關(guān)于表演作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于表演作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于表演作文1

　　元旦的這一天，我們的小提琴導(dǎo)師組織我們?nèi)セ萏m雅居會(huì)所表演。

　　這天下午三點(diǎn)，我們興高采烈地背著小提琴去惠蘭雅居，一到那里，我們就立即開(kāi)始做準(zhǔn)備，有的在化妝，有的在外面練習(xí)，還有的在美美的吃著晚餐。

　　晚上七點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始了。先上臺(tái)的是兩個(gè)主持人，她們念了好幾分鐘的開(kāi)場(chǎng)白，就像詩(shī)歌朗誦比賽一樣。接下來(lái)第一個(gè)節(jié)目是《梁山伯與祝英臺(tái)》----鋼琴與小提琴合奏，她們倆姐妹一個(gè)一個(gè)地走上舞臺(tái)，開(kāi)始是鋼琴的前奏，接著小提琴慢慢地跟上了節(jié)奏，正當(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí)，卻表演完了。我馬上走到后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)，第二個(gè)節(jié)目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著緊張的'心情走上了舞臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，我的心情已經(jīng)漸漸的平靜了下來(lái)，我專(zhuān)注地拉著曲子，美妙的琴聲在大廳里回蕩，不一會(huì)兒，我們就拉完了，臺(tái)下立即響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，我們?cè)谡坡曋新�慢的走下舞臺(tái)，我頓時(shí)感到一陣輕松。第三個(gè)節(jié)目是兩個(gè)幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風(fēng)之歌》，雖然他們年齡小但是卻拉得很認(rèn)真。后面的節(jié)目還有《漁舟唱晚》、《G大調(diào)小步舞曲》等。

　　這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗(yàn)，還讓我感受到了表演的樂(lè)趣，我相信下一次我會(huì)表現(xiàn)得更好。

關(guān)于表演作文2

　　最近我們學(xué)校玩舉行元旦晚會(huì)，作為一個(gè)班里多才多藝的我來(lái)說(shuō)肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次的演出費(fèi)的，我自告奮勇的給班主任報(bào)了名，接下來(lái)就是等待學(xué)校的安排了。

　　下午的時(shí)候班主任把我?guī)У搅宿k公室，對(duì)我說(shuō)，學(xué)校根據(jù)你的特長(zhǎng)，把你安排進(jìn)了晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)的那場(chǎng)舞蹈里，接下來(lái)每天晚上六點(diǎn)都需要跟隨其他同學(xué)進(jìn)行排練，努力把舞蹈練好，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　晚上放學(xué)后，我來(lái)到了我們學(xué)校的室內(nèi)操場(chǎng)里，并且見(jiàn)到了其他的同學(xué)，我們相互介紹后，就開(kāi)始了緊張的排練中，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)舞蹈講究的是和諧一致，如果其中的一位同學(xué)舞蹈動(dòng)作沒(méi)有跟上節(jié)拍，那只好重頭再來(lái)了，排練開(kāi)始后，隨著我們逐漸的磨合，出現(xiàn)的錯(cuò)誤也越來(lái)越少，當(dāng)然元旦晚會(huì)的時(shí)間也越來(lái)越近了。

　　演出開(kāi)始前的一次彩排中，因?yàn)槲业奶�緊張，做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，結(jié)果我們只好重新排練，我知道我們最近都害怕自己失誤，因?yàn)榕啪氄娴奶�累了，我不好意思的低下了頭，這時(shí)成員對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，我們肯定在演出時(shí)很順利的，我使勁的.握了握拳頭。

　　到了演出的時(shí)間，作為演出的第一場(chǎng)舞蹈，我們可謂是全場(chǎng)矚目，我們相互鼓勵(lì)著，直到舞蹈的結(jié)束，我們沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，我心里一陣自豪，這段時(shí)間的勞累是值得的。

關(guān)于表演作文3

　　“大家讓一讓?zhuān)�讓我看看有什么意思社團(tuán)�！笨匆�(jiàn)正報(bào)社團(tuán)的地方，擠著一群人，我也過(guò)去湊熱鬧。班長(zhǎng)說(shuō)：“你來(lái)晚啦，你喜歡的籃球社團(tuán)報(bào)滿(mǎn)啦�！睙o(wú)奈之下，我只好加入學(xué)校劇社，要知道，我對(duì)表演毫無(wú)興趣啊。

