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成功的那一刻作文優(yōu)秀
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成功的那一刻作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
成功的那一刻作文優(yōu)秀1
如果我是一朵花，那老師就是一位辛勤的園丁，把我一點(diǎn)點(diǎn)培育成美麗花朵。如果我是一棵小草，那老師就是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，不辭辛勞。老師，是一位知心朋友，他（她）在我失望時(shí)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)安慰我，老師就是明燈，照亮我前行的路。
曾記得，有一次模擬期末考試，我下降了十幾個(gè)名次，我怎么也不會(huì)想到，自己居然下降了這么多，我的自尊心瞬間被打碎，原來我本以為自己考的還不錯(cuò)，可卻沒想到會(huì)考這么差，平時(shí)我也有好好鞏固，但怎么考起試來就縮了回去呢？我百思不得其解，原來就像是在山的頂峰被一股強(qiáng)烈的大風(fēng)刮到谷底，不管怎么往上爬，都沒有任何長(zhǎng)進(jìn)。老師在分析成績(jī)時(shí)，也嚴(yán)重點(diǎn)明了我的成績(jī)，我的`心就像被刀一點(diǎn)一點(diǎn)的刺進(jìn)去一般。放學(xué)后，我做作業(yè)也一直心不在焉，睡覺時(shí)也在被窩里偷偷流淚，始終振作不起來。第二天早上，天氣是晴朗的，但我卻是陰天。上課時(shí)，老師講的我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，光想著成績(jī)。下課后，老師把我叫住了，我忐忑的心情難以平定。老師問我：“你知道你成績(jī)?yōu)槭裁聪禄瑔�？”我說：“知道，做題做的太快，不認(rèn)真�！薄澳悄銜�(huì)改正嗎？”“我會(huì)！”我堅(jiān)定的回答。老師說：“很好，我相信你�！崩蠋煹脑捵屛抑匦抡一匦判摹Ｊ前�，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？我應(yīng)該更加努力才是啊，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是，我開始不斷努力的學(xué)習(xí)，把每個(gè)題都看會(huì)，多做練習(xí)。老師的那句話我一直銘記在心。經(jīng)過一個(gè)多月的努力，令人激動(dòng)的期末考試降臨了，發(fā)卷了，我仔細(xì)檢查每一個(gè)題再下筆，把試卷做到準(zhǔn)確無誤�？荚嚱Y(jié)束后，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐σ欢〞?huì)有收獲。三天后，老師宣布成績(jī)了，果然我進(jìn)步了，我頓時(shí)就從谷底爬了上來，但沒到頂峰，還有一步之遙，但我相信，我再努力就會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，為我們照亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，滋潤(rùn)我們的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇立，為我們指引未來的方向。也許有時(shí)候，老師的一句話就會(huì)鼓勵(lì)我們向成功邁出一步，讓我不再迷失方向。老師，謝謝您！
成功的那一刻作文優(yōu)秀2
從小到大，記憶深處的人和事，如沙灘上的貝殼，隨手?jǐn)X來一個(gè)，放在耳邊傾聽：往事就仿如放電影般，一幕幕的呈現(xiàn)在眼前，時(shí)而歡笑；時(shí)而悲痛。可在記憶深處，總是有那么一抹麗影，讓我難忘。她就是教我語(yǔ)文的王老師。
