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為老師點贊的作文

時間:2023-02-28 18:59:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

為老師點贊的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的為老師點贊的作文,歡迎大家分享。

為老師點贊的作文

為老師點贊的作文1

  點贊,是現(xiàn)下很流行的網(wǎng)絡(luò)詞語。在生活中有很多的人和事都值得我們?nèi)c贊。今天我要為我們敬愛的老師們點贊。

  老師,一個平凡而又神圣的職業(yè),一個普普通通的崗位,一支小小的粉筆,一本普通尋常的教材,因為有您讓這些普通的平凡之物變成了育才之路不可或缺的寶貝。老師!我要為您的偉大點贊!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的大半輩子精力都用到了我們身上,對我們可謂是盡心盡力。一屆又一屆的學(xué)生,你們迎來送往都真心實意當(dāng)作自己的親生兒女一般看待,您的一生桃李滿天下。老師啊!我要為您的無私奉獻和自我犧牲精神而點贊!

  醫(yī)院,您是‘常客’。您為我們沒日沒夜操碎了心,身體漸漸地衰老了,疾病不時地驚擾著您們。但是每每這時您確一直在講臺上堅持,寧愿自己忍受疾病的折磨,為的就是不讓我們落下課程。老師啊,我要為您的大愛付出點贊!

  老師,在課堂上您是嚴師,課后您確實我們的知心朋友。您不僅僅教會我們書本知識,更是我們心靈的疏導(dǎo)師,是我們的傾訴對象。我們正是一群思想豐富的青春少年,無論在哪個方面有什么想法和其他,您總是耐心的'傾聽和分析,合理及時的為我們答疑解惑。老師啊,您是我們心靈的工程師,我要為您點個贊!

  老師,您總是與燈光相伴,為了我們您一次又一次地修改您的課件,總是工作到半夜三更才休息。為了我們您放棄了多少陪家人在一起的時間,陪我們聊天,談心,談學(xué)習(xí),談班級。為的就是讓所以學(xué)生都進步都成才。老師啊,我要為您的敬業(yè)精神點贊!

  老師,我們的引領(lǐng)者,大海中的燈塔。無論前方的人生道路有多么艱險,在您的引領(lǐng)下我們會勇敢的去開辟,去不斷地創(chuàng)新,去探索,去追求。!老師,有您為我們指點江山,何愁人生畫不美?我要為您點個贊!

  敬愛的老師,因為您的大愛無疆和無私的奉獻,我要為您大大點贊!

為老師點贊的作文2

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我即將畢業(yè),離開美麗的校園,告別朝夕相處的同學(xué)和老師。心里充滿了不舍;貞浧疬@六個令我難忘的春秋,令我印象最深的,還是我的數(shù)學(xué)老師董老師。

  董老師身材大發(fā)胖,皮膚白白的。一雙時常瞇起來的眼睛上架著一副眼鏡?瓷先ズ苡袑W(xué)問。而這樣一位平凡的老師,為什么會給我留下如此深刻的印象呢?

  五年級時,我在做作業(yè)時,因為一道題不會,便悄悄地拿來同學(xué)的本子抄了起來。見老師同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn),便裝作什么事都沒有。但,我的`這一舉一動,董老師都看的一清二楚。奇怪的是,董老師居然沒有在同學(xué)面前批評我,甚至一個字都沒有提。這,使我永遠都不會忘記。

  下課后,董老師讓我去他辦公室,意味深長地對我說:“題目不會做沒關(guān)系,弄懂了不就行了嗎?抄別人的,不還是不會做嗎?做這樣欺騙自己、欺騙老師的事情有意思嗎?我沒有在同學(xué)面前說你,是想維護你的自尊心,給你留面子。也是希望你能悔改,以后不要再犯這樣的錯誤了。人都會犯錯,但錯了改掉還是好孩子!你平時在班上是個好孩子,我也不想讓你以后在班上難做人,讓同學(xué)都認為你是個會欺騙大家的人,對你產(chǎn)生不好的印象。但,你必須要記住,以后不可以再犯這樣的錯了!蔽衣犃,立馬向董老師承諾,以后絕對不干這種欺騙他人的事情。沒想到,董老師則對我說:“這不是什么欺騙他人的事情。而是人的信譽問題。你要知道,建立信任非常地困難,但毀掉信任,只需一個手指頭的功夫!蔽覄傄f些什么,董老師便笑了笑,拍拍我的肩膀,對我說:“不過啊,我還是相信你的,老師相信你以后再也不會干這種事情了!闭f完,便讓我回教室了。

  謝謝董老師,那時維護了我的自尊心,給了我面子。也讓我明白了做人的道理。如今,我即將畢業(yè),在最后短短地一周里,我一定會倍加珍惜時間。我永遠都不會忘記您!

