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寫讀書的作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫讀書的作文，希望能夠幫助到大家。
寫讀書的作文 1
我愛讀書，書像陽(yáng)光，溫暖著心扉；書像萬(wàn)花筒，展示著繽紛世界：書像老師，傳授知識(shí)。書使人們看到歷史，看到大自然的春夏秋冬。
我愛讀書，書是我的老師，時(shí)時(shí)教育著我做人的真諦，名人偉人的趣事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
我愛讀書，書是我的朋友。每當(dāng)我委屈或生氣時(shí)，總會(huì)跑進(jìn)房間，書架上的.書總會(huì)第一時(shí)間安慰我，書中的趣事會(huì)把我的煩惱驅(qū)散，令我不禁眉開眼笑。
我愛讀書，書是萬(wàn)花筒，展示著繽紛五彩的世界。世界各國(guó)的美景，以及歷史的更迭令人目不暇接。
我愛讀書，書是陽(yáng)光，照耀著每個(gè)人的心扉。你擁有它，你將擁有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
我愛讀書，書是我童年生活的一部分。書像天使，像春天，像泉水，像嫩芽，一直溫暖著我，一直在豐富著我的知識(shí)。
寫讀書的作文 2
我家里有一位“幽默大師”，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？哈哈，這個(gè)人就是我。
我有又短又密的頭發(fā)，睫毛又黑又長(zhǎng)，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，鼻子又高又直。
我長(zhǎng)得又高又瘦，正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我成為了攀爬的能手，上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)�？梢徊恍⌒模鄙w機(jī)飛到了后門上掉不下來(lái)了，正在他們發(fā)愁的時(shí)候，我?guī)紫戮团赖介T上去了，不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來(lái)了。
我也很喜歡看書，看得整個(gè)人都好像走進(jìn)了書的'世界。在看書的時(shí)候，我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多，多得十個(gè)大書架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事，我說：“��！你家媽媽大瀑布？好奇怪！”媽媽聽了，哭笑不得。
這就是我，一個(gè)有“三愛”的我，你喜歡我嗎？
寫讀書的作文 3
我看過許許多多的書，但我最喜歡的.還是《流浪狗與流浪貓》這本書是楊紅櫻寫的。
在這本書向我們介紹了，什么是膽小，什么是團(tuán)結(jié)，什么是勇敢，在書中我最喜歡是《老鼠嚇暈了波斯貓》這個(gè)故事是講波斯貓家里有幾只老鼠，波斯貓很害怕，就請(qǐng)“黑騎士”來(lái)幫忙，老鼠都在廚房，“黑騎士”叫波斯貓?jiān)趶N房看著老鼠，波斯貓看到老鼠就嚇暈了，后來(lái)，它在她主人看到了“壯膽丸”就吃了，膽子變大，第二天波斯貓自己到廚房去捉老鼠，“黑騎士”想波斯貓肯定需要我?guī)兔�，正好“黑騎士”去波斯貓家看到波斯貓正在捉老鼠吃了一驚，它對(duì)波斯貓說：“你怎么這么厲害�！辈ㄋ关堈f：“我吃了主人的“壯膽丸”所以我這么厲害�！�
這個(gè)故事告訴我們克服困難，就要自己去面對(duì)它，我讀過這個(gè)故事覺得挺好玩的，一只貓怕幾只老鼠。
寫讀書的作文 4
在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此，書是我最忠實(shí)的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書。(.)媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)都沒發(fā)覺。在我的房間里，只要我讀書的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì)聽見的.，因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對(duì)媽媽說：“我吃飽了�！闭f完，就回到了我的房間讀起書來(lái)。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。
現(xiàn)在我正在看一本海倫·凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫·凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。
名言說得好�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍坏珟Ыo我快樂，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
