我的奇思妙想作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的奇思妙想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想作文 篇1

　　我有一個(gè)書(shū)包，粉紅色的外形上印著我最喜歡的獨(dú)角獸圖案，我非常喜歡它。可是每天上學(xué)，書(shū)包里裝滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品，背起來(lái)可沉了，壓的我有時(shí)候喘不上氣來(lái)，走路時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)腰酸背痛。我決定要發(fā)明一種多功能書(shū)包來(lái)幫我解決這個(gè)問(wèn)題。

　　我想象的這個(gè)書(shū)包既實(shí)用，又輕巧、方便。它還可以看穿你的心思。如果你熱的不行了，背上的書(shū)包就會(huì)給你吹風(fēng)，把你的汗迅速吹干；如果你冷了，它就會(huì)釋放出熱量，讓你感覺(jué)到溫暖；如果你看不到光亮，它就會(huì)為你照亮前方的道路。

　　我想象的書(shū)包還可以減輕重量，同學(xué)們上學(xué)都要背著很重的書(shū)包，有時(shí)候累的喘不過(guò)氣來(lái)，肩膀還磨的很痛。而它只需要按一下白色按鈕，就會(huì)懸浮在半空中，像一個(gè)乒乓球的重量。如果你要遲到了，那么你不用著急跑去學(xué)校，而是按一下光速按鈕，書(shū)包會(huì)帶著你一陣風(fēng)似的'沖向?qū)W校，一點(diǎn)兒也不累，而且不用擔(dān)心上學(xué)遲到啦！

　　我想象的書(shū)包還有一個(gè)奇特的功能喲！假如你想暢游天空的話(huà)，那么請(qǐng)按下飛翔按鈕，就會(huì)從書(shū)包兩側(cè)伸出一對(duì)巨大而有力的翅膀，就像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔。

　　怎么樣？你喜歡我想象的書(shū)包嗎？如果你想快點(diǎn)和這書(shū)包見(jiàn)面，就要好好學(xué)習(xí)，我相信有朝一日，它會(huì)被制造出來(lái)的。

我的奇思妙想作文 篇2

　　大家應(yīng)該都知道尼斯湖水怪吧！昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢！

　　那天，天氣晴朗。我游到水底，碰到了小水怪。小水怪問(wèn)我：“你是來(lái)找我的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然啦！人們至今還不知道你到底長(zhǎng)什么樣呢！”小水怪說(shuō)：“嘻嘻！我知道啊！這個(gè)湖可好啦！我們每天都有充足的食物！告訴你吧，我們侏羅紀(jì)時(shí)是蛇頸龍，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的演化過(guò)來(lái)。白堊紀(jì)時(shí)，火山爆發(fā)殺害了一只水怪，可她的孩子幸存了下來(lái)。接著一代一代地傳下來(lái)，傳到我現(xiàn)在這個(gè)樣子。岸邊動(dòng)物的殘骸，與我們沒(méi)關(guān)系，是安氏獸殺害了后弓獸。不過(guò)是我撕破漁網(wǎng)，因?yàn)闈O夫打漁的'時(shí)候把我也給打進(jìn)去了，我無(wú)可奈何，只好把漁網(wǎng)撕破了，這樣的事情發(fā)生過(guò)好多次�！�

　　六點(diǎn)整了。我說(shuō)：“哎呀，六點(diǎn)了，我要回去吃飯了，小水怪吃完飯?jiān)僬夷阃��！?/p>

我的奇思妙想作文 篇3

　　月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，給大地帶來(lái)了銀光，我躺在床上滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。光陰似箭，一晃就是20年，現(xiàn)在人們發(fā)明了環(huán)保清潔鳥(niǎo)。

　　環(huán)保清潔鳥(niǎo)有一身光良的綠色肚皮，個(gè)頭和大雁差不多大，機(jī)翼一樣的翅膀能飛向藍(lán)天，有像魚(yú)一樣的尾巴，能在水下游泳。

　　它的工作范圍很廣。第一功能是清除垃圾，在路上只要有人隨手扔垃圾，他就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒那個(gè)扔垃圾的'人撿起垃圾，如果那個(gè)人再不拿，它就會(huì)吃到肚子里去，經(jīng)過(guò)機(jī)器胃加工，就會(huì)變成肥料，然后它就會(huì)飛到農(nóng)田等地方把肥料撒下去。

