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高中生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-28 12:41:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

高中生優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高中生優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生優(yōu)秀作文15篇

高中生優(yōu)秀作文1

  老話常講十年磨一劍,這里的磨,是一種品質(zhì)的保障。文人常說(shuō)為吟得一字,捻斷數(shù)莖須,這里的磨,是一種藝術(shù)上的不懈追求。

  中央電視臺(tái)曾播出過(guò)一部關(guān)于漆器的紀(jì)錄片。片中年近八旬的匠人,帶著老花鏡,將一根生有倒刺的細(xì)草伸入漆器雕花的每一條細(xì)縫之中,細(xì)細(xì)打磨,磨完一番對(duì)著燈光細(xì)細(xì)打量后,再不慌不忙忙地繼續(xù)磨。磨好的地方用燈光一照,便漾出一層琥珀色的光輝。整件漆器磨好后如玉雕成一般,溫潤(rùn),晶瑩。磨使漆器脫胎換骨,精美絕倫。

  好的漆器是漆出來(lái)的,也是磨出來(lái)的。匠人藹然地說(shuō)道。這場(chǎng)景讓我久久不能忘懷。匠人以草磨漆器,而文人以心磨詩(shī)詞。昔有賈島之推敲,千錘百煉得一敲字。今有周汝昌三代白首,60余年匯!都t樓》。在通往精致的路上,磨是一道邁不過(guò)去的坎。器具也好,詩(shī)詞也罷,少了磨,就如同少了點(diǎn)睛之筆的龍,難以騰飛。

  而當(dāng)今社會(huì),卻恰恰缺失這種磨的意識(shí)。前日,驚聞某家權(quán)威出版社最新出版的教科書,在一冊(cè)書中竟出現(xiàn)五處錯(cuò)誤。記者究其原因,有關(guān)人士的解釋竟是出版社需要盡量壓縮從編稿到出版的時(shí)間,以求盈利。這令我心中滿是涼意連教材這種最需要磨的東西都可以忽略磨,何況其他呢?我又忽然憶起那紀(jì)錄片拍攝的乃是日本漆器,而作為漆器發(fā)源地的中國(guó),在國(guó)際上卻未獲得太多認(rèn)可,這其中是否也因?yàn)樯倭四サ腵緣故?不止漆器,我們的很多國(guó)貨都因做工粗糙而在競(jìng)爭(zhēng)中輸給做工精致的日本,我們和先進(jìn)國(guó)家的差距,是不是就在一個(gè)磨上面呢?

  在如今這個(gè)所謂講求效率的時(shí)代,磨似乎成為是一種費(fèi)力不討好的無(wú)用功。然而我們卻忘記了,當(dāng)我們于燈下賞析那精致美妙的漆器時(shí),是磨帶給了我們悅目的享受;當(dāng)我們?cè)谠鹿庀沦p析詩(shī)篇時(shí),是詩(shī)人的推敲令我們深深的感動(dòng)。其實(shí),那磨出來(lái)的精致,也能洗一洗彌漫在社會(huì)中的浮躁之氣,幫助人們?cè)娨獾貤印?/p>

高中生優(yōu)秀作文2

  人生就像一條路,有筆直的時(shí)候,也有彎曲的時(shí)候。每當(dāng)回憶起這條路的時(shí)候,總會(huì)想起我的一次失敗經(jīng)歷。它就像是一部一樣,在我的腦海里不斷地上映著,給我的人生一次教訓(xùn)。

  還清晰地記得那是在xx上學(xué)期一次重要的期末統(tǒng)考中,我失利了,敗得很慘,幾乎全軍覆沒(méi)。并且我因此要降到普通班學(xué)習(xí)一個(gè)月。我不僅為我的成績(jī)感到悲傷,更為要降到普通班而自尊心受到強(qiáng)烈的打擊。

  望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的大大的“x”號(hào),我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來(lái),模糊了我的視線,也沖淡了那刺眼的“x”號(hào)。

  漸漸地,“雨過(guò)天晴”,看著被淚水淹的不成樣子的試卷,我開(kāi)始冷靜下來(lái),到底是什么原因?qū)е逻@種慘狀呢?我拿出試卷仔細(xì)分析出錯(cuò)的原因,漸漸發(fā)現(xiàn)主要是三個(gè)方面的問(wèn)題:第一,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有許多概念都模糊不清;第二,對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力很薄弱;第三,做題不仔細(xì)、馬虎,導(dǎo)致會(huì)做的題做錯(cuò)了。

  找出了問(wèn)題所在,我開(kāi)始研究對(duì)策。在寒假里,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的時(shí)間都作了科學(xué)、合理的規(guī)劃,把所要復(fù)習(xí)的每一學(xué)科的內(nèi)容都列出來(lái),分配到每一天。

  知道了自己該做什么,就像一個(gè)獵人盯住了獵物,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),接下來(lái)我開(kāi)始按步就班地實(shí)施。雖然要早起晚睡,每天的任務(wù)排得滿滿的,但是看到問(wèn)題被我一個(gè)個(gè)解決,“堡壘”被我一個(gè)個(gè)攻克時(shí),整個(gè)人沉浸在戰(zhàn)勝困難后快樂(lè)的'心境中,完全沒(méi)有了勞累的感覺(jué),隨之而來(lái)的是飽滿充沛的精神和更加高昂的斗志。

