關(guān)于家風(fēng)的作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于家風(fēng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
家風(fēng)是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。
我們的家風(fēng)是詩(shī)書(shū)傳家，百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事，教我知書(shū)達(dá)理。從童話(huà)故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史，從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己會(huì)讀書(shū)了，我記得每每放學(xué)，我都會(huì)要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，那時(shí)家中經(jīng)濟(jì)條件并不好，但媽媽從來(lái)都說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，只要你愛(ài)看書(shū)，媽媽就支持你！”從此書(shū)香與我為伴，從童話(huà)到少年文學(xué)，從讀者文摘到人生哲學(xué)，從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，每到生日媽媽都為我買(mǎi)上生日蛋糕，爺爺為我做上長(zhǎng)壽面，到我二年級(jí)時(shí)，我特別愛(ài)書(shū)，就讓媽媽把買(mǎi)蛋糕的`錢(qián)買(mǎi)成書(shū)，從此，我家就有了過(guò)生日買(mǎi)書(shū)的習(xí)慣。
家人為了鼓勵(lì)我讀書(shū)，每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽，今年暑假，媽媽帶我去了清華和北大，我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服，我還特地去了三聯(lián)書(shū)店，把我的零花錢(qián)都買(mǎi)成了書(shū)。讀書(shū)教會(huì)了我知識(shí)，升華了我的智慧，更多的教會(huì)了我做人的道理。
百善孝為先，在我們家，爸爸媽媽總是潛移默化的影響著我，奶奶快八十歲了，爸爸媽媽每天起床后先去問(wèn)候奶奶，讓老人家每天開(kāi)開(kāi)心心，而我和妹妹也總是爭(zhēng)著給奶奶端飯，洗腳。正是我們愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，我們也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，有很多觀(guān)念是無(wú)形中形成的，深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財(cái)富才培養(yǎng)出熱愛(ài)生活熱心的我們。
關(guān)于家風(fēng)的作文2
什么是家風(fēng)，家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。
有關(guān)家訓(xùn)家風(fēng)的書(shū)很多，比如諸葛亮的《誡子書(shū)》、《傅雷家書(shū)》、《弟子規(guī)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》，晚清名臣曾國(guó)藩家訓(xùn)甚嚴(yán)。他教育子女切記二字---傲、惰。“惰”是惰性,就是明白就應(yīng)做有好處的事,卻總找理由,不是不做事,就是做無(wú)聊的事。解決這一-問(wèn)題的關(guān)鍵就是一一個(gè)“勤”字。
曾國(guó)藩在家訓(xùn)中說(shuō),勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒;凡將相無(wú)種,圣賢豪杰無(wú)種,只要人肯立志，都能夠做得到的。
作為一名家長(zhǎng),我深知勤奮、堅(jiān)持的重要性。所以在生活中個(gè)性嚴(yán)格要求。暑假期間，孩子都覺(jué)得是盡情玩耍的時(shí)間，晚上不想睡覺(jué)，早上不想起床。一次孩子犯懶，不想起床鍛煉身體。她擺出各種理由,什么現(xiàn)在是假期呀，覺(jué)得累呀;腿疼,不舒服呀等等。當(dāng)時(shí)我想,孩子所說(shuō)并不是完全沒(méi)有道理,孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念-想,如果我讓孩子放縱一-次,就會(huì)有下一次。長(zhǎng)此以往,就會(huì)助長(zhǎng)孩子懶惰、散漫的不良習(xí)慣。勤奮堅(jiān)持的態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當(dāng)了一次“狠心”的媽媽。
其實(shí)，很多時(shí)候孩子需要爸爸媽媽的監(jiān)督,需要爸媽的陪伴。在孩子思想放松的時(shí)候，作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)阻止孩子的念頭。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時(shí),一定要及時(shí)提醒;在孩子失去勤奮動(dòng)力時(shí),爸媽要及時(shí)加油鼓勁兒。只有這樣，孩子才會(huì)有一個(gè)有規(guī)律地生活，才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)勤奮的習(xí)慣。
好的.家風(fēng)對(duì)孩子是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的教材,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。讓我們從小培養(yǎng)孩子良好的家風(fēng)，為孩子今后的成功打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于家風(fēng)的作文3
