【推薦】游三年級作文六篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的游三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，望著藍藍的天空，心情好極了，不由的提議道：我們去郊游吧！“好啊”爸爸媽媽和妹妹都紛紛贊同，于是我們等媽媽做了些好吃的東西，就出發(fā)了，我一直不大能坐車，但因為被去郊游的好心情影響，居然一直都沒感到不舒服，到了目的地，我和妹妹便跑去摘花了，一朵朵鮮艷的花仿佛因為我的好心情而笑嘻嘻的發(fā)出銀鈴一般悅耳的聲音，我把花摘了放在妹妹的頭上，把她打扮的亂七八糟，她還以為很好看呢，忙在爸爸媽媽面前展示，把爸爸媽媽都得笑的不停，她才發(fā)現不對勁，我笑嘻嘻把她頭上的'裝扮弄掉，連忙跑了，我們跑了一會，肚子“咕咕咕”的叫了起來，我們打開籃子，看著好吃的食物，饞得口水直流，我連忙拿起一個炸雞腿，咬了一口，真好吃！

　　今天的郊游就在我們的笑聲中結束。

游三年級作文 篇2

　　今天，我又一次去瑪鋼公園做陶藝，這次是和班里的同學們一起。

　　因為我們是一個集體，組織老師在活動開始之前，讓我們做了兩個游戲。第一個生死扣，六人一組，每隔一人相互抓住手腕，抓好之后，老師會發(fā)令“花開――花落――”。“花開”時我們一起往后仰，“花落”時我們一起蹲下，每個人的手都緊緊抓著，彼此信任，我們做得很開心。

　　第二個仍然是考驗團隊合作。每隊成員從后往前依次抓住前面一人的腳腕，一起前行，過程中不能松手，看哪隊先到指定終點。開始啦，我們一起邊喊“左，右，左，右，左，右”，邊走。因為是第一次做這樣的'，我們每個隊都出現了小失誤。

　　小小的游戲，讓我們體會到，團隊合作精神，人與人之間相互信任，是我們同學之間最寶貴的。

　　自然筆記，陶藝手工開始了。因為我參加過一次，更是因為媽媽還要上班，我很快就完成了，隨后我們就提前離開了。

游三年級作文 篇3

　　今年暑假，我和媽媽去西安玩。西安有很多的名勝古跡：有兵馬俑、大唐芙蓉園、古城墻……不過最讓我難忘的還是爬華山。

　　華山位于西安的東面，以“險”著稱，整個華山像一朵盛開的蓮花，分為五峰：北峰、西峰、南峰、東峰和中鋒。

　　我們懷著激動的心情坐車來到山腳下，帶好一些裝備，如水、零食，以及爬山手套等。我們首先坐纜車來到半山腰，哇，華山真是又險又美呀，一條又窄又長的石梯好像連到了天上;有的地方只能一人通過;有的地方石梯非常陡峭，像直角一樣，有的'地方一面是陡峭的石壁，一面是萬丈深淵。我開始小心心翼翼的抓著鐵鏈向上爬，真是看山不走路，走路不看山呀。剛開始還有力氣，爬的還算快，一會就來到北峰。繼續(xù)向上爬，可是一會兒就汗流浹背了，腿也軟了，我們就停下來休息，吃東西補充能量。我的心里有點打退堂鼓了，這時我看到幾個挑山工在挑著貨物一步一步艱難地向上爬。其中有一個老爺爺大概70多歲了，他不僅不用手扶扁擔，還邊爬邊給我們吹笛子。還有一位伯伯，只有一條胳膊，卻背了一百多斤的貨物，雖然他們已汗流浹背，可是他們還是一步一個石階向上爬。我對他們的敬意油然而生，我們真應該學習他們這種永不放棄、勇攀高峰的精神。這時我有了繼續(xù)向上爬的勇氣，我們一口氣來到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背，一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖，為了安全，媽媽不讓我們再爬了，帶著遺憾我們下山了。