為老師點贊的作文3

  老師,是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,亦是哺育我們祖國花朵的辛勤園丁。如果你問我想為誰點贊,我一定毫不猶豫地告訴你,我為老師點贊!

  贊老師的什么?贊他們的師德師風(fēng),也贊他們的愛崗敬業(yè),贊他們的辛勤付出,更贊他們的無私奉獻。像我們班的一位老師,正是我想點贊的模范。這位老師是我們班的班主任老師,既管理著我們整個班級,也教授著我們班的語文課。

  如果我們誰對老師有所關(guān)心的話,一定會發(fā)現(xiàn)我們班主任老師從來沒有在天黑之前下過班,每天放學(xué)后都能見到她在辦公室里辛勤勞動著,不是在批改作業(yè),就是在準備教案,據(jù)我們班一位因為要等家長來接的同學(xué)說,他回家之前,老師一直都在辦公室里忙活,而他回家,通常都是天黑了,萬家燈火開始亮起來的時候。

  我們班的這位班主任老師,大概是我們學(xué)校里最辛勤的園丁了吧!因為以上說到的那一點,還只是老師最尋常的一樣,而她之所以讓我想為其點贊,是因為她對我們班每一位學(xué)生都用心至極。這或許也就是她每天下班那么晚的原因吧!她會用心了解我們班每一位同學(xué),會抽時間找我們每一個人談心,她甚至對我們每一位同學(xué)的生日都了如指掌,在我們生日的時候,為我們舉辦一些班級的'小活動,讓我們班一點也不像是一個班級,更像是一個大的家庭,她是我們的家長,我們都是她的孩子。

  每次我的父母問我最喜歡哪位老師時,我都選不出來,因為我的老師都挺好的,但他們問我想為誰點贊時,我一定會毫不猶豫地告訴他們,我為我們班主任老師點贊!無論是從愛崗敬業(yè)來看,還是從無私奉獻來看,她都值得我們點贊。

為老師點贊的作文4

  黃老師,贊您!

  胖胖的,1.65米的個子她,經(jīng)常有一副黑色眼鏡戴在她那炯炯有神的眼睛上,那筆挺的鼻梁最讓人難忘。她就是我最敬佩的黃老師!

  還記得黃老師騎著自行車上班,不小心摔倒啦。褲子摔壞了,腿摔破啊……老師電話給她的丈夫送過來一件衣服,衣服送來時,上課的時間也快要到了。老師匆忙騎著自行車來到學(xué)校。此時的她已經(jīng)忘記了自己的腿傷。黃老師在講課時,只見她雙手用力的撐住講臺,豆粒大的汗珠陸陸續(xù)續(xù)的從她額頭上滾落。我?guī)缀醪荒苡眯穆犞v,總擔(dān)心什么……終于,下課鈴聲響了,老師喊我來幫忙,到了衛(wèi)生間,老師讓我?guī)退龘Q衣服,在換衣服的過程中,我看著一大片血淋淋的褲子粘在老師紅紅的破腿上……我慢慢的幫老師拽下褲子,看見老師痛苦的表情,我的心疼極了……。當(dāng)時正值期末考試復(fù)習(xí),不知為什么,看著老師的傷,痛苦疲憊的臉,我心底油然而生一種信念:我一定要好好學(xué)習(xí),一定要努力拼搏,期末考試一定要考好,來回報老師……

  其實,在黃老師教我語文之前,我的語文成績一直不怎么理想。是她的諄諄教導(dǎo)……我的'語文成績才有了好轉(zhuǎn)。記得有一次,我因為貪玩考了75多分,看著紅色的75分,我覺得非常丟臉。可是,黃老師面帶微笑說:“孩子,這次考試沒有考好,沒有關(guān)系,認真分析一下失分的原因,以后多努力,老師相信你能行的,加油吧孩子!”老師邊說邊摸著我的頭。我低落的心情慢慢有了好轉(zhuǎn)!以后的日子,我努力拼搏,期末考試我的語文真的考了班級第一名。

  黃老師,心里一直裝著她的學(xué)生。我為是她的學(xué)生而幸福!黃老師,我一定會努力拼搏……

  黃老師,學(xué)生真心為您點贊!