　　第一次參家具是活動(dòng)就遇到排練戲劇節(jié)匯演節(jié)目，我在這里面就是一個(gè)“打醬油”的，懶得看，也懶得聽(tīng)我呆呆地坐在劇場(chǎng)后面，就像個(gè)木偶一樣，感覺(jué)無(wú)聊極了，那是我的心早已跑到操場(chǎng)上去了。

　　幾天后了一個(gè)上午，我正在走廊里曬太陽(yáng)。李老師將我叫過(guò)去神秘的說(shuō)：“去找下你，王老師有驚喜等著你。”驚喜？結(jié)果真的是“驚喜”。原來(lái)是王老師讓我是演一部電視劇里的隨從。雖然只是一個(gè)小隨從，我也很高興小聲嘀咕著。

　　盡管這樣，我還是每天都去排練，和同學(xué)們一起表演，一起朗誦，一起穿越到遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，穿越到楚國(guó)。我用心揣摩著隨從的臺(tái)詞，用心演繹著隨從的一言一行。在整個(gè)排練過(guò)程中最有趣的就是那個(gè)“哼”字。我每天晚上都在家里自己練習(xí)，媽媽還笑話(huà)我市走火入魔了。早上醒來(lái)時(shí)，媽媽問(wèn)我是不是和“哼”字有仇，一晚上都在“哼”。我笑著說(shuō)：“是的，它現(xiàn)在是我的敵人，但我一定要戰(zhàn)勝它�！蔽宜坪鯊闹姓业搅藰�(lè)趣。

　　后來(lái)我們終于開(kāi)始演出了。這時(shí)我的`“哼”已經(jīng)練的出神入化了。站在臺(tái)上，當(dāng)“哼”字從我嘴邊發(fā)出時(shí)，我聽(tīng)到臺(tái)下載言的笑聲，那笑聲就像晏孑戰(zhàn)勝了楚王一樣，讓人滿(mǎn)足，讓人驕傲。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)進(jìn)入劇社表演也別有一番樂(lè)趣。

　　偶然的相遇讓我在這個(gè)劇社小小的舞臺(tái)上找到了從未有過(guò)的體驗(yàn)和快樂(lè)。偶然的相遇，讓我在劇社這塊土地上品味著耕耘的成功，偶然的相遇，讓我在這個(gè)劇社的樂(lè)園里享受著表演帶來(lái)的獨(dú)特情趣，原來(lái)這里真的很有樂(lè)趣。

關(guān)于表演作文4

　　今天，我們一家一起去了深圳市野生動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我最喜歡的動(dòng)物還是那一只只小海獅，聰明伶俐的小海獅。

　　我們坐在觀眾席上，靜靜地等待著海獅的表演。在我們面前是一個(gè)清澈見(jiàn)底而又寬大的水池。水池面前是一個(gè)表演舞臺(tái)，我們都期待著表演快一點(diǎn)開(kāi)始。

　　不了一會(huì)，從后臺(tái)里搖搖擺擺走出一只海獅，這支海獅全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮。

　　海獅的后面跟著一位訓(xùn)練師。訓(xùn)練師先從桶里為了點(diǎn)魚(yú)，再輕輕地?fù)崦�著海獅，然后把手往前一揮，海獅便連忙走上一個(gè)四級(jí)的鐵臺(tái)階，等待訓(xùn)練師給它下達(dá)的“任務(wù)”。

　　訓(xùn)練師吹了聲口哨，把手往前一揮，海獅見(jiàn)了，連忙用“手”拍來(lái)拍去。觀眾們也跟著海獅拍手。訓(xùn)練時(shí)又向觀眾們敬禮，海獅一見(jiàn)到，連忙把頭朝有別過(guò)去，閉上眼睛。用手捂住了半個(gè)腦袋。海獅的表演開(kāi)始了！

　　海獅會(huì)頂球，當(dāng)訓(xùn)練師把一個(gè)球拋向水池中央的時(shí)候，海獅立刻跳進(jìn)水池里，就當(dāng)球快要落進(jìn)水池里的時(shí)候。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。海獅突然跳出了水面，騰空一躍，便接住了球。

　　然后又把球頂在自己尖尖的.嘴巴上，再把球彈得高高的，海獅彈球彈的高度越來(lái)越高，全場(chǎng)的觀眾都不知不覺(jué)地鼓起掌來(lái)。一次，兩次，三次，四次，五次……彈了差不多有十五次，最后，又把球接得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　海獅還會(huì)接圈，只見(jiàn)訓(xùn)練師像變魔術(shù)一樣變出了十個(gè)圈，訓(xùn)練師拿出一個(gè)圈往左扔，海獅一見(jiàn)到，海獅飛速?zèng)_過(guò)去用頭接住，“太棒了！再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”訓(xùn)練師又拿出一個(gè)圈往右扔，它又接住了。左邊，右邊，左邊，右邊，左邊……訓(xùn)練師扔了十個(gè)，它就接住十個(gè)。作文