寫讀書的作文 5
看啊看啊，不知不覺地就走進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，我看見了一個(gè)死去媽媽的小姑娘。她媽媽說會(huì)在九泉之下保佑她，還說了，如果你有什么需要的話，你可以向梧桐樹上的小鳥們說。
后來(lái)，灰姑娘的父親又娶了一個(gè)心狠手辣的妻子，還帶了兩個(gè)女兒，她們的外表很美，但心里也是非常邪惡，經(jīng)常欺負(fù)她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房里去干活。爸爸問灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸從街市里買一根梧桐樹枝。
灰姑娘三番四次的叫梧桐樹上的小鳥給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會(huì)。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥們啄走了她們的眼睛，她們很后悔欺負(fù)灰姑娘。
從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請(qǐng)到了王國(guó)做總監(jiān)，灰姑娘和王子她們開開心心的.生活在王國(guó)里。
我在梧桐樹的底下哭了，灰姑娘這么善良，居然被別人欺負(fù)，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學(xué)習(xí)，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動(dòng)！突然，阿姨問我：“你在干什么，怎么哭了，發(fā)夢(mèng)�。 薄皼]什么，我只是發(fā)了一個(gè)感人的夢(mèng)”我微笑地說。
小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習(xí)哦！知道了嗎？
寫讀書的作文 6
俗話說：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解許多知識(shí)，豐富我們的詞匯量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句，會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會(huì)使文章增色不少，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識(shí)，讀不同類的書，就會(huì)了解不同的知識(shí)，博覽群書就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí)，你就可以侃侃而談，會(huì)使人對(duì)你留下非常深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)現(xiàn)自己做的.不對(duì)的地方，從而改正自己的錯(cuò)誤，駛向勝利的彼岸。
多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí)，坐下來(lái)看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么快樂、舒服的事呀！
古人云：書中自有黃金屋�？梢姡湃艘矊�(duì)讀書非常感興趣。其實(shí)，對(duì)任何人而言，讀書都是非常有用處的。所以，我們要多讀書，充實(shí)自己的生活，多讀書，會(huì)讓你受益無(wú)窮。
寫讀書的作文 7
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”可見，書對(duì)人類是多么重要！
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì)，越來(lái)越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書，記筆記的`活動(dòng)，每一個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小，可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手；在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說……總之，它是獨(dú)一無(wú)二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理；關(guān)愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書非常多，非常多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)！
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”
寫讀書的作文 8
今天早晨，我一起床，就拿起放在書桌上的那本書，接著繼續(xù)看。
