與夢(mèng)同行作文(13篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的與夢(mèng)同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　與夢(mèng)同行作文 篇1

　　夢(mèng)，飄渺不定但卻給人力量。夢(mèng)，遙遠(yuǎn)但給人奮斗的目標(biāo)。

　　——題記

　　抬頭仰望，明媚的星辰在夜空中閃爍，給烏黑的夜空添加了一絲光明。靜靜想來，我已十五歲。不再是那個(gè)任性妄為的小丫頭了，該漸漸地學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)，如何學(xué)會(huì)掌握人生。少一些張狂，少一些任性。是時(shí)候腳踏實(shí)地的去追逐我心中那個(gè)夢(mèng)了。

　　我和普通的九零后，零零后一樣。從小生活在父母的疼愛中，不知生活的艱辛，無憂無慮，任性貪玩，總是喜歡做一些甜蜜遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。或許在大人的眼中我們九零后，零零后是垮掉的一代，任性、刁蠻，仿佛這些標(biāo)簽從我們出生的那一刻就貼到我們的身上了�？墒獠恢�，我們也有我們的夢(mèng)，也有我們想要追逐的人生。我們也會(huì)為夢(mèng)想付諸努力，付諸熱血。

　　我，一個(gè)普通的不能再普通的女孩，不論是相貌、成績(jī)還是家境都不高不低的落在平均線上。但我也有我的夢(mèng)想，一個(gè)值得我永生追求的夢(mèng)想——漫畫家。總是有人會(huì)對(duì)我說，你都多大了，還在看動(dòng)漫，能不能有點(diǎn)出息。而我總會(huì)為之一笑，而不會(huì)急于回答，畢竟人各有志。我并沒有那種一定要闖出一番天地的豪情壯志。我只想靜靜的窩在家中，用手中的畫筆，講述我心中的故事，講述我的人生。

　　每一個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，可真正能完成自己夢(mèng)想的人卻寥寥無幾，如今的社會(huì)，無論做什么都會(huì)優(yōu)先考慮值或不值，而缺少了那份手隨心動(dòng)的熱情。既然自己有夢(mèng)，為何不趁著自己年輕而去努力追求。

　　或許心中的夢(mèng)，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是總會(huì)有一個(gè)會(huì)讓我們不斷的付出努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。只要我們相信，堅(jiān)持的去追求自己心中的夢(mèng)，總會(huì)成功的�；蛟S我們會(huì)在追夢(mèng)的途中受傷、失敗，但不必傷心，我們還有時(shí)光，還有力氣，去重新再來。

　　夢(mèng)是用來追的，不去努力追求，它終將是夢(mèng)，不要為自己留下遺憾，趁著年輕還有活力，勇敢地向自己心中的夢(mèng)奔跑，哪怕最終夢(mèng)并未實(shí)現(xiàn)，起碼曾經(jīng)為夢(mèng)奮斗過。不曾后悔。

　　與夢(mèng)同行作文 篇2

　　從小，老師就會(huì)要求我們寫關(guān)于未來的作文。像“十年之后的我”等等。在家長(zhǎng)的問話中，也常常會(huì)提及“未來”。于是，我們?cè)谛�時(shí)候便建立起了關(guān)于“夢(mèng)想”的概念。隨著漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想的概念也日益清晰。對(duì)于上高中的我們來說，最大的夢(mèng)想莫過于考上一個(gè)好大學(xué)了。下周，我們將踏上尋夢(mèng)之旅，去探索中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，華中科技大學(xué)的奧秘，哪里，將是我們未來生活的地方的一個(gè)典范。如果我們足夠努力，我們就能在那么美好的地方學(xué)習(xí)，生活，就能擁有一個(gè)美好的.未來。記得有次老師的上屆學(xué)生前來看望。于是老師便要他跟我們講講他的高中以及大學(xué)的經(jīng)歷。他先向我們講述了大學(xué)的生活，充滿自由的生活令我們神往。繼而，他的藍(lán)色變得嚴(yán)肅起來，一改媳婦笑臉。他用凝重的語氣說道：“也許你們其中有些人已經(jīng)有了自己的奮斗目標(biāo)，有了堅(jiān)持不懈的信念。

