珍貴的生命作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的珍貴的生命作文，歡迎閱讀與收藏。

珍貴的生命作文1

　　席慕蓉說：“每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。”而我們要怎樣度過這一生呢？又該怎樣對(duì)待生命呢？

　　我給大家講一個(gè)故事：在我小時(shí)候，我家時(shí)不時(shí)飛來幾只飛蛾，一次在我寫作業(yè)時(shí)，一只飛蛾闖入了我的視線。我火冒三丈，想：你這個(gè)小東西，我作業(yè)還寫不好呢！你還來搗亂，小心我打你。那飛蛾似乎故意惹我生氣，我打算報(bào)仇，我趁它停留在窗臺(tái)，徑直一把抓住了它。不論它怎么掙扎，我就是不松手，但我隱隱約約感覺到了頑強(qiáng)的生命的氣息。

　　我把飛蛾關(guān)進(jìn)了籠子里——一個(gè)透明的塑料盒，在上面扎了個(gè)綠豆般大小的出口，就接著去完成手頭上的工作了。完成以后，我抬頭一看，飛蛾在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就要從出口爬出來了，我用手一攔，飛蛾迷路了，可它還是堅(jiān)持不懈地往上爬。飛蛾那種求生的欲望令我感動(dòng)，我輕輕地打開盒子，放它飛走了。一只小小的飛蛾都知道珍愛生命，我們難道不應(yīng)該更加珍愛生命嗎？

　　今天我看了一張照片：一望無際的金黃色沙漠里，生長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的大胡楊樹。胡楊樹高大挺拔，我不禁要問：“胡楊樹在烈日炎炎下，干旱的環(huán)境下，都能長(zhǎng)得這么高大挺拔，這是為什么呢？”原來胡楊樹的根長(zhǎng)達(dá)幾千米，它需要去尋找水源，這樣才可以從幼小的樹苗長(zhǎng)成參天大樹，真了不起！

　　一支小小的飛蛾和一棵小小的`胡楊樹都有如此強(qiáng)大的求生欲望，正因?yàn)樗鼈兪菆?jiān)強(qiáng)的、樂觀的。以前我查過資料，明白了：蠶變成飛蛾以后，一般只能活兩三天，所以它們才有這種求生的欲望。正是因?yàn)檫@短暫的生命，所以它們才更渴望活下去。

　　在生活中，我們也要珍愛生命。不要因?yàn)橐恍┐煺鄱�自暴自棄，我們也要�?jiān)強(qiáng)樂觀地生活，熱愛生命！

珍貴的生命作文2

　　生命是寶貴的，因?yàn)樗�只有唯一的一次；生命是偉大的，因�(yàn)樗�可以�?chuàng)造出無限的價(jià)值與意義。若是沒有了生命，你會(huì)錯(cuò)過許多自己不該錯(cuò)過的美好東西。我身邊有很多熱愛生命，讓有限生命創(chuàng)造無限價(jià)值的感人故事。

　　你們聽過桑蘭嗎？她是位體操運(yùn)動(dòng)員，曾是奧運(yùn)會(huì)跳馬冠軍。正值為國(guó)爭(zhēng)光的時(shí)候，在一次跳馬賽前做熱身跳的時(shí)候，他人原因，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空栽倒在地上，變成雙腿半殘，到今天為止，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著坐在輪椅上，度過了整整20年的時(shí)光，但是桑蘭并沒有抱怨，她積極的配合治療，并不自暴自棄，桑蘭的主治醫(yī)生對(duì)她的表現(xiàn)只有一個(gè)詞——勇氣。就算她知道自己，以后不能再站起來，但她也不后悔練體操，并沒有讓她的生命之花枯萎。她積極面對(duì)生活，她的笑總能給我們帶來無數(shù)的希望，她用自己對(duì)生命的熱愛，鼓舞了我們很多人。

　　常來我們的學(xué)校幫助修鎖的師傅很特別，說他特別，因?yàn)樗�只有一條半的腿。他每次來的時(shí)候，總是一個(gè)人扶著兩只拐杖，動(dòng)作非常自如。當(dāng)你看到這樣的情景時(shí)，也會(huì)有無數(shù)個(gè)幻想吧！他為無數(shù)人修鎖，都是這樣走著吧？上樓時(shí)很辛苦吧？當(dāng)你看他開鎖時(shí)熟練的`技術(shù)，也一定會(huì)想著他學(xué)這門手藝，到底下了多少功夫吧？自己殘疾，沒有靠別人生活，知道自己學(xué)手藝，要比別人付出更多，也沒有退縮。身體殘疾，但對(duì)生活的勇氣是那么的堅(jiān)定。