王老師不高，卻很精神，雖然帶著眼鏡，但明亮的大眼睛依舊炯炯有神，就像天空中閃閃發(fā)亮的星星。每當(dāng)我們上課開小差時(shí)，王老師的眼睛好像會(huì)自動(dòng)識(shí)別一般，立馬就能把我們的小伎倆看穿。所以很多同學(xué)都非常害怕王老師，一開始，我也很怕，但深入相處之后卻讓我深深地喜歡上王老師。
記得那一年，我上三年級(jí)，冬天特別冷。一次，我發(fā)了高燒，但當(dāng)時(shí)正在語(yǔ)文考試，我只感覺全身無力，實(shí)在熬不住了，才鼓起勇氣和王老師說。王老師先是摸摸我的頭，又問問我哪里不舒服，然后很生氣地說：“頭還真燙，你這個(gè)傻丫頭，不舒服，怎么不早說？”說著拉著我的手，去辦公室拿手機(jī)打電話給媽媽�？墒菋寢寷]時(shí)間趕來，她又打電話給生活老師。在等待生活老師的時(shí)間里，讓我看到了王老師的另一面。王老師給我充了熱水袋，怕我冷還把自己的圍巾給我?guī)�，給我打來熱水，一會(huì)摸摸我的頭，一會(huì)兒讓我喝水，一會(huì)兒又問問我哪不舒服……霎時(shí)間，一股暖流涌入我的心頭。
還有一次月考，由于我的粗心，考試考砸了，我忐忑極了。心想這一次，王老師肯定要發(fā)火、狠狠地訓(xùn)我了。果不其然，發(fā)試卷的時(shí)候，一頓訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)的我不懂事，覺得誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，而且粗心的又不止我一個(gè)，為什么要揪住我呢？王老師似乎是看穿了我的心思，下課把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你覺得這是個(gè)小問題，那你知不知道‘良好的`開端等于成功的一半’這句話？別人都在聽，而你卻在干什么，不服氣，覺得這是小問題？你錯(cuò)了，卻連承認(rèn)錯(cuò)誤、改正的勇氣都沒有……”那一天，王老師和我說了很多，最后，我淚流滿面。
是啊！老師嘔心瀝血為的不就是我們嗎？從那以后，每每我想在學(xué)習(xí)上給自己放小假的時(shí)候，就會(huì)想起王老師對(duì)我說的一番話，頓時(shí)，精神就振奮許多。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我怎能忘懷？
成功的那一刻作文優(yōu)秀3
一年前的一天，天上下著滂沱大雨，狂風(fēng)在雨中咆哮著。
那天正是小學(xué)的畢業(yè)考試，由于是畢業(yè)考試，所以時(shí)間定在了星期六，所以校車司機(jī)在星期五送我們村所有小學(xué)生回家的路上說：“你們村僅有兩個(gè)人要去參加畢業(yè)考試吧，”我們說：“嗯”，“那你們明天在前面那條馬路上來吧，省的我開進(jìn)來，我接了隔壁村的人就直接帶你們?nèi)W(xué)校，“司機(jī)說。我們答應(yīng)了。
第二天一大早，我和他就拿了一把傘在那寬闊無人的馬路上等了好久好久，久的連我自我都記不清楚了，我們從6點(diǎn)就開始等，并且天還下著雨，我們的.傘已經(jīng)被風(fēng)吹的不像樣了。最終我們都忍不住了，我們一齊走去了學(xué)校，一路上的艱辛難以表達(dá)。傘壞了，衣服濕了，褲子濕了，鞋子也濕了。一進(jìn)校門，保安說：”快點(diǎn)吧，等你老半天了，司機(jī)忘記來接你們了�！拔覀冿w速的跑到二樓，在樓梯上，我驚呆了，司機(jī)、教師、班主任、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，都在等著我們。班主任連忙把我們拉進(jìn)辦公室，給我們毛巾線擦干，然后打電話給我們家長(zhǎng)，讓他們送衣服過來，司機(jī)也連忙向我們道歉。剛忙完，就要考試了。我們走進(jìn)了考場(chǎng)，準(zhǔn)備為6年以來的勞動(dòng)成果添上一個(gè)完美的句號(hào)。
