【精品】中學(xué)生作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的興趣愛好，而這些興趣愛好往往來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活是我們情感的來源，正因?yàn)樯睿覀冇辛讼才�，也正是這些喜怒哀樂，我們漸漸明白了自己喜歡什么，討厭什么。
對于我們喜歡的人，事，物，我們無論怎么樣都不會(huì)感到厭煩，反而有點(diǎn)貪得無厭的意思；而對于我們厭惡的，我們始終是喜歡不起來。今天我想跟大家談一談我喜歡的東西。
我喜歡我家那只毛絨絨的，有點(diǎn)調(diào)皮的小貓。記得它剛來我家時(shí)還是小小一只，與那長長的尾巴形成鮮明的`對比，裝在一個(gè)棕色的紙箱子里面，身上披著一身黑白相間的衣服，寶藍(lán)色的眼睛好奇的朝四周望來望去，可愛極了。
不過，好景不長，差不多一個(gè)月之后的一天，我家那只小調(diào)皮就不見了，也不知道到哪里旅行，找不著回家的路了。記得那段時(shí)間我的眼框一直都是濕潤的，，只要走在路上，看見有穿黑白相間衣服的小貓咪，就一定要走過去看一下，心里面一直期待著它只是比較調(diào)皮去跟別的小貓咪去玩了，過幾天就回家的�？上В觳凰烊嗽�，一直到今天，小調(diào)皮還是沒有回家。不過，它一直在我的心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它-------那只可愛的小調(diào)皮。
我除了喜歡那只小調(diào)皮之外，還喜歡喝茶。我各種品種的茶都喜歡，比如:大紅袍，鐵觀音，白茶，花茶，普洱 �？梢赃@樣說，我對平時(shí)很挑食，但是對茶卻一點(diǎn)都不挑，我對茶，有著一種獨(dú)鐘的熱愛。我最喜歡在初夏的夜晚，跟爺爺在陽臺(tái)上，看著月亮，吹著清風(fēng)，聊聊心事，感覺人生足矣。
我喜歡的還有很多，不過就跟你們聊到這了。希望你們也能仔細(xì)品位生活，明白自己真正喜歡的，想要的是什么。
中學(xué)生作文 篇2
“都說國很大，其實(shí)一個(gè)家。家是最小國，國是千萬家�！边@是歌曲《國家》中的兩句歌詞，它時(shí)刻告誡著我們，無論發(fā)生什么，國與家是不可分割的;無論發(fā)生什么，我們都還有這個(gè)家;無論發(fā)生什么，國家永遠(yuǎn)將你當(dāng)做親人。下面是小編整理的家是歸屬作文3篇，供大家參考! 家是歸屬作文3篇 家是歸屬作文1
“都說國很大，其實(shí)一個(gè)家。家是最小國，國是千萬家�！边@是歌曲《國家》中的兩句歌詞，它時(shí)刻告誡著我們，無論發(fā)生什么，國與家是不可分割的;無論發(fā)生什么，我們都還有這個(gè)家;無論發(fā)生什么，國家永遠(yuǎn)將你當(dāng)做親人。
“歡迎回家。”四字看起來是那么平淡，但在我們迎接許久未歸的親人時(shí)，卻能表達(dá)我們內(nèi)心最親切的問候。即便回來的親人已經(jīng)變了樣子，甚至再難以與我們交談，但我們深知我們體內(nèi)流著共同的熱血，我們的心中有著共同的志向，我們的意志有著共同的歸宿，只要你們回來了，我們時(shí)時(shí)刻刻都是你的親人，這里時(shí)時(shí)刻刻都是你的家。
“歡迎回家”，三月二十號(hào)清晨，六十八位身居祖國異地六十多年的親人們一定不會(huì)想到這一天將要發(fā)生的事。直到韓方將這六十八個(gè)精美的'盒子遞交給靜候多時(shí)的中方人員時(shí)，他們終于意識(shí)到自己又重新回到了親人的懷抱，即便已看不見他們的表情，我們也一定知道，他們是幸福的，一定久久地不愿離開這堅(jiān)實(shí)的臂膀。我們雖然已經(jīng)叫不出他們每個(gè)人的名字，卻能大聲的喊出他們共同的名字——中國人民志愿軍。
“歡迎回家”，二十號(hào)上午，伴著莊重的禮樂聲，伴著軍人響亮的正步聲，伴著周圍幾萬親人的呼喊聲，你們又如同六十年前驕傲的踏出這片土地般，驕傲地歸來了。在被賦予鮮紅的五星紅旗和無上光榮的勛章后，驕傲地歸來了。你們再也不用身居異地，飽受他人的冷漠，你們是這片土地的主人，你們是這個(gè)家庭中的頂梁柱，你們是親人眼中的英雄。
“歡迎回家”，終于，你們帶著勝利的榮耀回來了，即便已不再是當(dāng)年的模樣，即便你們再難與我們分享勝利的喜悅，我們?nèi)匀皇情_心的。因?yàn)槲覀冎溃銈冊陔x家時(shí)的不舍;我們知道，你們在前線生活的困苦;我們知道，在異國六十多年是多么的孤獨(dú)。你們放心，既然你們回來了，那就再也不會(huì)不舍，不會(huì)困苦，更不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)�，十四萬萬親人的心將一直與你們同在。你們雖然身體離開了家，心卻從未離開家中半步，我們從未彼此分開。