為老師點贊的作文5

  老師,如果您是園丁,我們就是被您精心照料的花朵;如果您是大樹,我們就是被您遮風(fēng)擋雨的枝芽;如果您是畫家,我們就是您筆下精美的圖畫。在您的呵護下,我們茁壯成長。您為了我們,舍棄太多與家人在一起的時間,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長。在此,我要為您點個贊!

  記得一次課間,一位同學(xué)不小心被樹枝劃破了耳朵,流了許多血。您聽到這個消息,心急如焚,立刻跑著去找那位同學(xué)。您著急地問:“這是怎么弄的?還疼嗎?快來讓我看看,趕緊去醫(yī)務(wù)室檢查一下!崩蠋煱参恐,眼神中含著焦急、含著擔(dān)心,含著內(nèi)疚,鼻尖冒出一層細細的汗珠,還一邊查看著傷情,一邊自言自語道:“都怪我,沒看好你們……”老師,您可千萬別這么說,都怪我們太調(diào)皮,是我們自己不小心,讓您擔(dān)心、讓您著急。我知道,您是真心待我們,把我們當(dāng)作自己的孩子。當(dāng)然,我們也會把您當(dāng)作媽媽,把學(xué)?醋饕粋家。我很慶幸,能有這樣一位有愛心的好老師!

  多年教師的'崗位讓您落下了職業(yè)病。您為我們批改作業(yè),腰椎又酸又疼,有時不得不站著批改。很多同學(xué)埋怨作業(yè)多,但老師卻要批幾十份這樣的作業(yè)。有一次路過您的辦公室,看到您在那堆積如山的作業(yè)中,貓著腰,趴在桌子上,仔細地看著每份作業(yè)。上課鈴響,您正要放下作業(yè)時,腿,已經(jīng)僵了,腳,已經(jīng)麻了,用手慢慢撐起腰,緩緩地活動了一下四肢,又打起精神準備去上課了。

  老師啊!您為我們施肥,為我們澆水,把我們捧在手心里,栽在花盆里。都說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起考驗,可經(jīng)過您細心的培養(yǎng),同樣會成長,同樣會綻放,同樣可以歷經(jīng)風(fēng)雨。我們會用自己的美麗,來回報您的辛苦付出!擁有一位好老師,是一生的幸運,在這里,我要為我的老師點贊!

為老師點贊的作文6

  人們常說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。想到老師總是筆直地站在講臺上講課,或者認真批改作業(yè)時的畫面,我們都有著強烈的距離感。老師應(yīng)該就是那樣帶著光環(huán),高高在上的冷艷模樣?墒峭瑢W(xué)們,如果你非常細心地去觀察我們身邊的老師,你會發(fā)現(xiàn),其實他們也和我們的父母一樣,總是默默無聞地關(guān)心著我們。

  那天剛下課,我們班的陳兢同學(xué)因為身體不適突然嘔吐,吐出來的臟東西不僅濺了地面很大一攤子,更產(chǎn)生了難聞的味道,整間教室都彌漫著令人作嘔的刺鼻味兒,就連準備來我們班玩的同學(xué)都忍不住去了洗手間。大家急急忙忙叫來了班主任王老師,王老師來了以后,班上的`很多同學(xué)都發(fā)起了牢騷?墒抢蠋熣l也沒有理睬,牽起陳兢的手去了教室的過道。只見她彎下腰來,摸了摸陳兢的額頭,輕柔地問道:“現(xiàn)在還有沒有哪里不舒服的?早上吃了什么嗎?需不需要回家休息?”看到陳兢終于臉色不那么難看了,老師才安排他坐在過道旁透透新鮮空氣。接著她又獨自走回到教室,拿起拖把,一遍又一遍地把教室拖干凈?吹剿龔澭β档纳碛埃秃推綍r在家里忙碌著的媽媽一樣,明明很臟很累,卻一點兒怨言也沒有,那么細心地把教室完全處理干凈,使教室重新變得清爽明亮。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室準備上課,老師什么話也沒有說,只是簡單地提示大家天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,一定要注意身體呀,就離開了。望著她遠去的背影,我的心里蕩漾起溫暖的漣漪。

