精選奮斗作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的奮斗作文5篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
曾幾何時，小人自以遇事舉一反三，對學習一事本色當行。常抱著”做一天和尚撞一天鐘”之想，迷糊的享受時間饋贈給我的禮物——童年數(shù)十載！即便到了學校，仍是隨心所欲，課上走馬觀花，敷衍了事。作業(yè)則是想著如何濫竽充數(shù)，如何將他人之作一睹“借鑒”。怎奈，小人依舊成績斐然，獨占鰲頭。眾人只得有望鐘興嘆之份。渾渾噩噩，然而我怡然自得。
小學，吃飽了飯混天黑，游手好閑。自覺是標準的“三好學生”，吃好，玩好，睡好。盡享風流倜儻。心中文墨腰纏萬貫。因此憑靠特有的聰明才智權勢顯赫。同學們，尊我，愛我。一切為我系數(shù)奉獻，樂此不疲。
小學，我看看，我不看，書本，輔導隨地一擲�？荚嚨眯膽�，做完了交，交完了笑。傻乎乎地傲視群雄�？纪旰�，一出成績，理所當然的名列前茅，我一蹦三尺高。
小學，看老師橫看，豎看。暗地跟老師背著干，老師出錯往死里拽，爭做老師“小能手”。老師仍舊對我滿面春風，嘆為觀止。而我，更是見人說話昂頭，走路劈腿，出門威風，返家輕松。誰人擋我，斬妖除魔，高高興興，擠眉弄眼。
只是，雁過也，正傷心。小學時代對學習信手拈來的`輝煌戰(zhàn)績已被歷史的車輪無情軋過。正所謂“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年�！闭踔械奈�，通天浮屠已無濟于事。讓我頓生一種挫敗，一種力量的流失，一種風華的散盡。
初中，成天忙的狗急跳墻，火急火燎，上躥下跳，作業(yè)作業(yè)，好似末日逃荒。老師笑里藏刀，專挑魚目混珠之輩。我亦只能發(fā)自內(nèi)心感嘆：“早知今日，何必當初�！�
初中，我狂看，我瘋看，書本，輔導，翻到破爛。考試悵然若失，拼死做完�？荚嚱痪�，死活不叫。交完了哭，哭完了老師沒心沒肺沒義氣地還我一大堆紅叉叉。
初中，老師講課不瘋，失誤不起哄，上課太嚴肅。不許說話不許動，守成課堂“木頭人”，我不愿舉手，不愿露面，不耍威風。同學面前身價全無，何提快活？
這種莫大賊大的區(qū)別，恰似天堂地獄。小人欲哭無淚，只當體驗人生百態(tài)，如今，亂絲無頭的我才真正理解：少年不知愁滋味。小學的“會當凌絕頂，一覽眾山下”到現(xiàn)在的“虎落平陽被犬欺，龍困淺灘遭蝦戲”也算是給小人完成了一次華麗麗的蛻變。難怪現(xiàn)在習作一日深沉過一日。還好現(xiàn)在機會眾多，我也不想再次與之失之交臂。于是，憤懣之下，決定為此一奮斗。從此謹遵毛爺爺?shù)脑挘煤脤W習，天天向上。無論如何，現(xiàn)在不學，更待何時。一味的以小學邪門歪道的招數(shù)，到最終只會難以修成正果。所以，我決定為之一博，面對初中接下來的羈絆和困難，我不能逃避或繞開它們,而是需要面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮斗，同它們搏斗。我相信，以我的過人才智，定能扳回成績，班師回朝！
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！當時奮斗，為時不晚。天若有情天亦老，人間正道是滄桑！
奮斗作文 篇2
在我們的心中，都有著屬于我們自己的一面小小風帆。那面風帆可以無論是什么，它都能激發(fā)我們心中的那份執(zhí)著和信念。
那天，是我第一次在學校外面打飯吃。我和我同學吃了午飯后，我們都很無聊。雖然我要完成的學習任務數(shù)不勝數(shù)，但是煩躁將我包圍著，讓我無心思去學習。所以我就打算用剩下的一小時來打羽毛球，消磨時光。
當我們打了差不多20分鐘后，我突然看見別人并不是和我們一樣在悠閑著打羽毛球，而是努力奮斗著，努力地學習、閱讀。這時，我的心不由得滋生一絲慚愧之意。覺得自己不配是一班的人，也不敢高攀一班。
在內(nèi)心的驅(qū)動下，我停止打羽毛球，而是去往學習之路。當我走在樓梯的時候，就心想，如果我不奮斗，就一定會輸給別人。所以，我就下定決心專心注注學習，為自己爭一份希望，為內(nèi)心的渴望贏得一片凈土，為自己的未來奠定基礎，為回報父母老師教給我們的知識，也為報答祖國，成為祖國的棟梁之才而不懈奮斗。
但空說無用一切，都需要付諸努力、奮斗與堅持。只有奮斗，才會實現(xiàn)夢想；只有奮斗，才會喚醒我內(nèi)心的那片海；只有奮斗，才會對得起我的人生，對得我的父母。
從那件事后，我每天都在努力、奮斗。一刻也不敢怠慢。我只希望我的努力、奮斗，能夠帶來我向往的那份美好。
自從我堅持奮斗后，我的'父母也夸我學習認真了。聽到了他們的表揚后，我心里也美滋滋的。因為聽到家長的表揚 ，是每個人渴望得到的；因為心靈需要被悉心去呵護，才能開出勝利之果。
所以，我們要時時記�。寒斈阃Ｏ聛硇菹⒌臅r候，不要忘記別人還在奔跑。楊起奮斗的風帆，你會得到更多更多……
奮斗作文 篇3
風乍起，合當奮意向人生。
——題記
二零二零的道別，二零二一的造訪昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書本的年齡，我卻開始逃避，逃避學習，逃避考試，逃避成績，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。
“這次考試總體上良好，“老師溫和的`眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學卻漸行漸遠……”我知道那些同學中包括我。
退了退了，確實退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開始慢慢濕潤，淚珠禁不住地滾落。
“哐當！”
浸濕了試卷，這一聲在鴉雀無聲的教室里顯得格外響亮。不知何時，老師已悄悄站在我身后，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢抬頭與她對視。
“像想家一樣，記得理想和遠方。”
顯然，這句話激起我奮斗的欲望，于是上課前我總是把課時作業(yè)提前完成，課間休息時總能在圖書角尋得我的身影......