關(guān)于表演作文5

　　在大連老虎灘那兒的水族館，我和朋友小豆一起觀看了精彩的海豚表演：海豚頂球、海豚跳水、騎海豚……最重要的是，我們還摸了海豚呢！剛報(bào)完名，我們都十分興奮，想到馬上就能和海豚近距離接觸了，我有點(diǎn)緊張，但也很期待。

　　開(kāi)始摸海豚了，可小豆剛進(jìn)去一會(huì)兒就出來(lái)了。她啜泣著說(shuō)：“海豚好可怕，好像要咬我！”說(shuō)著，她投入了媽媽的懷抱。我也有點(diǎn)想打退堂鼓，可媽媽和工作人員都鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，它只是想跟你玩！”我安撫了一下我怦怦亂跳的心，半信半疑地跟著工作人員走了進(jìn)去。哇！蔚藍(lán)的水中有一只灰白色的海豚。它一會(huì)兒高高躍起，一會(huì)兒在水中翻轉(zhuǎn)，我看呆了。在工作人員的召喚下，那只海豚向我游來(lái)。我仔細(xì)地看著它，那樣柔軟的`身體，那樣清澈的眼睛，看到它，我就愛(ài)上了它。工作人員示意我蹲下。我蹲下后，海豚乖巧地把頭抬出水面，嘴巴張了張。我又有點(diǎn)害怕了。它不會(huì)想吃我吧，我心里想。我小心翼翼地將手伸過(guò)去，觸到它的一瞬間，我感受到它的皮膚是那樣光滑，態(tài)度是那樣友善。再看到它那明亮而清澈的眼睛，我笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣燦爛。相機(jī)記錄了這一刻，畫(huà)面定格了，時(shí)間也定格了，誰(shuí)都不愿破壞這美好的瞬間。但是，天下沒(méi)有不散的筵席，要走了，我向它擺擺手，它也向我搖搖尾巴，好像和我說(shuō)再見(jiàn)。

　　那一刻，我感受到了人與動(dòng)物最和諧的接觸。那畫(huà)面定格在我心中，成為我難忘的記憶。

關(guān)于表演作文6

　　今天，老師要我們表演啞劇。可是，啞劇怎么演？難道要演啞巴？于是，老師講解了規(guī)則：抽簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話(huà)，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言表演。

　　第一個(gè)自告奮勇上臺(tái)的上姜舒。只見(jiàn)他抽了一張紙條，看了下給了老師，他一臉沉重的表情，他兩手捧著一個(gè)又大又圓的`東西，把它放到桌上，用右手切下來(lái)，再用手捧起大口大口的吃起來(lái)。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，還沒(méi)走到三四步，就往地上一趴，膝蓋往地上一跪。這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，都知道了答案：“腳踩西瓜皮，摔了一跤。”

　　演得最精彩的是王皓楊。只見(jiàn)他手握空心拳，把頭揚(yáng)得高高的，把右手里握的東西往嘴里倒，隨后他伸出舌頭，用手不停地扇。同學(xué)們哄堂大笑，他表演的是“喝開(kāi)水燙了舌頭”。

　　真有趣！我也想上去表演了，沒(méi)想到好運(yùn)降臨到我的頭上。我隨便抽了一張，我要表演的是“電視節(jié)目真精彩�！笨墒牵�要怎么演？我突然想起看電視要調(diào)電視節(jié)目，于是，我就調(diào)起了節(jié)目，接著我又笑了起來(lái)，老師說(shuō)：“還有最后三個(gè)字沒(méi)表演�！笨墒�，我已經(jīng)表演了，節(jié)目很精彩，就該笑，難道不是這樣嗎？我真的很遺憾，沒(méi)有演好。

　　其它的節(jié)目也很精彩，如“載歌載舞”、“做作業(yè)遇到難題。”

　　做聾啞人，真痛苦，再讓我多當(dāng)一分鐘聾啞人我也不當(dāng)，因?yàn)槊@啞人的生活真辛苦，我們要幫助，愛(ài)護(hù)聾啞人。

關(guān)于表演作文7

　　小演員們已經(jīng)開(kāi)始活動(dòng)，今日的作文可與往日不一樣，從選擇——表演天地，從確定角色——展示，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光種子開(kāi)始發(fā)芽。