　　第二功能是凈化水源�，F(xiàn)在人們喜歡到處游玩，往水里扔垃圾，水會(huì)被污染，而清潔鳥(niǎo)一旦發(fā)現(xiàn)這里河水有點(diǎn)黑，便會(huì)把尾巴放到水里感受一下，如果水源污染，它的尾巴就會(huì)變成黑色，然后會(huì)看到一些數(shù)字，數(shù)字代表污染的程度，根據(jù)數(shù)據(jù)，環(huán)保清潔鳥(niǎo)就會(huì)投入相應(yīng)數(shù)量的凈化水源液，過(guò)幾天，河水就會(huì)變得清澈見(jiàn)底。

　　這就是環(huán)保清潔鳥(niǎo)，你們覺(jué)得不錯(cuò)吧！

我的奇思妙想作文 篇4

　　未來(lái)的學(xué)校是什么模樣呢？我給大家介紹一下。

　　未來(lái)的學(xué)校有好幾百層高，分別有食堂、花園、臥室、病房、辦公廳、學(xué)生處、機(jī)房……應(yīng)有盡有，可以滿(mǎn)足師生生活的一切需要。

　　可是，這么高的高樓大廈，爬到頂樓要多少時(shí)間啊，別擔(dān)心，學(xué)校有光速電梯，它的速度達(dá)到了光速，一瞬間就到達(dá)了頂樓。

　　同學(xué)們?cè)谶@么高的地方，為什么不恐高呢？原來(lái)，入校時(shí)，各位師生都被“防恐高磁場(chǎng)”照射過(guò)，所以同學(xué)們都能在上面輕松嬉戲�？�！那位同學(xué)快墜樓了，突然，在前面出現(xiàn)了一道藍(lán)色屏障，把他彈了回去。原來(lái)是激光保護(hù)屏障起了作用！

　　學(xué)校里的.老師和學(xué)生都格外輕松，為什么？哦，原來(lái)是這樣：老師在舒服的“老師上課室”上課，“老師上課室”里有多臺(tái)按摩系統(tǒng)，可以讓老師邊上課邊享受按摩服務(wù)，上課格外舒服，學(xué)生教室里有多臺(tái)超級(jí)電腦，它們比原來(lái)電腦對(duì)眼睛傷害少了N倍，老師通過(guò)電腦以圖像傳播方式給學(xué)生上課。

　　不行，我不服氣，為什么他們天天沒(méi)有作業(yè)？而我們的作業(yè)疊得“沖破天空”！原來(lái)，老師可以通過(guò)電腦的高科技，查看你的大腦，查看你對(duì)本科知識(shí)的掌握情況，如果沒(méi)有掌握，老師可以在你的大腦對(duì)本科知識(shí)進(jìn)行添加，如果學(xué)生對(duì)本科知識(shí)理解錯(cuò)誤，那么就進(jìn)行修改。

　　未來(lái)的學(xué)校有好多好多功能，相信未來(lái)一定能造出這樣的學(xué)校！

我的奇思妙想作文 篇5

　　我想發(fā)明一扇帶機(jī)關(guān)的門(mén)，因?yàn)槲乙�防止小偷�?lái)偷東西。

　　這扇機(jī)關(guān)門(mén)樣子和普通的門(mén)沒(méi)什么區(qū)別。它身上的材料是日本進(jìn)口的鋼轉(zhuǎn)，如果小偷用槍來(lái)打，也打不透，這扇門(mén)上有一個(gè)白色的按鈕，這個(gè)按鈕就是機(jī)關(guān)門(mén)的開(kāi)關(guān)。只要主人離開(kāi)家的時(shí)候，把按鈕按一下就可以了。如果有陌生人來(lái)，機(jī)關(guān)門(mén)就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警程序，如果是熟人，機(jī)關(guān)門(mén)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)開(kāi)門(mén)程序。我發(fā)明的機(jī)關(guān)門(mén)給人們帶來(lái)了很大的方便，人們就不用為小偷來(lái)偷東西而擔(dān)心了。

　　我還有一個(gè)發(fā)明，就是會(huì)自動(dòng)變大或變小的雨傘，是為了讓人們帶雨傘方便一些，它和普通的雨傘沒(méi)有什么區(qū)別，也是用納米材料做成的，雨傘的.傘把上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕，紅色的按鈕是開(kāi)關(guān)，黃色的按鈕是變大或變小，藍(lán)色的按鈕是變小。

　　我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的發(fā)明在不久的將來(lái)一定會(huì)被人們使用的。

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