  以上的努力在開(kāi)學(xué)后的考試中得到了立竿見(jiàn)影的回報(bào),一些小測(cè)驗(yàn)得心應(yīng)手,大考一躍進(jìn)入年級(jí)前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!我戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了我自己!這無(wú)疑是上天給我的一次考驗(yàn)!在這次考驗(yàn)中我收獲甚多,不但找出了隱藏已久的問(wèn)題,而且讓我懂得了:遇到挫折不要?dú)怵H,一定要勇敢去面對(duì),要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),制定應(yīng)對(duì)措施,勇敢戰(zhàn)勝困難。

  這就是我的一次失敗經(jīng)歷,在失敗中,我任然堅(jiān)信:“失敗乃成功之母”,因?yàn)檫@一次的失敗,讓我更加注意地去走好自己的人生,讓自己慢慢地迎接成功的到來(lái)。

高中生優(yōu)秀作文3

  我曾經(jīng)在某書刊上看到這樣一個(gè)故事:某記者為了工作的需要,來(lái)到了相隔甚遠(yuǎn)的非洲做采訪。一天,她經(jīng)過(guò)一片荒地時(shí),突然停下了腳步。眼前的一切令她目瞪口呆:放眼望去,都是光禿禿的一片,這里除了荒地還是荒地。還有這里貧困的生活是居住在現(xiàn)代化大都市里的人無(wú)法想像也無(wú)法經(jīng)歷的。想著想著,她的思緒突然被打斷了。不遠(yuǎn)處是什么?此時(shí)此刻,眼前的一幕更令她觸目驚心:一只眼睛餓得發(fā)亮的老鷹正張開(kāi)它那鋒利的爪子,一步一步向一個(gè)瘦得只剩下皮和骨的小孩逼近。她不知所措。的.確,這是人生難得一遇的恐怖的場(chǎng)面。作為一名記者,她正處于兩難的境地:是拍下這一場(chǎng)景還是去救這條生命?眼看手無(wú)縛擊之力的孩子將成為老鷹的美餐時(shí),她來(lái)不及多想,舉起了照相機(jī)……她留下了這張照片,之后就自殺了。

  我想,她的做法是對(duì)的。

  首先,她選擇了拍下這一幕,放棄了挽救一條生命。在許多人眼里,她是個(gè)沒(méi)有人性的無(wú)情的旁觀者,甚至有人認(rèn)為她死掉是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)他們?nèi)e(cuò)了。這位記者之所以這么做,恰恰是因?yàn)樗虢柽@張用生命換來(lái)的照片喚醒更多的人們,喚醒他們沉睡已久的良知與愛(ài)心,讓人們了解世界上仍處饑餓的一面,并為資助貧困事業(yè)盡一份力。

  其次,她選取擇了死亡。這也難怪,一方面,她承受不了不理解她的人對(duì)她的譴責(zé)。另一方面,她的內(nèi)心更承受不住一種罪惡感,滿腦子都是那鮮血淋漓的場(chǎng)面,死了倒好,最起碼不用天天做惡夢(mèng)和承受巨大的壓力了。

  我認(rèn)為每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一條“人性刻度線”,當(dāng)人所能承受的打擊和壓力超過(guò)這一刻度線時(shí),人的精神就會(huì)達(dá)到幾乎要崩潰的地步,一旦人在思想上承受不了時(shí),就會(huì)選擇逃避,選擇遺忘,甚至選擇死亡這類極端的行為,因?yàn)樗懒司鸵涣税倭耍彩欠N最干脆的解脫。

高中生優(yōu)秀作文4

  從我們出生的那一刻起,她就背上了養(yǎng)育我們的重?fù)?dān),但她卻像老黃牛那樣任勞任怨,她就是我們的母親。

  當(dāng)我們小的時(shí)候,她會(huì)對(duì)我們要求的特別“嚴(yán)”,那時(shí)的我們肯定不會(huì)知道她的用意,只會(huì)在心里“恨”她們,等到我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,慢慢懂得了母親在鍛煉我們,因?yàn)橐粋(gè)人的一生就像一部小說(shuō),是小說(shuō)就會(huì)有跌宕起伏的情節(jié),人也一樣,沒(méi)有跌宕起伏的人生,是平淡的,是不會(huì)成功的,而她就是在我們成長(zhǎng)的.道路中適當(dāng)?shù)匿佉恍┙O腳石,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勇往直前。

  慢慢地我們已步入了高中,臨開(kāi)學(xué)時(shí)她那一句“衣服拿夠了嗎?記得吃好的,路上注意安全”等一些擔(dān)心的話語(yǔ),當(dāng)我們聽(tīng)得不耐煩的時(shí)候,她沒(méi)有一絲煩躁,因?yàn)樗X(jué)得這是一個(gè)母親的職責(zé),在我們生病的時(shí)候她的心里就沒(méi)有了自己,臉上寫滿緊張,為我們找醫(yī)生,買藥,護(hù)理等,但當(dāng)她生病的時(shí)候,又有幾個(gè)兒女會(huì)想起給她找醫(yī)生,買藥呢?