　　馮老師親切地說(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)們把我發(fā)的《故事積累》拿出來(lái)，把這上面的7個(gè)故事讀一遍，給你們?nèi)�分鐘時(shí)間�！瘪T老師話(huà)音未落，我急忙把它拿出來(lái)，我倒想看看馮老師那活力四射的眼神是盯著誰(shuí)看的，還是先知道她的葫蘆里賣(mài)的什么藥�。坎恢�道馮老師現(xiàn)在打什么鬼注意。

　　我開(kāi)始讀了，而且我讀的津津有味，我是默讀的，不過(guò)，我東南方向的那個(gè)瘋子正在訓(xùn)練他的笑神經(jīng)，想發(fā)揮一下他大笑的潛能，全班的`目光應(yīng)該全注射在他身上，我心想：��！今天老娘非要和你斗，我上知天文，下知地理，一世英名，無(wú)所不能的張大俠！真是無(wú)事不登三寶殿，有眼不識(shí)泰山，不知好歹。

　　馮老現(xiàn)笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們小組商量表演哪一個(gè)故事，別人選了的，就不能再選別人選的那個(gè)節(jié)目了�！蔽覀冞x的是《睡在汽車(chē)?yán)锏娜恕�，因�(yàn)樗��?好：第一，臺(tái)詞少；第二，主角和配角又多；第三，好讀。不過(guò)，郭浩和王云峰提出反對(duì)票，真是不像話(huà)。

　　表演開(kāi)始了，我們有2個(gè)人拉手，中間站著郭浩，他演得是睡在車(chē)?yán)锏娜�，我�?dāng)老太太，李雨彤讀王去峰當(dāng)?shù)哪莻�(gè)人，而且，王云峰和李雨彤還演2個(gè)角色，廖致力演的是敲車(chē)窗的人。

關(guān)于表演作文8

　　我們班里有一個(gè)活動(dòng)，推薦閱讀、表演、保健、禮儀四個(gè)方面突出的同學(xué)。我眼前一亮，就想到了陳辰，陳辰可是表演小達(dá)人，聽(tīng)到音樂(lè)就不由自主地動(dòng)起來(lái)，能更善舞是她的特長(zhǎng)，我的推薦應(yīng)該不錯(cuò)。

　　她長(zhǎng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，手特別細(xì)長(zhǎng)。腦后經(jīng)常梳個(gè)馬尾辮，那馬尾甩起來(lái)，真是人未動(dòng)辮先舞啊！

　　我和陳辰一直都在舞蹈房練舞，今年已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。去年的六一前夕，老師給我們排了一個(gè)舞，說(shuō)是要上丹陽(yáng)和六一兒童節(jié)表演的。我們很緊張，只有陳辰一個(gè)人一點(diǎn)兒都不緊張。我不解的望著她，問(wèn)：“為什么你不緊張呢？可是要上臺(tái)表演呀！”晨晨不急不慢地說(shuō)：“有什么好怕的，不就是一個(gè)舞嘛！跳舞本來(lái)就是練膽子的，不要怕做�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我緊張的心也放松了許多。

　　朱老師又下了命令：“我們每個(gè)中午和第三節(jié)課都要在學(xué)校的舞蹈房訓(xùn)練！”兩天后的中午，朱老師開(kāi)始排隊(duì)行，接著就開(kāi)始教我們動(dòng)作：“兩只手提到最高，鳳凰手位，轉(zhuǎn)著手很下去�！崩蠋熥隽藘杀�，我們都還沒(méi)看清，陳辰就會(huì)了。老師讓她示范一次，我們?cè)谂赃吀鱾�(gè)豎起大拇指，連老師都夸她幾遍就學(xué)會(huì)了，真了不起！

　　六一兒童節(jié)，大家很容易看到陳辰，因?yàn)樗�在最前面領(lǐng)舞呢！在丹陽(yáng)的比賽中，我們的舞蹈獲得了第二名！

　　不要以為她只會(huì)跳舞，連平時(shí)的'說(shuō)話(huà)里也全是跟舞蹈有關(guān)的知識(shí)。不信，你聽(tīng)！陳辰又開(kāi)始講她的舞蹈明星了，我也去湊熱鬧，聽(tīng)到陳辰說(shuō)：“我知道跳舞最厲害的是楊麗萍！”我一愣，楊麗萍是誰(shuí)呀？陳辰能如此夸她，肯定是厲害的！