我國(guó)是一個(gè)講究規(guī)矩的國(guó)家，歷史也很悠久，比如我們大家都知道的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等等，都是我們祖輩傳下來(lái)的關(guān)于家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)的珍貴文化遺產(chǎn)。有句俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，如果我們都不按照規(guī)矩做事，我們的社會(huì)大家庭就不會(huì)這樣和諧有序。
其實(shí)，在我們每個(gè)小家庭也有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家的家訓(xùn)就是：要尊重他人，包括老師、同學(xué)，尤其是對(duì)長(zhǎng)輩和有殘疾的人;要講禮貌，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要主動(dòng)打招呼，做到文明用語(yǔ);要勤勞節(jié)儉，不能浪費(fèi);“遠(yuǎn)親不如近鄰”，與鄰居友好相處，互相幫助;“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。這些家訓(xùn)，爸爸和媽媽都是以身作則的，在他們的教育和影響下。我也深深體會(huì)到這樣做，既尊重了別人，也讓自己得到了真正的快樂(lè)。
我家的家規(guī)是媽媽定的：作業(yè)做完后要檢查;寫(xiě)完作業(yè)要復(fù)習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新知識(shí);要經(jīng)常鍛煉身體;當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，不能拖到第二天;每天要堅(jiān)持練琴。媽媽常說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，所以每到周末，媽媽就帶我去游泳，夏天的時(shí)候我很愛(ài)游，可到了冬天，即便是在室內(nèi)游泳館，水也顯得涼了些，可媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，所以每次我都勇敢的跳進(jìn)游泳池，在水里暢游一番。結(jié)果，真像媽媽說(shuō)的那樣，我不緊沒(méi)有被凍感冒，反而不愛(ài)感冒了。
再說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)吧：要做個(gè)有道德、有責(zé)任感的'人;要講究衛(wèi)生，不管是個(gè)人衛(wèi)生還是居住環(huán)境，都要干干凈凈的，在公共場(chǎng)合不隨便吐痰、亂扔?xùn)|西，媽媽說(shuō)這樣才能讓我們的城市更美麗。
我愛(ài)我的家，因?yàn)橛辛思矣?xùn)、家規(guī)和家風(fēng)，我的家更加和睦幸福，我們的大家庭更和諧美好!
關(guān)于家風(fēng)的作文4
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化的影響。說(shuō)到家風(fēng)，我認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)家庭的規(guī)矩，也是一個(gè)家庭做人做事的態(tài)度。
我的.家風(fēng)是孝，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在做什么，父母總是說(shuō)一聲：“百善孝為先！”家風(fēng)是我們的座右銘，孝敬父母，我們才可在社會(huì)上走得更遠(yuǎn)。記得它，才可以成為國(guó)家的一名棟梁，只有成為國(guó)家的棟梁，才可為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
而對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我忘記帶尺子了，所以便臨時(shí)向同學(xué)借了一把尺子來(lái)用，可考完了試，我卻忘了還回尺子�；氐搅思乙院�，母親忽然發(fā)現(xiàn)我的文具盒中多出了把新尺子，就叫我來(lái)質(zhì)問(wèn)，而我卻若無(wú)其事地說(shuō):“我借了別人一把尺子，忘了還，我呀，明天就歸還回去，這有么好大驚小怪的嗎？！”誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，卻很生氣，說(shuō)“你借了別人尺子不還，別人下次還會(huì)再借你東西嗎？做人呀，一定要誠(chéng)實(shí)守信，不可以言而無(wú)信，否則，別人就不會(huì)再理你，并不再信任你這個(gè)人了�！蔽疫@才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我把尺子還了回去，并誠(chéng)懇地道了歉，同學(xué)也原諒了我，頓時(shí)，我終于意識(shí)到了“要誠(chéng)實(shí)守信”這句話(huà)的重要性。
“家風(fēng)”是一家人的風(fēng)氣。這一家人的家風(fēng)一旦有所敗壞，那么這一家人的思想品德也會(huì)受到牽連，有所敗壞，這一家就不能培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了，如果沒(méi)有家訓(xùn)，那么只會(huì)把后代寵壞，只有讓孩子知錯(cuò)并且知道改正，然后再教育他，這才是教育孩子的最好方法。媽媽說(shuō):“家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只有你真正地體會(huì)到了才可以知道它的意義�！�
關(guān)于家風(fēng)的作文5
中華民族歷來(lái)注重家教、家風(fēng)，古語(yǔ)有云“天下之本在家”。千家萬(wàn)戶(hù)都好，國(guó)家才能好，民族才能好。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的人，家風(fēng)并非千篇一律，而是如人生百態(tài)，各有千秋。