  母親是疲憊時(shí)的一杯清水,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),喝上幾口,就可以神清氣爽。

  母親是冬夜里的一雙棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入睡。

  母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  母親是航行中的一道港灣,當(dāng)你顛簸受傷時(shí),頭枕著她的臂膊,補(bǔ)充精力,高高揚(yáng)帆。

  如果我們的人生是一部電影的話,當(dāng)影演到高潮的時(shí)候,就是我們孝敬她們的時(shí)候。

  深記得初三時(shí)那件事,隔壁班的一個(gè)男孩偷了家里500元錢買了一部手機(jī),當(dāng)他正在給同學(xué)炫耀的時(shí)候他身患雙腿有殘疾的母親來(lái)問(wèn)他是否見(jiàn)那500元錢了,他卻不以為然地說(shuō)了實(shí)話,這時(shí),他的母親哭了,這是她不舍得吃穿攢下來(lái)的,一怒之下,她甩給他的兒子一個(gè)耳光,令人沒(méi)有想到的是,兒子卻把母親推倒在地,扭頭走了。一個(gè)連母親都不孝順的人,對(duì)社會(huì)又會(huì)做出什么貢獻(xiàn)呢?

  秒針無(wú)時(shí)無(wú)刻不在轉(zhuǎn)動(dòng),春夏秋冬都在輪回變更,白天黑夜總在互相交替,自然如此,母親和我們也是一樣,當(dāng)母親把我們培養(yǎng)成才后,就輪到我們照顧和關(guān)心他們了。

  母愛(ài)如黃河之水對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,就讓我們好好珍惜這份最無(wú)私的愛(ài)吧!

高中生優(yōu)秀作文5

  “成功的花,人們驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。冰心的詩(shī)句,是對(duì)我這朵小花最好的詮釋。

  天空烏云密布,隨之而來(lái)的是總也停不下來(lái)的細(xì)雨。滴滴雨水從空中飄下,顆顆淚珠也從我的臉頰滾落。那幾天,是我總也忘不了的日子。不僅因?yàn)檫B日的綿綿陰雨,更因?yàn)閯倓傔^(guò)去的那場(chǎng)重要的考試。雖然,我努力讓自己不去在乎考卷上那個(gè)難看的分?jǐn)?shù),可是,卻根本做不到。看看老師的眼神,含著責(zé)怪,透著惋惜,或者還有……?還有,突然有了一種可怕的感覺(jué),好像爸爸媽媽對(duì)我的信任突然間找不到了,未來(lái)的方向在哪里?

  放學(xué)回到家里,我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆;秀遍g,感覺(jué)角落里的那盆君子蘭好像有變化。定睛一看,果然,它已經(jīng)吐出了一個(gè)淡黃色的花苞,要開(kāi)花了!

  記憶中,這盆君子蘭還沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。媽媽告訴我,君子蘭是一種名貴的花卉,也是一種需要精心栽培的花卉,必須達(dá)到合適的溫度、濕度,還要有充足的磷肥、鉀肥,再加上適宜的光照,它才會(huì)開(kāi)出開(kāi)出美麗、高貴的.花朵。媽媽還說(shuō),這盆君子蘭今年的花期要到了,她工作忙,就由我來(lái)負(fù)責(zé)照料它,希望今年可以讓我們看到它的盛開(kāi),我一口答應(yīng)了。從那以后,我按照從網(wǎng)上查找的君子蘭養(yǎng)育方法,澆水、施肥,從不懈怠,F(xiàn)在,努力付出有回報(bào)了!

  驀然,我沉悶多日的心弦好像被什么撥了一下,君子蘭經(jīng)過(guò)精心培育可以開(kāi)花,我為什么不能和它一起綻放呢?

  從那天起,我振作起來(lái),重新全心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,每天再忙,我也會(huì)抽空去看望、照顧我的君子蘭。有時(shí),看到它的花苞沒(méi)有進(jìn)展,也會(huì)悄悄地和它說(shuō)會(huì)兒話,鼓勵(lì)鼓勵(lì)它,當(dāng)然,也是說(shuō)給我自己聽(tīng)。我想,我們的心里都有一個(gè)信念:我要開(kāi)花給你看!

  君子蘭終于開(kāi)花了,開(kāi)得那么美、那么艷。隨后而來(lái)的期末考試中,我也一雪前恥,取得了理想的成績(jī)。再看老師和爸媽的臉上,全是欣慰的笑意。

  困難和挫折就是通向成功之路上的絆腳石。弱者,會(huì)被它絆倒;而強(qiáng)者,會(huì)把它當(dāng)做墊腳石踩到腳下。我和君子蘭一起,通過(guò)辛勤汗水的澆灌,終于綻放出美麗的花朵!