　　聽(tīng)了我的建議，你們知道表演爭(zhēng)章歸誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是表演小達(dá)人陳辰！

關(guān)于表演作文9

　　今天是星期五，我們學(xué)校舉行了“中華行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)誦會(huì)”。這令我們興奮不已。

　　這次詩(shī)誦會(huì)將在杭州大劇院舉行詩(shī)誦會(huì)。剛來(lái)到劇院大門(mén)口，就看見(jiàn)兩列穿著整潔的迎賓的同學(xué)。

　　我們這次詩(shī)誦會(huì)有幸請(qǐng)來(lái)了臺(tái)灣的范光陵院士和《中華行》的作者胡雨澤先生以及數(shù)十位政府領(lǐng)導(dǎo)。在開(kāi)幕式上，少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)們佩戴上了紅領(lǐng)巾。

　　聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言后，我們迫不及待的想看詩(shī)誦會(huì)的節(jié)目了。

　　節(jié)目開(kāi)始了：首先是一校二年級(jí)的小朋友登場(chǎng)。忽然一股乳白色的.霧氣彌漫了整個(gè)舞臺(tái)。有的小演員拿著傘跳起了舞；有的拿著小木扇一邊揮舞著；還有的入情地朗誦著《三字經(jīng)》。舞臺(tái)頂上燈光四射，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……同時(shí)綻放，五彩繽紛。另一旁又冒出了許多小泡泡，在燈光的輝映下，發(fā)出絢爛的光彩。那是多么迷人�。�

　　接著，終于輪到五年級(jí)的小演員一展風(fēng)采了。就別說(shuō)他們表演的有多么出色了！之前是一群女生整齊地排著方形的隊(duì)伍出場(chǎng)，朗誦著《送瘟神》。接著又有一排男生插入隊(duì)中，與女生一起朗誦《沁園春·雪中賦》。他們讀的多么有感情呀！抑揚(yáng)頓挫，真實(shí)地把中華人民在大自然災(zāi)害以及艱難險(xiǎn)峻面前的團(tuán)結(jié)齊心、勇往直前、所向披靡之大無(wú)謂精神都表現(xiàn)的淋漓盡致。全場(chǎng)迎來(lái)一陣陣久久不息的熱烈掌聲……

　　節(jié)目在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結(jié)束了！我還留戀其中。陶醉在感人的詩(shī)詞中。一首首的短詩(shī)令我流連忘返�？上攵�知，詩(shī)是藝術(shù)生活中十分重要一部分。

　　這真是一次難忘的《中華行》詩(shī)誦會(huì)！

關(guān)于表演作文10

　　“六一”節(jié)，媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。吃過(guò)晚飯后我們來(lái)到廣場(chǎng)，看馬戲表演的人還真不少，買(mǎi)門(mén)票的人排成了一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我們抓緊時(shí)間買(mǎi)了票，進(jìn)去一看,空座位都幾乎沒(méi)有了，我們好不容易跟一個(gè)阿姨擠了擠才坐下。

　　不久，馬戲表演開(kāi)始了。首先表演的是雜技爬桿。只見(jiàn)四位大哥哥從后臺(tái)走出，一個(gè)個(gè)迅速地爬上了高高的桿子，在沒(méi)系安全帶的情況下在高桿上做出了各種高難度動(dòng)作有大鵬展翅、猴子撈月亮，真是驚心動(dòng)魄，贏得了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

　　老虎表演好看極了！一只壯壯的東北虎踩在大鐵球上，顯得如此機(jī)靈，不管球怎么轉(zhuǎn)，它都沒(méi)有掉下來(lái)。還有老虎鉆火圈，老虎登上一米多高的平臺(tái)，縱身一躍，鉆過(guò)了火圈。接下來(lái)馴獸員又增加了一個(gè)火圈，兩個(gè)火圈之間的距離有一米多遠(yuǎn)呢！我真為老虎擔(dān)心。結(jié)果，老虎穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜膬蓚�(gè)火圈中鉆了過(guò)去。

　　小熊騎車(chē)非常好玩！頑皮的小熊在鐵欄里，悠閑地騎著小車(chē)子，一副憨態(tài)可掬的模樣。騎著，騎著，一不小心，撞到了鐵欄，從車(chē)上摔了下來(lái)，引來(lái)觀眾們哈哈大笑，但又馬上迎來(lái)觀眾們持久的掌聲。小熊非常貪吃，只要騎一圈就停下車(chē)，想要吃東西。