　　但是，大多數(shù)的你們只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，一種必須要完成的差事。你們這樣是錯(cuò)誤的。一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能走的很遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我在讀高中的時(shí)候，一開始也貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來我改變了自己的想法，有了自己的理想，并且堅(jiān)持了下去，面對(duì)各種困難也不放棄，才造就了今天的我。我希望你們也能擁有自己的理想，并為之不懈努力，相信大家會(huì)成功。

　　加油！”身在習(xí)坎校園這樣優(yōu)秀的學(xué)校，我們會(huì)感到十分幸福，快樂。在這里的都是那么可愛。老師誨人不倦，一遍又一遍的給我們講解知識(shí)，’用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。而身著“習(xí)坎戰(zhàn)斗服”的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，相互解惑，在生活上相互幫助。我們雖懷著不同的理想，卻在同一個(gè)地方奮斗，我們并不孤單，我們是快樂的，是幸福的。夢(mèng)想，伴我一路成長(zhǎng)，一路向前。

　　與夢(mèng)同行作文 篇3

　　曾經(jīng)有人問我：“五水共治是什么？”那是我很小，只是抬頭笑一笑，便說：“或許是黃河、長(zhǎng)江、淮河、珠江、松花江這五大水系一起共同治理吧！”那人便是淡淡一笑，一剎那之間搖頭而走。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知識(shí)也廣了，我才知道五水共治原來是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五大決策。

　　從遠(yuǎn)古時(shí)代的河姆渡人建造干欄式建筑，到元朝時(shí)期諸葛亮后人在蘭溪營(yíng)建八卦村，一代又一代浙江人，為了自己的家園，為了美好的生活，付出了艱辛的努力，他們建設(shè)家園的故事流傳至今，成了我們寶貴的精神財(cái)富，傳送著美麗浙江。

　　中國(guó)的夢(mèng)想，美麗的浙江。

　　我從小到大都在浙江長(zhǎng)大，浙江的水如母親的話語溫于我幼小的心靈；浙江的山巍峨峻拔，如一位英勇無畏的戰(zhàn)士守候在我的身后，保衛(wèi)著我走向美好的明天；浙江的天美不勝收，悠悠白云，如一位交通警察指引我們前方的路途；浙江的地，如我的祖國(guó)母親，和藹可親，我正躺在她的`懷抱中成長(zhǎng)……

　　“實(shí)施五水共治，三改一拆，創(chuàng)建美好浙江�！钡臉�(biāo)語不時(shí)出現(xiàn)在道路上。幾天前，父親帶我去五常，路途經(jīng)過時(shí)，有一條河，旁邊有一排藝術(shù)標(biāo)語屹立其處，那就是關(guān)于五水共治、三改一拆的標(biāo)語，幾位穿橙色工作服，帶黃色安全帽的工人叔叔正在推車，車?yán)飸?yīng)該是黃沙吧，有一位穿戴不同的叔叔，手拿圖紙，頭戴黃色安全帽，我猜那可能是工人中的導(dǎo)師——工程師吧！

　　讓我們與夢(mèng)同行！

　　大禹治水13年，三過家門而不入，為民造福，在我們的身邊也有許許多多這樣為大家造福的人。上一月，我們上了一堂環(huán)保課，后來我才知道，那位講師原來是浙江省節(jié)水大使，今天3月被當(dāng)選為杭州民間總河長(zhǎng)，主要做監(jiān)督檢查工作。

　　讓我們啟航，駛向夢(mèng)的港灣！為夢(mèng)而前進(jìn)、努力！

　　與夢(mèng)同行作文 篇4

　　我們每個(gè)人從小都懷揣著絢麗多彩的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名著名的理論家，有的人相當(dāng)一名優(yōu)秀的寫作家，有的人相當(dāng)一名教育家……