10分鐘后，班主任來了，跟監(jiān)考教師說明情景，然后讓我出去換衣服褲子，我跟著教師出來了，教師先讓我自我換號(hào)褲子，她則轉(zhuǎn)過身子蹲著，然后教師又幫我換好衣服，穿好襪子和鞋。這些我本來就能夠自我完成，但教師卻無私的幫忙我，她所為我做的一切，都讓我深深的感激她，在再一次進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻，我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼淚！
考試完后，教師問我考的怎樣樣我說感覺很好。她笑了。讓我吃飯時(shí)換上剛才濕了的那一雙鞋，以免這雙再濕掉。這一次我最終沒能熬住，我哭了出來，教師深深的摟住了我。
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是能夠?qū)W會(huì)做人的基本道理，能夠?qū)W會(huì)幫忙他人，能夠?qū)W會(huì)感激他人，能夠?qū)W會(huì)尊師重教……
她——我六年級(jí)是的班主任，給了我以人生最好的教育，我一生都會(huì)記住她——何佳鷺教師，她所做的一切都深深地影響著我，她對(duì)我的恩情讓我永生難忘！
成功的那一刻作文優(yōu)秀4
多少個(gè)白天，多少個(gè)黑夜，坐在鋼琴邊上的我手指一刻地不停地練習(xí)著那個(gè)音，那首曲子。
還有15天，也就是七月初，鋼琴比賽就要開始了。15天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這首生澀難懂的曲子，我還沒有熟悉，看著那五頁(yè)的鋼琴曲譜，我心中沒有一點(diǎn)兒底氣，再看著同伴們也都無奈的搖頭嘆息。
我心中有了一個(gè)念頭——想放棄，因?yàn)槲已矍胺路鸶‖F(xiàn)出老師失望的眼神和我比賽失利后的痛苦表情。
“不如再努力拼一次吧！”老師說�！疤y了！別說背下這首曲子，15天連譜子都熟悉不了�！蔽覒崙嵉恼f道�！捌鋵�(shí)這曲子并不是想像中那么難，只要肯努力，15天的時(shí)間足夠了！我學(xué)琴的時(shí)候，和你們同樣的年齡，也是一首高難度的曲子，我只用了三天就背下了曲子，七天時(shí)已經(jīng)彈奏的非常流暢，這事看你是不是用心去做，只要你想做，全世界都會(huì)為你讓路！記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！’”
“只要你想去做，全世界都會(huì)為你讓路！”老師的話鏗鏘有力，在我耳畔回響良久。終于，放棄的念頭在我心中消失了，取而代之的是一種前所未有的力量：我要成功！
翌日清晨，天還沒亮，我的房間里就傳出了鋼琴聲；夜已深了，我還在琴凳上一遍又一遍地練習(xí)……
時(shí)間一天天過去，比賽的.日子來臨了。我心中還是有些緊張，可由于每天都堅(jiān)持練習(xí)，更多的是自信與從容。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)，眼前仿佛出現(xiàn)了我訓(xùn)練時(shí)的情景。突然間，我把雙手按了下去，不停跳動(dòng)的琴鍵傳出了優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，那首長(zhǎng)達(dá)五頁(yè)的曲子，那二十分鐘，對(duì)我來說既短暫又漫長(zhǎng)！曲終，我的雙手停了下來，老師那嚴(yán)肅的表情被笑容取代，我長(zhǎng)舒了一口氣，我知道：我成功了！
時(shí)間仿佛在那一刻靜止了，剛才安靜的賽場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我的心中滿是歡喜與激動(dòng)，辛苦付出的十五天沒有白費(fèi)！
那一刻，周圍的人都在為我鼓掌喝彩！
成功的那一刻作文優(yōu)秀5