　　不幸的他們對(duì)自己的生命都如此的熱愛，我們有著，完整身體的人，必須更加珍惜，人的生命是偉大的，是崇高的，生命的意義，生命的價(jià)值，是懂得珍惜生命的人才能創(chuàng)造的，我們要去愛她，呵護(hù)她，就像媽媽呵護(hù)我們一樣。

珍貴的生命作文3

　　它，只是一個(gè)破娃娃。

　　對(duì)于別人而言，也許這只是一只被嘲笑的布娃娃，也許也是不起眼的小人兒，也許，它從來都是透明，不存在的。但是對(duì)于我而言，它不僅僅是一個(gè)破娃娃，還是我和她友誼的見證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了，只剩下幾條殘線。它被縫了又縫，可還是依然破舊。

　　它，一直放在我的枕邊，嘴角勾起了一百八十度的弧線，兩顆眼睛像鉆石般閃爍著。雖然已經(jīng)很舊了，但還是依舊那么漂亮。它，是芹送我的禮物。但那布娃娃，也是被我給扯破的。

　　那時(shí)，芹帶著這個(gè)嶄新的布娃娃來到我家，因?yàn)樗�承諾要送我一個(gè)布娃娃。剛看到那布娃娃，看到它那一百八十度微笑，心情似乎也被渲染，這個(gè)微笑似乎有種神奇的魔力，我一把粗魯?shù)刈ミ^布娃娃，沒想到這個(gè)布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來的棉花塞進(jìn)那個(gè)布娃娃里面，腦子里空蕩蕩：怎么辦，我把它搞壞了耶？

　　她小心翼翼地接過那個(gè)布娃娃，并問我：“你家里有沒有針線，我?guī)湍憧p一下。”我連忙跑到房間，拿起白線細(xì)針遞給了她。她把裂縫結(jié)了個(gè)口，用針一針一線地縫著。我突然有些愧疚：那可是她送我的禮物�。∥以趺纯梢赃@么大意，居然把她送我的`東西扯破，況且，還是得到禮物不過五分鐘的時(shí)間里。

　　過了一會(huì)兒，她縫好了，用開玩笑的口吻說：“小心點(diǎn)哦，下次弄壞了可沒得縫了哦！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這個(gè)布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學(xué)了。每當(dāng)清晨，第一縷陽光折射進(jìn)屋里，我總是會(huì)想她縫娃娃時(shí)那深刻的一幕，并且自己也十分地愛惜這個(gè)布娃娃。

　　媽媽經(jīng)常說這個(gè)布娃娃太爛了，要丟掉，而我總是一把把它搶來。也許媽媽并不知道我在想什么，但是我自己心里清楚，那是我和芹友誼的見證物。

　　第一縷陽光又折射進(jìn)來，那個(gè)布娃娃，還有那個(gè)她……

珍貴的生命作文4

　　一個(gè)人的一生當(dāng)中，多多少少會(huì)收到他人所贈(zèng)送的禮物。有些禮物包裝得十分精美，有些則十分簡(jiǎn)樸卻具有象征的意義，在重要的日子，有可能是生日，也有可能是見到好久不見的朋友，送一份禮物雖然沒什么，但其實(shí)很有意義的，而禮物不在于金錢的多或少，而是那份心意最重要，無價(jià)的心意是不能用金錢去衡量的，送怎樣的禮物給誰、是為了什么事，所以送禮物也是一門很重要的課。

　　每個(gè)人一定都有收過禮物，有些禮物對(duì)自己來說有很特別的意義在里面，我也收過對(duì)自己來說重要而且特別的禮物，有一個(gè)朋友再我生日的時(shí)候送了我一個(gè)看似很平凡的禮物，而這個(gè)朋友是我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的'玩伴，我們有福同享有難同當(dāng)，我們每天都玩在一起，漸漸的都知道對(duì)方在想什么，只要使個(gè)眼神就知道什么意思，那是我小學(xué)階段最快樂的日子，可是升上初中之后，我們各分東西，也因此沒了聯(lián)絡(luò)，但我還是忘不了那段回憶。