曾經(jīng)以為家風(fēng)就是印在家譜扉頁(yè)修身齊家，溫良恭儉類(lèi)的古板文字，或是其他文學(xué)大家們所傳世的家訓(xùn)，如《朱子家訓(xùn)》“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”勸告后人們要尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食。
我家的家風(fēng)并沒(méi)有明顯的訓(xùn)誡言辭，在我很小的時(shí)候爸爸媽媽教育我：要尊敬長(zhǎng)輩，孝順爺爺奶奶，做一個(gè)積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我：要體諒爸爸媽媽?zhuān)鰝�(gè)懂事的乖孩子。孝是一種美德，我時(shí)刻銘記著我家的家風(fēng)，從小就看慣了爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順及體貼，父輩們的言傳身教已經(jīng)讓“百善孝為先”的家風(fēng)在我心中牢牢扎根，一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心。在日常的生活中，孝道更是一個(gè)家庭應(yīng)該傳承的精神，它維系著一個(gè)家庭幾代人的安寧與幸福。因?yàn)樾㈨樧鲈谇埃筝厱?huì)感知，會(huì)效仿，這是家風(fēng)最好的傳承。
長(zhǎng)大以后父母常常教育我做人要“以善為本”，與人為善方可與惡遠(yuǎn)之，與惡遠(yuǎn)之方能安寧順景。老子云：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。善良，是一個(gè)人最高尚的品格，是一個(gè)家最好的家風(fēng)。我的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)麄兌加幸活w善良的心。他們對(duì)每一個(gè)人都非常的友好，當(dāng)親戚朋友遇到困難時(shí)他們總是盡自己最大的努力，不辭辛苦的幫助別人；當(dāng)有人到家里做客時(shí)，他們總是拿出家里最好的東西款待客人，因?yàn)樗麄兊?善良待人，親戚、鄰里之間相處也非常和睦。
我終于明白家風(fēng)不是寫(xiě)在紙上的繁文縟節(jié)，家風(fēng)是家庭的言傳身教耳濡目染；是父母的以身作則一言一行；是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；是人生路上的那盞明燈。我一定要銘記著我家的家風(fēng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，善良處事，厚道修身。為自己的人生奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
關(guān)于家風(fēng)的作文6
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的`心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這個(gè)不好的習(xí)慣以后
對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；
第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄�；第三句�?huà)是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人
靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。
我們討論了很久，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己
關(guān)于家風(fēng)的作文7
古人云：“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！绷己玫募绎L(fēng)能讓人身心健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，而我這顆幼芽正沐浴著淳樸的家風(fēng)茁壯的成長(zhǎng)。
從小媽媽就要求我每天背一遍”友善待人，誠(chéng)實(shí)守信”這條家訓(xùn)，教育我做人要有教養(yǎng)，有素質(zhì)，要有大家閨秀的風(fēng)范，吃飯、行走、坐立都有不同的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，久而久之，正是這嚴(yán)格的教育和良好的家風(fēng)，讓我既能夠守規(guī)矩，又能夠創(chuàng)新。這如清流般的家風(fēng)融入日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，澆灌著我幼小無(wú)知的`心靈。
一個(gè)周末的上午，我約了幾個(gè)要好的同學(xué)去廣場(chǎng)玩，可不巧的是，原本晴朗的天氣驟然變了臉，突然刮起了大風(fēng)，手托下顎出神地望著窗外飛揚(yáng)的塵土，我心里打了退堂鼓，不想出去了，順著這個(gè)邏輯我想那幾個(gè)同學(xué)也不會(huì)去了……突然媽媽的問(wèn)話(huà)打斷了我的思路，約好了出去玩還去嗎？我支支吾吾地說(shuō)“外面風(fēng)大不去了�！眿寢尳又鴨�(wèn)，告訴同學(xué)了嗎？我剛說(shuō)沒(méi)……媽媽又開(kāi)始了說(shuō)教，答應(yīng)別人的事情就要努力做到，如果有特殊情況就算不去也要及時(shí)和同學(xué)說(shuō)明原因，這樣一聲不響的就是不守信的行為，不要讓同學(xué)久等，趕快去吧！告訴同學(xué)風(fēng)大我們各自回家，下次再約。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻下樓奔向廣場(chǎng)，看到風(fēng)中等待我的同學(xué)……我的臉紅了，內(nèi)心也多了幾分不安，瞬間體會(huì)到媽媽說(shuō)的友善待人誠(chéng)實(shí)守信是多么的可貴，自此以后我從未失信于別人。