期中考試如期而至，考試中雖不能得心應手，考試后雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮斗，雖然說這次的成績沒有讓我心花怒放，但是有句古話說得好，“一價耕耘，一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動的成果，那么下次一定會加倍奉還。
期末考試還是同往常一樣，發(fā)卷，答卷，收卷，卻不是同一種結果。286，真是令人激動的分數(shù)。原來我也回以當佼佼者，原來我也可以做人上人。
生活需要奮斗，奮斗成就生活。
奮斗作文 篇4
青春，是人生綻開限活力之時;青春，是一道與童真的分水嶺;青春，是展開心中夢想自由飛翔之日……學校為了讓我們更好的學習，為了讓我們更好的學習，為了讓我們擁有更堅強的特意讓我們觀看一部青春勵志片《男孩女孩》。
這部影片主要講了高一三班的大哥哥大姐姐們遇到的困難臨危不懼的精神與處理事情的方法。講了父母望子成龍，望女成鳳強烈的美好的愿望。讓我印象最深刻的事件是《小偷事件》。高濤是一個從小就渴望當英雄的人，這天，他無意間得到了自己當警察的叔叔追捕罪犯的車牌號碼，于是他與同學李曉、王星一起去抓罪犯……幾天后，王星無意間發(fā)現(xiàn)了罪犯的車停在了一棟住宅的門前，于是，他們將車輪胎中的`氣放了，之后他們分頭去尋找罪犯，李曉發(fā)現(xiàn)了罪犯，可他膽小，不敢告訴王星與高濤，但李曉為了證明自己不是一個膽小鬼，就告訴了他們，他們知道后，趕到了那棟樓，他們的計劃是靜觀其變，等他出來。他們從貓眼中清楚的看見小偷翻箱倒柜的偷東西，小偷很聰明，他把音響的聲音開到最大，以掩蓋他偷東西的聲音……小偷出來后，說時遲那時快，一瞬間，高濤將小偷從背后抓住，王星用手中的棍子擊打小偷，李曉抓起一把石灰粉向小偷灑去，打的小偷措手不及，最終，罪犯被制服，他們立了功……
高濤想當英雄，他的夢想最終用自己的努力實現(xiàn)了，他臨危不懼，遇到困難毫不低頭的品質(zhì)值得我們學習!他就為自己的夢想拼搏奮斗，最終實現(xiàn)了夢想。
人人都有夢想，我也不例外，我的夢想就是當一位特種兵，保家衛(wèi)國，沖鋒陷陣，為祖國立下汗馬功勞，成就一番大事業(yè)實現(xiàn)我的夢想!
人生的道路總會坎坷不平，總會遇到大大小小的困難，但我們不能畏懼困難，而是要克服困難，給這只“攔路虎”一個有力的回擊。
在獲致無比豐富的生命體驗過程中，如果一帆風順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達山頂?shù)臅r候才會欣喜若狂。一個人的夢想豈能向艱難險阻屈服?雖然命運總是會給我們“設卡”，但這對一個為夢想不懈奮斗的人來說，這又有什么大不了的呢?我們現(xiàn)在衣來伸手飯來張口，生活條件好了，更應該好好學習，不能辜負了父母對我們的期望，更應該為夢想努力的拼搏奮斗，將人生變的光彩四溢!
在這短暫的人生中如果沒有一個能使自己為之奮斗的夢想，那人生將變得暗淡無光，即使平安無事也不會擁有真正的幸福、快樂。
只有這時才可以體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來”的真正含義。
祖國是開著花的花朵，是唱著歌的黎明，大好河山等我們裝點，祖國的未來將由我們焊接!讓我們?yōu)閴粝攵鴬^斗吧!
奮斗作文 篇5
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經(jīng)之路，所以，重要的是奮斗。
誰都不否認，人們奮發(fā)努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上畫上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒爬起的奮斗過程不也是很有意義、很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語言表達，奮斗的意義則值得回味。
林書豪曾經(jīng)是哈佛大學經(jīng)濟專業(yè)的優(yōu)等生，他完全可以畢業(yè)后去找到一份高薪的工作，可是為了自己的籃球夢想，他依然選擇從頭開始自己的生涯。林書豪參加了當年的選秀盡管無人問津，但這并沒有挫敗他的籃球夢想。他不但沒有放棄，反而更加努力的奮斗，終于在機會到來的時候爆發(fā)了。他成功了，而留給世人的不僅是成功的故事，更主要的'是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在他的奮斗經(jīng)歷中的嗎？
有許多人經(jīng)過努力奮斗，像林書豪那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們奮斗了，甚至他們的奮斗歷程比成功者還要艱辛，可是成功卻與他們無緣。這是，我們能說他們是失敗者嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松的比賽中，即使是最后一位到達終點的運動員，人們也要為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會成功的；取得了一次成功變故步自封，不再繼續(xù)奮斗的人，便會落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次變從此一蹶不振的，不敢堅持奮斗的人，必然也是一個與成功無緣的人。
我們小學生正在攀登知識的高峰，應當把每次成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的主題和最寶貴的財富。
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