過了一會(huì)兒，媽媽叫我去把掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服都收回來(lái)，可是我沒什么反應(yīng)，媽媽又喊了一遍，我依然沒有反應(yīng)，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。
中午，我把那本書放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒睡意，還想著那本書，于是又拿起書津津有味的接著看。看完了，我還會(huì)最看一遍，因?yàn)檫@本書里有好多的'成語(yǔ)，好句。比如：層層疊疊，至高無(wú)上，天衣無(wú)縫，良師益友。所以書我們要多看，才能收獲更多知識(shí)。
晚上，我獨(dú)自一人坐在書房里看書，嘀答、嘀答，時(shí)間飛快地奔跑著，我卻還在書的海洋中遨游。這時(shí)，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺了，好睡覺了，我放下書，還有一絲留戀。
寫讀書的作文 9
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月”，什么“更上一層樓”……我每會(huì)背一首詩(shī)，就會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張美麗的笑臉。從那時(shí)起，我就感到了讀書的`快樂，并發(fā)誓以后一定要讀更多的書。
多讀書還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱，樹新風(fēng)”征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎(jiǎng)。還先后在《現(xiàn)代教育報(bào)》、《處州晚報(bào)》上發(fā)表過文章，我高興極了，讀書的興趣也越來(lái)越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，心總是繃得緊緊地，害怕他死在壞人手中，可每次他都轉(zhuǎn)危為安，我不禁大叫一聲：“好耶！”在書中我找到了前所未有的快樂。
從此以后，我更愛看書了。我的床頭上放著書，桌子上擺著書，書柜里塞滿了書，只要一有空，就拿來(lái)閱讀。因?yàn)槲抑溃鹤x書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書習(xí)慣而感到慶幸。
寫讀書的作文 10
自從我上了三年級(jí)后，閱讀就成了我生活中的一部分，如果哪一天我不讀書，心里就不踏實(shí)。
每天放學(xué)回家，我先把作業(yè)寫完，然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個(gè)故事都吸引著我，讓我看得入謎。有一次，媽媽叫我吃飯，一連叫了好幾聲，我都沒有聽見。
讀書讓我得到了許多收獲，如：我知道了歐陽(yáng)修寫《醉翁亭記》的時(shí)候，一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的'山景如何優(yōu)美，但歐陽(yáng)修總覺得沒有很好地表達(dá)出自己的感覺來(lái)，就不斷地改呀改，最后，改得只剩下五個(gè)字，也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越來(lái)越多，我就吃飯前讀一會(huì)兒，吃飯后讀一會(huì)兒，晚上再讀一會(huì)兒。有時(shí)蹲廁所的時(shí)候，還要再讀一會(huì)兒，一讀就是半個(gè)小時(shí)。
啊！同學(xué)們，讓我們與書為友，暢游知識(shí)的海洋吧！
寫讀書的作文 11
俗話說得好“書是人類進(jìn)步的階梯”，作為一名好學(xué)生應(yīng)該“好讀書，讀好書，多讀書，讀整本的書”相信每一個(gè)同學(xué)除了學(xué)習(xí)課本上的許多文章外，都或多或少看過一些課外書。正是這些課外書把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游。
可是，現(xiàn)在有同學(xué)看書都是走馬觀花，一目十行，這樣看書是起不到作用的。我們看書應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地一字不漏，當(dāng)讀到精彩的地方，要把它摘錄下來(lái)，當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的.生字時(shí)，應(yīng)讀書人，不能將“攔路虎”放走。
有次，我正在看媽媽剛買回來(lái)的新書：《智慧背囊大全集》。我看得入了迷，只聽到媽媽叫我，把垃圾扔了，我一手拿書，看見桌子放著一個(gè)袋子，以為那就是垃圾，便把它扔了。我以飛快的速度跑回家看書。過了一會(huì)兒吃飯了。吃飯時(shí)，我還在回想起書中的內(nèi)容。吃完飯，媽媽店我試新衣服，可怎么地找不到衣服。這可急壞了媽媽，我突然想到什么，用蚊子般的聲音說：“我把它當(dāng)垃圾扔了”，媽媽無(wú)奈地說：“哎！誰(shuí)讓我家有個(gè)小書蟲呢！”
因?yàn)樽x書我的作文有了很大提高，因?yàn)樽x書開闊我的視野。同學(xué)們，讓我們一起認(rèn)真讀書吧！是書豐富了我們的頭腦，一起讀書吧！