每一個(gè)人，都有在那一刻認(rèn)為自已長(zhǎng)大了，這是為什么？是在那時(shí)候突然好像明白了什么？感覺這樣做對(duì)不對(duì)？好不好？而且自已不論長(zhǎng)多大，在父母眼中，自已永遠(yuǎn)是個(gè)小孩。
在上個(gè)星期，我上網(wǎng)課時(shí)課了。我逃課的原因有兩個(gè)：一是，我有一個(gè)游戲主播夢(mèng)，因?yàn)榘l(fā)作品的時(shí)間與上課的時(shí)間有沖突。二是，我在上課的時(shí)候總是喜歡與閻景瑞聊天，聊得不亦樂乎，完全忘記了自已正在上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我逃課后，耐心地啟發(fā)了我說：“如果你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你就沒有一份好的工作，只能做苦力、做工人、甚至做乞丐，更沒法實(shí)現(xiàn)游戲主播夢(mèng)。就現(xiàn)在努力一點(diǎn)、辛苦一點(diǎn)，認(rèn)真上網(wǎng)課，向每一位老師學(xué)習(xí)怎樣直播，長(zhǎng)大了就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，就可以過得舒坦一點(diǎn)�！卑职终f完了就讓我好好想想該怎么做。在那時(shí)我突然明白了！爸爸天天讓我鍛煉身體，不但是讓我身體好一點(diǎn)，而且還是為了怕我將來找不到好工作，去做苦力來鋪墊。想到了這里，我心里啊是 有些慚愧，慚愧什么？慚愧自已辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，慚愧自已為什么要去逃課？我保證以后再也不會(huì)這樣了！
媽媽告訴了我一個(gè)真實(shí)的故事。主人翁是我的堂舅，他從小家境貧寒，父母很早就不要他了，他7歲的時(shí)候跟著我的外公外婆生活了幾年。他非常懂事、努力、自律。而且堂舅和我一樣都有一個(gè)主播夢(mèng)。經(jīng)過堂舅努力的學(xué)習(xí)，他以優(yōu)異的成績(jī)得到了獎(jiǎng)學(xué)金，他用獎(jiǎng)學(xué)金讀完了高中、大學(xué)，而且高中到大學(xué)都是在同一所學(xué)校就讀的。他留任母校當(dāng)了一名播音主持老師，但他放不下自已的主播夢(mèng)，辭職到了北京，在北京電視臺(tái)當(dāng)了一名主持人兼導(dǎo)演，他的夢(mèng)想經(jīng)過自已的`努力實(shí)現(xiàn)了！
此刻，我的眼睛開始濕潤(rùn)起來……就在這時(shí)我感覺我長(zhǎng)大了。以后再也不逃課了，我要認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課，認(rèn)真學(xué)好每一門功課，做一個(gè)自律的好學(xué)生。我要向我的堂舅學(xué)習(xí)，他努力把自已的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那我也要努力實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想，如果一旦放棄那就是前功盡棄了。在這里我也要對(duì)幾位老師說聲對(duì)不起！我改了！希望幾位老師可以原諒我！
在這一刻，我長(zhǎng)大了！因?yàn)槲抑牢見W靠自律，靠努力去實(shí)現(xiàn)我的主播夢(mèng)！
成功的那一刻作文優(yōu)秀6
今天早上，我和爸爸媽媽一如既往地去學(xué)校體育館鍛煉身體。打好羽毛球后，我和爸爸媽媽決定來個(gè)不間斷家庭吉尼斯大賽。（就是跳繩一口氣不能斷）
第一個(gè)出場(chǎng)的是媽媽，跳繩是媽媽的軟肋。媽媽只跳了三下就被繩子絆住了腳�！肮�！媽媽跳繩這么沒用，就算我發(fā)揮失常，也不會(huì)墊底咯！”
