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我的班主任老師作文

時(shí)間:2023-02-25 18:57:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的班主任老師作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的班主任老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的班主任老師作文15篇

我的班主任老師作文1

  我的班主任袁老師,是一位嚴(yán)厲并負(fù)責(zé)任的好老師,雖然現(xiàn)在是暑假,我也會(huì)經(jīng)常想起我的老師,想起他給我們上課的情景,給我們講故事的時(shí)候,想起她帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。假期里老師也時(shí)刻不想閑著,在群里發(fā)一下安全教育和學(xué)習(xí)的視頻,時(shí)刻關(guān)心著我們。教師節(jié)快到了,祝我心愛的'老師,教師節(jié)快樂!說一聲感謝老師,您辛苦了!

我的班主任老師作文2

  這學(xué)期剛開學(xué),我們班就來了 一位新班主任—陳老師。她個(gè)子不高,一頭短發(fā)。長相嘛,用“三大一小”來概括:臉大、眼大、鼻大、嘴小。要說給我們印象最深的.,還是她那櫻桃小嘴。我們背地里都叫她“小嘴”陳老師。

  別看陳老師嘴小,可從她嘴里吐出的每一句 話都像磁鐵一樣深深地吸引著我們。一次班會(huì) 課上,陳老師鄭重地宣布:“小孩子就應(yīng)該會(huì)玩兒! ”啊?竟有這樣善解人意的老師?待反應(yīng)過來以后,我們個(gè)個(gè)振臂高呼。“不過一”同學(xué)們睜大眼睛望著陳老師。

  “學(xué)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)學(xué)得認(rèn)真踏實(shí)!

  “遵命!“幾個(gè)調(diào)皮鬼忙立正行禮。

  “小嘴”陳老師真行,我們真是佩服死她了。

我的班主任老師作文3

  我從進(jìn)入小學(xué),班主任都是胡老師。胡老師有著苗條的身材,一頭長長的秀發(fā),眼睛大而明亮。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,她對(duì)我們就非常嚴(yán)厲,而當(dāng)我們表現(xiàn)好或者取得進(jìn)步時(shí),她都很開心。因?yàn)槭前嘀魅危嗬锏拇笮∈滤家傩,所以很辛苦。在教師?jié)來臨之際,深深的感謝胡老師對(duì)我的教育之恩,希望胡老師能永遠(yuǎn)健康漂亮!

我的班主任老師作文4

  我的班主任叫莊美娟,圓圓的臉,一頭烏黑亮麗的長發(fā),淡淡的金星眉,炯炯有神的大眼睛上架著一副近視眼鏡,高高的'鼻梁下長著一張能說會(huì)道的嘴,身材略胖,喜歡穿灰色衣服,平時(shí)總是面帶微笑,一看就是位和藹可親的好老師。

  莊老師對(duì)同學(xué)很負(fù)責(zé)任。有一次我在寫人作文時(shí),寫完外貌就不想寫了,莊老師走過來對(duì)我說:“吳漪涵,做每件事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,要聽取別人的意見,像你寫人就要抓住人的一件事來反映人物的特點(diǎn),這樣才能突出人的特點(diǎn)!蔽衣犃怂脑捰掷^續(xù)寫了。

  莊老師就是這樣一位負(fù)責(zé)任的老師。

我的班主任老師作文5

  我的班主任劉老師,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),好像溜滑梯一樣。她的.個(gè)性很活潑,常常眉開眼笑,看起來和藹可親又文質(zhì)彬彬。

  劉老師教學(xué)很有趣,她告訴我們:“只要你們乖又專心上課,我就會(huì)讓你們玩游戲,而且還可以比賽寫生字。”

  劉老師常常教我們做人要“誠實(shí)、善良、美好”,這六個(gè)字,她總是一而再、再而三的說,害我聽了都快背起來了。我知道她是為了我們好,所以要謝謝她。

  我覺得劉老師像是我們生命當(dāng)中第二個(gè)媽媽,因?yàn)樗恢北Wo(hù)我們,是我們生命中的重要人物,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她!

我的班主任老師作文6

  自從我上小學(xué)以后,我的班主任翟老師是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。

  剛開始學(xué)拼音的時(shí)候,我的拼音學(xué)的有一點(diǎn)不扎實(shí),老師利用晚上給我們補(bǔ)拼音。經(jīng)過老師的`耐心輔導(dǎo),我的拼音很快地跟了上去。

  上課的時(shí)候,老師很有感情地給我們講課,老師看我們上課有點(diǎn)累了,就和大家一起做一個(gè)互動(dòng)小游戲,增加了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  下課的時(shí)候,老師一起陪大家跳繩,冬至的時(shí)候陪我們一起看日出,老師還要用自己休息的時(shí)間評(píng)論大家寫的博客,很晚才回家。

  老師,明天就是教師節(jié)了,千言萬語我在這里匯成一句話;“老師辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

我的班主任老師作文7

  我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。

  于老師一雙大大的眼睛充滿智慧,高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,她經(jīng)常留著一頭短發(fā),顯得很干練。

  于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué),上課時(shí),她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講,她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語言批評(píng)、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,幫助我改掉了不少壞毛病。

  在課下,于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù),像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。

  于老師,我們一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的'成績回報(bào)您對(duì)我們的愛,我們一定會(huì)讓于老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。

  我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲!