　　他送我的禮物我至今都還留著，那是一條骷顱頭項(xiàng)煉，他是在我六年級(jí)生日的時(shí)候送給我的，當(dāng)時(shí)覺得沒什么，可是到了現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)這條項(xiàng)煉勾起了我許多的回憶。在初二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐�去探望以前的同學(xué)，我們終于可以見到面了，過去這六年我們有太多太多的事情可以講，話從嘴巴里滔滔不絕的跑了出來，可是時(shí)間硬是要把我們分開，感覺那段時(shí)間只有一霎那，都還沒聊個(gè)開心，就到了要離別的時(shí)候，我相信我們很有緣分一定可以在見到面的。

　　禮物是一個(gè)用來表達(dá)心意的物品，以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意，情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會(huì)送花，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好像越來越重視物品條碼旁的數(shù)字，而非心意，收的人如此，送的人也是如此，所以送別人禮物不可以依據(jù)價(jià)錢來衡量，而是那份用錢買不到的心意，有心才是最重要的。

珍貴的生命作文5

　　時(shí)光像一條小河，緩緩地在我心里流淌，河里的貝殼，就像我一天一天的經(jīng)歷，每個(gè)貝殼都與眾不同，都令人難忘。其中有一顆貝殼讓我深深地懂得了生命的珍貴。

　　那是一個(gè)星期一的下午，放學(xué)后，我像平常一樣飛出校門，在門口等我的不是熟悉的姥姥，而是平常因?yàn)槊Χ�很少來接我的姥爺，我撲過去疑惑地問：“姥爺，怎么你今天有空來接我？我姥姥呢？”姥爺?shù)拖铝祟^，難掩悲傷：“你姥姥住院了�！蔽乙宦牸绷耍骸袄褷斣趺椿厥�？我姥姥得了生么��？”姥爺撫摸著我的頭發(fā)，安慰我：“妍妍別著急，跟我去醫(yī)院看你姥姥！”我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著姥爺一塊兒來到了醫(yī)院。進(jìn)了病房，看到姥姥躺在病床上，閉著眼睛。右側(cè)的胳膊上、手上、腿上纏滿了白色的繃帶，正在輸液。我看到姥姥這個(gè)樣子，眼淚刷刷的掉了下來，剛要喊姥姥，旁邊的護(hù)士制止了我，告訴我們，剛才給姥姥打了鎮(zhèn)靜劑，她剛睡著，別吵醒她。這時(shí)我爸爸也拿著繳費(fèi)單子上來了。他把我叫到病房外面，告訴了我事情的經(jīng)過：原來早上姥姥送我上學(xué)回家，被一輛過路的汽車撞傷了，當(dāng)時(shí)被撞的都飛了起來，右側(cè)的胳膊、手和腿受傷了。我聽了流著眼淚問爸爸：“爸爸，我姥姥會(huì)好起來嗎？”爸爸想了想說：“姥姥年齡大了，可能恢復(fù)起來沒有那么快，不過也沒有什么大礙，能好起來的�！卑职诸D了頓，又說：“妍妍長(zhǎng)大了，以后自己的`事情要自己學(xué)著去做，不能總依賴?yán)牙�，�?duì)不對(duì)？而且姥姥以后也需要你照顧，你能做到嗎？”我擦擦臉上的淚水，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向爸爸保證：“爸爸，我能做到！”

　　當(dāng)我再一次推開病房門的時(shí)候，看著姥爺靜靜地坐在姥姥身邊，眼睛專注的望著姥姥，眼圈紅紅的。我的淚水又涌滿了眼眶：兩位老人風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，每天一起下地，一起干活，一起撫養(yǎng)孩子。在有限的余生里，更希望能彼此陪伴，一起變老。此時(shí)此刻，我深深地體會(huì)到了生命的珍貴。

珍貴的生命作文6

　　清晨的公園里，一個(gè)患有癌癥的男孩在唱歌，他在歌唱生命。盡管他的生命已經(jīng)不多了，但他不自卑，他不相信世界上存在著永恒。他認(rèn)為沒有一樣?xùn)|西是永恒的，生命也是一樣的。人總是要死的。他經(jīng)常自我安慰。