友善待人誠(chéng)實(shí)守信是家風(fēng)。也是中華民族的傳統(tǒng)美德，廣泛流傳至今，依然是現(xiàn)代的精神財(cái)富。它如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的浸潤(rùn)著我這顆幼芽，它如同血脈般，推動(dòng)著家和國(guó)的發(fā)展。
關(guān)于家風(fēng)的作文8
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能夠健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵嘴，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！保∧棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能夠吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的`關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
關(guān)于家風(fēng)的作文9
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我看一小時(shí)動(dòng)畫(huà)片。但是，我超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)?yán)肅地關(guān)閉了電視。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣怡，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”
哥哥告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把哥哥最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。但是，哥哥原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“欣怡真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我學(xué)習(xí)不用心，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒，從那兒爬起，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線(xiàn)上升。在月考中，我取得了優(yōu)異的'成績(jī)。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
關(guān)于家風(fēng)的作文10
你們知道什么是家風(fēng)嗎？
家風(fēng)乃是國(guó)風(fēng)，有了良好的家風(fēng)，一個(gè)國(guó)家才會(huì)和諧。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)乃睦。家風(fēng)就是家庭的信仰，如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活，處世上則會(huì)有“法”可依，堅(jiān)守內(nèi)心。
今天，我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風(fēng)文化，并注入新的`內(nèi)涵，處處可見(jiàn)好家風(fēng)，家風(fēng)源頭清澈了，對(duì)涵養(yǎng)村風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)都很有意義。
良好的家風(fēng)，不僅能引導(dǎo)一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，還能形成一個(gè)美好的家庭氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧；要想治好國(guó)家，就要先治理好家庭，正所謂家國(guó)兩相依，家和萬(wàn)事興，家庭社會(huì)國(guó)家本來(lái)就是相互關(guān)聯(lián)的。
家風(fēng)作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不對(duì)繼承傳統(tǒng)文化有重要意義，而且對(duì)形成各諧的家庭氛圍起著重要作用。我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)遠(yuǎn)大理想，從我們學(xué)生做起。
既然我們是祖國(guó)新一代的接班人，那就應(yīng)該多發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，多加推廣，讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化，傳承優(yōu)良的家規(guī)家風(fēng)。
在中國(guó)之所以有這么多品德高尚的人，就是因?yàn)槭苓@里良好社會(huì)風(fēng)氣的感染，讓人們變得講道德，講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養(yǎng)，還促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，使人與人之間的互相交流更深了一步。
可見(jiàn)家風(fēng)是多么重要，有一個(gè)好的家風(fēng)也是多么幸運(yùn)。希望同學(xué)們也能養(yǎng)成良好的家風(fēng)習(xí)慣！
關(guān)于家風(fēng)的作文11
“百善孝為先”，我們家最注重的家風(fēng)之一就是孝順之風(fēng)。
爸爸媽媽在生活中特別孝順長(zhǎng)輩。每逢節(jié)假日，他們都要帶上大包小包的禮物去看望外公外婆、爺爺奶奶這些長(zhǎng)輩們；遇到天氣變化時(shí)，總要給長(zhǎng)輩打個(gè)電話(huà)，噓寒問(wèn)暖；去年奶奶生病時(shí)，他們就請(qǐng)假到醫(yī)院照顧奶奶，寸步不離，直到奶奶出院。
