高中生優(yōu)秀作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的高中生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

高中生優(yōu)秀作文1

　　清明節(jié)的前一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了無(wú)錫烈士陵園掃墓。踏進(jìn)烈士陵園，仿佛有一股莊嚴(yán)肅穆中夾雜著一些哀傷的氣息迎面襲來(lái)。同學(xué)們都自覺(jué)的安靜了，停止喧嘩，吵鬧，一個(gè)個(gè)表情都嚴(yán)肅起來(lái)。我們默默地一路走去，遒勁的松樹立在路旁邊仿佛是那革命烈士們永垂不朽，萬(wàn)古常青的精神，展示的他們鋼烈的一面，一朵朵黃色的野花開在枝頭，花瓣潤(rùn)澤透明，像玉石雕成一般的冰清玉潔，就像在為我們展示烈士柔情的一面。

　　沿著甬道一直往前走，我們來(lái)到了巍峨聳立的紀(jì)念塔前，塔身上刻著的“為國(guó)犧牲人民英雄紀(jì)念塔”十一個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。

　　我們整好隊(duì)伍，開始舉行祭掃儀式。當(dāng)悲壯的哀樂(lè)響起時(shí)，樹枝不再搖晃，鳥兒不再歌唱，風(fēng)兒不再呼嘯，它們仿佛也聽懂了這如泣如訴的聲音。大家都低下頭，為先烈們默哀。在這短短幾分鐘里，我仿佛看到烈士們拿著武器，在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗智斗勇，誓死力拼，為了祖國(guó)的安危，他們迎著炮火，迎著刺刀，一步步的逼近敵人的陣線。我的心弦繃得緊緊的，心想：為了祖國(guó)的安寧，他們不惜年輕的生命，用自己的軀體阻攔敵人的.侵略，他們個(gè)個(gè)都心懷壯志，在他們的臉上看不到絲毫對(duì)敵人的畏懼，想到這，一股敬畏之情油然而生。哀樂(lè)聲停止了，儀式接近尾聲。我們手捧鮮花來(lái)到了烈士們的墓碑前，為這些讓我們過(guò)上好日子拋頭顱灑熱血的英雄們獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。同時(shí)表達(dá)對(duì)他們的無(wú)限哀思。我把花輕輕的放在墓碑上，我們的幸福生活是用他們的生命換來(lái)的，我們不該好好的珍惜嗎?這些偉人為今天的美好中國(guó)做出了不可磨滅的功勞，我們難道不應(yīng)該繼承這些英雄的遺志嗎?不應(yīng)該讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大嗎?我想我們有這個(gè)義務(wù)：讓祖國(guó)更發(fā)達(dá)，讓中國(guó)更美好，讓國(guó)旗更鮮艷，五星更閃亮!

　　為此，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪，為我是祖國(guó)的接班人而驕傲!想到這里，我覺(jué)得我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，圓夢(mèng)中國(guó)!

高中生優(yōu)秀作文2

　　候車站

　　站臺(tái)上一共有四個(gè)座位。其中，三個(gè)是普通座位，另一個(gè)是老、孕、殘、幼專用座位。在那個(gè)特殊的座位上貼有一張?zhí)卮筇?hào)的“老、孕、殘、幼專座”字條。

　　母親

　　抱著兩歲的兒子，來(lái)到已擠滿人的候車站。四個(gè)座位上坐著四個(gè)“完整”的成年男人。母親抱著孩子走到了座位前。那四個(gè)人同時(shí)朝不同方向望去。

　　乘客甲

　　戴著一副墨鏡，頭發(fā)梳得油亮，嘴唇緊抿。雖然看不見(jiàn)眼睛，但他雙眉緊鎖，似在思索些什么。一身黑的、干凈的長(zhǎng)風(fēng)衣，锃亮的皮鞋，腳邊放了一個(gè)密碼箱。他一定是個(gè)老板，準(zhǔn)備出門談生意。也許，他正在為待會(huì)的巨額生意做準(zhǔn)備，所以他并不在乎面前的.這對(duì)母子。