　　翻開《感動(dòng)的力量》一書，讓我了解到了一個(gè)個(gè)感動(dòng)我們的人物背后的故事，從這些故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都有著同一種品質(zhì)：堅(jiān)持自己的.信念，無論面對(duì)生活的困難，親友的反對(duì)，還是他人的嘲笑，他們都始終如一地堅(jiān)守自己的選擇，一步一個(gè)腳印地向前走。最終他們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。

　　我深知，做出轟轟烈烈的大事固然能感動(dòng)人，而從實(shí)實(shí)在在的小事做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去做成一件事，同樣會(huì)感動(dòng)人。通過細(xì)心的觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無處不在，他們離我們并不遙遠(yuǎn)�！陡袆�(dòng)的力量》中的每個(gè)故事都令我深受啟發(fā)，也讓我懂得了有夢(mèng)想就應(yīng)該堅(jiān)持到底。

　　我也有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，夢(mèng)想能穿上七彩的舞衣，穿上美麗的舞鞋，在那綻放光芒的舞臺(tái)上翩翩起舞。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中，我們或許會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但這些都沒有關(guān)系，只要我們努力了，終究成功會(huì)屬于我們。

　　俗話說得好，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。每次上舞蹈課，我都能表現(xiàn)得從容自信，也得到了老師的表揚(yáng)。我想，這和我平時(shí)在家一次又一次地練基本功，劈腿、拉韌帶、下腰是分不開的。還記得剛上舞蹈班的時(shí)候，我連一個(gè)下腰動(dòng)作都做不好，可是我本著對(duì)舞蹈的熱愛，每天堅(jiān)持不懈地努力，我的腰變得越來越柔軟，舞蹈動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)。

　　在老師三年的悉心指導(dǎo)下，我和其他學(xué)員們參加了“我有一個(gè)舞蹈夢(mèng)”的大型演出活動(dòng)。演出那天，我的心情無比激動(dòng)，我穿上了美麗的舞衣舞鞋，自信地走上舞臺(tái)，用優(yōu)美的舞姿詮釋我們對(duì)舞蹈的熱愛。臺(tái)下的掌聲此起彼伏，是對(duì)我們的付出的肯定。那一刻，我感覺自己有一雙隱形的翅膀，帶著我克服困難，飛向越來越高的頂峰。

　　但那遠(yuǎn)不是我夢(mèng)想的終點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力，讓大家在舞蹈中更多地看到我的魅力和精彩。我與舞蹈夢(mèng)同行！

　　與夢(mèng)同行作文 篇5

　　夢(mèng)，是青春的象征，是活力的象征，是努力后享受甜美的象征。只有與夢(mèng)同行才能獲得成功和收獲，而我的夢(mèng)是當(dāng)一位科學(xué)家。

　　科學(xué)家，從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)，像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。而我就想成為那樣的科學(xué)家，到遙遠(yuǎn)的星球去觀察，到廣袤的宇宙中無憂無慮地探索……

　　我曾經(jīng)癡迷地想：火星上會(huì)不會(huì)有生物？會(huì)不會(huì)是智能生物？有生物的星球是怎樣的？會(huì)不會(huì)是……我很想揭開這一個(gè)個(gè)謎底，去解開宇宙中的許多未解之謎。

　　日子一天天地過去，我一天天地長(zhǎng)大，我也懂得了成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，并為之努力，失敗了繼續(xù)努力，那么夢(mèng)想一定會(huì)成功。

　　當(dāng)然，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家也不是那么容易的，需要有精深的`知識(shí)和不怕困難、求知欲大的精神。我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

　　科學(xué)家的路還很長(zhǎng)，但更重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現(xiàn)他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗，還未能歷練出坦然面對(duì)的心態(tài)，總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì)流淚、會(huì)失落。不過我不會(huì)放棄，并堅(jiān)信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說放就放？

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽抑�道還有很多的知識(shí)要我去學(xué)習(xí)，我要努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想去奮斗。讓我們一起與夢(mèng)同行！

　　與夢(mèng)同行作文 篇6

　　在美麗的舟山群島里，有一座很美很美的小島，那里物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美，好山好水好人，整個(gè)小島充滿著幸福和諧。一年四季，都有著不同的風(fēng)景。