　　猛獸過(guò)獨(dú)木橋特別驚險(xiǎn)。一位馴獸員躺在獨(dú)木橋上，這時(shí)一頭頭威風(fēng)凜凜的'獅子，老虎，排著整齊的隊(duì)伍走上了獨(dú)木橋，它們一個(gè)個(gè)從馴獸員的身上跨過(guò)去，馴獸員安然無(wú)恙�！芭叮　庇畜@無(wú)險(xiǎn)，觀眾們都為馴獸員捏了一把汗。

　　馬戲團(tuán)的表演真多，還有小山羊走鋼絲，老虎會(huì)騎馬，小猴拍皮球，老虎拉車(chē)；馬戲團(tuán)的叔叔、阿姨還為我們表演了精彩的雜技。

　　這些動(dòng)物在馴獸員叔叔、阿姨面前，都變得很乖了，叔叔、阿姨能讓動(dòng)物聽(tīng)人的指揮，真有辦法，我真羨慕他們��！

關(guān)于表演作文11

　　昨天下午，奶奶神秘地對(duì)我說(shuō)：“明天上午九點(diǎn)有一年一度的元宵節(jié)社火表演，你去不去看呀？”“什么？社火表演？”我興奮地一蹦三尺高�！疤�好了，我一定要去看社火表演�！蓖砩希�我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們�?tīng)了后，媽媽就毫不猶豫地說(shuō)：“好，我明天帶你去看社火表演�！币�！我再一次一蹦三尺高。

　　早上，我急急忙忙地起了床，趕快吃完了早飯，就抓緊和爸爸媽媽一起來(lái)到了馬路上。這里人還沒(méi)有多少。我左右看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又靠前又在中間的位置還沒(méi)有人。就是那里了，我趕快來(lái)到了那個(gè)位置，站好，準(zhǔn)備著看社火表演。

　　等呀等呀！我們還沒(méi)有看到社火表演，我不停地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸霸趺催�不開(kāi)始呀？”那時(shí)的一分鐘可真是像一年呀！正在我等得不耐煩的時(shí)候，這時(shí)，一個(gè)整整齊齊的自行車(chē)方隊(duì)慢慢地向我們騎來(lái)。當(dāng)他們騎進(jìn)的時(shí)候，我一看，只見(jiàn)他們頭上戴著頭盔，穿著統(tǒng)一的紅衣服，我再仔細(xì)一看，讓我大吃一驚。這個(gè)自行車(chē)方隊(duì)竟然由老奶奶和老爺爺組成，這是老年騎游隊(duì)。再一看，他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的，精神也特別飽滿(mǎn)。老年騎游隊(duì)過(guò)去了，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了敲鑼打鼓的聲音，往遠(yuǎn)處一看，一些穿著黃衣服，頭上包著黃頭巾的人，有的打著腰鼓，有的敲著

　　龍繼續(xù)向前走著，嘿！獅子上來(lái)了�？�！那一只只獅子隨著前面打鼓的'節(jié)奏，跳來(lái)跳去，跳得特別高，有的獅子和別的獅子在一起，好像在玩耍，也好像在說(shuō)悄悄話(huà)。還有的獅子頭搖來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“今年的社火我又來(lái)了，我跳得好嗎？大家一定很喜歡我吧!”最后，還有漂亮的旱船，大大的花車(chē)，穿著漂亮衣服跳舞的舞隊(duì)，推著油桶的叔叔……真是太有趣了。

　　精彩的社火，我覺(jué)得表現(xiàn)出了我們民族的節(jié)日的喜慶，也在慶祝明日的元宵節(jié)。

關(guān)于表演作文12

　　上個(gè)星期五，夏老師宣布魔術(shù)表演將在我校舉行。同學(xué)們一聽(tīng)，都開(kāi)心地蹦了起來(lái)，心里都想著什么時(shí)候才能看見(jiàn)精彩的表演。