  老師,頂著最神圣地光芒,做著最平凡的工作。他們將對我們的愛,化作絲絲雨露浸潤著我們的心田,悄無聲息。值此教師節(jié)之際,我要為在教師崗位上默默耕耘著的老師們點贊,同時也祝福您教師節(jié)快樂!

為老師點贊的作文7

  說到為誰點贊,我的腦海中就會立刻跳出一個詞——老師。老師教給我們無限的知識,教會我們做人的道理,老師帶著我們在知識的海洋中暢游,在才藝的天空中自由翱翔,在充滿書香氣息的教室里快樂閱讀。為老師們點贊!

  首先,讓我來說說我們六班的大當(dāng)家——張老師吧!有一次我的校本作業(yè)忘記帶回家了,晚上八點鐘才想起來有這個作業(yè),我求著外婆帶我回學(xué)校取我的作業(yè)本,要不然明天交不了作業(yè)就死翹翹了。當(dāng)我們急急忙忙地來到教室門口,發(fā)現(xiàn)教室的燈還是開著的,我想著肯定是哪個小淘氣忘記關(guān)燈了。走進教室,地上濕漉漉的,再一看,張老師正在拖地消毒呢!外婆驚訝地問:“張老師,現(xiàn)在都八點半了,您還不快點回家休息嗎?”“孩子們拖地不干凈,最近生病的孩子比較多,我用消毒液拖一遍,這樣明天教室里就沒有病毒了!”張老師笑著說。張老師說的這一句話深深地感動了我,我要為她點一個大大地贊。

  接下來,我再說一說我最喜歡的顧老師吧!有一次,我和我們班的`幾個小頑皮與隔壁班的同學(xué)為了一點小事情打了一架,當(dāng)然我們都被老師叫到了辦公室,隔壁班的老師知道后大發(fā)雷霆,不問原因地就把他們班那幾位打架的同學(xué)臭罵了一頓。而顧老師先向我們問清楚了打架的詳細經(jīng)過,檢查我們幾個有沒有受傷,然后和我們說了很多同學(xué)之間友愛相處的道理,并讓我們誠懇地給隔壁班的幾位同學(xué)道歉。她沒有罵我們,但是看了別班的老師獅子怒吼,再看看顧老師焦急又擔(dān)心的眼神,我們很后悔自己的行為,以后我們再也不打架了,我要為親愛的顧老師點個贊。

  最后我來說說,最最牛氣的COCO老師,她上起課來特別有激情,特別地認真負責(zé),上課的時候你的每個小動作都會被她給抓住,所以你別想有一刻逃出她的法眼,也別想有一分鐘去做與上課無關(guān)的事情。但COCO老師也會有無數(shù)的小糖果來表揚我們的努力,這也讓B班的同學(xué)們羨慕不已。我要為COCO老師點個贊。

  我們六班的老師是最棒的老師,我要為他們點個贊!

為老師點贊的作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名句是形容老師的。有人說,老師是天上璀璨的北斗星,為我們指引方向;有人說,老師是辛勤的園丁,不辭辛勞地栽培著我們;有人說,老師是蒼天大樹,守護著我們這些小樹苗。然而不管老師像什么,他們總是會盡力做好自己該做的事。

  三尺講臺,老師的舞臺。他們用自己那雙經(jīng)歷過歲月的洗禮、寫過無數(shù)粉筆字,長滿繭子的手在我們幼小的心田里種下了文學(xué)的種子,她在我們心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,不斷充實著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹苗,在老師的悉心照顧下,我們盡情吮吸著知識的甘泉,慢慢地長大。陶行知說的好:捧著一顆心來,不帶半根草去。的確,每個老師都捧著一顆有著如火的熱情的.心來教書育人,卻不求任何回報,只是讓學(xué)生們將來能為祖國做貢獻,單憑這一點,天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。

