蜻蜓的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的蜻蜓的作文，歡迎閱讀與收藏。

蜻蜓的作文1

　　今天剛下完一場大雨，天氣潮潮的，正是捉蜻蜓的好時機，我叫上兩個人和我一起捉蜻蜓。剛出門，我就聞到一股泥土的鮮味。

　　到了小花園，我們?nèi)齻�人一起找蜻蜓，因為蜻蜓顏色很像樹枝，所以很難發(fā)現(xiàn)，更難抓到它。這時我的眼睛對準了一棵樹最低的枝上，張開手掌，慢吞吞地挪到了它身邊，不想摸到了一個蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓飛走了，我掃興極了，于是我又開始找蜻蜓，這時，鄭立倩發(fā)現(xiàn)了一只，在一棵她夠不著的樹上。于是，我?guī)退�逮下，于是我又將手伸向另一只蜻蜓，這是第二次，而且還是給別人逮，我不免有些緊張，所以又失手了。我發(fā)現(xiàn)鄭立倩并無怪我的意思，于是，我心里更不安了。我又將我的手小心翼翼地伸向它，我的速度比以前更慢，我也更緊張了，仿佛神精要斷了。我的手摸到了它，然后用力抓住它的翅膀，從枝上抽出來，我終于捉到了一只，而且是今年第一次捉到的'！我十分激動，將它給了鄭立倩，我們又用這種方法捉了好幾只，又都放了。因為它是益蟲，捉了的話以后就沒法幫我們捉更多蚊子了，那我豈不會被蚊子咬死了。

　　這次的捉放蜻蜓使我感受到了童年的光輝正在閃閃發(fā)亮。

蜻蜓的作文2

　　在水中輕輕巧巧，娉娉婷婷地一點，便完成了整整一生的體驗。人從呱呱落地到油盡燈枯，追求的是什么？是黃金滿屋，是高管爵位，還是平淡一生？我想人不會永遠輝煌，但這毫不阻礙我們?nèi)プ非�，哪怕只是一瞬間的絢爛。在漸次分明的太陽映照下，粼粼水面，密匝匝，千百只紅蜻蜓，飄舞著，不斷忽閃的徘翅，相互碰撞。爾后，他們又交相融匯在一起，以輕盈而紛沓的舞姿，使浩浩水面中點擊出無數(shù)層攝人心魂的波浪……那是生命最絢爛的演繹。次日，卻只發(fā)現(xiàn)無數(shù)個死去的紅蜻蜓。這一種過程，也許太短太短，甚至比夏季的風還短。這一種追求，是臨界于生死邊緣。也許是最絕美的`追求，然而死已是無憾，因為追求過，無悔，無悔……仿佛，生命的每一次煉獄都會有奇跡的發(fā)生。太久的存在，不亞于流浪，哪怕極其短暫的輝煌，其生命的歷程便已是一次偉大的盛典了。只要追求美好，生命已綿亙永長，追求瀟灑，生命也了無遺憾。瀟灑？諸葛亮自信空城退兵嗎？陶淵明人閑如菊的淡泊嗎？李白散發(fā)弄扁舟的逍遙嗎？瀟灑來自于對生命對自然地坦然。紅蜻蜓是最瀟灑的，在生命的最后一刻也要翩翩起舞，讓它領(lǐng)略世界綺麗的一角，一角……

蜻蜓的作文3

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓是昆蟲中的飛行能手。因為他的翅質(zhì)薄而輕，左右兩邊各有前后翅，重量非常輕，每秒可振動30——50次。

　　蜻蜓飛行的本領(lǐng)十分高強。它既能夠快速飛行，迅速變換方向和高度，又能在某一高度緩緩滑翔，或懸浮在半空中，甚至還能倒飛、側(cè)飛，直上直下，可以說是隨心所欲。

　　蜻蜓的飛行本領(lǐng)為什么如此高強呢？原來，蜻蜓是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的.傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應。由于翅膀的傾斜角度不同，使得它既可以產(chǎn)生向上的升力，也可以產(chǎn)生向前或向后的推力。蜻蜓除了是極端敏捷的昆蟲之外，它也是飛行速度最快的昆蟲之一。