接下來該爸爸出場(chǎng)啦！爸爸跳繩本領(lǐng)可比媽媽強(qiáng)多了，只見他雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳躍著，不停地喘著氣�？扉_快看！跳繩的速度越來越快了，也許是因?yàn)樘哿耍苍S是因?yàn)樗俣冗^快，爸爸被繩子絆住了腳�！安诲e(cuò)！不錯(cuò)！跳了116下呢！”裁判員媽媽公布了結(jié)果。
我倒吸了一口涼氣。��！爸爸居然一口氣跳了116下，這可是我們家目前的吉尼斯紀(jì)錄哦！不過，我馬上讓自己冷靜下來了，我一定要超過爸爸。我暗自給自己定了一個(gè)目標(biāo)。
“ 那一刻，我明白了…… ”發(fā)號(hào)聲響起，我立即甩起繩子，繩子在我的頭上一閃而過，雙腳微微踮起，繩子像彩環(huán)似的上下翻起來，我越跳越快，繩子拍打在地上發(fā)出呼呼地響聲，腳在地面上跳躍，發(fā)出“噠噠噠”的聲音。我一邊跳著，一邊在心里默默地?cái)?shù)數(shù)。100…110…。116，117�！耙�！”激動(dòng)不已！因?yàn)槲页^了爸爸�？晌业氖趾湍_并沒有停下，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：150下。于是，我繼續(xù)有節(jié)奏地跳著，調(diào)整呼吸。不一會(huì)兒的功夫，我跳到了150下。此時(shí)，我感覺應(yīng)該還能堅(jiān)持一下，接著又給自己定了一個(gè)目標(biāo)：200下。我跳著跳著，呼吸越來越急促，感覺腳上像灌了鉛似的，筋疲力盡，實(shí)在是跳不動(dòng)了，整個(gè)人癱了下來。“哇！跳了整整200下�！倍呿懫鸢职值捏@訝聲。
聽到爸爸報(bào)出的數(shù)字，我驚呆了。坐在媽媽的腿上，對(duì)媽媽說：“今天的跳繩大賽，讓我明白了一個(gè)道理：做事情要有目標(biāo)，然后朝目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的�！眿寢屄犕晡艺f的'，朝我投來贊許的目光并朝我豎了一個(gè)大拇指。
隨后，在跳遠(yuǎn)的過程中，我也給自己設(shè)立了目標(biāo)，經(jīng)過幾次嘗試，我也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，這種感覺超棒！
成功的那一刻作文優(yōu)秀7
你看見河水在頭頂呼嘯，你努力地想捉住什么，你想張口呼喚什么，卻只有一口冰涼的河水灌進(jìn)了嘴里，侵蝕著你的生命……
不錯(cuò)，今年夏天，你大學(xué)畢業(yè)，帶著成人的喜悅攜著漂亮的女朋友回家。她巧笑嫣然，挽著你的胳膊，亦如依人的小鳥。你進(jìn)了家門，卸下行李，拿出禮物送給父母。你長(zhǎng)大了，你成熟了，他們都說，你終于像個(gè)大人了。那時(shí)我看你，目光或許有幾分欽佩。你的母親終于從深圳回來了，你的父親終于加薪了。一切都似乎要好起來了。
于是那一天，你約了兒時(shí)的玩伴，笑著勸回跟來的女友。是與童年做告別嗎？你去了明山水庫(kù)。他們一個(gè)個(gè)下水，不擅水性的你也不忍掃大家的'興，跟著下去了。他們游到了水中央，再回頭，你已不見，于是他們上岸，在他們焦灼的呼喚里，你卻在下沉著，生命的結(jié)束只是一瞬。
對(duì)不起，你的后事，我沒能去參加。你離開的消息傳到我的耳里時(shí)，我笑了，騙誰(shuí)呀！去年你還來我家拜年，穿著皮襖的你是如此英俊而鮮活地存在著。那一天，我望著窗外人來人往，一個(gè)與你相似的影子閃過，我才陡然驚醒，你不在了。
父母要去參加你的后事，我堵住門，堅(jiān)持要同去。媽媽紅著眼眶說：“別去了�！蹦且豢蹋覅s失去堅(jiān)持的勇氣。只是想想你，我便幾乎無法呼吸，我又如何去面對(duì)你？
直至現(xiàn)在，我都沒有機(jī)會(huì)去看望你。有時(shí)我不禁想，在人世的最后一刻，你在想什么？往事從眼前一幕幕閃過時(shí)，你所呼喚的是什么？當(dāng)冰涼的河水灌入你的鼻里、耳里時(shí)，你想起的，或許是母親冬天所織的毛衣吧。當(dāng)你感覺身體下沉?xí)r，你想起的或許是夏天與父親的戲水吧。那一刻，你可曾微笑？