　　乘客乙

　　二十多歲的學(xué)生。戴著一頂太陽(yáng)帽，耳朵里塞著耳塞，手里抓著一本英語(yǔ)書，嘴里還輕輕念叨著一些單詞。也許，他正在為待會(huì)的考試做準(zhǔn)備，所以他并沒(méi)有“看見(jiàn)”這對(duì)母子。

　　乘客丙

　　中年男人。他左右手并用，不停地按著手機(jī)的鍵盤，還不時(shí)嘻嘻哈哈笑一下。也許，他手機(jī)中的游戲讓他移不開雙眼，所以他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子。

　　乘客丁

　　閉著眼，鼻梁上架著一副金邊眼鏡，穿著一套價(jià)格不菲的西裝。西裝胸前的口袋上夾著似乎是忘了摘下的××醫(yī)院××醫(yī)師的胸牌。也許，他正思考著待會(huì)的手術(shù)中還需注意什么問(wèn)題，所以他無(wú)視站在身邊的這對(duì)母子。母親 吃力地將孩子往上托了托。那四個(gè)人依然凝視著遠(yuǎn)方。母親無(wú)奈地蹲下身，讓孩子坐在自己的腿上。

　　候車站

　　車終于來(lái)了。那四個(gè)整裝走了出去，只剩下母親緩緩地站起來(lái)，伸了伸腿，抱起了孩子。這時(shí)，孩子摟著母親的脖子問(wèn)：“媽媽，那是什么字？”母親順著孩子的手看去，是那張?zhí)卮筇?hào)的“老、孕、殘、幼專座”字條�！翱磥�(lái)，今年教育部又要加大掃除文盲的力度了！”說(shuō)完，母親抱著孩子上了車。

　　【點(diǎn)評(píng)】本文作者采用電影蒙太奇手法，將一個(gè)個(gè)畫面連綴起來(lái)。在鏡頭的變換中，文章的主題也漸漸浮出水面。

高中生優(yōu)秀作文3

　　人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇。

　　你可以選擇做一個(gè)有意義的人，也可以做一個(gè)虛度年華的人，可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類和平做斗爭(zhēng)的人，當(dāng)然也可以做一個(gè)“賣國(guó)賊”，因?yàn)檫@都將是你的選擇，在你的人生道路上，你都要為這個(gè)選擇而奮斗，但重要的.是要無(wú)怨無(wú)悔。

　　我有我的選擇，做這樣的一個(gè)人。

　　真實(shí)

　　一天，看見(jiàn)這么一句話：永遠(yuǎn)真實(shí)的活著，不失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的自我，你就會(huì)永遠(yuǎn)占有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)占有幸福，永遠(yuǎn)占有陽(yáng)光！我覺(jué)得做人正要如此，要為自己活著，而并非權(quán)勢(shì)地位，金錢財(cái)富，要做永遠(yuǎn)的自己。父母常常和我說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了自己，你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。

　　自信

　　說(shuō)到“自信”，不得不提起一個(gè)人，他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟，當(dāng)人們問(wèn)起他的年齡時(shí)，他總是風(fēng)趣地說(shuō)：“永遠(yuǎn)二十五歲。”就是他的自信讓人們覺(jué)得他的青春活力依然存在，就如他所說(shuō)的二十五歲�！白孕拧笔浅晒χ�路的一塊指示牌，它會(huì)告訴你，前方還有路等著你去開拓，即使艱難險(xiǎn)阻，都可以越過(guò)。這就是自信的力量。

　　有夢(mèng)

　　有些理想也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，但并不意味著我們從此不可能有夢(mèng)，夢(mèng)想存活于我們每個(gè)人的心中。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌，至少也應(yīng)該因有夢(mèng)而發(fā)光。有夢(mèng)才有未來(lái)，這個(gè)世界是充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想正如我們內(nèi)心深處的一個(gè)小島，一個(gè)充滿陽(yáng)光的小島，而這個(gè)小島是屬于你自己的樂(lè)園，因?yàn)檫@里有我們的夢(mèng)。