　　公園的`那頭，有一個(gè)女孩正在跳著優(yōu)美的舞蹈，如同身后翩翩起舞的蝴蝶，美麗，嬌小。

　　這天，男孩正在無聊的閑逛。忽然他聞到了一陣撲鼻而來的花香，這花香吸引著他來到一棵桃樹下，也看到了那正在舞蹈的女孩。男孩沒有打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。你跳的真好，如你身后的桃花。"多謝"女孩羞答答的抬起頭。這時(shí)，男孩看清她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃一驚："你是盲人？"這句話一出口男孩就后悔了，他明白他說了一句不該說的話。"哦……對(duì)不起，我不是有意的。"沒事，女孩似乎很簡(jiǎn)單，他們認(rèn)識(shí)了。他們相約在夕陽的黃昏，來到這兒，男孩唱歌，女孩伴舞。

　　像這樣過了很久，直到那一天。

　　"桃花真美，像你一樣男孩說到。"可惜我看不到，女孩說著低下了頭。

　　"對(duì)不起"，男孩心如刀絞，他明白，他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強(qiáng)烈的欲望從男孩心中升起……

　　過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻(xiàn)出眼珠了。男孩笑了，女孩并不知道，捐贈(zèng)眼珠的其實(shí)是男孩。

　　男孩告訴女孩，他就要走了，女孩很傷心，男孩唱起了歌，女孩伴舞，但女孩卻是流著眼淚伴舞的。

　　男孩走了，他走的沒有遺憾。女孩的手術(shù)很成功，女孩可以看到萬物，她再次來到桃樹下，奇怪，今年的桃花為什么沒有開，女孩的眼睛濕潤(rùn)了，她仿佛又聽到了男孩唱的那支歌……

　　我懂得了生命的珍貴，不能白白浪費(fèi)生命，要好好珍惜它。

珍貴的生命作文7

　　玫瑰，是情侶間互達(dá)愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。

　　我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放[注： 形容花朵將要開放時(shí)的`形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。

　　記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數(shù)最多的仍是紅色和藍(lán)色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅[注： 姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。]：粉色，米色，白色，紅色，無數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細(xì)細(xì)一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜[注： 搖搖：搖動(dòng)，搖晃；墜：落下。形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺(tái)。]，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長(zhǎng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中�？傻搅说诙�天，玫瑰徹底枯萎了。

　　剎一那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì)完結(jié)�？擅倒灞M管生命結(jié)束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己，而精神是要我們用心去讀的。

珍貴的生命作文8

　　生命，僅此一次。你不珍惜，那么后果將不堪設(shè)想。一次生命的失去，會(huì)造成一個(gè)家庭或幾個(gè)家庭的支離破碎。生命，有時(shí)候不留意，就斷送了自己的人生。也許這還不能讓你提高警惕，那就讓我舉兩個(gè)小例子！

　　小例子一：摩托車事件

　　還記得是今年過年時(shí)去買新衣服的“車禍”事件。那個(gè)時(shí)候可是人擁擠的高峰期，連上廁所都要排到馬路上。當(dāng)時(shí)我們正在大街上閑逛。我并沒有注意到，在我的前方馬路上突然躥出了一輛小型摩托車，它直沖沖地朝我開了過來，我若無其事地繼續(xù)往前走。媽媽看見了，急忙跑上前來，將我推到一邊，摩托車從我身邊掠過了。真是有驚無險(xiǎn)�。�

　　安全小提醒：小朋友走馬路時(shí)注意來往車輛哦！

　　小例子二：guai賣兒童的人販子

　　那是我最難忘的一年。還是在我上幼兒園的時(shí)候。那天我剛表演節(jié)目回來，妝也還沒卸下來。后來，奉媽媽大人的命令去馬路對(duì)面把哥哥叫回來，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了半天，一個(gè)人影也沒碰到，我便回去。回家的路上，我不自覺地加快了腳步，生怕遇見人販子。果然啊，怕什么來什么，一抬頭我就看見了幾個(gè)鬼鬼祟祟，染著紅頭發(fā)的不良少年徑直向我的.方向走來。糟了，肯定被人販子盯上了！快跑！我毫不猶豫地轉(zhuǎn)身就跑，邊跑還邊喊“救命”�；氐郊遥�我的心情久久不能平復(fù)。后來偶然一次在電視上看到了那幾個(gè)人。果然，他們就是警察久久未抓到的人販子。我不禁擦了擦冷汗：幸好跑得快，與死神擦肩而過，不然我的小命就不保啰！

　　安全小提醒：遇到人販子，一定要跑到人多的地方，千萬不能驚慌。

　　所以說，生命第一，其他的都不重要。沒了生命，你的榮譽(yù)，你的學(xué)習(xí)，在那一刻，統(tǒng)統(tǒng)歸零。好好珍惜自己吧，希望你、我、他都能夠健康成長(zhǎng)！