　　春天，萬物復(fù)蘇，冬伯伯帶走了最后一絲涼意，春姑娘緊跟而來，紗袖一揮，融化了冰雪，帶來了春天的第一道風(fēng)景。漸漸地，小島復(fù)蘇了，到處都洋溢著春的氣息。夏天，美麗的鹿欄晴沙，海風(fēng)徐徐，給人心曠神怡，站在柔軟的沙灘，海水調(diào)皮的親吻的你的腳丫，涼涼的。站在海邊，大海那么大，一定能帶走你所有的不開心。，海洋文化節(jié)，一定不會(huì)讓你白來岱山。秋天，金色十月，到處都是秋姑姑留下的足跡，金黃的稻田，是農(nóng)名伯伯的希望。沉甸甸的岱西桔子，讓你垂涎三尺。大叔伯伯搖擺著身姿，將變黃的樹葉，抖落下來，落葉歸根。冬天，雪姐姐乘著北風(fēng)，呼呼而來，一生白衣，猶如一位雪仙子，從天而降。給大地穿上了銀裝，從磨心山登高遠(yuǎn)望，銀裝紅瓦，俯覽整個(gè)岱山，別有一番滋味。

　　岱山新區(qū)的快速發(fā)展，不經(jīng)讓人為之感嘆，一座座高樓大廈拔地而起，給岱山帶來了不一樣的人文風(fēng)景。夜幕降臨，和媽媽手拉著手，閑庭信步，走在寬闊的，嶄新的.大馬路，欣賞著夜晚迷人閃爍的霓虹燈，一座座路邊小燈塔上的美麗燈光和天上的星星相互輝映著，形成了一道美的，獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　好美！

　　岱山不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還 有很多好吃好玩的的

　　岱山的夜排檔，是最最不能做過的好吃的地方，各種各樣的海鮮，讓你意猶未盡，連連忘返，岱西桔子，岱西葡萄，沙洋曬生都是送禮的最佳贈(zèng)品。東沙古鎮(zhèn)，古老的古鎮(zhèn)，有我們兒時(shí)的最美好的童年回憶。

　　我的家鄉(xiāng)就在美麗的岱山，一年四季風(fēng)景如畫。常年海鮮不斷。我愛我的家鄉(xiāng)---美麗岱山。我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，我要好好學(xué)習(xí)，等將來我長(zhǎng)大了，學(xué)有所成，一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　與夢(mèng)同行，與岱山同行！

　　與夢(mèng)同行作文 篇7

　　溪流為夢(mèng)流淌，成功與大海交匯；小草為夢(mèng)拼搏，點(diǎn)綴一片大地；蠟燭為夢(mèng)燃燒，照亮漆黑的夜……只有播下夢(mèng)的種子，才能收獲人生的累累碩果。

　　成長(zhǎng)的道路上，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了動(dòng)力就能克服種種困難，努力奮斗、拼搏，向著夢(mèng)想邁進(jìn)。

　　美國(guó)著名的科學(xué)家愛迪生，小時(shí)候就想當(dāng)一名發(fā)明家。他經(jīng)過8000多次試驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈。而后他經(jīng)過不懈的努力，還發(fā)明了許多造福人類的'東西，比如：留聲機(jī)，電車，電動(dòng)機(jī)等。

　　雜交水稻之父袁隆平，從小目睹了人們?nèi)币律偈常�飽受�?zhàn)爭(zhēng)的痛苦。他夢(mèng)想有一天發(fā)揮自己的聰明才智，用自己學(xué)到的知識(shí)培育出新的雜交水稻。讓糧食產(chǎn)量大幅提高。他不怕艱難困苦，親自下到田間耕作，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，終于培養(yǎng)出了新的雜交水稻。

　　還有大家都熟知的110米跨欄冠軍劉翔的成功之路也是充滿艱辛的。每當(dāng)看到他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我們都很羨慕他，但很多人卻忘記了：每一個(gè)成功者的背后，都有著為夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持不懈的努力。為了能在奧運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)，他不畏艱辛，刻苦訓(xùn)練，每天要做幾千個(gè)下蹲，跨無數(shù)個(gè)欄，最終兩次獲得世界冠軍，被稱為“跨欄王”。