高中生優(yōu)秀作文6

  在我正翻書的時(shí)候,有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫著:珍重,朋友!那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世間還有一種心情叫——感動(dòng)。

  正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場(chǎng),躲開(kāi)了老師、家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光,才發(fā)現(xiàn),那些我最舍不得的同學(xué)也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的愛(ài),三年的感動(dòng),留下的只有空虛、空虛、空虛……

  “喂,周六有空么?去公園散散心吧!薄笆抢习税,當(dāng)然有啊”!爸芰蹅儌z去那片楓林吧!”“嗯,那就這么定了”。

  接到了闊別已久的老同學(xué)的電話,心里自是一陣激動(dòng)。晚上,躺在床上回想起那些我們?cè)餐哌^(guò)的青春年華,淡淡的,真叫人懷念……

  終于在日夜等待中盼來(lái)了那天。我站在楓林前,望著楓葉片片從樹(shù)梢上飄落,打在無(wú)人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在,期待著那個(gè)熟悉的面孔的'出現(xiàn)。

  “老九,我在這兒”。轉(zhuǎn)身,你和我互相擁抱,那感覺(jué)是如此的親切,仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個(gè)身影,一張桌子上的兩對(duì)明眸,想起早已被擦去了的“三八線”。

  “呵呵,你又遲到了,真是你的風(fēng)格!崩习送屏宋乙幌,佯裝不客氣的說(shuō):“今天又不上學(xué),你少在這兒裝正經(jīng)了!薄昂俸,你忘了你來(lái)晚,老師罰你掃廁所了,真是丟臉啊!蔽铱戳艘幌吕习说念^,喊著他的外號(hào)向前跑去。老八也脫下外衣,揮舞著追過(guò)來(lái)。兩個(gè)身影在楓林中互相追逐、嬉戲,歡聲笑語(yǔ)灑落一地,卻沒(méi)有注意到他們擁抱時(shí)眼角泛起的點(diǎn)點(diǎn)眼花在何時(shí)風(fēng)干,化作一道道淚痕,在片片楓葉上刻下:珍重,朋友!

  那天過(guò)后,老八走了,只告訴我他去了外地讀書,可能要寒假才能回來(lái)。我猛然間才發(fā)覺(jué):時(shí)光轔轔,何其迅疾!仿佛剛才還是春暖花開(kāi),倏忽間又寒風(fēng)乍起。老八真的走了,只留下片片楓葉和心底的些許感動(dòng)。

  我的同學(xué),我的朋友,別了,別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動(dòng)。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖;一輩子都活在那個(gè)楓葉漫天的夢(mèng)里!

高中生優(yōu)秀作文7

  站在巍巍的山腳下,我知道當(dāng)腳踏上第一塊巖石,就意味著要開(kāi)始我的征程。

  一絲留戀滑過(guò)腦海,回首昨天,多么值得回憶。走過(guò)的路平坦又廣闊,路旁有迷人的風(fēng)景。碧綠的小草在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳著纖細(xì)的身姿,蝴蝶沐浴在陽(yáng)光中翩翩舞動(dòng)著自己的美麗。還有,身邊還有母親的攙扶,她那溫暖的華語(yǔ)依舊縈繞在我的耳畔。

  今天,我就來(lái)到了這里——一片荒蕪,一片凄涼。母親在一聲“再見(jiàn)”聲中消失了,“孩子,是你自己邁步的時(shí)候了,媽媽會(huì)在成功的巔峰等著你。孩子,帶上你的勇氣和信念,伴著媽媽的溫暖,快快上路吧!”

  我噙著淚花,抬頭望著這巍巍的高山?沙嗽旗F遮掩下的迷蒙,我什么也看不見(jiàn)。媽媽,你真的在那里等我媽,我真的只有在那里才能在見(jiàn)到你嗎?明天是那樣迷茫我無(wú)法預(yù)知。

  我低頭埋怨:“可惡的今天,你破壞了我昨天的.美夢(mèng)又不讓我看到明天是否成功,我討厭你!”兩滴熱淚落在了這片沒(méi)有色彩的土地上,瞬間,這個(gè)地方長(zhǎng)出一株小苗,嫩嫩的,卻在微風(fēng)中的努力伸展它的幼小枝葉。我欣喜的擦干眼淚。啊,這是一塊寶地。

  是呀,今天就是一塊寶地。她沒(méi)有鮮花婀娜身姿的裝點(diǎn),沒(méi)有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌喉的回蕩。但只要用心的耕耘它,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)寶藏就在耕耘的背后。我又一次笑了,“媽媽,我懂得今天的價(jià)值了。”我不再彷徨,不再迷惘,拿起了犁,揮動(dòng)起鋤頭,把握的汗水盡情的揮灑。微風(fēng)中,我的小苗神采奕奕。這里是我大展才華的自由天地,是我走向成功的唯一途徑。

  我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲,但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友,你可知你每一個(gè)夢(mèng)寐的明天都是以真實(shí)的今天的為基石。

  我選擇了攀登,我選擇了走向成功,我將左腳踏在了今天的土地上,而且踏的很穩(wěn)。我又邁開(kāi)了右腳,邁向通往明天的今天,而且很矯健。

高中生優(yōu)秀作文8

  人活在世間,可以說(shuō)是有許多的情。比如說(shuō),象父母與子女之間的親情,男女之間戀情,朋友之間的友情。這些情是生命中最為生動(dòng)的音符,不是嗎?如果沒(méi)有這些情,那么你的生命也就沒(méi)有了它應(yīng)有的意義了。正如電視劇《馬大帥》中所唱的那樣,“……一個(gè)‘情’活過(guò)一生!笨磥(lái)各種各樣的情義在生活中是多么的重要啊。