珍貴的生命作文9

　　“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一朵花的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑斕的彩蝶。因�(yàn)�，生命本身就是一樁奇跡。”這是著名作家杏林子對(duì)生命的感悟。是啊，生命本身就是一樁奇跡，生命是寶貴的，生命也是值得我們珍惜的。

　　有一次，爸爸叫我去陽臺(tái)幫忙澆花，正當(dāng)我澆完花后，我?guī)兔Π鸦ㄅ枥锏碾s草拔掉后，突然，我發(fā)現(xiàn)我正在拔雜草的那個(gè)花盆里面有一群小小的東西正在不停地忙來忙去。我就靠近一看，原來是一群螞蟻呀!我把頭伸近點(diǎn)，看它們?cè)诟墒裁�，原來有一群螞蟻被埋在了泥土下面。另一群螞蟻正想著怎樣把埋進(jìn)泥土里的兄弟姐妹救上來，它們先把第一只拉上來，然后陸續(xù)把其它的螞蟻都救上來。哦!原來我是罪魁禍?zhǔn)�，我澆花的水把它們的家給毀掉了，所以它們把自己的兄弟姐妹救上來。

　　我心里一震，原來連它們都這么珍惜生命啊!竟使它們可以爬出堅(jiān)硬的泥土，不屈向上爬，團(tuán)結(jié)一致，那小小的螞蟻，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!在沒有工具下，在沒有人的幫助下，它們都可以救自己。它們那種強(qiáng)烈的求生欲望，珍惜生命的`精神，很值得我們學(xué)習(xí)。即使它們僅僅是那小小的身軀，看起來毫不起眼。

　　雖然我們的生命很短暫，我們應(yīng)該向不起眼的小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的強(qiáng)烈的求生欲望，和團(tuán)結(jié)大愛的精神，和那偉大的生命力。這樣，我們才可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我要下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于珍惜，在于我們的生命更有價(jià)值，而不是白白過這一生，使自己活得光彩有力。

珍貴的生命作文10

　　六月的北京，正是櫻桃上市的季節(jié)。大大小小的巷子里都能看見紅彤彤的櫻桃的身影。望著這些香甜可口的櫻桃，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了那筐我吃過的.最甜最好吃的櫻桃，也是我收到的一件最珍貴的禮物。

　　去年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去汶川地震重災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)的一座美麗的小山村參觀。我們?cè)谝患颐�叫新月的農(nóng)家樂玩了一整天。那里的小主人名叫小月，比我大兩歲。她個(gè)頭不高，是一個(gè)活波開朗的小姐姐。這是我第一次去地震災(zāi)區(qū)參觀，心里特別激動(dòng)，更是充滿了許多的小問號(hào)。于是，我一整天一直追著她問東問西。

　　晚飯后，小姐姐悄悄告訴我一件事，令我非常驚訝。原來，在那場(chǎng)可拍的地震中，她不幸失去了她的父親和年僅5歲的小弟弟，家里只剩下她和媽媽相依為命。剛開始，小月和媽媽都難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但不久后，媽媽對(duì)小月說：“我們應(yīng)該靠自己的雙手去好好生活”。在好心人的幫助下，她們種了許多櫻桃樹和枇杷樹，并且還開了一家農(nóng)家樂。生活從此越來越好，小月的臉上也時(shí)常掛滿了幸福的笑容。

　　臨走的時(shí)候，小月姐姐送給我滿滿一筐水靈靈的大櫻桃。她說：“這幾年我得到了全國(guó)各地很多好心人的幫助，也收到了許多小朋友的愛心禮物，我們家的櫻桃樹今年是第一年掛果，這筐櫻桃是我送你的小禮物，算是我的一份小小的心意�！苯舆^櫻桃，我心里覺得很感動(dòng)。 從小到大，我收到過許許多多的禮物，但這筐櫻桃它滿載著災(zāi)區(qū)小朋友對(duì)美好新生活的盼望和期待，雖然已被我吃光了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著它的。對(duì)我來說，這是一件最珍貴的禮物。