　　而我，雖然只是一名小學(xué)生，卻也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。它雖然不像愛迪生、袁隆平、劉翔那樣偉大，但是我覺得只要我堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就會(huì)離我越來越近。

　　我想當(dāng)一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員，雖然我現(xiàn)在年齡還小，還不能掌握所有的基本功，但是我下定了決心，只要我努力學(xué)習(xí)，跟著老師一起練習(xí)足球，不管有多么累，多么辛苦，一直堅(jiān)持與夢(mèng)同行，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心那朵小小的夢(mèng)想之花。

　　與夢(mèng)同行作文 篇8

　　賞千年詩詞，留一片書香。詩詞，是先人投入歷史長(zhǎng)河的言；而我，在這長(zhǎng)河的下游，撐一支有節(jié)的篙，揚(yáng)一葉求知的帆，打撈著來自于年前的信箋，只為一覽錦山，品味喜怒哀傷。

　　盈盈墨香，自詩詞的紙箋翻轉(zhuǎn)流出，勾勒出一幅幅動(dòng)人的歷史圖景。不論是水光激滟睛方好：山色空蒙雨亦的秀麗西子，還是那“造化鐘神秀：陰陽割香曉”的神峰泰山，亦或是那“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城”的望洞庭，無不令我心馳神往。李白留下的，是“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒“的艱難蜀道；易安刻畫的，是“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺的日春溪亭；李煜描繪的，是“閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”的華美宮廷。這一幅幅、一幕幕，無不積淀著中華五千年歷史的輝煌，散發(fā)著濃郁的華夏氣息。

　　在那愈久愈香的墨色中，還有詩詞流露出的愛恨情仇。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄妻慘慘戚戚……”，這是易安難言胡的苦楚；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，這是杜甫的國(guó)仇家恨；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，這是蘇軾的豪情壯志。更讓我沉醉的，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜致遠(yuǎn)，是辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的自在安然，是李隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.情深不壽。

　　這一首首、一句句是古人們情感的結(jié)晶，彰顯著華夏文明的風(fēng)骨，飄散出清新不屈的荷香。千年詩詞，沉淀著華夏五千年的文明，歷久彌香。于是，我將心留于這古香的詩詞中打磨，品味千年前的悲喜，它催開了我潔白的心蓮，與古代遙遠(yuǎn)的吟唱中，揮舞輕衣素補(bǔ)，飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩情畫意中……

　　與夢(mèng)同行作文 篇9

　　天剛破曉，一縷陽光便伴隨著清冷的早晨撲向大地。月亮還幽幽地掛在天空。遲遲不肯離去，時(shí)間的沙漏在不覺中，將我們帶到了冬季，蜿蜒的小道旁，幾顆多姿的樹排列著，金黃的枯已落滿遍地。風(fēng)一吹，又一片枯殘的樹葉歸了根。剎那間，思緒仿佛也被吹得不見了蹤跡

　　是否還記得那年今后的理想？是否還記得當(dāng)時(shí)許下的愿望？又是否還記得之前對(duì)自己的承諾？旁邊掛著的是七年級(jí)時(shí)的理想，那如今呢？是不是改變了初心呢？望著天空，遙不可及的云彩，用心感受，仿佛聽到了內(nèi)心的獨(dú)白訴說我那美麗的夢(mèng)。

　　那個(gè)夏天，陽光絢染了紫藤蘿的靜謐。我堅(jiān)定地帶著我的理想向前走去。這個(gè)冬天回憶里保留著邂逅與鳴蟬。我的理想仍未改變。

　　小時(shí)候就喜歡在音樂的海洋里探索。每每光顧樂器館，心中總有一支樂隊(duì)在演湊，而站在這舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的主唱就是我。我的理想是當(dāng)一名歌手，想象著出專輯的斟酌，演唱會(huì)時(shí)的緊張和夢(mèng)想成真的'喜悅，而這一切的一切，若隱若現(xiàn)。仿佛是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。想要伸手去觸碰，卻又消失不見。人人都知道理想不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，他需要靠努力去創(chuàng)造的，要在無邊無際的天空中找到他的影子，拾著他走向更遠(yuǎn)的未來。