　　人生路漫漫，生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個(gè)怎樣的人。

高中生優(yōu)秀作文4

　　故鄉(xiāng)是一條清澈悠遠(yuǎn)的小溪，每每流入游子的夢(mèng)境。

　　對(duì)于“故鄉(xiāng)”的概念，我也似是而非，印象中總是“家鄉(xiāng)”居多，但現(xiàn)在于我，卻是真正的“故鄉(xiāng)”了。

　　故鄉(xiāng)的魅力，在于那條不寬也不深的桃河。

　　大多數(shù)的時(shí)候，這條河沒(méi)有什么特別之處，它不懈地流著，人們也熟視無(wú)睹，沿著河岸，鍛煉、散步，它已經(jīng)融入故鄉(xiāng)的一呼一吸中，人們將它當(dāng)做再正常不過(guò)的生活的一部分。我偶然有一次發(fā)現(xiàn)，桃河在落日的照射下，波光粼粼，竟也生出銀河般的氣概，令人叫絕。我想，這條魅力無(wú)比的河，大概就是故鄉(xiāng)的血液吧！

　　故鄉(xiāng)的魅力，在于那盞不明也不暗的路燈。

　　大多數(shù)的時(shí)候，絢爛的霓虹燈如同其他城市一樣，映在行色匆匆的路人臉上。但我知道，那是商業(yè)化了的故鄉(xiāng)的外衣，故鄉(xiāng)內(nèi)在的魅力之于我，是那盞路燈�；丶业鸟R路上車輛寥寥，兩旁的行道樹的丫杈長(zhǎng)得搭在了一起，像美術(shù)書上那幅由近及遠(yuǎn)的層次美圖，其中探出那盞路燈的頭。那盞路燈卻是不明也不暗，而人們多數(shù)也沒(méi)有換下它的意圖。我在那路燈的陪伴下走過(guò)了數(shù)不清的日日夜夜，或喜或憂或悲，路燈永遠(yuǎn)投射出一種溫暖混沌的橘黃色的.光線，籠罩在我的發(fā)梢，指尖，地上投下的是我模糊的影子，微暗的亮光氤氳出一種莫名的情緒，現(xiàn)在想來(lái)，也許那就叫故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)的魅力，在于那群不吵也不鬧的鄉(xiāng)人。他們總是坐在高低不同的凳子上，輕聲地聊著，扯著東家長(zhǎng)，拽著西家短，緩緩搖著蒲扇，永遠(yuǎn)顯得那么不慌不忙，安寧祥和。

　　其實(shí)故鄉(xiāng)真正的魅力，在于這不長(zhǎng)也不短的距離。只有當(dāng)你遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，你才能回憶起原來(lái)故鄉(xiāng)的每個(gè)角落都有著滿滿的幸福與魅力，原來(lái)故鄉(xiāng)是那么魅力四射。如果在心里勾勒中國(guó)的版圖，那么故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在那個(gè)地方熠熠生輝！

　　故鄉(xiāng)是一支清遠(yuǎn)的笛，常常是遠(yuǎn)方的游子，涕淚沾襟。

高中生優(yōu)秀作文5

　　退一步的力量往往大得驚人，有時(shí)它比進(jìn)十步百步顯得更加強(qiáng)大。俗話說(shuō)：“退一步海闊天空。”說(shuō)得就是這個(gè)道理。

　　人與人相處，退一步尤為重要。它不僅僅是對(duì)彼此的理解，彼此的關(guān)愛(ài)，彼此的寬容，也是一種對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。這種退一步的力量，是建立在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的基礎(chǔ)之上。

　　前蘇聯(lián)時(shí)期，18歲的`一位青年人駕著自己的小型飛機(jī)竟落在了正在舉行閱兵式的場(chǎng)地上。這一件事令在場(chǎng)的所有記者大跌眼鏡，令堂堂幾萬(wàn)人的蘇聯(lián)防空部隊(duì)大丟臉面�？僧�(dāng)時(shí)蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫處理這件事只是淡淡地說(shuō)了一句：“他還是個(gè)孩子。”就這么一句簡(jiǎn)單明了的話成了當(dāng)時(shí)世界上各大報(bào)社頭版頭條新聞，赫魯曉夫在一夜間就由一個(gè)鐵面人物變成了“具有愛(ài)心，心胸寬大的好人”。當(dāng)然，我們不敢排除赫魯曉夫在當(dāng)時(shí)有政治作秀的可能。然而，這一件事卻使我們明白了一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在關(guān)鍵時(shí)刻保持寬大心胸是多么重要，是多么有利于自己的政治前途。這也讓我們看到了退一步的力量。如果當(dāng)時(shí)赫魯稀曉夫沒(méi)有退一步，而是沖著一個(gè)18歲的孩子大發(fā)脾氣，只會(huì)使記者們又一次大跌眼鏡，使他的名譽(yù)掃地出門。