  那么,在各種各樣的情中,什么樣的情能夠給人們留下了不可磨滅的印記,也許有人會(huì)說(shuō)是愛(ài)情,難道不是?古今中外留傳著可歌可泣的愛(ài)情故事,象中國(guó)的梁祝,外國(guó)的羅米歐與朱麗葉,這些可歌可泣的精典愛(ài)情故事足可以證明愛(ài)情的神圣。但是,在我看來(lái),愛(ài)情并不是能夠給人們留下不可磨滅印記的情。因?yàn)閻?ài)情中也有許多的悲劇,有許多的背叛。那種朝三暮四的愛(ài)情也可以給人們留下不可磨滅的印記,但那是痛苦的印記。

  能夠給人們留下不可磨滅印記的情,依我個(gè)人的看法是父母與子女的那種最真摯的親情,因?yàn)楦改负妥优g是一種天然的感情。沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)父子天性,沒(méi)有什么背叛的可能,而愛(ài)情卻是后天培養(yǎng)出的情感。盡管也有父母拋棄子女的,或者是子女拋棄父母,但那畢竟是少數(shù)。大多數(shù)的父母同自己的'子女之間存在著牢不可破的親情。尤其是父母對(duì)兒女的情義是深如海,重如山。可以說(shuō),每個(gè)善良的父母都把自己的一生奉獻(xiàn)給了自己的子女。象我的母親,她就把自己的全部都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們兄妹。比如說(shuō),母親她沒(méi)有什么愛(ài)好,是她不喜歡什么嗎?當(dāng)然不是,是因?yàn)樗疹櫸,她患有腦癱的女兒。母親也喜歡漂亮的衣服,可她卻舍不得買,是為了把錢攢起來(lái)好留給我。

  那么兒女對(duì)父母是否也有濃濃的親情呢?我說(shuō)有。象有位律師為了挽救母親的生命,不惜把自己的一個(gè)腎捐獻(xiàn)給了母親。還有前幾天,我同母親去公園,遇見(jiàn)朋友溫大哥,他說(shuō)他的父母都不在了。說(shuō)這些話的時(shí)候,我看得出溫大哥很是傷感,由此可以看出子女對(duì)父母也有著濃厚的感情。這種濃厚的感情是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化的。

  再過(guò)幾天就是母親節(jié),而父親節(jié)也就在下個(gè)月了,這兩個(gè)節(jié)日已經(jīng)不只屬于西方的了,而是屬于全人類。這就足以證明了父母和子女之間有著不可磨滅的情感,而且這種情感是永存于天地間的。

高中生優(yōu)秀作文9

  風(fēng)箏飛得高,因?yàn)榫的牽引;流水流得快,因?yàn)榘兜募s束;我得以翱翔,因?yàn)闀娜菁{。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我便從母親溫婉的聲音中認(rèn)識(shí)了你。一個(gè)個(gè)神奇的故事把我引進(jìn)了你的世界,從此,一步一個(gè)腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。

  純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因?yàn)槟愕闹敢,我學(xué)會(huì)了把松散的珠子串起來(lái),練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人了解了許多沙子里的東西。安徒生用美妙的語(yǔ)言把你串起來(lái),把我引進(jìn)了如夢(mèng)如幻的另一個(gè)世界;《伊索語(yǔ)言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進(jìn)我的生活,只為給我上一課,不過(guò)匆匆過(guò)客罷了,而你闖進(jìn)我的生活,就像一盞明燈,指引我光明的.道路從而不斷前進(jìn)。

  忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴更加輕松。作為一名學(xué)生,課業(yè)就像一座無(wú)形的大山把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí),忙里偷閑的把你置于所有學(xué)科之上,細(xì)細(xì)品嘗你的一字一句,看著美妙的字語(yǔ)從我的腦海中閃過(guò),這是我覺(jué)得最幸福不過(guò)的事情了。

  萬(wàn)念俱灰的日子因?yàn)橛心愕墓膭?lì)變得更加明亮。在那一段試卷滿天飛得日子里,用紅筆勾勒出的數(shù)字一次次的在打擊著我的自信心,就在我的城池快要被它擊破的時(shí)候,你出現(xiàn)了,告訴我:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。"我又重新振作起來(lái)。

  有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪中卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉;有你的呼喚,就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中被擊破。在我無(wú)數(shù)次想對(duì)這無(wú)奈的生活發(fā)出強(qiáng)烈的時(shí)候,你用無(wú)數(shù)個(gè)名人的切身經(jīng)歷告訴我,人生只有拼搏,才能取得豐碩的成果。人背負(fù)著生活負(fù)擔(dān),身后已經(jīng)沒(méi)有的退路,前面是無(wú)法改變的軌跡,那就是拼搏,那就是奮斗。

  當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看我的足跡,無(wú)數(shù)個(gè)人無(wú)意中闖進(jìn)了我的世界,無(wú)意中又走了出去,凌亂的足印中始終跟著你的步伐。如同:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!