珍貴的生命作文11

　　生命中最珍貴的，是一股唯有生命體才能釋放的、由內(nèi)而外的生的氣息。

　　無形地，卻將肉體撐起；空洞地，卻讓生命怒放。

　　但我曾經(jīng)看到過，如此強(qiáng)大的一股股生的氣息，那么，如此鮮明。

　　我看到，夕陽斑駁的書桌上一只小蟲漫無目的地爬著，我不慎將膠水瓶打翻，蟲兒失足以至身陷“汪洋大�！�，久久脫身，我原以為它掙扎累了就會(huì)放棄生存，令我觸目不已的蟲兒，卻在掙扎了數(shù)小時(shí)后毅然折斷已被凝固在膠體中的腿，跌跌撞撞，殘缺地離去。夕陽照在它金色的殼體上，我突然感覺內(nèi)心涌動(dòng)的不只是對(duì)生之執(zhí)著的敬畏，更多的是到來自生命氣息強(qiáng)烈的震撼。

　　我為之折服，為之感慨，為之落淚。股與生俱來的、命中注定的生命力量，無愧是生命中的最珍貴。

　　我看到，老家散發(fā)泥土青草氣息的墻體，在歲月的'沖刷下，已破敗不堪。我原以為它的已毫無意義，偶然的百無聊賴的下午，我卻看到了它的意義——證明生的堅(jiān)毅。在墻體之間的夾縫中，一抹彩色的云霞飄落期間。細(xì)看來，是米粒般大小的點(diǎn)點(diǎn)花骨朵，微微閉著眼，一兩株間羞澀地點(diǎn)綴著一朵綻放的花朵，僅僅一條 十厘米 的細(xì)縫，卻更像是一園被上帝無意縮小的伊甸園，花海芳菲；也像是一幕星星點(diǎn)點(diǎn)的天際，點(diǎn)亮了黑暗和陰冷，綻放出明媚與燦爛。

　　我為之歡喜，為之欣慰，為之感動(dòng)。股生生不息，久久不滅的生命力量，無愧是生命中的最珍貴。

　　我看到，冬日傲雪的梅花，春雨洗潤(rùn)的綠油草，夏日大漠孤煙映襯下獨(dú)自征程的駱駝。秋天落木蕭蕭下，樹梢垂?jié)M的果實(shí)。這春夏秋冬四季輪回的生命，天地蕓蕓眾生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滿是生的氣息，每生命機(jī)體都充溢新一年的希望，新一代的蓬勃。

　　我看到了，我看到了，那股同生命緊緊相連的，是的，股生生不息，亙古不變的生命力量，注定永恒，注定無愧于生命之最珍貴。

珍貴的生命作文12

　　世界上最值得珍貴的財(cái)產(chǎn)是生命，而舍身拯救別人生命的人，是最高尚的人。

　　20xx年7月23日，一列新型動(dòng)車 駛?cè)腽疁鼐�段，車上的人們剛剛吃過晚餐，準(zhǔn)備在溫州站下車的旅客忙著整理行裝，手表的秒針“咔咔”地走著，八點(diǎn)三十六分，三十七分，三十八分，轟一聲巨響，高架橋上幾節(jié)動(dòng)車車廂掛在橋上，掉到橋下田地里，頓時(shí)一片哭喊聲、救命聲。

　　當(dāng)人們知道動(dòng)車出事故，受傷的人需要救護(hù)時(shí)，幾乎整個(gè)村子的人們都冒雨來到出事地點(diǎn)，立即投入搶救傷員。村民們進(jìn)行分工，有的人負(fù)責(zé)把受傷的人從行李、椅子下面拉出來，有的人負(fù)責(zé)把傷員背出車廂。十七歲的村民救出了七位乘客。來自貴州打工的22歲小伙子孫華，聽到巨響飛快地跑到出事地點(diǎn)，看見慘不忍睹的場(chǎng)面，他什么也沒想，救人要緊﹗他不顧尖銳的金屬、破碎的玻璃劃破肌膚，接連救出七人。當(dāng)大家夸獎(jiǎng)他時(shí)，他平靜地說：“見死不救，那還是人嗎�！�

　　去年12月才入伍的消防戰(zhàn)士包俊和其他四位戰(zhàn)友蹲著搜救，為了盡快地多救人，連喘口氣、喝口水的時(shí)間都沒有。因體力不支，都暈了過去。

　　消防官兵們不愿意放棄一個(gè)生命，繼續(xù)在廢墟里搜救。突然，看見一只小手在動(dòng)，官兵們?cè)阡h利的破碎鐵皮下面，救出了一個(gè)只有兩歲半，叫伊伊的小女孩。