“歡迎回家”，放心吧，因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，我們早已擺脫了當(dāng)時(shí)被動(dòng)的情形;因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢覀冊缫训巧狭耸澜绲奈枧_(tái);因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，我們再也沒有看到過黑暗。放心吧，你們再也不會(huì)離開了，你們將同其他戰(zhàn)友一同被安置烈士陵園中，繼續(xù)捍衛(wèi)著我們，繼續(xù)警示著我們，繼續(xù)為我們指明未來的方向。
歡迎回家!
——謹(jǐn)此向我最心愛的家人們致以最親切的問候。
中學(xué)生作文 篇3
我喜歡蘭花，喜歡她的清新芬芳；喜歡她的秀雅多姿。
春天，蘭花披著劍一般的綠葉向我們走來。葉子里的花蕊散發(fā)著陣陣清香。那四溢清香引來了一只只可愛的小蜜蜂，小蜜蜂圍在蘭花旁邊“嗡嗡”的`唱著歌，好像在說：“哇，花粉的味道真香甜�！毕奶欤m花在陽光的照射下，長出了一個(gè)個(gè)可愛的花骨朵。鮮嫩嫩，油亮亮的。在陽光的點(diǎn)綴下閃爍著銀白色的光芒。蘭花的葉子，好像一把把銳利的寶劍，深綠的葉脈清晰可見，再加上蘭五朵淡紫的小蘭花，更加顯現(xiàn)出了蘭花的美麗與生機(jī)。
我家的陽臺(tái)上擺有兩盆蘭花，當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí)，一股清香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡，蘭花的幽香，使人感到沁人心脾。蘭花的莖剛剛生長出來是淺綠色的，漸漸呈深綠色，有韭菜那樣的寬度，五六寸長。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片讓人陶醉的綠色。春風(fēng)一吹，蘭花好似百花叢中的蝴蝶，在翩翩起舞，也宛如一群群白天鵝在水上嬉戲。
我喜歡蘭花，喜歡它的素雅，喜歡它的清新，當(dāng)然，我更喜歡蘭花那樸實(shí)、純潔的品質(zhì)，雖然它花期短暫，但它淡雅紛芳的形象去已印在我的心中，給人無窮的回味。
中學(xué)生作文 篇4
自從那段感情過后、再也沒談過什么感情、不知道是害怕再次受傷、還是沒勇氣面對以后、那時(shí)候總感覺自己還小、還有時(shí)間、還可以玩玩、那時(shí)家里反對、但是現(xiàn)在我覺得感情的事要慎重了、要考慮好、家里又著急了、真的是我老了、變成熟了嗎、
有時(shí)在街上看到一對對的我真的羨慕啊、要說這個(gè)年紀(jì)了看到不羨慕嫉妒恨是不可能的.、一次和老媽上街看到一對非常親密的情侶啊、我羨慕的目光都隨著人家去了、我轉(zhuǎn)過頭對老媽說：唉、人家上街有男朋友陪啊、老媽馬上接道：你上街有老媽陪啊、我又頓時(shí)感覺也不錯(cuò)、
現(xiàn)在想有個(gè)男友的想法越來越強(qiáng)烈、真不知道是我休息太久了嗎、是我孤獨(dú)太久了嗎、好想有個(gè)疼我的男友啊！
有天晚上做夢居然夢到他了、其實(shí)想想他也挺好、也挺想他來找我的、有時(shí)候人就是這樣、偶爾犯賤一下、也不知道他什么樣了、終于鼓足勇氣給他發(fā)了短信、可惜沒回音、這可是我人生中第一次主動(dòng)啊、就是這樣的結(jié)果、于是泄氣了、還是別打擾他了、或許他很忙？或許沒看到？或許他已經(jīng)有別人了。
我的感情最終花落誰家呢？
我是否能找到我的歸屬呢？
以前我不信命、不信天、現(xiàn)在、一切天注定。
在這個(gè)天底下每一個(gè)女人都有個(gè)深愛你的男人在等著你、就看你什么時(shí)候能找到他。
中學(xué)生作文 篇5
1、歲月，是一首詩，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
2、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
3、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
4、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
5、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
6、曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
