上看書,也有時在器材上做著做著就睡著了……而我最喜歡的,還是在鋪滿小草的草地上打羽毛球。

  小時候,媽媽帶我去羽毛球館,看著那乳白色的小球飛來飛去,我的'好奇心便強烈起來。當我第一次握拍和媽媽打球時,我就深深地愛上了它。

  一次,我和爸爸在草地上打羽毛球。打著打著,我累了……突然聞到一陣清香,一看,原來是那熱烈綻放的玫瑰。

  一個淘氣的念頭正在冒芽。我想:假如我拿一朵玫瑰花當球打,會不會很好玩呢?

  于是,我便真的拿了一朵花打。沒想到它根本打不過去,倒弄得花瓣亂飛,好似下了一場花瓣雨。

  這就是我愛的課余生活。

  我的課余生活作文 篇40

  我的課余生活像雨后的彩虹一樣,絢麗多彩,像天上的白云一樣無憂無慮。大家一定很想聽吧,那就跟我一起走進我的課余生活,與我分享吧!

  我的課余生活還真豐富,有畫畫、讀書、騎自行、玩滑板、溜旱冰、幫媽媽做家務活等等。其中,我最喜歡的事畫畫。每天只要一有時間,我就會找來一張紙,拿出筆,想畫什么就畫什么,有時畫畫入了神,連媽媽叫我都聽不見。

  假期里,我花了半個月的時間,畫了一張畫叫《美麗的鄂爾多斯》。它是一張用蠟筆和彩筆結合涂色的畫。畫面主要內容是在康巴什中心廣場上,有一個漂亮的蒙古族女孩正在跳舞。優(yōu)美的舞姿招引來許多人觀看。在廣場的四周,我還畫了雄偉的藝術中心和圖書館。伴隨著動聽的音樂,旁邊的小朋友也跟著跳起舞來。其中一個小男孩還跑著送花,熱鬧的廣場一片沸騰。畫中還有藍藍的`天空,高大的綠樹,青青的小草……我畫著畫著,仿佛我也到了廣場,和小朋友們一起歡快的舞蹈。

  除了畫畫,我對讀書也情有獨鐘。閱讀就像我生活中的一道大餐,如果一天不吃,就會餓得我的肚子咕咕叫。所以在家里,我的書架上,床頭柜上,學習桌上,到處都有我喜愛的書。

  記得有一次,我正在津津有味地讀《愛的教育》這本書,被書中的九歲小男孩的所作所為感動了。因為他不顧自己的生命,為了救落水的小妹妹,勇敢的跳進水里。當時把我嚇得大吼了一聲,誰知驚動了客廳里的媽媽,以為發(fā)生了什么事?過了一會兒,我才戀戀不舍地放下書,離開書房。

  畫畫讓我的課余生活充滿樂趣,讀書讓我每天都快樂無限!

  這就是我豐富多彩的課余生活!

  我的課余生活作文 篇41

  我的課余生活好象一幅七彩的圖畫,有老鷹捉小雞,有貓捉老鼠,還有學炒黃豆……其中最吸引我的是打羽毛球。

  有一天,我和叔叔在打羽毛球。叔叔發(fā)了一個十分完美的球,只見球平穩(wěn)地飛過來。

  我瞄準方位,使勁一打,羽毛球長了翅膀似的飛上天空。面對我這個“高空”球,叔叔胸有成竹,看準機會,接了個漂亮的回球。

  羽毛球似乎在逗玩,明明應該往右的,可它突然轉了個彎,徑直向左移動,害得我不但沒接到球,還重重地摔了一跤。接著,輪到我再發(fā)球,我發(fā)了一個左右搖晃的球,讓叔叔分不清方向,不過眼尖的叔叔還是憑著高超的技術接到了球。