　　這個(gè)例子未免帶有幾分虛偽的成分，而常人與常人之間的寬容卻實(shí)不可少。退一步不但給他人留下一片天地，同時(shí)也給自己留下了同樣的天地。退一步不僅表現(xiàn)了對(duì)他人一份愛(ài)，更表現(xiàn)了自己對(duì)自己的愛(ài)，這種愛(ài)已經(jīng)超出了人與人的界限，于社會(huì)每一個(gè)角落中顯示著它的力量。

　　退一步吧，如果你寬容了一個(gè)人，就是在給自己人生上了一堂有意義的課。在世俗的生活中，保持這樣的余地，不至于使他窘迫，也不至于使自己窘迫。在人與人的交往中保持著這樣的心胸，對(duì)于任何人而言，都具有難于言記的力量，因?yàn)槿诵亩际侨忾L(zhǎng)的，你寬容了他，或許某一天他就會(huì)寬容你的某一過(guò)錯(cuò)。你退一步，他退一步，我們都退一步，便不會(huì)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)……這就是退一步的力量。

高中生優(yōu)秀作文6

　　【學(xué)會(huì)謙讓】

　　“謙讓也是一種美德�！敝t讓不僅是一個(gè)人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無(wú)私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。

　　做人的境界之高低，常常會(huì)體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會(huì)激化矛盾。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，大家同在一個(gè)班學(xué)習(xí)，或同在一個(gè)地方生活，難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。

　　如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實(shí)，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財(cái)富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

　　孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對(duì)于一個(gè)四五歲的`孩子來(lái)說(shuō)，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

　　做人要達(dá)到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問(wèn)題。它涉及到一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾、誤會(huì)或爭(zhēng)論，這很正常，關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己，保持謙和、禮讓。

　　你謙讓了對(duì)方，并非表明你不行或無(wú)理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過(guò)來(lái)，你為了自己的某種利益，動(dòng)輒惡語(yǔ)相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

　　一個(gè)人越是知識(shí)淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺(jué)往往就越高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對(duì)對(duì)方的一種信任和尊敬。

　　“謙讓也是一種美德�！彼�能擴(kuò)寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

高中生優(yōu)秀作文7

　　話說(shuō)在很久很久以前，有一只黑羊和一只白羊在只容一人過(guò)去的獨(dú)木橋上相遇了，因互不相讓，所以大打出手后落入河中淹死了。這個(gè)故事一直流傳到現(xiàn)在東山頭的白羊族和西山頭的黑羊族。自從這個(gè)故事出現(xiàn)后，兩族羊們都很少來(lái)往。

　　又是一個(gè)晴朗的天氣，東山頭的一只老白羊因?yàn)橐�到西山頭相鄰的.白兔國(guó)去，所以便拄著根拐杖，邁著小碎步，緩緩的踏上了狹窄的獨(dú)木橋。且不說(shuō)這只老白羊一把年紀(jì)還走獨(dú)木橋，湊巧西山頭的一只活蹦亂跳的小黑羊也搖搖擺擺的走上了這獨(dú)木橋。當(dāng)兩只山羊像當(dāng)年那兩只淹死的羊一樣在橋中心碰面時(shí)，老白羊大吃一驚后開始向上帝祈求保佑，小黑羊也暗暗的倒吸了幾口涼氣。老白羊仔細(xì)打量了一下小黑羊，思忖到：這小黑羊獨(dú)自來(lái)此做甚？雖小可也長(zhǎng)的壯實(shí)，要真的打起來(lái)，我豈不是會(huì)掉進(jìn)河里了嗎？還是走為上計(jì)吧。又說(shuō)這小黑羊瞥了一眼老白羊，瞥到老白羊一付深思熟慮的樣子，心里也開始敲小鼓，說(shuō)這老白羊雖老，可是力氣也該比我大。還是先讓老白羊走吧。