　　朝著理想走去，首先要制定好自己的小目標(biāo)。目前應(yīng)該做的就是完成學(xué)業(yè)，去自己理想的高中和大學(xué)。并且在這段時(shí)間學(xué)習(xí)樂器，練習(xí)唱歌的技巧，拓寬更廣的音域。為了練膽量，我會(huì)積極參與比賽，參加學(xué)校的合唱團(tuán)，努力練習(xí)，為著理想奮斗。

　　沉重的鐘聲在耳邊回蕩著，時(shí)間的沙漏不停的走著。這時(shí)的太陽終于升上了天空，趕走了清冷的月亮，仿佛在說著光明終將來臨，理想總會(huì)成真。

　　與夢(mèng)同行作文 篇10

　　夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是連接起來的一座橋梁，而我們這一代人，在各種環(huán)境下，有夢(mèng)同行，有夢(mèng)想我，是一個(gè)中國(guó)人。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)個(gè)解救中國(guó)病人的醫(yī)生是我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名醫(yī)生是一種神圣的職責(zé)。在醫(yī)院里，我可以盡情的看著病人為病人做好手術(shù)，我可以一直陪著病人度過快樂的日子；在醫(yī)院里，我可以盡情的玩耍，我可以一直陪在病人的身邊，讓他們都過著快樂的日子。我不僅有一個(gè)夢(mèng)想，也有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生。

　　我夢(mèng)想有一個(gè)屬于我一個(gè)醫(yī)生的人，這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我。當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職責(zé)是光榮的`，他能救死扶傷，能救死扶傷，甚至還能讓病人得到休息的機(jī)會(huì)，甚至還能讓他的家人幸福地生活著。這些話我都聽過，因?yàn)樗�讓我明白了：醫(yī)生是人類最偉大的職業(yè)，也是我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生，因?yàn)槲业陌职纸?jīng)常出差到外地去，去救死扶傷。在醫(yī)院里，我可以盡情的玩耍，不用再看著爸爸在外面痛苦的神情，我可以盡情的去做很多有意思的事情，我會(huì)把所有的好朋友都帶來很多很多，讓他們都能快樂地生活。當(dāng)然，當(dāng)醫(yī)生有很多，每次看到爸爸、媽媽在醫(yī)院中的時(shí)候，都要非常的高興，他們也會(huì)感到很的開心和很愉快，讓他們感到幸福，所以，我也很滿足。

　　我要當(dāng)一名科學(xué)家，我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門科目，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好各種知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。我相信，在不久的將來，我也能成為一名出色的醫(yī)生，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓所有人都能看到我的成功。

　　當(dāng)然，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我現(xiàn)在還沒有當(dāng)上一名合格的醫(yī)生，但是我也要用我的學(xué)習(xí)和實(shí)際行動(dòng)，讓我的生命中有所改變，讓所有的生命都能綻放出燦爛的笑容，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我的理想而奮斗！

　　與夢(mèng)同行作文 篇11

　　我坐在椅子上，翹著二郎腿，悠然自得。一束束溫暖的陽光，照在我的身上。我抬起頭，睜大眼睛向太陽挑釁。卻無奈被太陽逼迫著瞇起了雙眼，向他膜拜。

　　夢(mèng)想，一個(gè)憑空的詞語出現(xiàn)在我的精神海洋中，他嬉戲著，奔跑著。我卻無論如何也抓不住他。

　　仰望藍(lán)天，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔，希望整片天空由他馳騁。他從一顆橢圓形的小蛋，是那樣的袖珍，讓人憐惜。卻擋不住歲月的蹉跎。“咔嚓”，蛋殼裂了，一只雛鳥破殼而出。他的那雙大眼睛，清澈，純真。如一顆無雜質(zhì)的'寶石，閃耀。在母親的領(lǐng)導(dǎo)下，這只雛鳥漸漸學(xué)會(huì)飛翔。那一次次跌倒與衰落，卻磨滅不了自己對(duì)天空的向往。那雙大眼睛，在世俗的壓迫下變得銳利，讓人不寒而栗。就這樣時(shí)光機(jī)，快速行駛著，一只雄鷹在我們面前誕生，展翅飛翔。人們贊嘆著。卻沒有人知道當(dāng)初的他只是一只平凡的雛鳥！