　　扭曲的車廂里，一位媽媽兩只手死死地護(hù)住自己三歲的孩子，喊著：“先救我的.孩子！”要知道，這位媽媽護(hù)住孩子的兩只手，一只已經(jīng)斷了。

　　一曲曲搶救生命的贊歌，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。出租車司機(jī)們趕來幫助送傷員到醫(yī)院救治，免費(fèi)接送獻(xiàn)血的人，來自四面八方獻(xiàn)血的人排成長(zhǎng)隊(duì)，涓涓熱血拯救著一條條珍貴的生命。就是這些普通的人，用親情、友情營(yíng)造著我們的和諧社會(huì)！

珍貴的生命作文13

　　我們每個(gè)人都只有一次美麗的生命，如果不好好珍惜的話，它將會(huì)永遠(yuǎn)地消失。有很多人都沒有較強(qiáng)的安全意識(shí)，生命就會(huì)受到威脅。比如私自下河洗澡，在公路上玩�；蛟诟咂赂呖蔡幫嫠�。因?yàn)槟嵌己苋菀壮霈F(xiàn)安全事故，所以大家最好不要到那樣危險(xiǎn)的地方去，我爸爸就經(jīng)常說“安全責(zé)任無大小”，我們每個(gè)人難道都要親身經(jīng)歷了才能受到教訓(xùn)嗎?

　　我記得有一次，我走在放學(xué)回家的路上，見到有兩個(gè)小男孩在公路邊的.花壇里玩，一輛公共汽車正好往那兒開去，一個(gè)小男孩突然從花壇中冒出來，司機(jī)沒來得及踩剎車，就出了安全事故，當(dāng)時(shí)那個(gè)小男孩被車撞飛出了很遠(yuǎn)，地上到處血跡斑斑，車前破了一個(gè)大洞，洞的四周也沾滿了血。看見這件事情的人都嚇了一大跳。

　　這個(gè)教訓(xùn)還不夠讓我們注意安全嗎?下面這個(gè)故事就應(yīng)該讓我們受到教訓(xùn)了!

　　一所學(xué)校組織學(xué)生要去春游，有一位老師帶領(lǐng)同學(xué)們春游完后，就先把住得比較遠(yuǎn)的同學(xué)送回家，最后還剩四位同學(xué)了，由于老師當(dāng)時(shí)有事，就讓這四位同學(xué)自己坐車回家。老師也再三叮囑司機(jī)，一定要在她指定的地方才能讓他們下車。車子開近一個(gè)池塘邊，有兩個(gè)小學(xué)生就想去洗澡，問另兩個(gè)同伴想去嗎?那兩個(gè)小學(xué)生回答不想去，于是他們就叫司機(jī)讓他們下車，司機(jī)說：“你們老師不讓你們?cè)诎肼废萝�。”他們說：“沒事，這離我們家很近，我們只洗一會(huì)兒就回去�！彼緳C(jī)就答應(yīng)了。他們來到池塘，一個(gè)小學(xué)生到深處去，結(jié)果被淹著了，另一個(gè)去救他，差點(diǎn)也被淹著，眼看他逐漸無力掙扎也逐漸下沉后也被這一切嚇壞了就跑了。那個(gè)小學(xué)生的生命就這樣永遠(yuǎn)失去了。

　　象這樣因?yàn)椴蛔⒁獍踩�而喪失生命的事例，在我們的周圍就�?jīng)常發(fā)生，這說明了我們的安全意識(shí)很淡薄，必須要增強(qiáng)，不然就會(huì)出現(xiàn)安全事故，重則失去自己的生命。我相信只要我們時(shí)刻注意安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，就能把危險(xiǎn)降到最低，讓我們的生命更加燦爛輝煌。

珍貴的生命作文14

　　今天發(fā)生兩件事情，讓我明白生命是多么的寶貴，活著就要珍惜，我本來要去趕集的，把三輪車騎在了大門外，誰知道我們家的小狗，巴掌那么大，也不知道什么時(shí)候鉆在車底下了，我已啟動(dòng)車向前走了幾步，聽到一聲狗的慘叫，我就急剎車，回頭一看，天啊、我的小狗狗滿身是血，我以為它會(huì)死，我也有點(diǎn)害怕，找了個(gè)棍子把它撩動(dòng)了一下，萬幸，沒有死耶，可是狗狗叫的很慘，好像很疼，對(duì)不起狗狗，我不知道你在車底下啦，我就把它抱回了家，洗洗身上的血，給他吃的也吃了，我差點(diǎn)要了他的命，還有一個(gè)小獅子狗，也是巴掌那么大，和這只作伴，我就拿來火腿喂它，可能掰的太大快了，獅子狗吃著吃著，突然就跑了，我看不對(duì)勁就跟了上去，獅子狗躺下了，口吐白沫，我嚇傻了，那只狗剛從閻王那里回來，這只就......