　　也巧，兩只羊一起說(shuō)：“還是你先走吧！”兩羊又大吃一驚，老白羊想：這肯定是疏散我的注意力好把我頂下去，還是要提高警惕。小黑羊想了又想，認(rèn)為是老白羊的緩兵之計(jì)，好讓它醞釀醞釀力氣，還是不能松懈。當(dāng)兩羊揣摩完對(duì)方的心計(jì)后，便更加的“禮貌”起來(lái)。老白羊發(fā)話：“小黑羊啊，我也沒(méi)有什么要緊事兒，還是你先走吧，我給你讓路！”小黑羊用哀求的口吻說(shuō)：“白羊爺爺啊，你年紀(jì)大了，不便行走，還是由我來(lái)讓路吧！”接著，老白羊邁著顫巍巍的腳步轉(zhuǎn)身走了回去。小黑羊加快腳步跑回了黑羊族。兩羊從此再也沒(méi)踏上獨(dú)木橋半步。

　　世人：長(zhǎng)嘆！

高中生優(yōu)秀作文8

　　投頭望去，白云抵住了藍(lán)天的誘惑，飄去遠(yuǎn)方那個(gè)它的夢(mèng)想天堂。蒼鷹抵住了森林的誘惑，飛到了那個(gè)屬于它的家鄉(xiāng)。放眼大地，河流抵住了湖泊的誘惑，奔流到了它的藍(lán)色家園。巖石抵住了勁風(fēng)的誘惑，終于筑起了它的高大巍峨。環(huán)顧周圍，人啊，也應(yīng)該有著一種抵得住誘惑耐得住寂寞的矜持，才能走出一條自己的陽(yáng)光大道。

　　有這樣一位男孩，放棄了大城市的優(yōu)越條件，回到了那個(gè)讓他日牽夢(mèng)縈的`山溝溝，當(dāng)起一位普通的鄉(xiāng)村教師。他抵住了誘惑，所以把他的光輝灑遍了那個(gè)山頭，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。

　　還有這樣一位男孩，在感動(dòng)中國(guó)之后，沒(méi)有自私的拿著社會(huì)的捐助去和妹妹享受他們的生活，而是幫助了那些比他們更需要幫助的人，他的名字感動(dòng)了中國(guó)。

　　也有這樣一位男孩，在贏得世界冠軍后，沒(méi)有沉淪在利誘的漩渦中無(wú)法自拔，而是代之以更加努力的訓(xùn)練，幾乎包攬了那個(gè)項(xiàng)目的所有金牌，他的飛躍震驚了全球。

　　還有許多這樣的人，他們?cè)诶�益與各種誘惑面前，沒(méi)有迷失自己，始終堅(jiān)持著本色的自己，才會(huì)感動(dòng)著我們，感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著世界。

　　我們做人啊，就應(yīng)該這樣，不應(yīng)該被眼前的五彩繽紛蒙上你的眼睛，不應(yīng)為生活的清貧而放棄你的道德。你耐不住寂寞，抵不住誘惑，天怎么會(huì)將大任降于你呢？

　　我不想說(shuō)在紅樓中迷失自己的人們，也不想說(shuō)那些小煤礦的礦主們。我只想說(shuō)，我們要堅(jiān)守自己的陣地，不論外界給我們的是什么樣的排擠與誘惑。

　　在燈紅酒綠面前，你真的覺(jué)得自己奪目照人么？在金錢面前，你真的覺(jué)得自己生活富有么？在美女面前，你真的覺(jué)得自己是幸福的么？那些抵不住誘惑的人，表面上看去很風(fēng)光很熱鬧，其實(shí)，他們是最空虛的人，他們的內(nèi)心是最蒼白的。我想，應(yīng)該不會(huì)有人愿意再做這樣的人了吧。

　　天若降大任于斯人，不會(huì)不苦其心志，不勞其筋骨，而這些心志苦過(guò)，筋骨勞過(guò)的人也正是那些在利誘面前淡淡一笑的人。因?yàn)樗麄冎�道，他們心中有那樣一塊綠洲等著他們?nèi)ナ睾颉?/p>