　　蜻蜓的眼睛十分特別，它是視力最好的有翼昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)頭的絕大部分，有三個單眼，復眼有28000多只小眼組成，每個小眼面都指向一個稍有不同的方向，這使蜻蜓能夠向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。研究人員發(fā)現(xiàn)蜻蜓有33種不同的光敏蛋白質(zhì)，這些數(shù)量龐大的光敏蛋白質(zhì)使它們可以看到驚人細節(jié)，看到許多人們看不到的顏色。

　　蜻蜓不僅飛行速度快，還是一位捕蟲小能手呢！據(jù)統(tǒng)計，在中國已有300余種蜻蜓。蜻蜓是益蟲，人們都把它當做朋友。

蜻蜓的作文4

　　在一個陽光明媚的`周末，我和幾個小伙伴一起在公園游玩。突然，我們眼前一亮，看見一只蜻蜓落在花叢中。

　　我們低著頭，彎著腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細細的，而且非常長，差不多十幾厘米，身子之間還有一個個線條，真是美麗極了！

　　我想這真是個好時機，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發(fā)出一點聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺得自己抓住了，高興極了�？晌矣忠豢�，哇，居然抓到了一片樹葉，我急得差點哭了出來。我正不高興呢，小伙伴跑來安慰我說：“沒事，我們要重新計劃一下，不能著急，動作要輕要穩(wěn)�！甭犃嘶锇榈慕ㄗh，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓，我吸取了上次的教訓，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來。

　　這一次游玩，我收獲了幾只蜻蜓，真是開心極了。

蜻蜓的作文5

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。

　　蜻蜓是大家都知道的常見昆蟲，它身長三四厘米，一雙復眼又大又圓，是由無數(shù)個小眼組成的。蜻蜓的翅膀很薄很透明，上面有美麗的花紋，聽說科學家在研究飛機時因為飛機飛行時的風力過大而不能保持平衡，常常機毀人亡，后來發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀上有兩個斑點用來保持平衡，科學家們受到啟發(fā)，應用在飛機上就安全多了。蜻蜓的尾巴又細又長，一節(jié)一節(jié)的，可以調(diào)節(jié)飛行方向，緊急時還可以吃，而且你不用擔心，因為它的尾巴可以再生。有一句俗語說得好：蜻蜓吃尾巴——自吃自。

　　蜻蜓有很多種，有紅色的.、藍色的、綠色的，還有花的，總之各式各樣，其中紅蜻蜓可稱蜻蜓之王，可難捉了，聽爺爺奶奶說，只要捉住紅蜻蜓就會害紅眼病。

　　蜻蜓既能預報天氣，又能捕捉害蟲，真是我們種莊稼的好幫手，所以我們要保護好蜻蜓。

蜻蜓的作文6

　　今天，老師布置了一項作業(yè)——觀察小蜻蜓。

　　于是，我一放學就去池邊找蜻蜓。終于我找到了一只小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷葉上，好像是在等什么東西。過了一會兒，蜻蜓看到一只蚊子在小花上休息，它快速飛過去，蚊子看到蜻蜓飛過來，趕快逃跑，可是，蜻蜓飛得太快，最終沒有逃脫飛行員的魔掌，被蜻蜓的兩只胳膊抓住了。不一會兒，蚊子就成了蜻蜓的美味佳肴。

　　我拿著放大鏡走近蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的胳膊上有一小排尖尖的刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原來蜻蜓靠粘液捉蟲子。我再仔細看，蜻蜓的眼有很多，只用肉眼是看不出來的，蜻蜓的大眼是由很多小眼睛構(gòu)成的復眼，只要有一點點動靜，蜻蜓可以很快地發(fā)現(xiàn)。通過今天的'觀察，我知道蜻蜓有兩只大翅膀，兩只小翅膀，大翅膀用來飛，小翅膀用來控制平衡。