寫讀書的作文 12
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我騎著自行車迎著和諧的春風(fēng)來(lái)到書城看書，在書城里我看到了許多書，書城中的書特別多，哪本書我都喜歡！因?yàn)殚_卷有益嗎，在書城中，我看了許多作文書，在其中幾篇作文書中，我看了，我知道了，讀書的好處，讀書的.重要，讀書能從書中得到許多知識(shí)等等，記得周恩來(lái)總理上中學(xué)是曾說過一句名言：為中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣，從小就愛讀書，從小就大量閱讀書籍，高爾基曾說過這樣一句名言：讀一本書就像一個(gè)饑餓的人趴在一個(gè)面包上一樣。我們不但要讀書，而且要認(rèn)真讀書，不要向有的人一樣：用“眼睛”讀書，只看沒有用心去記；也有的人只是有空看看，也是心不在焉；有的人而是擠時(shí)間認(rèn)真讀書，讀書時(shí)是仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，聚精會(huì)神的，這種人讀書就向吃飯一樣，每天都要看，不看就不行�。�！
通過我在書城讀的幾篇文章，我以后讀書一定要認(rèn)真看，仔仔細(xì)細(xì)的看，將身心投入到書籍中去，投入到認(rèn)真中去！
請(qǐng)同學(xué)們要向愛讀書的人學(xué)習(xí)，愿同學(xué)們都愛讀書，愿祖國(guó)的明天更加美好，愿祖國(guó)的明天有著書的氣息，書的搖籃！
寫讀書的作文 13
生活中，有許多事讓人感覺很好，而我覺得感覺最好的無(wú)疑是讀書。
活到老，學(xué)到老。讀書是智慧的源泉，一讀書，我就獲取了許多知識(shí)，所以我酷愛書！
讀書的感覺真好，它可以使我身心放松。記得有一次考完試，心情緊張極了，不停得想：哎呀！這道題會(huì)不會(huì)錯(cuò)了呢那道題對(duì)了嗎我的喉嚨里像堵了一塊石頭，好似喘不過氣來(lái)。這時(shí)，我翻閱了一本幽默故事，里面的故事真有趣，沒看幾個(gè)，肚子就已經(jīng)被笑疼了，頓時(shí)全身心都放松了，"石頭"終于落了下來(lái)，剛才的緊張都飛到了九霄云外，快樂。輕松充滿了內(nèi)心。
然而，我更喜歡讀書讓我平靜心情的感覺。做作業(yè)靜心才能做好，可我每次都靜不下心來(lái)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然也提不高。有一次，我剛剛玩好回來(lái)，便回家做作業(yè)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我的.心靜也靜不下來(lái)，心里一直想著剛才玩耍的情景，當(dāng)然作業(yè)也做不對(duì)幾道。于是，我拿出一本作文書，看了起來(lái)。沒過一會(huì)兒，就覺得心都投入到了學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在開始做作業(yè)，質(zhì)量一下子就提高了許多。
讀書是我的最愛，因?yàn)樽x書的感覺真好！所有的讀者們，你們也要愛上讀書哦！
寫讀書的作文 14
我非常喜歡讀書，每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時(shí)候我們各讀各的，有時(shí)候我們共同讀一本書。然后，互相提問。時(shí)間一天天過去了，我愛上了讀書。
我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫都非常精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的`書，可以增長(zhǎng)見識(shí)。
上一學(xué)期，我讀過的書有：繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》�？茖W(xué)類《植物會(huì)說話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。
我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我非常喜歡安徒生寫的故事，特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
我要感謝媽媽，是媽媽讓我愛上了讀書。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書，讀好書。早日成為“閱讀天使”。
寫讀書的作文 15
我們班有一個(gè)小書蟲，她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像是專門用來(lái)“掃描”好詞好句的。
她每天都早早到校，就是為了把她愛看的書讀懂，在她的大腦“宮殿”記下。她喜歡看散文書、童話書、小說、漫畫書……哦！對(duì)了！還有科幻書。午間，只要一有空余時(shí)間，她都會(huì)從書包里拿出一本書，翻開之前看到的那一頁(yè)，用那雙炯炯有神的大眼睛看了起來(lái)，要看好久。下午，在托管班時(shí)，她把作業(yè)寫完，就開始看，一直看到托管班結(jié)束，還在看。