高中生優(yōu)秀作文9

　　又是一個(gè)明媚的九月，我們從教學(xué)南樓搬進(jìn)了北樓，高三生活就這樣開始了

　　曾幾何時(shí)，教室里貼滿了催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)人臉上都寫滿了嚴(yán)肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會(huì)也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺(jué)只是“例行公事”。耳邊不再聽到動(dòng)人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血?jiǎng)σ惨扬w離了我們的雙手。

　　剩下的只是兩個(gè)人一組、三個(gè)人一群，面紅耳赤地爭(zhēng)論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺(jué)得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。

　　剎時(shí)間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂(lè)。

　　雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒(méi)有了多少色彩，但慶幸的.是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶，你來(lái)我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯��！下課了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對(duì)這水龍頭大口大口地灌水。那舉動(dòng)，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！

　　這就是我們的高三生活！這也是我們?nèi)松�中最重要、最關(guān)鍵的歲月！歡樂(lè)兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰(shuí)又不是在這歡樂(lè)與痛苦中度過(guò)！

　　十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們心里承受能力的檢閱。

　　畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松�旅途中不可或缺的一個(gè)句讀，是我們高中生活的一個(gè)句號(hào)，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會(huì)犯阿Q的錯(cuò)誤。

　　一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會(huì)長(zhǎng)大的！

高中生優(yōu)秀作文10

　　不就是對(duì)昨天的總結(jié)，而就是對(duì)昨天的回憶。

　　我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們就是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，就是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，就是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，就是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊就是朋友。就是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的.更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只就是稱呼上的變化，更就是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

　　你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都就是值得的。人生就像就是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道�？删褪遣灰�因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但就是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

　　生活中，就就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于就是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也就是不斷有得到和失去的。于就是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了�；貞浘褪菦](méi)有任何力量的，但就是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都就是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�

　　說(shuō)到這淚流滿面，閉上眼好像那就就是昨天，真就是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。

　　再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

高中生優(yōu)秀作文11

　　淫雨霏霏，而人的心情各有陰晴；艷陽(yáng)高照，而人心的冷暖皆殊。你我的喜怒哀樂(lè)并非由月的陰晴圓缺來(lái)把持，而是由萌生遐想的一念之間決定的。

　　善惡一念間。為了一個(gè)陌生女子，他躍入咆哮的江水，任巨浪滔天狂風(fēng)怒吼�！氨仨毦瘸鏊�！”一念之間，向善之心昭然可敬。三進(jìn)三出，他的善念挽救了一個(gè)如花的生命，這向善一念看懂了億萬(wàn)中華的心，魏青剛，不愧為俠之大者！

　　成敗一念間。至今痛心項(xiàng)羽烏江自刎，功敗垂成�！按四颂熘�亡我，非戰(zhàn)之罪也�！北�?cái)〉?的意念一生，勝數(shù)已微。遙想其年少時(shí)的“吾將取而代之”的英雄豪氣，百戰(zhàn)不殆的將帥銳氣，誰(shuí)可敵之？為何被一念束縛，落得個(gè)江山失美人亡的下場(chǎng)，倘若他有那么一點(diǎn)點(diǎn)“韌”性，憑著“江東弟子多才俊”，“卷土重來(lái)未可知”啊。

　　榮辱一念間。伴著駝鈴聲聲，你的車帷漸消漸遠(yuǎn)�！拔胰ィ　倍潭痰膬勺�，干脆的脫口即出，就在這一念之間，你棄去了安逸溫潤(rùn)的人生，選擇了大漠冷風(fēng)寒雪；你棄去了長(zhǎng)宮幽怨，選擇了塞外長(zhǎng)天；你棄去了圓我小夢(mèng)的夙愿，選擇了予我百姓以安寧的重?fù)?dān)。一念間，看似短暫到可以忽視的一念間，你做出令須眉折腰的抉擇，讓世人贊頌千古的奉獻(xiàn)。