　　雖然這次才爬了一個峰，但我領會了華山的神奇與險峻，下次我還要去把華山其它峰都爬完，再次去感受華山的險與美。

游三年級作文 篇4

　　山水田園里有一片大大的菜園。

　　遠遠望去，菜地里綠油油的一片，走近了一看，我才發(fā)現這兒種了各種各樣的蔬菜。有小白菜、生菜、上海青、奶白菜、白蘿卜……我看見這些菜葉上都有許多的小洞，就問：“阿姨，為什么這些菜葉上有小孔呢？”阿姨說：“因為他們沒有打農藥，所以就被許多小蟲子把葉子給吃了。這種菜叫有機蔬菜，對我們的身體更健康�！�

　　在菜園里，還有一個大菜棚，走進去一看，發(fā)現這里種的是絲瓜和冬瓜，這些蔬菜看起來很有意思。有的絲瓜從支架上掛下來，長達半米；有的`才剛剛長出來，正在藤架上使勁爬呢；還有的絲瓜像一個大大的彈簧，一圈一圈地繞下來。這里的冬瓜，大大小小的都用一個網子兜住，我猜想，這可能是為了不讓它掉下來砸到我們吧。

　　山水田園里的菜園真有趣呀！

游三年級作文 篇5

　　今晚上作文課的時候，我看見黑板上畫著美羊羊的頭像，可是美羊羊沒有鼻子。老師說，待會我們要做一個“畫鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然后幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。

　　游戲開始了，老師說：“那就從磊杰開始畫吧�！崩蠋熃辛死诮芷饋恚�用紅領巾把磊杰的眼睛綁住，磊杰拿起筆，站在那里呆呆的，不知道要畫哪里？我們提示了磊杰，但磊杰不知道聽誰的，只好自己想了。過了一會兒，磊杰把鼻子畫到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來輪到李鍶了，李鍶站在那里一動不動，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽我們的，她要自己動腦筋。最好，李鍶也跟磊杰一樣，把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現在輪到桂琪了，開始，我認為桂琪也會跟李鍶一樣畫錯，但我猜錯了，桂琪畫得非常準確，大家也用熱烈的掌聲表揚了桂琪�，F在輪到哲嫻上臺了，哲嫻站在那里發(fā)呆，不知如何是好；過了一會兒，大家都樂開了懷，原來，哲嫻把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的`中間。接下來，輪到我的好朋友釗洪，過了很久，終于揭開答案，釗洪把鼻子畫到頭發(fā)旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了，很多同學都在提示我，但我不知道聽誰的，因為大家說的都不同。我心里想：要是能給我一個正確的答案，那該多好��！還是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽誰的話，我只好自己想了。過了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫好了。等我睜開眼睛，看了我畫的鼻子比臉還打，我有一點害羞，大家也哄堂大笑。輪到龔喜了，一開始他覺得很膽小，但他還是畫了起來，我看到龔喜畫的鼻子，笑得眼睛都瞇成一條線了。原來，他把鼻子畫到了眼睛上面。

　　游戲在歡聲笑語中結束了，我們都很開心。我以前都沒玩過這么精彩的游戲，我今晚玩得非常開心！

游三年級作文 篇6

　　三年級下冊，學校組織了在葉店文化禮堂聽安全講座。講座內容有電器安全、交通安全、食品安全、消防安全和防溺水安全，我印象最深刻的是防溺水安全。

　　在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有成人的陪同下擅自到不熟悉的水域玩水而導致溺水；有的`孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現手腳抽搐而溺水；有的孩子是在偏遠地方無人救護而溺水。印象最深的是兩個同學在放學路上玩水，其中一個不小心掉進河里，另外一個同學自己不會游泳聽到呼救就下去救人，結果兩人都溺水身亡。

　　現在暑假天熱，是溺水高發(fā)季節(jié)。看到防溺水視頻里一個個鮮活的生命因為不懂溺水知識而溺水身亡，導致家庭悲劇發(fā)生，感覺很心痛。所以我特別想提醒大家，夏天水玩水清涼開心，但是必須懂得如何防溺水事故發(fā)生。尤其是小學生必須在成人監(jiān)護下在安全水域游泳，并在發(fā)生溺水時懂得自救和呼救！游泳前要做好準備熱身動作，以防止抽搐。不會游泳不能下水救人，立即呼救。而且我們班級還特別開展了防溺水班隊課，大家受益匪淺。

　　生活是美好的，人的生命難能可貴，父母把我們撫養(yǎng)到現在真心不易。所以我們必須隨時牢記安全教育，不讓父母擔憂，為了家庭幸�？鞓罚瑫r刻牢記安全。

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