　　當(dāng)然，我不希望它死，狗的命也是命呀，婆婆說他不行了，讓我扔了它，而我很內(nèi)疚沒有那么做，我始終相信狗狗不會(huì)死，所以就抓起狗狗的后腿提起來，右手使勁拍狗狗的背和頸部，我也不知道這樣做對(duì)不對(duì)，狗狗會(huì)不會(huì)活下來，我又拿來棍子扣狗狗的嘴巴，還一邊呼喚它，狗狗時(shí)不時(shí)的.搖搖尾巴，我給他灌水，希望對(duì)它有幫助，我知道它也在掙扎，狗狗我們一起努力吧，我讓他躺下幫它順氣，一直這樣做，真是黃天不負(fù)有心人，狗狗緩過來了，很脆弱，我真慶幸，狗狗也是萬幸，如果我開始就放棄了它，那么它就會(huì)失去生命，我也會(huì)內(nèi)疚的，誰都不想死，狗狗也一樣，如果是人的話，只要他沒有斷氣我們就不要放棄他，或許我們能有奇跡出現(xiàn)，奇跡可以出現(xiàn)狗狗的身上，那么人也會(huì)有奇跡的，只要不放棄，我這一天看到了我的兩條狗，從死的邊緣掙扎過來，讓我知道生命多么寶貴，人生區(qū)區(qū)幾十年，不管遇到什么事，都要好好的活著。

珍貴的生命作文15

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)完課文第五組主題為《生命》的課文后，老師開展了一個(gè)活動(dòng)，名叫“保護(hù)小生命”。同學(xué)們都很好奇：這個(gè)“小生命”是什么？怎么“保護(hù)”它？老師好像看出了我們的心思，笑著說：“這個(gè)生命是一個(gè)普通的小雞蛋。不過，它如果要被你保護(hù)，你就要把它當(dāng)成一個(gè)活生生的小生命。你們要想盡一切辦法保護(hù)它，三天后，我再來檢查，看誰的蛋沒有破。”

　　聽了老師的話，我很不以為然，心想，不就一個(gè)蛋嗎？用個(gè)袋子一套就行了。

　　第二天，我把套著蛋的塑料袋放在書包里，就上學(xué)去了。在路上，我書包的一側(cè)輕微地撞了一下路邊的石頭，發(fā)出“啪”的一聲輕響。我沒有在意，繼續(xù)往前走。到了學(xué)校，我無意中看了一眼我的蛋，�。〉耙呀�(jīng)破了，蛋黃、蛋清成了“蛋花湯”。面對(duì)黃澄澄的蛋，我驚呆了，我從未想過生命競(jìng)?cè)绱舜嗳酰�如此不堪一擊！蛋的破碎，就是一個(gè)生命的結(jié)束！這天回到家，我馬上拿了一個(gè)新的蛋和一個(gè)結(jié)實(shí)的'杯子，在杯子的底部鋪上了紙巾和柔軟的棉花，然后，我小心翼翼地把蛋放進(jìn)去，再在蛋上面鋪一層紙和棉花，最后把杯蓋蓋好�！暗案C”就大功告成了！這樣，我的蛋就不會(huì)受到傷害了！

　　通過這次活動(dòng)，我看到了生命脆弱的一面，同時(shí)也感受到生命的珍貴和尊嚴(yán)，一個(gè)生命不管它是什么，都是珍貴的。生命只有一次，而且弱不禁風(fēng)。人的生命，在大自然中顯得那么的無助，就像這次四川汶川大地震，有多少人失去了生命！正是因?yàn)樯�命脆弱，才使生命顯得更加珍貴。在地震后，有多少人為了挽救一個(gè)生命在廢墟中奮戰(zhàn)！

　　生命，正因?yàn)榇嗳�，才顯得珍貴；生命，正因?yàn)榇嗳醵�透出頑強(qiáng)！

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