　　我第一次發(fā)現(xiàn)小蜻蜓真神奇�。≈灰�細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧秘，在以后的學習生活中，我一定要做一個細心觀察的孩子，去探索更多的科學知識。

蜻蜓的作文7

　　蜻蜓是個奇怪的家伙。它的頭呈三角形，兩雙黑眼睛亮亮的，仿佛能讀懂你的心思。小巧玲瓏的身體似乎能在風吹來的`時候把它吹到地球的極致。撲翼扇的大翅膀與身體比例勻稱，飛行時就像是一次溫柔悠閑的漫步。

　　蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他們只在雨后選擇竹林定居，有時候還調(diào)皮地去人家家串門。不過，很友好，不會打擾你。蜻蜓喜歡來我家！所以，我經(jīng)常玩蜻蜓。在我的夢里，她很美.

　　蜻蜓是殺滅害蟲——蚊子的好幫手！捕獵時，綠色的花紋可以幫它當掩護，悄悄接近獵物時，它會以閃電般的速度牢牢咬住獵物。但她畢竟是淑女，吃飯慢！捕食獵物時是勇敢的戰(zhàn)士，但吃東西時就意味著帶著糙臉脫木蘭。

　　我喜歡蜻蜓。他們真的是偉大的空中飛行員，可愛的昆蟲和英俊的女士。你真可愛！

蜻蜓的作文8

　　今天的社團是科學游戲社團。在上社團之前，我滿腦子想的都是這次社團會干些什么。因為我有一種特怪的預感，就是我覺得這次社團會干一些非常有趣的事情。

　　果不其然，老師告訴我們今天要做紙蜻蜓！

　　紙蜻蜓是一種和竹蜻蜓差不多的東西，唯一的區(qū)別就是紙蜻蜓沒有竹條或木棍，而是在下面別一個曲別針。而且除了曲別針以外，其它部分都是用紙做的哦！

　　它制作的步驟很簡單。

　　首先，在一張紙上畫一個長方形，剪下來。

　　再在長方形中間豎著剪一刀，注意不要剪到底，少剪一些。都剪完后把兩個小杈往外掰，形成一個“Y”字形。

　　就差最后一步啦！別曲別針！不別曲別針紙蜻蜓可轉(zhuǎn)不起來喲！

　　當當當當！一個紙蜻蜓就做好啦！

　　把它往空中一扔，它就會馬上像芭蕾舞演員一樣飛快而優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)下來，我真是怎么看也看不夠呀！這真是漂亮極了！

　　我給我做的兩個紙蜻蜓都取了名字。第一個做好的叫“粉色1號”，第二個做好的叫“綠色2號”。因為粉色1號的'曲別針是粉色的，而綠色2號的曲別針是綠色的。

　　看著它們倆翩翩起舞的樣子，我心里別提有多高興了。

　　最后，我喜滋滋地把兩個紙蜻蜓小心翼翼地放進了書包里，以這次完美的社團結(jié)束了一天在學校的時光。

蜻蜓的作文9

　　快保護地球��！ 應欣男 由于人類過度砍伐樹木，排放毒氣，污染河流，地球環(huán)境日益惡劣。 森林亂成了一團，大家都在述說自己的苦處。 小鳥說：“人們喪心病狂，把樹木一棵一棵砍掉，那去賣錢，造房，還的我們鳥兒沒了家，只能露宿森林，”“對……對……”森林爺爺叫了起來�！斑�有更殘的呢！他們殺死了我們許多同伴，大街上到處有油炸麻雀，飯館里有許多小鳥做的菜 ，簡直是殘不忍睹�！� 河流也發(fā)話了：“人們把污水排放到我身體里，還有垃圾啊，糞便�。∥业�'身體有內(nèi)到外一片黑，一身臭，本來和我玩的蜻蜓不來了，喝水的動物也不來了，我十分難過�！� “人類往天空排放廢氣，害得我得了嚴重的肺病，連我哈出的氣（云）也是黑的，下了一場又一場酸雨，人類卻抱怨我，可我是小蔥拌豆腐一清二白�。　痹平锌噙B天。 “砰！”又一聲槍響，小鳥倒在了地上，它大喊：“快保護地球啊！”