她看書看得可入迷了，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒自言自語(yǔ)，一會(huì)又哈哈大笑……臉上露出各種奇奇怪怪的表情，就像身臨其境一般。有一次，她把自己覺得很好的句子，在那一頁(yè)上折了個(gè)角，讓我讀了讀。我讀了以后，不禁欣賞起她的好眼光來(lái)。
她愛看書，所以她的好詞好句、知識(shí)積累非常豐富。上課時(shí)，只要她一張小嘴，就能蹦出許多生動(dòng)、優(yōu)美的`詞句。因?yàn)闀x得多，她每次寫的作文都是妙語(yǔ)連珠，獲得老師一條又一條贊美的波浪線。
她沉醉在書的世界里，就像一條大魚，在知識(shí)的海洋里快樂地暢游，又像一只不知疲倦的小蜜蜂，在知識(shí)的花叢中盡情采蜜。這就是我們班的小書蟲。
寫讀書的作文 16
我喜歡看書，在我家的書柜里放著許多書，有《動(dòng)物大搜尋》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《千古之謎》等等，數(shù)也數(shù)不清。
我不僅喜歡看書，也喜歡買書。
有一次，我想用零花錢去買書。吃完午飯，我就迫不及待地圍上圍巾，戴上帽子和手套，換上鞋子，拿上零花錢準(zhǔn)備去新華書店，奶奶望了望窗外，看見天陰沉沉的，說：“沁沁，要不要帶把傘呀？聽天氣預(yù)報(bào)說今天下午要下雨的�！薄安挥昧耍 蔽翌^也不回地說，“奶奶再見！”“等等……”我沒法停下那已經(jīng)被新華書店這塊“吸鐵石”吸去的腳步，飛也似的向那塊充滿知識(shí)的`“吸鐵石”奔去。
一路上，我都在想：買什么書好呢？《世界上下五千年》看過了，《童話故事》？家里有……來(lái)到書店，只見那里到處是豐富多彩的書，我頓時(shí)眼花繚亂。瞧，這本《奇妙的幻想》多好呀，里面給我們介紹了神秘的宇宙世界；還有這本《女孩三部曲》這本書它用自己生活中有趣的事情來(lái)向大家介紹這個(gè)世界是多么快樂……經(jīng)過精挑細(xì)選，我選中了《女孩三部曲》這本書。付完錢，我高高興興地走出書店，一看頓時(shí)呆若木雞，下雨了！
我只好冒雨跑回家，到了家我已經(jīng)成了“落水狗”，奶奶說我真是個(gè)小書迷。
寫讀書的作文 17
“書是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)你遨游在書的海洋中，你就是快樂的。
我就一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。從一年級(jí)起乃至生命的最后一刻我都是書的“發(fā)燒友”有一次，我照常來(lái)到圖書館。所有的書都是我的好朋友，跟我親熱地打著招呼！我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》，開始津津有味地看起來(lái)，無(wú)論是坐著還是站著�？戳艘粫�(huì)兒，我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動(dòng)，我明白了友誼才能使生命的光彩綻放！沉重地合上書，我熱淚盈眶。再拿出一本書，看著看著，我已進(jìn)入了書的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那，是２５世紀(jì)的地球，是多么美麗��！……時(shí)間流逝著，而我卻毫無(wú)感覺。我的`生命在書的海洋中遨游！
忽然，我從書的海洋中被硬拉了出來(lái)。“幾點(diǎn)了，還看，都閉館了！”原來(lái)是媽媽，“快跟我回家！”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著，我戀戀不舍地望著書，一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對(duì)我最最愛的書兒說：“再見了８８６，我會(huì)想念你們，愿我們不久再重逢！”
書是黑暗中的一盞明燈，書也是知識(shí)的海洋，當(dāng)你吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，你會(huì)十分快樂！愿你也和我一樣愛上書，盡情地吮吸書中的營(yíng)養(yǎng)吧！
寫讀書的作文 18
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶讀書的一件件事，不免有一些快樂和失落。記得有一次，我在家里做作業(yè)，想了想，自言自語(yǔ)地說：“做作業(yè)多沒意思，還不如看書呢！”于是，我從書包里拿出了一本“格林童話”閱讀。哇！這本書可真厚啊！我想：這回可有事做了。急忙打開書，我像已經(jīng)進(jìn)了書里面。只要讀到可怕的部分，我會(huì)咬緊牙根，繼續(xù)讀下去；只要讀到故事里勇敢的人的段落，我會(huì)對(duì)他十分敬仰；只要讀到有人死亡的部分，我會(huì)淚落如珠，不時(shí)嘴里還念著：“冤，真冤��！”當(dāng)我流淚的`時(shí)候，媽媽走過來(lái)了。