高中生優(yōu)秀作文10

  站在世界的分界線上,我到處眺望,尋找各種各樣的園。只到最后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己身上也套著個(gè)大大的圓圈。

  看過(guò)一篇小說(shuō),講的是一個(gè)平凡的男孩子。上學(xué)時(shí),他是一個(gè)普通的學(xué)生;上班時(shí),他是一個(gè)普通的職員;成家后,他是一個(gè)普通的丈夫和父親。他普通地度過(guò)了童年,度過(guò)青春,度過(guò)壯年,度過(guò)老年,日子平淡得讓人快要遺忘。看到這里,我只是機(jī)械的讀著,似乎什么也沒(méi)有感覺(jué)到;可作者結(jié)尾卻寫著:不知道這樣平淡的一生,是幸福還是悲哀。這樣的結(jié)尾讓我猛然一驚,一下子想到了我的生活。早上吃完早飯,背起書包上學(xué),下課又上課,中午回家吃飯,又到校,上課又下課,放學(xué)回家,寫作業(yè),然后在睡覺(jué)。第二天,又是這樣,反反復(fù)復(fù)。

  我頓時(shí)新生感慨。這個(gè)男孩和我,甚至每個(gè)人的一生都是一個(gè)設(shè)計(jì)好了的圓,沿著圓圈不停的走,直到麻木,直到忘記了該怎樣逃離這個(gè)生活。

  生活也許就是一個(gè)圓,它圈住了種種疲憊與無(wú)奈的心。

  一天是一個(gè)點(diǎn),一月是一條弧,一年是一個(gè)圓。于是,生命里,是一輪月與一輪日的周而起止,是一個(gè)又一個(gè)圓與圓的復(fù)合交接。

  有的人,常;加袘n郁癥,是因?yàn)樗盟鄬A圈變成了固體。他又回到了原來(lái)的生活軌道。想跳出圓圈,勇氣就是支持力。有的人,看到了其它的圓圈,想走其它的路,卻沒(méi)有勇氣;即使有了,也要處處受挫,又回被迫回到原來(lái)的圈中,走所謂正常人的道路。

  我的.生活就是一個(gè)圓,一切都在周而復(fù)始的進(jìn)行著。不過(guò),我又在試著朝圓外邁出一小步,因?yàn)槲抑,只有跨出,才有另一個(gè)世界,一個(gè)更大的圓圈會(huì)等著你。會(huì)有我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生活、驚奇、知識(shí)和絢麗。隨著成長(zhǎng),我會(huì)治好偏體鱗傷的傷痕。

  在白色的紙上,我畫了一個(gè)大大的圓,圓里有一輪明亮的太陽(yáng),太陽(yáng)的身旁有一對(duì)潔白的羽翼……

高中生優(yōu)秀作文11

  “愛(ài)情”是個(gè)甜美的“話題”,青春期的愛(ài)情是個(gè)微妙的“問(wèn)題”。愛(ài),沒(méi)有對(duì)錯(cuò),無(wú)論它發(fā)生在什么時(shí)候。

  青春期的愛(ài)情與誰(shuí)有關(guān)系?

  我堅(jiān)定地告訴你,只與當(dāng)事人有關(guān)。人生在世,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,愛(ài)情也是其中一種。誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力阻止別人去品味它的滋味。

  “茶”自清香,味卻多種。喝得是同一道“茶”,品出的,卻不一定是同一道“香”。

  青春期嗎?自有它的不同。我講的不同,是因人而異之不同,而不是什么“沖動(dòng),幼稚,無(wú)責(zé)任感,不懂感情”之類的大人強(qiáng)加于少男少女的荒謬之言。

  少男少女,面對(duì)一份感情,不一定都是沖動(dòng)的,盲目的。老師、家長(zhǎng)不是我們腦子里的`精靈,不可能完全清楚我們是怎樣想的。

  我的確想問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩們,為什么非要清楚我們的“愛(ài)情”呢?是怕我們年紀(jì)小,不懂事,會(huì)犯錯(cuò)誤嗎?是認(rèn)為“愛(ài)情”不該在青春期發(fā)生,要遏制嗎?是要把一份微妙的感情,硬說(shuō)成“早戀”嗎?

  用心良苦吧?

  胡思亂想吧?

  武斷專行吧?

  既然是道“茶”,誰(shuí)品不是品?何時(shí)品不是品?情竇初開(kāi)的少男少女,自然有的要去品這道“茶”,又何苦攔著她?甜也罷,苦也罷,其中的滋味只有她自己最清楚,不跌幾個(gè)跟頭,她哪里知道這“茶”不可輕易去品?老師家長(zhǎng)認(rèn)為自己的兒女不通世事,要保護(hù),要管教,心是好的,但要看事態(tài)的發(fā)展程度,再?zèng)Q定如何行動(dòng)。

  “茶”可“品”,但不能“喝”。

  年少畢竟是年少,“茶”喝多了可是會(huì)醉人的。這一醉,醒得了,醒不了,可就不由飲茶人決定了!

  萬(wàn)事都有個(gè)“度”!

  品茶人要掌握好這個(gè)“度”,看品茶的人也要掌握好這個(gè)“度”。否則,事情就會(huì)一團(tuán)糟。

  青春期的愛(ài)情,并沒(méi)有什么特殊的,只不過(guò),與成年人的時(shí)間不同罷了。我看,沒(méi)有必要特別關(guān)注!倒是大人們,也該再細(xì)細(xì)品味一下你的“茶”,是否“清香猶在”呢?

  處于青春期的女生,不是個(gè)個(gè)都在“沉醉”,都在“品茶”,清醒的還是占大多數(shù)。拜托,不要都緊張兮兮的!

  是“好茶”,何時(shí)品都是香的!