孝順的家風(fēng)更體現(xiàn)在爸爸媽媽對(duì)我的教誨上。
小時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟奶奶生氣，說(shuō)了幾句不尊敬的話(huà)。奶奶當(dāng)場(chǎng)也沒(méi)說(shuō)什么，默默地走開(kāi)了。這時(shí)爸爸聽(tīng)到過(guò)來(lái)了，他把我叫到房間里，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這么做是不對(duì)的，快去跟奶奶道歉！”當(dāng)時(shí)我還在氣頭上，爸爸這么一說(shuō)，我就干脆不搭理他。爸爸更生氣了，嘶吼著說(shuō)：“我不要這種忘恩負(fù)義的人！俗話(huà)說(shuō)’百善孝為先’，奶奶整天操勞家務(wù)，對(duì)你無(wú)微不至的照顧，如果你是這么一個(gè)不懂得感恩的人，那么我寧可沒(méi)有這樣的兒子！”說(shuō)著，他打開(kāi)了家里大門(mén)，“如果你不尊敬奶奶，你就走！如果你還是做一個(gè)懂得感恩，孝順長(zhǎng)輩的人，那么這個(gè)家還是歡迎你！”那時(shí)我是一個(gè)好面子的人，頑固地堅(jiān)信“人要臉，樹(shù)要皮”。被老爸這么一說(shuō)，我惱羞成怒，人都說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，我一氣之下走出了家門(mén)。但是出了門(mén)后的我毫無(wú)頭緒，干脆就站在門(mén)口。我想，平時(shí)從來(lái)不兇我的老爸今天怎么一反常態(tài)，莫非他突然討厭我了。過(guò)了幾分鐘，我到旁邊走了走，當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲時(shí)，我偷偷躲到一旁觀(guān)看。只見(jiàn)老爸探出了頭，似乎在找我，臉上看起來(lái)又生氣又有些焦急。過(guò)了一會(huì)，他又回了屋，卻開(kāi)著門(mén)。我又想：如果老爸討厭我，干嘛又焦急的.找我？千萬(wàn)條思緒碰撞著我的頭顱，讓我混亂無(wú)比。于是我下定決心，回家！晚上，熄燈了，我悄悄的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起！”
后來(lái)，我才明白為什么老爸那時(shí)發(fā)那么大的火，因?yàn)橐粋�(gè)“孝”字。通過(guò)這事，我也真正領(lǐng)悟了“百善孝為先”這句話(huà)�！靶ⅰ奔仁且环N美德，也是做人的根本！
關(guān)于家風(fēng)的作文12
自古以來(lái)，國(guó)法和家規(guī)是國(guó)家的立國(guó)之本、家族的立根之基。只有既遵國(guó)法又守家規(guī)的家族，才能興旺發(fā)達(dá)、傳承久遠(yuǎn)。
每個(gè)家庭的小孩猶如一顆小樹(shù)苗，他能不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，取決于有沒(méi)有良好的家庭教養(yǎng)。我們家就十分注重家風(fēng)家規(guī)的教育。我的爺爺他很樸實(shí)，但他低調(diào)做人、嚴(yán)守規(guī)矩等許多優(yōu)良作風(fēng)在我們家延續(xù)了下來(lái)。平時(shí)在家中，爺爺常常教育我在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，更會(huì)講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理，時(shí)間久了我腦海里也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話(huà)，與其說(shuō)他是我的至親，不如說(shuō)他是我人生的導(dǎo)師。
每天晚飯之前，爺爺都會(huì)讓我對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)反思，有哪些地方做得好，有哪些地方還要改正，他說(shuō)這叫“一日三省”，有了反省，并去改進(jìn)，人才能進(jìn)步。當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，雖然有很多很多條規(guī)矩，但是正因?yàn)橛羞@些“束縛”，才讓我更好的成長(zhǎng)。
而我和爺爺之間也不僅僅只有這些法則�！霸搶W(xué)習(xí)的'時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”爺爺嘴里也總是說(shuō)這句話(huà)。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，我和爺爺做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)該學(xué)習(xí)，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習(xí)。該玩的時(shí)候玩，每個(gè)周末爺爺都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)接觸到形形色色的人，與他們交談和相處中，我也算是“長(zhǎng)了知識(shí)了”。
爺爺說(shuō)：“一個(gè)孩子有教養(yǎng)，看上去就會(huì)是很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被大家夸獎(jiǎng)，是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是裝不來(lái)的。相反如果他們的家風(fēng)不好，他們很可能就會(huì)成為問(wèn)題少年，這是多么可怕的事��！
我很幸運(yùn)能出生在這樣一個(gè)和諧的家庭，慶幸自己有這樣一位慈祥嚴(yán)格的好爺爺。他諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，影響著我們家的每個(gè)成員，他的優(yōu)秀品質(zhì)滋潤(rùn)浸透著我們這個(gè)家庭，讓我們家受益無(wú)窮。