我聽到了腳步聲，急忙把書放進(jìn)了書包里。媽媽說：“孩子，你怎么哭了？”我斷斷續(xù)續(xù)地回答道：“我看了一本書。”媽媽拿走了我的書包，并把“格林童話”翻出來(lái)了。說：“你看你作業(yè)怎么辦，還有心思看閑書�！比缓髿鉀_沖地走了。雖然我二話不說，但是，我認(rèn)為媽媽說的那句話是錯(cuò)誤的，因?yàn)�，不僅僅只有教材書才有知識(shí)，有時(shí)候，有些不懂的知識(shí)教材書沒有，課外書才有呢！這就是我讀書的故事。
寫讀書的作文 19
今天下午放學(xué)后回到家，媽媽問我們：“梅園公園里的桂花開了，很香！我們下午去公園的桂花樹下學(xué)習(xí)，好不好？”我和高雨欣都拍手稱贊。
一踏進(jìn)公園的門就聞到了一股桂花糕似的甜甜香味，讓我們立刻有了精神。公園里的人可真不少，有玩耍的`小朋友，有散步的老年人，也有去休閑的年輕人，我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)上的木凳子上坐下來(lái)。
首先，媽媽讓我們聯(lián)系英文“daily talk”和字母兒歌；接著，我們朗讀了語(yǔ)文課文和識(shí)字卡片，還背誦了古詩(shī)《畫》；最后，我們把國(guó)慶要表演的詩(shī)歌朗誦，按老師的要求排練了幾遍，我們朗讀的聲音很響亮，練習(xí)隊(duì)列的時(shí)候很認(rèn)真，引來(lái)一些小朋友和家長(zhǎng)在旁邊看，我們能得到別人的關(guān)注，感覺特驕傲！此外，公園里新建了一些雕塑，有一面墻叫“英雄譜”，媽媽讓我們自己去認(rèn)認(rèn)英雄們的名字。
我們學(xué)到兩個(gè)新字，一個(gè)是董存瑞的“董”字，一個(gè)是黃繼光的“繼”字。時(shí)間一晃而過，學(xué)完功課，我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒就回家了。
真想下次還去那兒學(xué)習(xí)！
寫讀書的作文 20
書，智慧的結(jié)晶，知識(shí)的載體，書是人類進(jìn)步的階梯。
生來(lái)就不完美只有無(wú)止境的學(xué)才能使自己變得完美。高爾基曾說過：讀一本好書就像在和一群高尚的人談話。讀書，就要像曹雪芹奶奶說的一樣，讀書好、讀好書、好讀書。
而我最推崇的便是第一盲人女作家海倫·凱特，她一生都在學(xué)習(xí)，無(wú)止境的學(xué)習(xí)。身為一個(gè)殘疾人尚且如此，那我們又為什么不能呢？
我最近讀的魯迅先生的《駱駝祥子》也可以成為經(jīng)典。
文中的祥子一個(gè)典型的農(nóng)民工形象搞著自己的努力，和一腔熱血養(yǎng)活著自己，甚至還買了自己的工作，但到最后卻還是整不過社會(huì)變得泯然眾人矣。
若想要向出彩就不能甘于現(xiàn)狀，要努力，要拼搏，要有一腔無(wú)所畏懼的熱血，這些都是祥子告訴我的'。
不愿做命運(yùn)的仆人就要努力爭(zhēng)取，做自己命運(yùn)的主人。
努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，只有靠自己。
如果知識(shí)是一片天空，那我愿意化作一只鳥在這自由的飛翔。如果知識(shí)是一片海洋，我甘愿做一條小魚海洋里自由的穿梭。若苦難是一片沙漠，那么知識(shí)便是太陽(yáng)便是太陽(yáng)引領(lǐng)迷失的人找到家的方向。
知識(shí)也是自然界萬(wàn)物的結(jié)晶，還擁有無(wú)窮的未知等待著我們探索。
萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高，書是人類進(jìn)步的階梯。
寫讀書的作文 21
讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書的人類社會(huì)是無(wú)法有大的進(jìn)步的。
讀書使人擁有了創(chuàng)造力�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥性谧x了很多書以后，才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷�，認(rèn)清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會(huì)有創(chuàng)造力，人類社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。
讀書使人類有了更高的思考。人們?cè)谠忌鐣?huì)中，沒有書籍的指引，所思考的東西便沒有方向。而有了書籍，人們讀書，此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度，是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑，這樣的思考才有意義。有了這樣的.思考，人類才會(huì)有進(jìn)步。
讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡，讀史書，去認(rèn)識(shí)那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒，不去犯前人犯過的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù)，才能說人類社會(huì)有最根本的進(jìn)步。