  老師啊老師,您是無私奉獻的路燈,我們便是迷失方向的路人;您是茂盛的樹葉,我們便是嬌嫩的花朵;您是偉大的母親,我們便是您的兒女。老師,您善施教化,無私奉獻,桃李滿天下,你們功德無量,成就了一代又一代的人才,贊美人的成語已經(jīng)無法贊美你們了,你們是更高一個等級。論無私,你們理應(yīng)第一,論公德,第一也非你們莫屬。天下的老師都是上天派下的神仙,心靈純潔,無一絲雜念,不知疲倦地教書育人!罢d人不倦”這個成語來形容老師再合適不過了。

  老師,為了不辜負你們對我們的栽培,我要牢記一句你們對我的諄諄教誨:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?老師,等我們廠長為參天大樹,已是祖國棟梁之時,我們絕不會忘記您對我們的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老師,我再一次發(fā)自內(nèi)心的贊美您,您把自己最美的微笑留給這精彩的世界,留給我們。我們定會走遍四方,把您的微笑留在這個世界上的任何一個地方。

為老師點贊的作文9

  都說老師像辛勤的園丁,他們像培養(yǎng)鮮花一樣培育我們,值得我們尊敬,沒錯,像我們班的數(shù)學(xué)老師、英語老師、品德老師、還有美術(shù)老師,都是我尊敬的好老師。不過如果說這老師中我最尊敬,還最喜歡的,那就是語文趙老師了。

  趙老師是我們班主任,也許有同學(xué)說,她上課時那樣嚴肅,你怎么會既尊敬,還喜歡她呢?

  是啊,老師是嚴肅,可是她認認真真?zhèn)湔n,仔仔細細地批改作業(yè),還有每天把課上得那樣生動,我想一定是費了很多心思準備的。特別課間,還找我們談心,處理我們各種各樣的問題,非常辛苦。你說她值得不值我們最尊敬?

  要說最喜歡,那是因為她和我們在一起時,經(jīng)常說笑話逗我們開心。不但如此,她還會關(guān)心我們,愛護我們。

  有一次我們一起玩游戲,忙亂中,我不小心弄壞了同學(xué)的牙齒。我當(dāng)時非常害怕,心里想,老師知道我可就完了,所以就開始躲著老師?蛇@事趙老師還是知道了。她沒有直接找我,而是先找其他同學(xué)問明了情況,看到我恐懼的'樣子,對我笑了笑,摸著我的頭安慰我說:“你也不是故意的,對不對?沒關(guān)系,馬上帶同學(xué)到醫(yī)院看一下就好了!蔽衣犃撕芨袆樱耄黑w老師你工作真仔細,這樣的安慰我,保護我這顆幼小的心靈,真是一位好老師呀!

  我喜歡趙老師,不但是因為她關(guān)心我,更是因為趙老師是一位很盡職的教師。有一天上課,趙老師與往常不同,說話一字一頓地,很慢,很痛苦的樣子。下課我們?nèi)フ宜,才知道,老師口腔里長了潰瘍,說一字就會疼好久,她是忍著疼給我們講課的。她為了不讓我們落課,帶病給我們上課,我們班每一位同學(xué)都很感動。

  這樣的老師,我們能不喜歡嗎?所以呀,今天我要為趙萍老師點個贊。

為老師點贊的作文10

  大愛無聲,師德無痕。特殊時期,特別的愛,如此閃耀!

  停課不停學(xué)中,您每天在QQ群里聯(lián)系著家長,心系著同學(xué)們!網(wǎng)課后,您要對著屏幕批改每個學(xué)生的打卡作業(yè),看到您一次次為我們批改作業(yè),各種指導(dǎo)和建議,您是多么的用心,不厭其煩的指導(dǎo)訂正,直到過關(guān),這不正是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)嗎?