我一定要繼承好這樣的好家風(fēng)，并讓它代代傳承！
關(guān)于家風(fēng)的作文13
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足。我家的家風(fēng)是''孝”，父母一直告誡我“百善孝為先”，要我時(shí)刻記住孝敬父母孝敬老人，無(wú)論在家里還是在社會(huì)上。并且在我很小的時(shí)候就給我講述古代孝敬老人的故事如“臥冰求鯉”“扇枕溫衾”“行傭供母”“親嘗湯藥”。那些故事在我幼小的心靈上埋下了“孝”的種子。
我的外婆是個(gè)高血壓患者。記得一次外婆因?yàn)檠獕焊邔?dǎo)致頭暈，繼而嘔吐起來(lái)，我急忙跑過(guò)去拍拍外婆的后背，遞給她餐巾紙，還給她拿來(lái)熱毛巾，倒來(lái)熱開(kāi)水，然后把外婆扶上床喂她吃藥，最后我給爸爸，媽媽打了電話(huà)，直到他們趕到家。不知怎的那次外婆說(shuō)話(huà)時(shí)眼淚竟噙在眼眶中，也許由于我的`存在，外婆感到無(wú)比的欣慰吧！這事被鄰居們知道了他們都夸我是個(gè)孝順的孩子。
還有一個(gè)晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說(shuō)：“爸爸，我上去陪媽媽了啊�！卑职终f(shuō)：“好，你趕快去吧�！蔽易叩綃寢屌赃呎f(shuō)：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說(shuō)：“我不要，我就躺一會(huì)兒吧�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)�！�?/p>
媽媽醒來(lái)后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼撕瞄L(zhǎng)時(shí)間了�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你一直陪著我�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家是人民的家，這個(gè)家風(fēng)就更重要了。在我看來(lái)，更為重要的是他的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。希望家家戶(hù)戶(hù)都能形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣。
關(guān)于家風(fēng)的作文14
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有三條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)。接著就來(lái)曬一曬吧!
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽就叮囑我：“你要愛(ài)惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不是很理解，但我很聽(tīng)話(huà)，還是按照媽媽的話(huà)做了。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》，才理解了媽媽的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒(méi)擦干，就來(lái)到我的書(shū)桌旁檢查我的作業(yè)，還督促我快寫(xiě)，認(rèn)真地說(shuō)：“時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，
如果不抓緊地話(huà)，就白白浪費(fèi)了。省下時(shí)間可以干自己想干的事�！眿寢尩囊谎砸恍懈腥玖宋�，從而我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話(huà)：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并細(xì)心照顧。
給姥姥端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買(mǎi)了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，爸爸不顧白天工作的.辛苦，晚上去陪爺爺�？粗改傅囊慌e一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。
繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)，請(qǐng)你也來(lái)曬一曬家風(fēng)吧!
關(guān)于家風(fēng)的作文15
家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下，每個(gè)家庭在不違背國(guó)家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn)，形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng))，延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家規(guī)：
家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則，也叫家法。所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓(xùn)：
家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國(guó)同構(gòu)，一個(gè)家庭的.家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
家風(fēng)：
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。
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