　　等著，盼著，終于，表演要開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，等待著魔術(shù)師的出場(chǎng)。伴隨著一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)，魔術(shù)師終于像個(gè)來(lái)自月宮的人物，閃亮登場(chǎng)了！他先給我們表演了一個(gè)關(guān)于繩子的魔術(shù)，讓大家拍手叫絕，接下來(lái)的魔術(shù)更加讓人叫好！只見(jiàn)魔術(shù)師拿著一枚硬幣，微笑著對(duì)大家說(shuō)：大家都知道硬幣很堅(jiān)硬，不是用手碰一下就會(huì)碎的，而今天，我就要向大家展示這樣一種本領(lǐng)。說(shuō)著，用手反復(fù)搓動(dòng)著那塊硬幣。大家屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著硬幣，心中暗暗期待著奇跡。不一會(huì)兒，只見(jiàn)魔術(shù)師手中的硬幣彎曲了，慢慢地，慢慢地變成了像紙一樣任人彎曲的物品。他是怎么做到的？我不禁對(duì)他的表演佩服得五體投地。這時(shí)，大家都驚訝得忘記了拍手，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都沉浸在驚訝與激動(dòng)之中。過(guò)了許久，大家才回過(guò)神來(lái)，啪啪啪，全場(chǎng)對(duì)魔術(shù)師報(bào)以排山倒海的掌聲和尖叫聲。

　　接下來(lái)，出場(chǎng)的也是一位神奇的魔術(shù)師，他拿出一張撲克牌，對(duì)它吹了一口仙氣，用手一甩，向我們飛來(lái)，哇，只見(jiàn)撲克牌像長(zhǎng)了翅膀的.小鳥(niǎo)，歡快的飛了好久才停下來(lái)。緊接著，他又拿出一疊撲克牌，用手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，撲克牌轉(zhuǎn)眼間消失了，我懷疑撲克牌是不是飛到天上去了，正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候，魔術(shù)師手一轉(zhuǎn)，哇！撲克牌又回來(lái)了！

　　最后，我們和兩位可敬可親的魔術(shù)師合了影，我還向他們要了簽名呢！我捧著簽著名的撲克牌，喜滋滋地走回教室，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　魔術(shù)師們，你們的超級(jí)變變變可真是讓人拍手喝彩啊！

關(guān)于表演作文13

　　三點(diǎn)鐘，文藝節(jié)目正式開(kāi)始演出了，只見(jiàn)報(bào)幕員從一邊走出來(lái)，臉帶微笑，報(bào)出了第一個(gè)節(jié)目，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演的集體舞蹈。隨著音樂(lè)聲，一群活潑可愛(ài)的小女孩在舞臺(tái)中央翩翩起舞，她們一會(huì)兒躍起來(lái)，一會(huì)兒又像蝴蝶在飛，動(dòng)作多么優(yōu)美呀！學(xué)校舞蹈隊(duì)演完了，就由一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)演，其中有小品、獨(dú)唱、舞蹈等節(jié)目。最后，由學(xué)校的小提琴演奏組和學(xué)校的合唱隊(duì)演出。小提琴演奏組排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)了。擔(dān)任指揮的王老師在主席臺(tái)上一揮手，小提琴組的同學(xué)們就拉起小提琴來(lái)，他們拉的曲目是《閃爍的小星星》，他們拉得多么投入呀！一會(huì)兒中間的拉，一會(huì)兒齊奏，演奏聲忽起忽落，觀眾聽(tīng)得入了神，都被他們的琴聲所感動(dòng)。他們表演完了，向觀眾鞠了一個(gè)躬，就由王老師指揮退場(chǎng)了。接著，就由我們學(xué)校的合唱隊(duì)演出。合唱隊(duì)的同學(xué)們由我指揮入場(chǎng)，在舞臺(tái)一，我整理好隊(duì)伍后，擔(dān)任指揮的'陳老師站在了主席臺(tái)上指揮我們，陳老師一揮手，配音響起來(lái)了，我們也跟著節(jié)拍唱起來(lái)，我們演唱的歌曲是《同一首歌》，有兩個(gè)女同學(xué)站在前面領(lǐng)唱，我們就在后面合唱。歌聲響遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，不少的觀眾也跟著我們唱起來(lái)，就這樣，整個(gè)“六一”文藝匯演，在《同一首歌》的演唱中落下了帷幕。

　　這次的“六一”文藝匯演，確實(shí)與眾不同，它不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了膽量，也使我們度過(guò)了一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。我希望，以后的“六一”兒童節(jié)也像今年一樣豐富多彩。

關(guān)于表演作文14

　　過(guò)年前的一天下午，媽媽接到小紅帽培訓(xùn)中心的電話(huà)，正月初五在北門(mén)廣場(chǎng)有個(gè)少兒專(zhuān)場(chǎng)演出，鄭老師安排我和其他三位同學(xué)當(dāng)主持人。這好消息一傳來(lái)，我就甭提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲也贿�沒(méi)有正式主持過(guò)廣場(chǎng)演出呢！

