實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，陰霾了許久的天氣終于放晴了，人們的心情似乎也一下子爽朗了許多，這不，好久沒(méi)有帶我出去玩的爸爸竟提出要帶我去須江公園看猴子，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到須江公園，我便直奔猴山，不一會(huì)兒就把目光定在了一只半大的小猴子身上。
這只小猴子全身都是土黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)棕色的大毛球，脖子上卻長(zhǎng)著一圈黑毛，像是戴著一條黑圍巾。它的`臉上“鑲”著兩顆黑溜溜的“寶石”，靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓人懷疑它是否在想一個(gè)驚天動(dòng)地的壞主意。它的眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的朝天鼻，像小狗似的嗅天聞地。我扔給小猴子一根香蕉，小猴子看著這從天而降的美味，不知所措，結(jié)果被一只大公猴占了便宜�！把�，你怎么那么笨呢？”我有些無(wú)奈，又扔了一個(gè)蘋(píng)果給它，這回小猴子學(xué)聰明了不少，抓起蘋(píng)果就是“啊嗚”一口，仿佛在說(shuō)：“這蘋(píng)果真是美味呀！”
吃了蘋(píng)果，小猴子跑去玩耍了。它先爬上了假山之間的鐵鏈，在上面上竄下跳，像電影《泰山》中的泰山一樣。還用尾巴在上面蕩秋千，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，另一只小猴子跳過(guò)來(lái)，不小心踩在了小猴子的尾巴上。小猴子“嗷”的怪叫一聲，跳起來(lái)向那只小猴子撲去。頓時(shí)，兩只猴子廝打在一起。我急忙扔過(guò)去兩個(gè)蘋(píng)果，可它們卻視而不見(jiàn)，最后跑來(lái)了一只大猴子，只見(jiàn)他雷厲風(fēng)行地推了兩只小猴子一下，示意讓它們“停戰(zhàn)”，這場(chǎng)風(fēng)波才總算平息下來(lái)。打完架，小猴子有些累了，它用手捂著腮幫子，好奇地打量著圍觀的人群，好像在想：這些猴子怎么身上包著那么多水果皮呀？
這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)催我回家了。我依依不舍地看著猴子，心里說(shuō)：“下次，我一定再來(lái)看你們！”。
三年級(jí)的作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，又正逢中秋。我和媽媽一早就準(zhǔn)備去看望在開(kāi)封年邁的姥姥姥爺。
帶著見(jiàn)到對(duì)姥姥、姥爺?shù)钠谂�，我和媽媽愉快的出發(fā)了！
我們來(lái)到了汽車(chē)東站，天哪，那里人山人海，亂糟糟的，一片混亂，要是想在一個(gè)地方呆上一分鐘都有點(diǎn)兒難。看著售票處黑壓壓的人群，我和媽媽非常焦急，這要等到啥時(shí)候啊。越來(lái)越多的人涌向售票處，可媽媽為了保護(hù)我不被人群擠散，不敢擠向人群。在焦灼不安的等待中，人更多了。媽媽看著眼前的情景，只好嘆嘆氣，搖搖頭，放棄回姥姥家的打算。
我們打算原路返回，可誰(shuí)知公交車(chē)上也人滿為患，連車(chē)門(mén)口都擠滿了人。就這樣等了約有半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)能擠上回家的車(chē)子。就在我們很失望的時(shí)候，有一輛我們從未乘過(guò)的60路空雙層公交車(chē)停在了我們面前，媽媽想都沒(méi)想連忙就拉我擠了上去，爬上了二層。上了車(chē)之后，才發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)根本不路過(guò)我們家，我們打算就近下車(chē)，可不知為什么車(chē)子并沒(méi)有在我們熟悉的路站停車(chē)，就這樣又坐了幾站路，媽媽發(fā)現(xiàn)所經(jīng)過(guò)的路越來(lái)越陌生。媽媽有點(diǎn)慌了，趕緊下車(chē)。環(huán)顧四周，一點(diǎn)熟悉的痕跡也沒(méi)有，甚至搞不清楚東西南北。我們抬頭看了看太陽(yáng)，以及路標(biāo)，覺(jué)得我們應(yīng)該往東走返回。