　　夢(mèng)想使人奮斗使人堅(jiān)信。那一塊快金牌閃耀著獨(dú)特的光芒。哪卻想到，背面付出了多少的汗水與艱辛。那一份份咬牙的刻苦，一滴滴痛苦的淚水只是為了最終在臺(tái)上的3分鐘。但卻多了雷鼓般的掌聲，震耳欲聾的國(guó)歌與國(guó)民的自豪。我們不得不感嘆，上帝真是一個(gè)狡猾的商人，夢(mèng)想必須和代價(jià)平等交換！

　　而我呢，我的夢(mèng)想是什么？小時(shí)候我希望能成為像電視中的明星人物，綻放光彩。大一些，我希望我能成為像貝多芬那樣有名的畫家。再大些我希望成為一位老師，僅僅是因?yàn)橄硎芘�改作業(yè)的快感。而如今，我的身邊出現(xiàn)了很多的小夢(mèng)想，即使他是微不足道。但我知道，我還年少，我的人生之旅將會(huì)擴(kuò)展與延伸，等待我的是一個(gè)個(gè)凝聚起來的大夢(mèng)想�，F(xiàn)在我正與夢(mèng)想同行！

　　天有些陰沉了，我搬著椅子回家，等待我的是一片清洗過后的湛藍(lán)明天！望著縮回去的太陽，我笑了！

　　與夢(mèng)同行作文 篇12

　　每個(gè)人心中都有個(gè)夢(mèng)想，有主持夢(mèng)、舞蹈夢(mèng)，或是唱歌夢(mèng)，這些都屬于中國(guó)夢(mèng)。我也不例外，我從小到大都直有個(gè)“攝影夢(mèng)”。

　　我從三、四歲開始就有這個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候我舉著傻瓜相機(jī)——索尼的卡片機(jī)到處去拍。雖然我有些功能不懂，但只要爸爸教會(huì)我按下快門，我就走遍天涯海角都不怕。可到了五、六歲我覺得這不可靠，因?yàn)橛袝r(shí)候我拍的照片老是曝光或快門太慢導(dǎo)致照片很虛，于是老爸教會(huì)我調(diào)光圈和調(diào)快門，這才能怎么拍都不怕。

　　現(xiàn)在，爸爸說我技術(shù)還 不錯(cuò)，在三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槠谀┛荚嚳嫉煤�，爸爸說獎(jiǎng)勵(lì)我個(gè)單反相機(jī)。那可比傻瓜相機(jī)厲害多了!我焦急的等待著，終于爸爸回來了，拿著個(gè)攝影包，我打開看，哇!竟然是佳能——100D，還 配了18~200的變焦鏡頭。從此我想：我可不能對(duì)不起這臺(tái)“裝備”，我要堅(jiān)持我的“攝影夢(mèng)”！

　　于是，我的“攝影夢(mèng)”才正式開始!每次出去旅游我總會(huì)帶上它，跟著爸爸的相機(jī)到處拍。我的技術(shù)也越來越好，還 搞懂了tv和av（調(diào)光圈和調(diào)快門的檔位），有時(shí)候我還 跟爸爸比賽呢。20xx年這個(gè)暑假，我們班幾個(gè)同學(xué)要到日本去玩，她們邀請(qǐng)了我，于是我也跟平常樣拿上相機(jī)，走人。在日本，我也給她們拍了好多照片呢！

　　我在學(xué)校也樣，最近組織了個(gè)活動(dòng)，說要拍照片送給老師當(dāng)做教師節(jié)的'禮物，我毫不猶豫的舉起了手，而且拍的還 不錯(cuò)。我還 參加了攝影社團(tuán)，這樣更能提高我的水平。