蜻蜓的作文10

　　春天的早晨，天氣格外晴朗，小明來到郊外踏青。他看到郊外綠草如茵，百花盛開，鶯歌燕舞，美麗極了。幾只小蜻蜓從他面前飛過，這些蜻蜓有著一對大大的眼睛，就像兩顆黑曜石一樣；兩對透明的'翅膀；還有又細又長的身子，就像一架架小飛機。它們在小明面前飛來飛去，惹得小明心癢癢的，他想：“要是能捉一只帶回家玩，那該多好啊！”

　　小明趕緊回家拿來一個網(wǎng)兜，還找到了一個漂亮的小罐子。小明拿著網(wǎng)兜，開始捉蜻蜓，可是蜻蜓好像知道自己要被捉，它們一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，小明跑得氣喘吁吁，就是捉不到。正在他灰心喪氣之時，他發(fā)現(xiàn)在一片草葉上有一只蜻蜓，他以迅雷不及掩耳之勢網(wǎng)住了這只蜻蜓，把它放進罐子里高高興興地帶回了家。

　　媽媽看到了對小明說：“蜻蜓是益蟲，我們不能傷害它，快把它放了吧！”聽了媽媽的話，小明慚愧地低下頭，打開小罐子，放飛了蜻蜓。蜻蜓開心地飛走了。

蜻蜓的作文11

　　一只小青蛙在荷葉上面，呱呱地唱著歌兒。

　　忽然看到了一只蜻蜓從眼前飛過，便用嘰笑的語氣問到：“嗨！哥們，瞧你那雙咪咪小眼睛，一天能抓多少只蟲子啊？”

　　小蜻蜓想了想，謙虛地回答：“三、四十只吧！”

　　“才抓那么一點？就別在這里飛來飛去，丟人啦！”小青蛙不宵地說：“我一天能抓幾百只呢�！�

　　小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己，便停在荷花上說：“你不要太自夸了，你的眼睛雖然鼓得很大，卻對靜止的害蟲一點辦法也沒有，而我卻能輕而易舉地抓到蟲子�！�

　　“你胡說�！鼻嗤軞獾醚劬�鼓得更大，跳了起來，想去打蜻蜓。

　　“咦，蜻蜓呢？”青蛙在荷花上到處找蜻蜓。

　　而小蜻蜓就在它眼前，紋絲不動�？汕嗤軈s視而不見。

　　這時，蜻蜓拍拍青蛙的腦袋說：“朋友，這回信了吧？你們青蛙家族對靜止的蚊蟲反應慢�！�

　　青蛙這才意識到自己的確有這方面的缺點，紅著臉對蜻蜓說：“我錯了”

　　蜻蜓說：“知錯就改是好樣的。以后我們分工負責，你抓飛的、跳的.蚊蟲，我抓不動的，齊心協(xié)力，一起把害蟲消滅掉，為民除害�！�

　　青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的崗位，共同去捕捉莊稼的天敵。

蜻蜓的作文12

　　今天是星期日，我做完功課后決定去我們園子里的草坪上玩。

　　來到草坪上，我看見有數(shù)不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飛翔著、嬉戲著！這時，一只小蜻蜓朝我飛來，歡快地扇動著翅膀，好像在說：“早上好！歡迎你來看我！”我高興地說：“哇，好漂亮、好可愛��！”忽然，我看見兩個男孩在捉蜻蜓，就急匆匆跑過去，大聲對他們說：“蜻蜓是益蟲，是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑∥覀儾荒茏剿�！”兩個男孩一看見我就生氣地說：“捉蜻蜓又怎么啦？我們捉我們的.蜻蜓要你管？”我也生氣了，說：“難道你們老師沒有給你們講，蜻蜓是益蟲，我們不能捉它嗎？”“我們老師沒給我們講呀�！眱蓚�男孩死不認輸。我極力地爭辯著，不知費了多少口舌，最后，我抱著一絲希望，和顏悅色地對他們說：“難道你們想在蒼蠅的世界里生活嗎？你們要知道，蜻蜓是捉蒼蠅的能手呀，如果沒有了它，我們就要生活在一片烏黑的世界上，你們明白嗎？”兩個男孩聽了后，慚愧地低下了頭，于是，他們把剛捉的蜻蜓全放了，而且還對我說了聲對不起。最后，我們還成為了好朋友，并一起保護了不少可愛、能干的“蜻蜓助手“呢！