7、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
8、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
9、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
10、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）
11、造物之前，必先造人。
12、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
13、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
14、憂郁的心情蒸發(fā)了。
15、褪色的記憶。
16、蟻穴雖小，潰之千里。
17、最有效的資本是我們的'信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
18、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
19、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
20、硝煙又在和平的家中燃燒。
21、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
22、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
23、我完全讀懂了父母的心。
24、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
25、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
中學(xué)生作文 篇6
學(xué)生的作文往往有雷同化、概念化、公式化的毛病。從立意到選材，從構(gòu)思到敘述，均無獨(dú)到之處。寫教師必定是深夜工作、帶病教學(xué)、兒子有病不去醫(yī)院；寫學(xué)生必定是拾金不昧、刻苦解題、浪子回頭上大學(xué)。這些已成為學(xué)生寫作文的主要內(nèi)容和程式。究其原因，主要是學(xué)生對事物沒有獨(dú)立的見解，缺乏求異思維。針對這種情況，我認(rèn)為在作文教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一、一事（物）多寫，各有所異。事物都有它的多面性，但是學(xué)生不會(huì)從多角度觀察、多方面分析事物。根據(jù)這種情況，我就訓(xùn)練學(xué)生對同一事物從多方面去寫。為了打開學(xué)生的思路，我以竹子為例，啟發(fā)學(xué)生從不同側(cè)面、不同角度去考慮：由竹子的中空想到那些沒有真才實(shí)學(xué)的人，想到“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”這副名聯(lián)；由鄭板橋的竹子圖及圖中的題詞“高風(fēng)亮節(jié)”，想到做人應(yīng)有氣節(jié)；由竹子彎曲又會(huì)伸直想到韌性；由竹子沒有旁逸斜出的枝蔓想到挺拔向上；由竹子不落葉想到傲霜斗雪的氣概；由雨后春筍想到頑強(qiáng)的生命力等等。這次作文我讓學(xué)生以《雪花膏隨想》為題，寫立意不同的文章。有一位同學(xué)連寫三篇。一篇寫雪花膏把孩子們打扮得很漂亮，但有些女孩子一味追求外表美，不注意內(nèi)心美。一篇寫雪花膏美化了人，美化了生活，“我”對生活更熱愛了。一篇寫雪花膏雖美化了人，但它一生做的都是“面子”活。這種練習(xí)效果很明顯，學(xué)生對事物不但有深刻的認(rèn)識(shí)，而且有獨(dú)立的見解。
二、克服思維定勢，敢于標(biāo)新立異。在生活中某些認(rèn)識(shí)一旦成為模式，就很難打破。這種思維定勢，也體現(xiàn)在學(xué)生的作文中。比如廠長常常是正義的化身，副廠長總是目光短淺的代表；年輕人是生活的開拓者，而老年人則是生活的`絆腳石。相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為，不這樣寫就不像文章。針對這一點(diǎn)，我引導(dǎo)學(xué)生克服思維定勢，大膽創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異。為此，我要求學(xué)生連寫兩篇逆向思維的作文。一位學(xué)生以《“義”勇為》為題，寫一位學(xué)生為哥們義氣而打傷他人的事，指出這種“義”就不可勇為。他的另一篇文章以《不及格者贊》為題�？荚嚥患案駷槭裁催�要贊揚(yáng)呢？其大意是這樣的：一些學(xué)生考試不及格，但是不在考場作弊，是自己的成績。他們考試成績雖然不及格，但得了思想上的滿分。而另一些學(xué)生考試成績雖然及格了，但卻“抄夾帶”，丟了思想分?jǐn)?shù)，所以對不及格者加以贊揚(yáng)。他的這篇作文分析與認(rèn)識(shí)都頗有見地。