  那球好象定住了,在半空中就掉下來了。。〈蛴鹈蚩烧嬗腥ぱ!它不但可以鍛煉身體,而且還能訓練人們的反應能力。

  我喜歡我的課余生活,它讓我的童年生活充滿了快樂。

  文章主題明確,結構非常清晰,語句通順,很好地表達了小作者的`思想感情。文章的段落層次清晰明了,開頭直接點題,引出自己的愛好的一種“課余生活”,接著小作者用親切自然的語言詳細地描述了一次和“叔叔”打球的經歷,敘述完整,詞句生動傳神。

  在文章的結尾,小作者作了小總結,敘述了打羽毛球的好處,點明文章中心!拔业恼n余生活好象一幅七彩的圖畫”改為“我的課余生活好像一幅七彩的圖畫”,“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰,應改為“羽毛球似乎在逗我們玩”,“那球好象定住了”應改為“那球好像定住了”。

  我的課余生活作文 篇42

  我的課余生活豐富多彩,有滑滑板、丟沙包、老鷹抓小雞沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡玩老鷹抓小雞。

  下課了,我和張賈之敏、晉雅欣,還有郭潔華一起玩老鷹抓小雞,我是老鷹,張賈之敏是雞媽媽,其余是小雞。

  我左跑右跑,跑的好累呀,可根本抓不到小雞。雞媽媽死死護著小雞,不讓我有機可乘。我忽然靈機一動,計上心來:給她個聲東擊西。于是我伸開雙肩,做了向右撲的動作,雞媽媽急忙護向右邊。我以最快的速度向左邊撲去,直奔最后那只小雞!肮,抓到了,抓到了!”我高興地叫著,跳著……這個游戲給我們帶來了快樂。

  我的.課余生活不僅鍛煉了身體,而且增進了友誼,給我?guī)砹藷o限樂趣!

  我的課余生活作文 篇43

  我最喜歡的課余生活是畫畫。

  每天晚上,每當我有時間,我都會畫一幅畫。今天傍晚,我又畫了一幅畫,叫:上面有一片片金黃的稻田,稻子在秋風中笑彎;稻田旁邊是一個很大的果園,里面有紅蘋果、掛著金色燈籠的梨和有著大大的珍珠嘴的石榴?炜!他們都在嘲笑你!然后我畫了一個公園,公園里長滿了芬芳迷人的菊花,包括紅色的。黃色。紫色。白雪公主五顏六色,各種各樣,爭搶!他們真的是五花八門,美不勝收。讓人感受到秋天的迷人氣息。在我的班上,我是畫小動物的大師。

  每次都有孩子沖向我,拼命尖叫:給我畫個圖,給我畫個圖!忙得我在畫畫上感受到了無限的.快樂和成就感。畫畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都感受到無盡的快樂!我熱愛繪畫。

  我的課余生活作文 篇44

  課余生活中,我很喜歡上作文課、畫畫、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球!

  剛開始打羽毛球的時候,媽媽打過來的球,我一個都接不到,可我并不灰心,堅持下去,慢慢的,有些進步了。我一直打,努力地打,打到汗流浹背為止。

  有一次,我在樹下打羽毛球,結果球掛到樹上了,哈哈!我非常喜歡打羽毛球,就算失敗了也堅持下去。因為我相信,總有一天我能打好羽毛球的。如今,我打羽毛球的'技術已經快爐火純青了。我還記得第一次打的時候,我跟媽媽一通亂打,那次是在體育館,玻璃窗開著,羽毛球都飛到外面去了,打得亂七八糟的,F(xiàn)在想想,我總會哈哈大笑。

  學的時候,我總會經歷一些挫折,比如,被羽毛球拍絆了,摔得很慘,皮都擦破了,血流了不少。媽媽擔心地問:“你沒事吧?休息一下吧!”“謝謝媽媽,我不用休息的,沒關系!”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿意地笑了。

  還有一次,我打著打著,吐了一地,媽媽非常著急,連忙停下!澳闳バ菹⒁幌掳,很累的!”“不用了,堅持就是勝利!媽媽沒聽過么?”我堅定地對媽媽說。就這樣,我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契,能接、打、拋球了。媽媽經常向我投來贊許的眼光。在打球的時候,我也收獲了很多經驗。

  只有努力,我們才可能成功!

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