　　所以說，這個世界是最美好的！

蜻蜓的作文13

　　蜻蜓的頭是圓的，有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛。它非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀，翅膀是透明的，淡黃色。今天從客廳窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的'停在我面前的電線上。長這么大，沒仔細看過蜻蜓。原來蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。我媽跟我說，蜻蜓是節(jié)肢動物，身體、胸部、腹部三部分。

　　于是我仔細觀察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對從窄到寬較長，下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細長，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機，用它的細腳站在電線上！看著蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。

　　突然，不知何故，他們成群結(jié)隊地飛走了。

蜻蜓的作文14

　　近來，我發(fā)現(xiàn)有一些人喜歡捉蜻蜓，使許多蜻蜓死于非命。我看見了心理非常難受，蜻蜓可是除害飛行家，而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯�！人們呀，怎么能這樣對待它們呢？

　　說蜻蜓是除害飛行家還真不假。蜻蜓在空中展翅高飛時，每小時能達到一公里。蜻蜓消滅害蟲的本領(lǐng)還挺大的，一只蜻蜓每小時能吃一千多只蚊子，20只蒼蠅，和15只小飛蛾。這數(shù)目真是驚人��！

　　夏天，每次準備下雨時，蜻蜓們會成群結(jié)對地作地低空盤旋，人們從蜻蜓的行為知道就馬上要下雨了！看，蜻蜓能耐多大啊！

　　蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的，結(jié)構(gòu)非常復雜，能看四面八方的蟲子。

　　蜻蜓產(chǎn)卵的動作特別優(yōu)雅。它產(chǎn)卵時，常常是用尾巴輕輕地點水，一點一飛，那“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的`美景就出現(xiàn)了。看蜻蜓的姿態(tài)多優(yōu)雅呀！

　　蜻蜓是人類的好朋友，讓我們一起來保護除害飛行家——蜻蜓吧！

蜻蜓的作文15

　　今天下午，爺爺要給我做一個竹蜻蜓。竹蜻蜓我見過，街上賣的都是塑料的，可是自己動手做那還是第一次。

　　吃完午飯后，我連忙給爺爺做起了小助手。爺爺先找來一段毛竹，爺爺讓我拿來了工具，有尺子、剪刀、鉛筆、小刀、還有一把柴刀。爺爺先用尺子量好竹蜻蜓的長度及寬度，用鉛筆畫下記號，再用柴刀沿著畫下的記號劈下來，我一看原來的竹桶變成了一個薄薄的長方形竹片。爺爺在竹片上量出中心點，我問爺爺為什么要量那個點，爺爺說那樣竹蜻蜓飛起來的時候就不會東倒西歪了。爺爺不停地用小刀削薄兩邊的竹片，我發(fā)現(xiàn)兩邊竹片的'葉片不一樣，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爺爺再用剪刀在竹片的中心點攆出了一個圓圓的小洞，接著爺爺用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就這樣完成了。爺爺把小棒用柴刀敲到剛才的中心點，一只竹蜻蜓就這樣誕生了。

　　爺爺真是心靈手巧，爺爺還告訴我竹蜻蜓也是他兒時的玩具，因為那時生活不富裕，兒時的玩具都是自己動手制作的。

　　我喜歡爺爺給我做的竹蜻蜓，因為它是那樣的特別、那樣的輕巧，我輕輕地一搓，竹蜻蜓就像飛機一樣向天空飛去。

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