　　一念之間，可以讓浪子回頭，人心趨之。

　　一念之間，卻又可引得千古罵名，遺臭萬(wàn)年。

　　佛陀拈花一笑，一念暢然，進(jìn)入人生的大境界。又有多少人，因?yàn)橐荒铋g的抉擇，在人生中走出了一個(gè)新道路。一念似乎突然，但這忽然的事情其實(shí)從未忽然過(guò)。

　　心無(wú)善念，又怎會(huì)在生死危急時(shí)刻舍身救人；心無(wú)恒念，又怎會(huì)在生死存亡之際回馬一槍，反敗為勝；心無(wú)大義，又怎么會(huì)在民族危亡之時(shí)，舍小我以成大我……。

　　一念之間，看似短暫，但這一念培植于日復(fù)一日，年復(fù)一年的品質(zhì)磨練中。誰(shuí)擁有最健康的品格，誰(shuí)就能越過(guò)一念的橋梁，成就人生的高度。

高中生優(yōu)秀作文12

　　郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，是一道明媚的憂傷�！闭f(shuō)的恰到好處呢！誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)的呢？青春的萌動(dòng)來(lái)了，便是心中生花、成林。

　　十五歲時(shí)的中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然結(jié)局沒(méi)有我想象中的滿目瘡痍，然而，終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，在潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)里，我們似乎丟失了什么。有的.，隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時(shí)的我，默默地靠著教室門框，看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著別離。有人問(wèn)我：“初中結(jié)束了，開心嗎？”“嗯�！蔽腋胶椭�，不知為什么？心里的空洞感卻愈來(lái)愈強(qiáng)。我在尋找什么？我也不知道。

　　時(shí)光尚早，我還未明白，一次成長(zhǎng)便喻示著一場(chǎng)別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。

　　踏進(jìn)聞名遐邇的二中，面對(duì)一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。

　　坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”�！班福�你好！”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著書包帶子，“我們是同桌��！”我說(shuō)，說(shuō)完，我的臉騰地一下子紅了起來(lái)，這說(shuō)的是什么廢話呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)呀！我們是同桌�！�

　　那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng)，對(duì)于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉(cāng)促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香，如同我的懷念與期待。

　　陽(yáng)光從樹杈間穿過(guò)，透過(guò)青綠的樹芽，順著微微清風(fēng)，伴著青春的暄鬧聲，從門縫中擠進(jìn)來(lái)，落下一地光暈，撒下一室萌動(dòng)……

　　我的青春，我的萌動(dòng)，我在花季雨季中所有的光影，無(wú)論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。

高中生優(yōu)秀作文13

　　志，乃要有所作為的決心；成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應(yīng)試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無(wú)不有志之人。

　　“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到！”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，這是被歧視的中國(guó)人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。

　　骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的`年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。

　　俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫�；哪�看不到綠洲而唯有汗竭而亡。

　　五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。

　　然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何？只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣？

　　因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄荆�人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆�并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。

高中生優(yōu)秀作文14

　　回首夕陽(yáng)過(guò)后的篇章，無(wú)數(shù)的離愁別緒在痛徹心扉中滌蕩，莫名的情愫在歲月里哀傷，陳詞濫調(diào)的故事在浮塵舊夢(mèng)里迷藏。無(wú)論你曾經(jīng)滄海亦是寄人籬下，守望內(nèi)心深處的那一片藍(lán)天。愿歲月無(wú)可回顧，愿人生無(wú)可辜負(fù)。

　　時(shí)間不以自然的變化而停止自己的腳步，凡事總會(huì)有過(guò)去的時(shí)候，你或許迷失在茫茫人海，或許失敗后再難重振赤心，如果你想要攀登從未有過(guò)的高度，就必須要經(jīng)歷從未有過(guò)的孤獨(dú)。勇敢和堅(jiān)強(qiáng)并不會(huì)一夕間成長(zhǎng)變強(qiáng)，困難就像鋒利的刃，劃破我們?cè)��?jīng)的信仰。在人生的馬拉松的路上，也許有一天我們只會(huì)成為過(guò)眼云煙，也許會(huì)撒滿久違的美好。