  不是“好茶”,長(zhǎng)大了再品,也依然只有苦澀!

  青春期的愛(ài)情,就讓青春期的人去品,去看。好了,都那么大年紀(jì)了,別總想在孩子的世界里攙和。

高中生優(yōu)秀作文12

  1. 我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開(kāi)來(lái)。我們的國(guó)家,亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn),尋得生命科學(xué)的奧秘,無(wú)愧于先人,造福于后世,這樣的.人,又怎能不具風(fēng)采?

  2. 一個(gè)陽(yáng)光健康,心態(tài)向上的兒子,便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”;一個(gè)獨(dú)立聰慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”;一個(gè)剛強(qiáng)勇敢,無(wú)畏犧牲的戰(zhàn)士,便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。如果要問(wèn)我,誰(shuí)是“最有風(fēng)采的人”?答案就是,生活在這個(gè)世界上所有的人。

  3. 驀然回首,芳草萋萋春已逝,陰陰夏木正當(dāng)時(shí)。大自然的美永遠(yuǎn)追隨著你的身邊,即使,鴻波洶涌,荷殘葉落,她從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn),就在我們的身臨其境中,也在我們的網(wǎng)絡(luò)書本之間,只要我們用心去感受。海棠依舊嗎?那是逝去的青春年華;月明星稀呢?那是多萬(wàn)公里漫漫追求。感知自然,近思遠(yuǎn)慮,自然就會(huì)與我們常伴。

  4. 感知自然,就如同做一道寫景詩(shī)的鑒賞題。只知道答題術(shù)語(yǔ)還不夠,還需要對(duì)詩(shī)歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語(yǔ)的獲得很簡(jiǎn)單,翻翻教科書就能掌握,這就像通過(guò)科技途徑去認(rèn)知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案,卻不能助我們拿到滿分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩(shī)歌的意境才是抓住了詩(shī)歌的靈魂,這如同要真正理解自然就要對(duì)自然做一番深入的感悟……

  5. 初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

高中生優(yōu)秀作文13

  從踏入小學(xué)起,記憶里在學(xué)校似乎只哭過(guò)一次,是體育課上被一個(gè)同學(xué)不小心撞到,撞得我火冒金星,疼得我眼淚都出來(lái)了。其他的時(shí)間幾乎都充滿了快樂(lè),不知道別人的感受,總之我是很喜歡上學(xué)的,并不是有多用功,有多喜歡學(xué)習(xí),而是學(xué)校里實(shí)在是有太多有趣的事情啦。除去考試,學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是樂(lè)園,而樂(lè)園的源泉就是我那些調(diào)皮搗蛋活潑可愛(ài)的同學(xué)們,以及和藹的,寬容的,美麗的.,溫柔的,嚴(yán)厲的老師們。

  很小的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常會(huì)碰得傷痕累累,自然免不了哭哦。媽媽總是漫不經(jīng)心地說(shuō):“哎,寶貝,你哭什么呀,桌子沒(méi)動(dòng),是你碰了它呀,你看看它哭了嗎?真的哭了,看這里有眼淚!趕緊給它道歉吧!逼鋵(shí)桌子上是媽媽偷偷灑的水,狡猾的媽媽就是那樣騙的我收回眼淚給桌子道歉的。(*^__^*)

  夏天里,我的膝蓋經(jīng)常摔得慘不忍睹,碘伏消毒的時(shí)候很疼的,睡一覺(jué)更疼,因?yàn)榱?xí)慣了老媽另類的教育,疼的齜牙咧嘴也很少哭。

  所以看到有的奶奶一邊跺地,一邊哄她家的寶貝:“我打死它,讓我寶寶摔疼了,寶寶不哭哦,奶奶揍它了!”我都會(huì)不屑地說(shuō):“地又沒(méi)動(dòng),是寶寶自己調(diào)皮碰到地啦!(*^__^*)嘻嘻

  這樣一個(gè)很少哭的我自然不理解經(jīng)常哭的人啦。所以看到別人哭的表情留言,我通常是禮貌地留個(gè):怎么了,不哭了啊,別難過(guò)哦。對(duì)于好友卻經(jīng)常是:哭什么!又怎么了,整天哭哭啼啼丟不丟人啊。其實(shí)我是想這樣說(shuō)他大概就不會(huì)難過(guò)了吧,可是現(xiàn)在我知道這樣的勸慰真的不夠朋友哦。

  生活中是應(yīng)該多一些快樂(lè),才有趣,可是悲痛也并不是多余的表情啊。

  如果總是把悲痛壓抑到心里故作快樂(lè),早晚有一天悲痛積多了就會(huì)爆發(fā)而不可收拾。

  所以如果你實(shí)在是太難過(guò)了,就放聲大哭吧,或者通過(guò)不妨礙不傷害別人的方式來(lái)釋放痛苦。宣泄過(guò)了,心里一定就不會(huì)那么沉重了。那么,就擦干眼淚,笑一個(gè)吧,化悲痛為力量繼續(xù)你快樂(lè)的生活吧。