　　那時(shí)候，主持稿還沒(méi)拿到，我一直等一直等，終于鄭老師將稿子發(fā)給我媽媽了，我馬上開(kāi)始背了起來(lái)，媽媽下班后還做我的搭檔，陪我一起串詞。沒(méi)過(guò)幾天，我就背得滾瓜爛熟了！

　　終于到了初五，下午我早早地來(lái)到了北門(mén)廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)正中已經(jīng)搭好了一個(gè)好高的舞臺(tái)，鄭老師讓我們幾個(gè)主持人在臺(tái)上走了幾遍，然后又告訴了我們幾個(gè)注意事項(xiàng)。

　　2點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始了，我和其他三位主持人面帶微笑地走上臺(tái)去。其實(shí)我心中還是挺緊張的，因?yàn)橐�是主持人說(shuō)錯(cuò)了，就等于毀了整臺(tái)演出。由于我準(zhǔn)備得比較充分，整個(gè)演出還是順利地進(jìn)行。

　　演出中我個(gè)人還有個(gè)郎誦的節(jié)目《帽子的秘密》。這個(gè)節(jié)目是去年我在臺(tái)州電視臺(tái)少兒欄目小主持人大賽中得過(guò)獎(jiǎng)的，所以在朗誦時(shí)發(fā)揮的挺好，獲得了臺(tái)下一陣陣掌聲。

　　外公外婆也來(lái)看我主持來(lái)了。演出結(jié)束后，外公對(duì)我說(shuō)：“你講得總體上很好，不過(guò)還有兩個(gè)缺點(diǎn)，一是臉部表情還不夠放松、自然，二是走上臺(tái)時(shí)，眼睛要看著臺(tái)下的`觀眾，而不能看著地面”。

　　我希望今后能把這兩方面的缺點(diǎn)改掉，這樣我就能更進(jìn)步，我相信我能行的！

關(guān)于表演作文15

　　江西省南豐縣石郵村，鑼鼓喧天，村里的儺戲班子正在為村民們表演儺舞。儺戲班子的演員身穿紅色花褂，臉戴各色面具，手持刀槍棍棒，翩翩起舞，惟妙惟肖。

　　演員彭春根：反正一天要跳幾十場(chǎng)，二三十場(chǎng)，跳一場(chǎng)完整的要將近五十多分鐘。寓意就是在祝福大家在新年發(fā)財(cái)、身體健康嘛。

　　南豐儺舞起源于西漢，已經(jīng)有兩千多年的'歷史，最早是一種祭祀儀式，后來(lái)慢慢地演變?yōu)橐环N慶祝節(jié)日的民間舞蹈，被譽(yù)為中國(guó)古代舞蹈的活化石。研究?jī)�舞有二十多年的季師傅告訴記者，每年一到正月，各個(gè)村莊的儺戲班子就開(kāi)始為每家每戶(hù)跳儺舞，消災(zāi)祈福。

　　儺戲演員彭春根：它的節(jié)目都帶有神話(huà)色彩在里面，主要是人與神同樂(lè)，所以它這個(gè)地方就比較古老。節(jié)目分八個(gè)，一個(gè)是開(kāi)山，開(kāi)山過(guò)了是紙錢(qián)，紙錢(qián)過(guò)了是雷公，雷公過(guò)了是儺公儺婆，然后再是雙伯郎，鐘馗醉酒，關(guān)公祭刀，就是這八個(gè)，多一個(gè)都沒(méi)有。

　　記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，前來(lái)觀賞儺舞的觀眾把小小的儺戲舞臺(tái)圍的里三層外三層，甚至還有不少觀眾跑到房頂上去觀看。在村民中還有不少?gòu)耐獾刳s來(lái)的攝影愛(ài)好者，他們手持“長(zhǎng)槍短炮”不停拍照。從湖北趕來(lái)的李先生說(shuō)，儺舞正在從一種傳統(tǒng)的舞蹈文化演變?yōu)闀r(shí)尚的節(jié)慶活動(dòng)，活力十足。

　　李先生：他們的服裝非常鮮艷，面具的表情很生動(dòng)，每個(gè)動(dòng)作間又有很多講究和典故，周?chē)�的老百姓也都�?huì)來(lái)看，人很多，節(jié)日氣氛非常濃，是很不錯(cuò)的攝影題材，所以我專(zhuān)程從武漢趕來(lái)看、還有拍照。

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