總而言之，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書才能使人類社會(huì)進(jìn)步。
寫讀書的作文 22
讀書足以修身，足以陶情，足以成才。最常見的便是在閑暇寂靜之時(shí)，說起陶情，最容易在無(wú)聊安逸中體現(xiàn)。談起成才則在中高考后自見分曉。
讀書可修身養(yǎng)性，提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤(rùn)，便可提升氣質(zhì)與高雅之形象，使旁人者有見字如見人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群，這不是全無(wú)道理而言的。會(huì)讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質(zhì)，他們是有靈魂的獨(dú)立個(gè)體。懂得思考與心靜，浮生千萬(wàn)竟不及她們心無(wú)波瀾，自渡成舟！
讀書亦可改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。若無(wú)科舉考公平公正的選拔人才的'制度，便就沒有后來(lái)的曾國(guó)藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生，和后來(lái)許多平凡的農(nóng)家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀，用知識(shí)書寫了一生的傳奇。知識(shí)的確改變命運(yùn)！
要單純講該如何讀書。其實(shí)也沒有什么秘訣，掌握好方法才是最重要的。在許多時(shí)候，學(xué)習(xí)方法往往比學(xué)習(xí)本身重要。該略讀時(shí)應(yīng)略讀，該精讀時(shí)應(yīng)精讀即可。當(dāng)然也少不了自身的堅(jiān)持與努力！
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！書確可醫(yī)愚，便如藥石可醫(yī)百��！
寫讀書的作文 23
現(xiàn)在市面上的書越來(lái)越多，有精品也有糟粕，所以我們要“去其糟粕，取其精華”。人的一生是有限的，不可能也沒有那樣多的時(shí)間把全世界所有的書都讀完，所以我們讀書時(shí)一定要有選擇性、有針對(duì)性，針對(duì)自己的年齡段去選擇，這樣才可以更全面地汲取精神食糧來(lái)提高我們的知識(shí)面。
在書店看到里面的書琳瑯滿目，真不知該如何選擇。如比較流行的一些口袋書川木口子寫的〈〈蠟筆小新〉〉，還有木村廣田的“校園系列”，這些書籍的內(nèi)容都充滿著不健康的內(nèi)容，根本不適合我們這個(gè)年齡段的人閱讀。但是也有許多有益于我們身心健康的書籍，如〈〈哈里波特〉〉這套書講述了一們名叫哈里波特的男孩從11歲到17歲在魔法世界的霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的一系列神奇而又扣人心弦的故事，這套書不僅豐富了我們的'課外時(shí)間而且還提高我們的想象力。
現(xiàn)在我們的心靈如同一張不曾污染的白紙，所以我們選擇了好的書籍就如同選擇了優(yōu)秀的畫師和畫筆，讓畫師用畫筆在這張白紙上繪出美麗絢彩的圖畫，使我們的心靈世界如同那幅絢麗的畫，美麗無(wú)比。
寫讀書的作文 24
“書”被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻，我覺得非常親切。因?yàn)�，老師以前說過，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧，就會(huì)不斷增長(zhǎng)，這才是真正的健康成長(zhǎng)。所以，我也要這樣讀書。
古人常說：“書到用時(shí)方恨少”。書，能讓你知道更多知識(shí)，能讓你增長(zhǎng)更多見識(shí)，還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏。也有人說：“書，是無(wú)邊無(wú)際的海洋�！笔堑模梢宰屇阍谄渲斜M情地游覽，讓你充分地探索。還有人說：“書，是無(wú)垠的草原�！笔堑模梢宰屇阍谄渲锌v橫馳騁，信馬由韁。高爾基曾經(jīng)說過這樣兩句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我`撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑�，書，確實(shí)能滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的精神，強(qiáng)健我們的翅膀。
書是美麗的日落；書是美麗的`藍(lán)天白云；書是茁壯成長(zhǎng)的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……
書，是人類的好朋友。書是伴我成長(zhǎng)的好伙伴，我熱愛讀書！
寫讀書的作文 25
書籍，是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是醫(yī)治愚昧的良藥；是眺望世界的窗口；是觀照歷史的鏡子；是傳承文化的紐帶；是社會(huì)進(jìn)步的基石。