　　我有個(gè)直要感謝的人，那就是我的爸爸，是他帶動(dòng)了我的“攝影夢(mèng)”，他在我不知道怎么拍的時(shí)候給了我?guī)椭�，他而且總是給我靈感……千言萬語化作句話，沒有爸爸就沒有我的“攝影夢(mèng)”！

　　有個(gè)夢(mèng)，就定要向這個(gè)夢(mèng)努力，不能半途而廢，我的下個(gè)目標(biāo)就是，當(dāng)名攝影師！

　　與夢(mèng)同行作文 篇13

　　小樹有夢(mèng)，它向往藍(lán)天的自由，期盼長(zhǎng)出茂盛的綠葉，給人們帶來蔭涼：小魚有夢(mèng)，它追逐大海的寬廣，希望能在藍(lán)色的背景中，找到自己的位置；小鳥有夢(mèng)，它渴望天空的高遠(yuǎn)，夢(mèng)想帶著美麗的翅膀，在天際輕快地劃過。我也有夢(mèng)，我與我的夢(mèng)同行，我的夢(mèng)雖有所改變，但我對(duì)夢(mèng)的追求永遠(yuǎn)不變。

　　兒時(shí)的夢(mèng)

　　兒時(shí)的我，有一個(gè)夢(mèng)，希望當(dāng)一名幼兒園老師。當(dāng)我看著我的老師那動(dòng)人的笑容時(shí)，我總憧憬著如果我也是一名老師，看到孩子們玩耍嬉戲的快樂。當(dāng)他們叫我一聲老師時(shí)，我會(huì)笑著回應(yīng)他們。我會(huì)在上課時(shí)教他們唱歌跳舞，那畫面該有多美呀！想著想著，我甜甜地笑了，我想我一定要成為一名優(yōu)秀的老師。

　　童年的夢(mèng)

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)悄悄地發(fā)生了變化。

　　童年的我，曾經(jīng)熱淚盈眶過，迷花過，放棄過，執(zhí)著過。我的夢(mèng)，從憧憬成為幼兒園老師到轉(zhuǎn)化為對(duì)名警察的執(zhí)著。當(dāng)我看到電視上，警察偵破案件時(shí)，我的心也在激動(dòng)地跳動(dòng)。特別是《名偵探柯南》中，柯南總會(huì)說一句話�！罢嫦嘤肋h(yuǎn)只有一個(gè)�！甭牭竭@句話，我對(duì)夢(mèng)的追求就更加執(zhí)著了。我渴望，用知識(shí)和能力去尋找答案，去尋找真理。

　　現(xiàn)在的夢(mèng)

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名高年級(jí)的小學(xué)生了，我的夢(mèng)仍然在成長(zhǎng)著。我從對(duì)成為一名警察的`執(zhí)著，變?yōu)閷?duì)生物學(xué)家的熱愛，對(duì)生命的熱愛與尊重。我想用雙手去造福全世界，想去拯救那些身患絕癥的人們，想去挽救那些瀕臨滅絕的生物。于是，我開始用行動(dòng)踐行對(duì)夢(mèng)的熱愛。

　　我有夢(mèng)，我的夢(mèng)在不斷成長(zhǎng)，不斷變化。始終不變的，是我對(duì)夢(mèng)的愛與執(zhí)著。在人生的道路上，我與夢(mèng)同行。無論結(jié)果如何，我會(huì)帶著夢(mèng)勇敢前行。

　　我在路上，與夢(mèng)同行......

【與夢(mèng)同行作文】相關(guān)文章：

與夢(mèng)同行作文09-28

與夢(mèng)同行作文02-17

與夢(mèng)同行作文15篇11-08

與夢(mèng)同行作文13篇02-26

與中國(guó)夢(mèng)同行征文02-21

與夢(mèng)同行的作文（通用38篇）06-29

我的中國(guó)夢(mèng)征文：讓愛與責(zé)任同行03-19

同行的作文02-26

與同行作文03-15