三、分析比較，同中求異。對事物要作分析比較，如同類事物的比較、相近事物的比較、不同事物的比較等。從寫作方面考慮有立意的比較、選材的比較、手法運(yùn)用的比較等。我告訴同學(xué)們，事物都是有區(qū)別的，我們要善于分析比較，只有這樣才知有異，并要求學(xué)生自己命題寫文章，在作文中把事物的異處表現(xiàn)出來。有位學(xué)生以《疙瘩柳》為題寫一篇作文，結(jié)尾處這樣寫道：“柳樹被傷害了，婀娜的它背著個(gè)丑陋的疙瘩；人要被傷害了，愉悅的他背著個(gè)沉重的思想疙瘩。人啊，請不要傷害柳，更不要傷害人。”事后我問她為什么這樣寫，她說：“我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的柳樹中有兩棵有疙瘩，先請教一位老師。他說因?yàn)榱鴺淅狭�。我指著不遠(yuǎn)處一棵小柳樹問他，聽說那棵柳樹只有五年樹齡，怎么也有疙瘩呢？他沒有回答出來。后來問生物老師，才知道柳樹的疙瘩為傷害所致�！边@位學(xué)生的見解不同于一般，她通過柳樹的對比，同中求異，又聯(lián)想到人，于是寫了這篇富有新意的文章。
四、擴(kuò)大視野，在生活中求異。為什么相當(dāng)一部分學(xué)生對事物沒有獨(dú)立見解，人云亦云、亦步亦趨呢？究其原因是生活的圈子太小，視野太狹窄，沒發(fā)現(xiàn)異處。他們的生活，過年便是放鞭炮，吃餃子，走親訪友；勞動(dòng)便是割麥、施肥、鋤地、除草，老幾輩沒感到有什么稀奇，學(xué)生生活在這樣的環(huán)境中也沒感到有什么不同，要讓他們寫出新意來，實(shí)在為難。根據(jù)這種情況，我要求學(xué)生一是擴(kuò)大生活范圍，二是多觀察、多體會(huì)生活。一次，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到山查岈山旅游，回來后以《游山查岈山》為題讓學(xué)生練筆。在平原長大的學(xué)生和在山區(qū)長大的學(xué)生，他們在立意和構(gòu)思方面都有明顯不同：山區(qū)的學(xué)生生在山區(qū)、長在山區(qū)、吃在山區(qū)，習(xí)以為常，沒有異樣的感覺；而在平原長大的學(xué)生，登山遠(yuǎn)眺，精神為之一振，在他們的作文中大有登泰山而小天下、嘆蜀道之難難于上青天的感慨，文章不但有新意，而且富有感情。我想讓學(xué)生擴(kuò)大視野，在生活中求異，確實(shí)有必要。
中學(xué)生作文 篇7
星期五的下午,從一上課開始我就一直心里癢癢的,盼著放學(xué).因?yàn)榻裉焱砩?我就可以玩久違了一個(gè)星期的`電腦游戲了.一想到這個(gè)我便興奮不已.
過了四節(jié)顆,在我看來像四個(gè)世紀(jì)，世上最好聽的音樂——放學(xué)曲響了起來。
我抓起書包,以最快的速度沖回家里,幾口扒完飯，打開了電腦,我懷著激動(dòng)的心情打開了游戲，等待了幾秒種，屏幕上出現(xiàn)“無法連接服務(wù)器”的顯示，我又試了幾遍，結(jié)果都是一樣的，我的心一下像被澆了涼水一樣，像這類的問題只有爸爸能幫我解決，可爸爸現(xiàn)在在外面和同事們吃飯，我打電話過去,想讓爸爸回來幫我弄好，可爸爸在外面吃飯吃到一半不能回來。
我只好又試了幾遍，還是不行，我無能為力，只能等到明天爸爸幫我弄好了。
次日一大早，我就讓爸爸幫我把游戲弄好，昨天我可是盼了一晚上的啊，爸爸讓我去做作業(yè)，他來弄。做了2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，作業(yè)都做完了。我來到了電腦旁，滿以為爸爸早就弄好了�？砂职謪s對我擺擺手說：“我實(shí)在不知道是什么原因�！蔽业男挠忠幌聸隽�。
吃完午飯，我又央求爸爸幫我把游戲弄好，爸爸答應(yīng)了，半個(gè)小時(shí)后，爸爸說他弄好了，我一下又激動(dòng)起來了，我打開游戲一切正常運(yùn)行，我一陣狂喜，可沒玩兩分鐘，游戲突然一點(diǎn)征兆都沒有就消失了，再打卻又打不開了。這時(shí)我真是連死的心都有了。
哎~~~，真是一個(gè)倒霉的雙休日啊。
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