  當(dāng)我坐在書桌前,當(dāng)我打開QQ看看您布置的作業(yè)時,我時?吹搅四胍乖赒Q里發(fā)作業(yè)的時間記錄,您總是為了班級默默地付出忙到深夜,一句辛苦怎能填補的了您的疲憊呢?最近加上各項體育運動,您每天對著屏幕看著視頻,還要批改作業(yè),這種工作量,可以想象當(dāng)您看完40多個視頻還要批改完所有作業(yè)后您那疲憊的眼神,為我們操勞樣子。

  此刻,我打開課本,認真地學(xué)習(xí)起來。因為我知道,只有我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了更多的知識,長大后才能聽從祖國的召喚,成為國家有用的人,這樣才不會辜負老師的`辛勤付出!

  兩個多月沒有看到俞老師了,在上周的一次作文講解和一次家訪中我們見面了!您那微笑著的胖乎乎的臉蛋呈現(xiàn)在屏幕里顯得特別可愛又可敬,在講解作文中我能看到您,而您看不到大家,您一定也想看看同學(xué)們了吧?家訪中您如愿了,您和大家又一次相聚在屏幕里,而這一次您是可以看到同學(xué)們的,彼此是多么的興奮啊,臉上的笑容從開始到結(jié)束始終那么燦爛。

  您從關(guān)心健康到關(guān)心學(xué)習(xí)到關(guān)心體育,您總是那么的周到!忘不了俞老師每次送出激勵的話語,忘不了俞老師用心良苦為同學(xué)們指出不足,忘不了俞老師對我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與希冀。這一切的一切,都會深深烙印在我的心里,充滿感激。

  我悄悄的種下希望和祝福,讓它們,沿著春天的秧苗生長,送給您滿年的豐碩與芬芳!疫情當(dāng)前,為您點贊!

為老師點贊的作文11

  教師,這是一個很久以前就有的稱呼,意思是“向?qū)W生傳授知識、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的人”。由于其在社會發(fā)展上擔(dān)任著特殊的重要任務(wù),因此被人們普遍的贊揚。有的人說他們是“人類靈魂的工程師”,有的人說“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,也有人說“教師是園丁,把一個又一個學(xué)生培養(yǎng)成才”……由此可見教師是一份多么偉大的職業(yè)。因此,在這里我想為老師點個贊。

  首先,我們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋熌?這是一個簡單到不用回答的問題。那就是教師是教給我們知識的人,在這個社會發(fā)展幾乎完全依靠知識的時代除了書本以外最重要的就是教師了。因為沒了教師就沒了知識,也就沒了現(xiàn)在社會的發(fā)展,所以從某種意義上來說,正是教師建立起了這個由書本和知識構(gòu)成的偉大的世界。對于這樣的一種職業(yè),我們當(dāng)然因該致以最高的敬意不是嗎?因此,讓我們?yōu)槔蠋燑c個贊吧!

  然后,前人是怎么尊敬老師,為老師點贊的呢?普京冒著被處以極刑的風(fēng)險救恩師;居里夫人華沙鐳研究所建成時為了表示感謝親吻了她的老師;游恭程門立雪的故事……這些都是那些名人們對老師的尊敬的體現(xiàn),我想他們最后成功的原因與他們對老師的尊敬和愛戴不無關(guān)系吧?

  最后,我們應(yīng)該做什么呢?我們不是偉人,至少現(xiàn)在不是,因此不能前文的人一樣做出那樣的`事來表示對老師的尊敬。也不能真的只是在空間或微博上為老師點贊。我們應(yīng)該做的是在行動上支持老師,思想上理解老師的言行,配合老師的工作。這些事可以體現(xiàn)在我們生活的各個方面:上課認真聽講、及時寫好作業(yè)、不在課上插嘴……而這些都是為老師點贊的行為。行動勝于言辭,比起不斷地贊美老師,不如從實際上支持老師的工作,不為老師添加多余的負擔(dān),這才是我們應(yīng)有的為老師點贊的行為。

  讓我們從實際出發(fā),從小事做起,支持老師的工作,為老師點一個贊吧!愿老師的的工作順利。

為老師點贊的作文12

  都說老師是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵,都說老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,而我把老師比作了一汪晶瑩的水,我們都知道人類沒有水是活不了的,俗話說得好,“有水方有靈氣,有教師方有靈魂!