  如果你想度過(guò)一個(gè)完美的人生,笑就盡情地笑,哭也痛痛快快地哭吧?捱^(guò)笑過(guò),踏上征程繼續(xù)前行。

高中生優(yōu)秀作文14

  人人皆道江南好。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”白居易為之傾心!耙蝗~扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”,柳永為之留步。詩(shī)一般的江南,裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細(xì)軟的氣息里,繡滿了淡淡的愜意,就像一首瑰魅的詩(shī),綴滿了多情的文字。

  江南的雨是濕潤(rùn)的,連綿的,似總也下不完,使人像身處?kù)F境中一般。

  江南煙雨,總是朦朧,似隔簾探花,似觸非觸。雨、獨(dú)愛(ài)江南,這一片清幽之境若是少了這細(xì)雨輕煙的籠罩,便也映不出江南的神秘了。三月,雨落新綠,春意盎然,畫水廊橋,洗衣石處,持傘微蹲?绰渌疂i漪、不甚高雅。七月,雨打新荷,梅子黃時(shí),墨意深處,青竹簾下,采荷高歌。觀心蓮初綻,出泥不染。即是無(wú)雨,空氣中也彌漫水氣,似霧似煙,隱約若現(xiàn),遠(yuǎn)近人家,白墻黑瓦,古風(fēng)新韻。夜燈起時(shí),點(diǎn)點(diǎn)星光。愿取下北斗,舀上這一方煙雨,隔夜的天空,也必將添上一縷遺忘,煙雨江南。

  江南的山是靈性的,雖無(wú)質(zhì)感、缺霸氣,但能聚人氣,育一方深沉。

  江南素以水鄉(xiāng)著稱,但江南的山,蔥鬱靈秀。雖然沒(méi)有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣;也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜,讓人棧陶恐?墒,江南的山是人性化的,它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的`名山,不會(huì)有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因?yàn)榻仙街厮},移步換景,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),山窮水盡之處,又有新景觀新風(fēng)光讓你豁然開(kāi)朗,讓人留連忘返,美不勝收。

  江南的荷是女性的,柔軟的,溫婉婉動(dòng)人,使人為之傾心。

  盛夏,正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。這顏色各異的芙蕖,紅的像燈籠,粉的如初夏,白的似初雪,美不勝收;有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞蓮燈,陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬,千姿百態(tài),魅力非凡。滿湖蓮花的江南是那么的美,那么的富有詩(shī)意啊!

  江南好,到過(guò)這里的人定會(huì)領(lǐng)略到江南的那份不同尋常,那份逍遙自在,以及那份濃濃的詩(shī)意。

高中生優(yōu)秀作文15

  清明節(jié)的前一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了無(wú)錫烈士陵園掃墓。踏進(jìn)烈士陵園,仿佛有一股莊嚴(yán)肅穆中夾雜著一些哀傷的氣息迎面襲來(lái)。同學(xué)們都自覺(jué)的安靜了,停止喧嘩,吵鬧,一個(gè)個(gè)表情都嚴(yán)肅起來(lái)。我們默默地一路走去,遒勁的松樹(shù)立在路旁邊仿佛是那革命烈士們永垂不朽,萬(wàn)古常青的精神,展示的他們鋼烈的一面,一朵朵黃色的野花開(kāi)在枝頭,花瓣潤(rùn)澤透明,像玉石雕成一般的冰清玉潔,就像在為我們展示烈士柔情的一面。

  沿著甬道一直往前走,我們來(lái)到了巍峨聳立的紀(jì)念塔前,塔身上刻著的“為國(guó)犧牲人民英雄紀(jì)念塔”十一個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。

  我們整好隊(duì)伍,開(kāi)始舉行祭掃儀式。當(dāng)悲壯的哀樂(lè)響起時(shí),樹(shù)枝不再搖晃,鳥(niǎo)兒不再歌唱,風(fēng)兒不再呼嘯,它們仿佛也聽(tīng)懂了這如泣如訴的聲音。大家都低下頭,為先烈們默哀。在這短短幾分鐘里,我仿佛看到烈士們拿著武器,在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗智斗勇,誓死力拼,為了祖國(guó)的安危,他們迎著炮火,迎著刺刀,一步步的逼近敵人的陣線。我的心弦繃得緊緊的,心想:為了祖國(guó)的安寧,他們不惜年輕的生命,用自己的軀體阻攔敵人的侵略,他們個(gè)個(gè)都心懷壯志,在他們的臉上看不到絲毫對(duì)敵人的畏懼,想到這,一股敬畏之情油然而生。哀樂(lè)聲停止了,儀式接近尾聲。我們手捧鮮花來(lái)到了烈士們的墓碑前,為這些讓我們過(guò)上好日子拋頭顱灑熱血的英雄們獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。同時(shí)表達(dá)對(duì)他們的'無(wú)限哀思。我把花輕輕的放在墓碑上,我們的幸福生活是用他們的生命換來(lái)的,我們不該好好的珍惜嗎?這些偉人為今天的美好中國(guó)做出了不可磨滅的功勞,我們難道不應(yīng)該繼承這些英雄的遺志嗎?不應(yīng)該讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大嗎?我想我們有這個(gè)義務(wù):讓祖國(guó)更發(fā)達(dá),讓中國(guó)更美好,讓國(guó)旗更鮮艷,五星更閃亮!

  為此,我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪,為我是祖國(guó)的接班人而驕傲!想到這里,我覺(jué)得我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),圓夢(mèng)中國(guó)!

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