因?yàn)槲視炣?chē)，不想再乘坐任何車(chē)子，我和媽媽就步行返回，也不知過(guò)了多久，媽媽突然驚喜地說(shuō)：“妞妞，我們到了火車(chē)站，那里有小商品城，要不要去逛逛？”我也非常高興，早就聽(tīng)說(shuō)那里小玩意很多。就和媽媽一起去了。在那里買(mǎi)到了我心愛(ài)的遙控飛機(jī)和媽媽漂亮的手機(jī)套，以及華麗精美的門(mén)簾。帶著這些以外的收獲，此時(shí)我和媽媽的臉上才又重現(xiàn)了剛出發(fā)時(shí)的`笑容。我們有說(shuō)有笑的走向火車(chē)好站。
來(lái)到火車(chē)站，媽媽在一個(gè)標(biāo)號(hào)為“2”的站牌下等車(chē)，可等來(lái)等去就是等不到路過(guò)我家的公交車(chē)，今天可真邪門(mén)。
我和媽媽都很疲憊，最后沒(méi)辦法又選擇了坐出租車(chē)回去。可那里的人也早已排起了長(zhǎng)龍，但我和媽媽別無(wú)選擇，只能慢慢等待，我在心里慢慢數(shù)著一輛，二輛、三輛······直到第一百零幾的時(shí)候，終于輪到我們了，我們急忙跨上出租車(chē)，生怕被別人搶去似的。就這樣我們從早上出發(fā)到回到家中，幾乎都是坐車(chē)等車(chē)，經(jīng)歷了五個(gè)多小時(shí)才回到了家。
一到家里，媽媽就發(fā)感慨說(shuō)：“真是在家千日好，出門(mén)一日難，特別是在節(jié)假日出門(mén)更難。以后我宣布，節(jié)假日在家睡覺(jué)。”我立刻舉雙手歡呼贊成。
經(jīng)過(guò)這次出行，我和媽媽也總結(jié)了幾點(diǎn)，首先早上我們出發(fā)還是晚了點(diǎn)，其次對(duì)本地路況不熟，所以才有了一次令人郁悶的坐車(chē)記。不過(guò)今天出行我們還是有意外收獲的，想想也不錯(cuò)哦！
三年級(jí)的作文 篇3
每天寫(xiě)完作業(yè)，只要有時(shí)間，我就會(huì)叫上爸爸去踢球。
剛開(kāi)始我不會(huì)踢，關(guān)鍵是不敢踢。爸爸就鼓勵(lì)我，并教了一些基本的.動(dòng)作要領(lǐng)，最后我鼓起勇氣和爸爸開(kāi)踢了。
記得有一次，爸爸用力把球踢出去，我們兩個(gè)人立刻向球跑去，結(jié)果還是爸爸先搶到了球。我想要搶回來(lái)，可爸爸防守得很好，球在我眼前繞來(lái)繞去，我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒下手的機(jī)會(huì)，不一會(huì)兒我就被繞暈了。我定定神，然后，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從爸爸的正前方使出一腳，球就從爸爸兩腳中間跑到他身后去了，我趕緊繞過(guò)去，把球踢走了。接著又把球停下，然后再踢走，再停下，再踢走，再停下……爸爸被搞得不知如何是好，而我則一邊踢，一邊開(kāi)心地笑著。
之后，我又從爸爸那里學(xué)到了一些新的技巧，慢慢地，我踢得越來(lái)越好，和爸爸比賽經(jīng)常能贏了他。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)假裝沮喪地說(shuō)道：“沒(méi)辦法，教會(huì)徒弟，餓死師傅呀！”
三年級(jí)的作文 篇4
書(shū)，我有很多，有科幻小說(shuō)、有動(dòng)畫(huà)卡通的、有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)……對(duì)于是來(lái)說(shuō)有一本書(shū)是最珍貴的。有一次，我過(guò)生日，我面對(duì)著一桌子的'禮物，有爸媽送我的、有姥姥奶奶送的、還有同學(xué)送的，我很高興。突然，我看到了一本書(shū)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸�。媽�(zhuān)@是誰(shuí)送的，還是一本書(shū)，不是說(shuō)好了的我過(guò)生日不送書(shū)的嘛！”我氣憤著。媽媽說(shuō)：“這是你小姨送給你的，你不是想小姨了嗎？