  她有著彎彎的眉毛,眉毛下面一雙炯炯有神卻不幸被眼鏡遮擋住的明亮眼睛,端莊秀麗的鼻子,嬌唇紅潤的嘴巴。

  上課了,同學(xué)們都坐的筆直。我和同桌上課不認真,在那搞小動作!我們的所作所為都被老師看在眼里了,我心想,“完了,完了,”我的心像揣著一只小兔子蹦來蹦去的,七上八下的,可老師并沒有責(zé)怪我們,而是對我們說:“上課認真聽講才是學(xué)習(xí)的重要武器哦,”要拿好屬于自己的武器。聽了老師的話,心里那塊懸著的石頭終于落地了,油然而生的是一種敬佩,一種感激。

  還有一次,老師要聽寫,上交聽寫以后,我信心滿滿,相信自己必得滿分,好像勝券就在我手里似的,可聽寫一發(fā)下來,竟然出乎了我的意料,“一百分沒了”,就連一個最簡單的字也寫錯了,改完以后,我便給了老師,我胡思亂想,老師要怎樣懲罰我呢?難道是挨“軟尺”,那滋味已經(jīng)夠苦了,難道是……我就這么想著,沒想到老師拍拍我的肩膀,這次錯了沒關(guān)系,俗話說得好吃一塹,長一智,希望下次你能努力,我心中特別感動,多好的老師啊!

  老師工作認真的態(tài)度一直深刻的'印在我的腦海里,放學(xué)了,我們正好路過老師的辦公室,看見老師還在為我們辛苦的寫教案、備課、批改作業(yè)……,我心中熱乎乎的,老師,您辛苦了,謝謝您。

  我的好老師,您的和藹可親使我永不能忘記,我敬佩她的那種用自己的愛心、真心、耐心、恒心扶持著我們一步步走向知識的殿堂。

為老師點贊的作文13

  她,笑如夏花般絢爛,安如秋葉般靜美。

  所謂情人眼里出西施?那這算不算是師生眼里出貂蟬?一直以來,老師嚴肅死板的形象在我心中根深蒂固,從小到大遇見的“老古董”也不少。直至她,出現(xiàn)在我生命中,這一切我所認為的“中國式老師”形象被推翻。

  時光總是匆匆,不分美好和憂傷,最終都消逝在歲月的長河。但那一幕,卻自始至終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里,你坐在我旁邊,一小一大的身影相依偎。我盯著那道題,心里不禁煩悶,蹙眉許久。忽然,你莞爾一笑,有些打趣道:“小丫頭,這樣就不耐煩了啊。做數(shù)學(xué)要有耐心。你看,我做這道題的時候也是這個思維,不過如果你把它倒過來試試看!惫皇锹牼幌挘瑒僮x十年書。真是山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦,從而成功地破解了它。如今還貪戀和她一起做數(shù)學(xué)題的氛圍,她的呢喃細語,她的纖細慰問,不禁令我一陣留戀。

  在她身上,你看不到常年教學(xué)的那種骨子里透出的自傲,仍記得她似是感慨道:“我小學(xué)的時候就不喜歡被老師比較,所以現(xiàn)在我當(dāng)老師了,更不會去比較你們!奔榷x去。我看著她的背景,忍不住沉思。有時候你會發(fā)現(xiàn),與其說她是老師,倒不如說我們是老師。每每與她交流該如何制定數(shù)學(xué)教學(xué)計劃時,她總是眨著那雙大眼睛,露出一副呆萌的表情,然后直點頭稱好。

  嫻靜是我對她的最初印象,然而她也有按捺不住的時候。仍記得那次考試,班級均分整體下滑了好幾個檔次,她嚴詞厲色地站在講臺前,字字見血地分析這次考試情況,從未見過她如此犀利的'一面,頓覺震撼。

  于此,回望彼岸的光陰,懷著淡淡的回憶,訴說著緣起的美麗。那些在這最美的青春歲月了,我與她的故事,便是這生命中最美的綻放。

為老師點贊的作文14

  我的身邊有很多老師,他們陸續(xù)的陪伴著我度過漫長的成長歲月。其中令我印象最深的就是我現(xiàn)在的英語王老師。他40出頭,約1米75的身高,看似清瘦的臉龐,帶著一副近視眼鏡,一雙堅毅執(zhí)著的眼睛,時常令我敬畏和開心。這就是我要點贊的王老師。