我從小就愛看書。每每遇到優(yōu)秀的作文就會(huì)愛不釋手。因?yàn)槲铱梢栽谶@字里行間任意穿梭；可以對(duì)一句話久久地銘記；也可以去聯(lián)想、去猜測(cè)。在書這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬般自由奔放，那是怎樣的一種心情啊！就如同全世界只剩下你一個(gè)人，我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂，只看到書中精彩的故事，色彩斑斕，如一幅神奇的畫卷展現(xiàn)在你的眼前。
讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來(lái)瑯瑯上口，悟起來(lái)意境深遠(yuǎn)，評(píng)起來(lái)?yè)粽平薪^，憶起來(lái)真是美不勝收。
讀書是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧一群白雪白的羊兒，時(shí)而望望天中的朵朵白云，時(shí)而撫摸身邊的花草，真是別有一番風(fēng)味。
讀書如散步，要一點(diǎn)休閑與隨意，有時(shí)不免還有一些孤獨(dú)。但正是這種散步，使我們步入每一本書的`精神世界，在琳瑯滿目中美不勝收。
愛讀書的人，就不會(huì)覺得生活是平庸的、無(wú)聊的，因?yàn)樗麄冇凶约旱摹熬窈蠡▓@”。
寫讀書的作文 26
今天，我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文，對(duì)故事中的主人翁產(chǎn)生無(wú)比的佩服。
短文記敘了倫敦住著一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子，他為了維持生活，他不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。他雖然環(huán)境苦，但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動(dòng)了書店的一位老人，同意孩子隨時(shí)都可以來(lái)這讀書，無(wú)需付錢。經(jīng)過孩子的一番努力，他終于成才了。他就是著名作家、記者，英國(guó)一家報(bào)紙的主編本佳敏?；法利吉龍。
當(dāng)我讀到“一天早晨在上班途中，他在書店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書，便如饑似渴地讀了起來(lái)，直到把打開的量頁(yè)書讀完才走�！蔽蚁耄耗呛⒆佑幸习嘤忠x書，太辛苦了，他一定只是一時(shí)得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我讀到“就這樣，那本書每天向后翻兩頁(yè)，他每天來(lái)讀，直到把書全部讀完�！睍r(shí)，我恍然大悟，他并沒有放棄讀書，他是多么愛讀書�。�
比起這個(gè)孩子，我差勁多了。記得一次，表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書，一開始我讀得津津有味，但是好景不長(zhǎng)，漸漸的，我越來(lái)越厭倦讀這本書。后來(lái)，這本書的.命運(yùn)就是放在書架給蜘蛛搭絲用。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，今天我讀了《愛讀書的孩子》，使我更加深刻地理解它的話中其意。
寫讀書的作文 27
書，它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說說自己的讀書方法。同學(xué)們都異口同聲地回答：“先粗讀，接著品嘗里面的好詞好句，最后吸取其中的營(yíng)養(yǎng)�！比慷际乔宦伞Ｆ鋵�(shí)，他們只把書讀一遍，有的甚至不讀，還敢說他們用這種讀書方法。雖說很多人敬仰孔子，但很少人用他的方法來(lái)讀書。
我出生的時(shí)候雖說是伴著書香的.，但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級(jí)后，媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打架，就推薦我看《天龍八部》這部武打小說，我知道這書是講打架的，就勉強(qiáng)接受了。過了幾天，我擠出了一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)看媽媽推薦的《天龍八部》，誰(shuí)知沒看幾頁(yè)，我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來(lái)我把很多時(shí)間都用來(lái)看書，我還開始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說。最后，我開始做讀書筆記、閱讀記錄卡，我每天看到哪就做到那。
培根說：“世界上最庸俗的之人是不讀書的人，最吝嗇之人是不買書的人，最可憐之人則是與書無(wú)緣的人�！蔽医ㄗh你們多讀書，不要做這種人。
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