我不知道，只是宣布你搶救無效的那一刻，她——你的女友沒有哭，只是緊抱著你，眼神空滯。你的祖母見到你的那一刻，沒牙的嘴里不斷咿呀著，淚如決堤。你的母親見到你的的那一刻，跪倒在地，孤獨(dú)而無助。當(dāng)你被送入棺木的那一刻，你可曾在天堂看到無語(yǔ)送別的他們？
命運(yùn)？造化？我不懂，可或許有些事我們真的無法決定，可在許多個(gè)“那一刻”，我仍會(huì)想起你，溫柔微笑的你，甩頭發(fā)�？岬哪悖阄彝妗搬烎~鉤”的你，大口吃西瓜的你……我懂，你會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在我的記憶里。
所以，這一刻，請(qǐng)你安祥離去，我親愛的哥哥。
成功的那一刻作文優(yōu)秀8
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——題記
自古是，秋風(fēng)落葉，無邊落木蕭蕭下；今朝又逢，好個(gè)涼秋！
古今文人，常言悲秋。只為天涼葉落，有日暮窮途、人生漸老之感�？删驮谶@么一個(gè)萬物凋零的季節(jié)，有這么一群特殊的栽種人，才剛剛在希望的熱土里播下種子，并用知識(shí)、陪伴與愛來澆灌。沒錯(cuò)，這群特殊的栽種人就是人民教師，是希望與未來的播種者。
九月，是屬于他們的季節(jié)，而即將到來的`教師節(jié)，更是他們的節(jié)日。九月，因他們的汗水而閃光，丹桂也為他們飄香，月兒也為他們明亮。
退之言曰：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”人生路漫漫，困惑何其多，有師長(zhǎng)的引導(dǎo)，我們就可以少走些彎路，師之好我，示我周行。也許多年以后，我回憶往昔，哪怕已經(jīng)忘卻了老師的模樣，他們的一言一行對(duì)我產(chǎn)生的影響還都會(huì)銘記在心。
木鐸金聲世所崇，學(xué)為人師教化從容，行為世范英氣如虹，國(guó)運(yùn)昌，民志宏，育人興邦眾愿同。老師像無悔的紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生，促使他們精神與靈魂的覺醒，詮釋薪火相傳。清晨早起備課的，是老師；白天在講臺(tái)上熬戰(zhàn)不休的，是老師；深夜點(diǎn)燈批改作業(yè)的，還是老師。老師作為“兩面派”，在學(xué)生面前聲色俱厲，卻在背后默默關(guān)心著每一位同學(xué)。老師，您是春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
古之學(xué)者，必有言師，師嚴(yán)然后道尊。老師為我們傳道授業(yè)，老師為我們指點(diǎn)迷津，老師為我們保駕護(hù)航，老師值得學(xué)生尊敬！而作為學(xué)者，只有先尊敬老師，才能尊敬學(xué)問。所謂尊師重道，先有尊師，其次重道。我國(guó)偉大的思想家、教育家、哲學(xué)家孔子，他能夠被后世層層加封，受到世界人民的尊重與崇拜，與他萬事師表的地位是分不開的。所以同學(xué)們尊重你們的老師，務(wù)學(xué)不如務(wù)求師，讓老師得到應(yīng)有的尊重，自己獲得正確的成長(zhǎng)。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。同學(xué)們，讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)、不負(fù)老師殷切期望的同時(shí)，也趁著這教師節(jié)，以自己最真誠(chéng)、最獨(dú)特的方式，表達(dá)出對(duì)老師們的感謝吧！
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