  王老師很耐心。他平日里看似一副古板嚴肅的樣子,但背后卻和藹可親。雖然不是班主任,但他非常關(guān)心我們班級的常規(guī)情況。對待每個學(xué)生,都一視同仁的公正、公平,沒有成績好差和男女性別之分。在同學(xué)們遇到題目沒有搞懂時候,他總是會不厭其煩、慢條斯理的講解,從他的臉上卻看不出一絲的不耐煩。當(dāng)然,如果有同學(xué)態(tài)度不認真,連續(xù)幾次犯同樣低級一個錯,他也偶爾會不留情面,做出嚴厲的批評,指出問題的.根源,是態(tài)度的不端正還是基礎(chǔ)知識點沒掌握好等等。

  王老師很細心。在平日的教學(xué)中,他總是很認真的備課。每次上他的課,王老師總是會準時準點的到班上調(diào)試電腦與課件PPT是否匹配,會不會出現(xiàn)不能粘貼到位等一些列的準備,可謂細心直至!在他的課堂上,你幾乎很難聽到中文,即使遇到?jīng)]學(xué)過的英文單詞,他也會巧妙地用已經(jīng)學(xué)過的單詞連貫起來,慢慢地啟迪我們的思維,引導(dǎo)我們掌握知識點。

  王老師很盡心。老師也不是神,他也會遇到課堂氣氛緊張,沒人舉手發(fā)言的情況。這時候他便會通過一個小游戲來活躍課堂的氣氛,讓我們慢慢釋放自己緊張地情緒,帶領(lǐng)我們慢慢走進知識的殿堂……

  時光荏苒,光陰似箭,初中的第一個年頭即將過去,正是有王老師這樣的耐心,細心和盡心,讓我們打消了剛上初中時開始時候的迷茫和不適。我真的希望王老師可以一路陪伴我們走到畢業(yè)那一天。

  這就是我要點贊的老師—王老師!

為老師點贊的作文15

  您,一個再平凡不過的中學(xué)地理老師,卻時時感動著我們。

  您講課生動有趣,時時吸引著我。自打第一次上你的課,我就被您深深地吸引,著了魔似的瘋狂地愛上了地理。這是我上的第一節(jié)地理,您教我們地球的自轉(zhuǎn) 與公轉(zhuǎn),為了讓我們更好的了解自轉(zhuǎn),您專門拿了一個地球儀和手電筒,而為我們模擬了地球的自轉(zhuǎn),您讓我們更好地明白了晝夜的產(chǎn)生。為了給我們證明地球是一個 球體,您專門用紙折了一只小船,為我們演示了小船由遠及近、有無到有的過程,在課堂上證明了地球是個近似的球體。劉老師,讓我為您豐富精彩的講課點贊。

  這個學(xué)期,有一節(jié)地理沒有上,我們都十分奇怪,您不會無緣無故不給我們上課的。后來,聽班主任老師說,您的腳崴了,不能給我們上課了。聽到這個消息后,大家都十分害怕,因為這已經(jīng)到期末了,快考試了, 您不來大家心里沒把握考好。我們天天盼望著您腳好了。終于,有一天,班主任對我們說,您來為我們上課了。當(dāng)時,我們好激動,我們終于可以聽您的課了,您不 知道我們在您受傷時有多么著急,現(xiàn)在,您的腳終于好了,我們又可以聽到您的課了?墒,班主任接著說,您是拄著雙拐專門給我們班上課的`。我們一聽就驚呆 了,您完全可以不來呢?當(dāng)我們班的男生攙扶您進來時,我再一次被眼前的一幕驚呆了,只見您右腳打著石膏,捆著藍色的套套,拄著兩個拐杖,一步一步緩慢地走 著。突然,而全班響起了巨大的掌聲。是的,您感動了我們,哪里會有一個老師向您一樣,拄著雙拐來上課的。劉老師,我為您的敬業(yè)精神點贊。

  劉老師,您真的是一位好老師。我感動于您的敬業(yè),感動于您豐富的課堂。劉老師,我們?yōu)槟c贊。

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