我的班主任老師作文8

  我的班主任老師她姓李。李老師有頭烏黑的短頭發(fā),一個(gè)高高的.鼻梁,小小的嘴巴,她臉上戴著一副眼鏡,看起來很慈愛美麗大方,老師有一雙火眼金睛的眼睛,一下就能看到有人在做小動(dòng)作。老師非常用心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),批改我們的作業(yè)非常的認(rèn)真,我希望老師能好好休息。老師有一顆很善良又大方的心,有一次我忘了帶生字本,老師還給我錢去買本子,我謝謝老師。班里的同學(xué)有人生病了,她會(huì)時(shí)常打電話關(guān)心同學(xué)的病情。

  李老師她教會(huì)了我們知識(shí),她是我們的啟蒙老師,我們同學(xué)都很愛戴她。

我的班主任老師作文9

  聽到老師的演講,體會(huì)到老師的不容易,以后對(duì)老師的作業(yè)要好好對(duì)待。不能應(yīng)付。對(duì)我們二三年級(jí)上課的注意力,不僅對(duì)小孩的教育。我們家長受到了很多的'教育。林老師講了無意的主要。孩的主要給年齡段不一樣。學(xué)到了很多。

我的班主任老師作文10

  我的班主任鄭老師,有一頭美麗的卷發(fā),好像緞帶一樣柔軟,眼睛圓又亮,看起來很漂亮。老師是個(gè)溫柔又開朗的人,所以我很喜歡她。

  鄭老師上課很有趣,也很認(rèn)真,每次上課前都會(huì)叫我們讀古文,老師常說:“手不能靠在椅子上。”有些人覺得很煩,但是我覺得這句話可以幫我們改掉壞習(xí)慣。有時(shí)候,老師會(huì)講冷笑話,吸引我們的注意力,而且老師每到星期五還會(huì)評(píng)選周冠軍,贏的.組別可以得到中性筆……等禮物。

  記得有一次,老師因?yàn)橛腥嗣刻於疾唤还φn而哭了,我們?nèi)喽急焕蠋燇@人的舉動(dòng)嚇到了,我猜她不是因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)沒交功課而哭,而是因?yàn)樗龘?dān)心那個(gè)同學(xué)的未來。

  能遇到這么好的老師,是我的運(yùn)氣,就算是畢業(yè)我還是忘不了。

我的班主任老師作文11

  王老師是我們班的班主任。她中等身材,穿著裙子,長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲,圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神

  每當(dāng)上課的'時(shí)候,她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,她總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,她總是騎著她那輛電動(dòng)車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,她到學(xué)校,到教室的時(shí)間總是比我們?cè)纭K秊槲覀儾倭艘话賯(gè)心,無論是在學(xué)校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,她就像我們的母親一樣,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),她總是耐心地教育他們,

  啊!老師是太陽,照亮我們理想的路。

  四年級(jí):郭恒志

我的班主任老師作文12

  我的班主任胡老師。一轉(zhuǎn)眼三年過去了是她陪伴了我們?nèi)辍;貞浧饋砦疫@三年的經(jīng)歷,我忘不了老師的陪伴。我是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠集中的人沒機(jī)子寫作業(yè)都會(huì)開小差,而字體寫的也不是很好。但是在老師嚴(yán)厲的教育下,我不斷的.成長,不管學(xué)習(xí)怎么樣,我學(xué)會(huì)了為人處事。他的關(guān)心就像母親對(duì)孩子一樣,因?yàn)槲腋⒆幽挲g差不多。她很有耐心的教導(dǎo)我們。在以后的日子里,有您的陪伴,我會(huì)更加努力,把學(xué)習(xí)往上提升。同時(shí)也謝謝胡老師您的陪伴與幫助

我的班主任老師作文13

  我的班主任姓袁、我們都叫她袁老師、袁老師非常的慈祥、我們非常的喜歡她、她對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心、袁老師也非常喜歡我們、袁老師經(jīng)常給我們講故事、教我們?nèi)绾巫鋈,做事的道理、因(yàn)樵蠋熓菑囊荒昙?jí)開始一直都是我的'班主任、她是我上學(xué)的第一個(gè)老師、我非常感謝有這樣一位老師、在此我祝她教師節(jié)快樂。

我的班主任老師作文14

  暑假過完后我就是四年級(jí)的一名小學(xué)生了,回顧這三年,我要說的就是我的胡老師。她是個(gè)又溫柔、又嚴(yán)厲的老師。她瘦瘦的`,頭發(fā)長長的。

  上課時(shí)她就是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,她希望我們每位同學(xué)都認(rèn)真聽講,去回報(bào)自己的父母。下課時(shí)她就像媽媽一樣和藹可親。

  這就是我的老師――胡老師。

我的班主任老師作文15

  我的班主任李軼琦老師,是鄭州大學(xué)第一附屬小學(xué)的一名優(yōu)秀教師,她性格溫柔,對(duì)大家很有愛心,方法很多,我很喜歡她,愿意上她的`課,記得有一次,李老師讓我去她辦公室,當(dāng)時(shí)心理很忐忑,心想我是不是又犯了錯(cuò),可是老師說我最近寫字有進(jìn)步,并獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)腰果吃,我心理美滋滋的,這是我吃過的最好吃的一個(gè)腰果啦,以后我要更加努力,不讓李老師失望。

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