　　追隨夢(mèng)想是艱難困苦的`，晦暗無(wú)光的日子卻又死水微瀾，誰(shuí)不曾年少輕狂，誰(shuí)不曾在付做過(guò)往的年華里做過(guò)美夢(mèng)。曾經(jīng)滄海的短暫，但遺忘卻很悠長(zhǎng)。當(dāng)感到希望消失的時(shí)候，審視自己，保持頑強(qiáng)，不要持續(xù)在人生的十字路口處徘徊彷徨，最終你會(huì)明白腳下的路該如何走下去。

　　不論你曾經(jīng)身地何處，遭受何種境地，都會(huì)有屬于自己的輝煌。人生最難做的并非高人一等，做之人上人矣，而是做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自由行者。在快樂(lè)和痛苦的生活中得以安然，在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡。歲月蹉跎，素心情長(zhǎng)。不羈的年月里泛著點(diǎn)唏噓，人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜。

　　有時(shí)我們就像一根火柴，只有與困難挫折摩擦才能產(chǎn)生照亮方向的火花，火焰即便是微弱，但卻很有光芒。我愿做你身邊的小火柴，在寒冬臘月里溫暖你的手掌，然后獨(dú)自悄悄的安息。

　　在美好的時(shí)光里，收獲一些志同道合的朋友，經(jīng)歷一段刻骨銘心的往事，體會(huì)一番錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活。這樣今天的你才不會(huì)辜負(fù)昨天的自己。

　　在Beyond樂(lè)隊(duì)的歌聲里我得到了接下來(lái)的啟迪――再見(jiàn)理想終可見(jiàn)。

高中生優(yōu)秀作文15

　　人的記憶真是奇怪的東西：明明覺(jué)得自己記得真切，卻想也想不出；而那些以為已經(jīng)忘卻的瞬間，只一陣清風(fēng)，便會(huì)清晰呈現(xiàn)在我的眼前。

　　天色永不停歇地轉(zhuǎn)換，正如每時(shí)每刻發(fā)生在身邊的各種事情一樣。那一刻，我們會(huì)被一份真誠(chéng)的鼓勵(lì)潤(rùn)濕了雙眸，那一刻，我們會(huì)被一抹清澈的微笑驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒；那一刻，我們會(huì)被一道粉潤(rùn)的霞光開啟心中快樂(lè)的大門。那一刻，我們會(huì)用心中最深的地方儲(chǔ)藏，用心中最柔軟的地方感謝，用心中最寬廣的地方將這份感動(dòng)，這份值得永生銘刻在心的記憶珍惜。

　　寒風(fēng)可以吹落葉片，吹得沙塵漫天，但它始終吹不寒心中溫暖的角落，那里有感恩，有感動(dòng)，有感謝，也有感傷，無(wú)論是快樂(lè)抑或悲傷，只要那里有愛(ài)，有情，就值得將它鋪展在記憶中最顯著的位置，用純潔的心澆灌，它終會(huì)在記憶的海洋開出最美的香花。

　　母親在我伏案學(xué)習(xí)時(shí)悄聲放在桌邊的那杯暖暖的咖啡，朋友在我對(duì)新環(huán)境感到陌生與寂寞的時(shí)候那短短幾句的鼓勵(lì)都將會(huì)在我心里深處停留一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。而那些不值得保留的事情，我會(huì)試著去忘記。因?yàn)樵撏�記的事情若是偷偷溜進(jìn)了記憶中，那么那些真正需要銘記的又將被安話在何處呢？

　　忘記吧，忘記與朋友的那次撕心裂肺的爭(zhēng)吵，忘記別人的誤解甚至嘲諷，忘記那些曾經(jīng)有過(guò)的愚昧的想法。忘記可以讓人清醒，讓人找到快樂(lè)的所在。不懂得忘記的人不會(huì)得到真正的`快樂(lè)，不懂得銘記的人更不會(huì)使別人得到快樂(lè)。讓我們用真誠(chéng)的心靈去銘記生命中那些感動(dòng)過(guò)你的瞬間，那些感動(dòng)過(guò)你的人和事，用你的真心回報(bào)他們，你便也學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出與奉獻(xiàn)。讓我們用良知忘卻那些無(wú)趣的事物，忘卻那些沒(méi)有意義的時(shí)刻。

　　用懂得銘記與忘記的心望身天與海的交際處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的美好是超乎想象的。

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