實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

　　最近，我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的：在語文課上，老師把學(xué)生分成了紅藍(lán)兩隊玩成語猜謎的游戲，由每隊的同學(xué)分別出謎題，讓對方同學(xué)猜出成語，哪隊考倒對方，哪隊就勝出。 游戲開始了，兩隊的選手爭先恐后地舉手。紅隊一名同學(xué)走上臺，眉飛色舞地說：“毫無辦法、無計可施�！彼{(lán)隊就七嘴八舌地說起來：“無可奈何！”藍(lán)隊一名同學(xué)迫不及待地來到臺前，她拿起粉筆，在一個紙盒的每個面上都點了一下，放下粉筆說：“我的謎題出完了�！蓖瑢W(xué)們呆了很久，最后一名同學(xué)才試探著說：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之后，感受是：這個成語猜謎的游戲非常好玩，它不僅氣氛輕松，而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語。我希望我們的.課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個輕松愉快的氛圍下，讓我們在不經(jīng)意間就牢固掌握了知識。那該多好��！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

　　誰說“男兒有淚，不輕彈。”我表弟就不是這個樣子的。

　　今天，我姐姐去同學(xué)家。她一出去，后腳我就打了個電話。讓表姐來我家陪我。誰知道，表弟聽到我們兩個的對話�？蘖似饋恚�我就覺得納悶。誰知道姐姐在這時候回來了。看到表弟哭了，就問：“你干嗎惹他哭啊？”我回答說：“打了一個電話！”“你打給誰的'��？”姐姐嚴(yán)厲地問�！按蛉ケ斫慵野　蔽依碇睔鈮训卣f�！翱茨愀傻暮檬拢　苯憬阏f。我覺得打個電話又不至于哭吧！我覺得自己很委屈，忍不住哭泣了起來。姐姐問表弟：“你回不回家？下午我滿還會把你帶回來的啊�！北淼芸拗�說：“不回去，我知道我媽媽的性格。一但回去，在也回不來了。”我準(zhǔn)備著去他家，但他不想回去。我不惜一切，終于讓他回家了�？墒�，他一點兒也不理我。我生氣了，想他不理我，我也懶得理他呢。哼！誰怕誰�！�

　　上了車，我坐東，他坐西。姐姐看了看我們，覺得不太對勁。下了車，我還上不理他。

　　到了他家，才知道他是回來拿作業(yè)的。拿好作業(yè)，又哭著要回我家。一個來回，不知道他哭了多少出了。我真得覺得我的表弟，好脆弱哦！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

　　星期天早上，陽光燦爛，爸爸和媽媽帶著我去上海玩。一路上我們說說笑笑，很開心，不久就到了上海。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們到了長風(fēng)公園海洋館。

　　走進(jìn)海洋館，我就看到一個大池子，里面有很多五顏六色、大大小小的魚在水里游來游去，真是漂亮。走了一段路后，我看到了一只小企鵝，它站在石頭上，穿著黑色的燕尾服，露出雪白雪白的肚皮 ，不一會兒就跳到水里，飛快地游到對面，動作真是敏捷。再往前走了一段路，我看見有個水池中有潛水員在給魚喂食，海龜、豹紋鯊游來了，鰩魚也游來了。鰩魚的嘴巴和眼睛很像老婆婆的`笑臉，它 吃東西很奇怪，吃不到時，游上去讓食物掉進(jìn)它的嘴巴里。還有很多小魚都游過來搶食物吃，可好玩了！

　　參觀完了，我們來到了出口處一個圖書店，買了一本書，書名是《海底兩萬里》。我想快點看完這本書，了解更多的海洋秘密。

　　通過參觀海洋館，我看到了許多從來也沒有看到的魚類，開了眼界，還長了知識，我覺得這一天過得很充實。

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