我這特意給你小姨打的電話讓她來(lái)的�！蔽殷@嚇地說(shuō)：“小姨？哇塞，小姨回來(lái)了，太好了，可以和小姨一起切蛋糕了，也可以和小弟弟一起玩。耶！”媽媽說(shuō)：“可惜，小弟弟沒(méi)來(lái)�！蔽液托∫谈星楹芎�，我就像她的孩子一樣，小時(shí)候，爸媽工作很忙，一直都是姥姥和小姨照顧我，后來(lái)，小姨成家了，就到大連工作了，今天，我聽(tīng)到小姨回來(lái)了可高興了�？尚〉艿軟](méi)來(lái)，我又稍稍帶一點(diǎn)失落。我說(shuō)：“�。俊蓖蝗恍∫堂俺鰜�(lái)了，說(shuō)：“怎么，不歡迎我？”我看到小姨，高興地說(shuō)：“不是，小姨，我可想死你了，我天天都能夢(mèng)到你呢�！毙∫陶f(shuō)：“是嗎？”我說(shuō)：“是呀！”我和小姨一起切開(kāi)了蛋糕，大家一邊吃，一邊往對(duì)方臉上抹蛋糕，可高興了！
三年級(jí)的作文 篇5
青春典雅的音律，
攜著漫天舞動(dòng)的淚滴。
那抹斷崖上的身影，
在不經(jīng)意間，觸動(dòng)了我心靈。
嘲弄諷刺的言行，
和著柳葉抑揚(yáng)的勸語(yǔ)。
那份努力成長(zhǎng)的艱辛，
在敬佩中，我為你留下了真誠(chéng)的淚滴。
你那看似普通卻出淤泥而不染的圣靈，
綻放了一季的芬香。
你那看似柔軟卻獨(dú)耐寂寞的身軀，
點(diǎn)燃了如夢(mèng)的.雨季。
在漫天雪花中，
只身一襲素衣，用尊嚴(yán)揮灑著自己的信念與努力。
那抹艷蕾中的晶瑩，
是自己一生的證明。
是誰(shuí)在這斑斕的季節(jié)，
不用言語(yǔ)，用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了自己。
是誰(shuí)在這百合花谷的背后，
看見(jiàn)了那曾傷痕累累的內(nèi)心。
誰(shuí)又真曾去看過(guò)那片百合谷地，
誰(shuí)又真心許下了一生的真情承諾。
那飄然而落的魄力，追逐了一世的四季花開(kāi)。
那凋濁不零的花瓣，刻在了心靈最深的谷底。
在這片璀璨的星空，
你是那繁星中唯一永恒的光明。
三年級(jí)的作文 篇6
我是一張潔白無(wú)瑕的紙，是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。有了我，人類(lèi)就不用在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字了。我的出現(xiàn)，使人類(lèi)文明向前邁進(jìn)了一大步。
我現(xiàn)在正在卡車(chē)?yán)�，被運(yùn)往小商店。很幸運(yùn)，我被一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生買(mǎi)走了，一同被買(mǎi)走的還有我的兄弟姐妹們。小主人就要在我的身上寫(xiě)漂漂亮亮的字了，一想到這兒，我的'心里就美滋滋的。
一天，小主人寫(xiě)著寫(xiě)著，突然鋼筆沒(méi)有墨水了，灌完墨水后他重新在我的身上繼續(xù)寫(xiě)字�？赡苁悄嗔�，溢了出來(lái)，于是我的身上留下了大大的一團(tuán)污漬。小主人看到后皺了皺眉頭，毫不猶豫的就把我揉成了一個(gè)團(tuán)兒，隨手丟進(jìn)垃圾桶里。
過(guò)了好大一會(huì)兒，我才拖著疼痛難忍的身體坐了起來(lái)。這時(shí)，我真想狠狠地敲打小主人幾下，告訴他紙是不可以浪費(fèi)的。雖然我被污染了，有一些瑕疵，但并不影響書(shū)寫(xiě)，我還可以當(dāng)草稿紙呢！為什么輕易就把我扔掉呢？！
天黑了，小主人寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)了，而我仍被孤零零的丟棄在垃圾桶內(nèi)。我要化身成一個(gè)小精靈進(jìn)入小主人的夢(mèng)里，告訴他紙張的由來(lái)。紙的背后是樹(shù)的悲哀，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林。在夢(mèng)里，小主人也聽(tīng)到了我的呼喚。早晨起床第一件事就是把我撿起來(lái)，展開(kāi)、鋪平，夾在書(shū)里，我又可以為小主人服務(wù)了。
三年級(jí)的作文 篇7
秋天，是收獲得季節(jié)，你站到田野里，就會(huì)看見(jiàn)到處金黃，這是多么喜人的豐收景象。
遠(yuǎn)處的人們?cè)谟衩椎乩锸罩执笥贮S的玉米，人們的手上下忙個(gè)不停，還傳來(lái)了一陣陣笑聲。
看那邊，人們?cè)谑懊藁�，把雪白的棉花裝在袋子里…
再看那邊，紅通通的`、圓圓的大蘋(píng)果掛滿枝頭，人們一筐又一筐的把它們堆在一起好似堆成了一座小山。
公路上，一輛輛拖拉機(jī)裝著滿滿的莊稼嘟嘟嘟一邊唱歌一邊在公路上歡快地行駛。
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