關(guān)于負(fù)責(zé)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于負(fù)責(zé)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文1
你們別看我們班陳佾一臉淘氣相，可他還有負(fù)責(zé)的一面哦！
一般在每節(jié)課下課時，陳佾總是“一馬當(dāng)先”沖出教室，迫不及待地玩耍�？擅慨�(dāng)下一節(jié)是英語課時，陳佾就一如反常，一個字都不和我們說，如同一支離弦的箭一般，飛快地奔向陳老師的教室。我們正在抱怨他怎么不和大家玩呢，只見他又來了，扛著一把木椅，鼻孔里發(fā)出“哧吭哧吭！”的響聲，活像一頭牛似的`。我們都責(zé)怪他：“你跑去哪兒了呀？為什么不和咱們玩呢？你看，馬上就要上課了！”陳佾擦擦頭上的汗珠，不緊不慢地說：“miss陳不是對我說每節(jié)英語課還沒上課時，就要幫miss陳搬椅子嗎？”我們豁然開朗，但嘴上還是不服輸：“那你不能晚點兒去搬嗎？”“如果晚點去的話，miss陳會著急的呀！”他頓了頓，一臉認(rèn)真，“再說了，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)呀！”他又俏皮地補上一句：“是哥們就原諒一下嗎？”
瞧！這就是我們班一個負(fù)責(zé)的陳佾！
關(guān)于負(fù)責(zé)作文2
這一天，我沒有寫完作業(yè)，老媽不讓我出去玩。我求老媽：“就讓我出去玩一會唄�！崩蠇屨媸亲龅搅� 六 親不認(rèn)，死活不同意，還說什么：“自己要為自己的行為負(fù)責(zé)任。”我只能把今天的任務(wù)完成了。
老媽讓我先吃飯，但我非要先寫作業(yè)再吃飯，我進屋寫作業(yè)了，可還沒拿起筆，我有準(zhǔn)備去吃飯。老 媽說 我自相矛盾，我也猶豫不決。一會我決定先寫作業(yè)再吃飯。
我飛似的寫著，可寫的'越快寫的錯字越多，我只好靜下心來，一比一劃的寫。終于寫完了，望著我 的“作 品”，我高興地笑了。
媽媽，我會改錯的，我以后也會為我自己負(fù)責(zé)的！
關(guān)于負(fù)責(zé)作文3
她每天早上都早早的去學(xué)校收作業(yè)，督促大家，從不抱怨從不喊累。
從五年級開始，她就一直擔(dān)任語文課代表，起早貪黑的負(fù)責(zé)大家的'作業(yè)，下午我們都走了，只有她還在 教室里督促作業(yè)沒寫完得人寫作業(yè)直到他們寫完了才回家，她從不抱怨一句，而是兢兢業(yè)業(yè)的工作。
她，一個負(fù)責(zé)的課代表，一個貼心的朋友，一個為同學(xué)老師分憂解難的人，她的兢兢業(yè)業(yè)和認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們敬佩，她用自己的努力得到了大家的認(rèn)可。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個班級，一個國家，一個公司，一個學(xué)校所 不可缺少的品質(zhì)！
關(guān)于負(fù)責(zé)作文4
我的爸爸有一個壞習(xí)慣，最喜歡睡懶覺。每到星期天，他都要睡到10點多才會起床。
昨天上午，我們繪畫班的'老師嚴(yán)肅地說："今天下午必須讓家長來開家長會。"中午回到家，知道媽媽去 焦作 了，我就先給媽媽打了個電話，讓媽媽來給我開家長會，因為媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)了�？墒菋寢屨f："今 天下 午我回不來，你讓奶奶給你開會吧。"我不想讓奶奶去，就給爸爸打電話，把這件事告訴了爸爸，爸爸爽 快的 答應(yīng)了。
2點了，我害怕爸爸把這件事給忘了，就給爸爸打電話�？墒牵掖蛄怂拇�，就是沒有人接電話，急死我了 。我 就讓爺爺去畫畫班看看，爸爸到底去了沒有，爺爺開完會回到家，告訴我爸爸沒有去。
晚上，爸爸回到家，我生氣的問爸爸："你為什么沒去給我開家長會？"爸爸微笑著對我說："對不起， 今天 中午我在單位睡覺睡過頭了，下次一定去。"我說："下次再也不讓你去了。"
其實，爸爸也是很愛我的，他經(jīng)常帶我出去玩。我也很愛我的爸爸。只不過，我有一個小小的要求，就是 希望 爸爸以后不再愛睡懶覺。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文5
自從歆歆上了實驗小學(xué)，我也仿佛進入了校園，星期天的家長會無疑也是給我又上了一堂尊師重道的課，平時就很注意，沒想到還有很多不足，開完家長會，所有的擔(dān)心和疑惑都云開霧散，為能成為實驗小學(xué)的家長而感到榮幸。
歆歆不容易和別人相處，為此在同桌問題上沒少給老師添麻煩，但是都很快解決了，所以我相信老師給孩子們說的話的含義了“自己的事情自己負(fù)責(zé)，”有時我也會狠心地對寶貝說自己的.事情自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在寶貝在學(xué)校已經(jīng)很健康快樂的成長和學(xué)習(xí)，每次放學(xué)歆歆都會很高興地講學(xué)校發(fā)生的每件有趣的事情，同學(xué)不聽話她都感到很生氣，還生氣地說：“媽媽，你說他們怎么這么調(diào)皮呢？”我也會說：“那你不要再讓老師操心了，聽話乖點呀！”
尊重別人就等于尊重自己，更何況是老師呢，在歆歆眼里老師是神圣不可侵犯的，老師說的話句句都不會忘，所以歆歆在學(xué)校我很放心，也謝謝老師，幫助歆歆一起健康快樂地成長！
關(guān)于負(fù)責(zé)作文6
13歲的小學(xué)生范哲軍與同齡的蔣力系溧水某小學(xué)六年級的學(xué)生。20xx年3月10日下午2時許，班級上體育課。臨下課前十分鐘左右，范哲軍與蔣力及其他幾名同學(xué)來到單杠處，玩起了“自創(chuàng)游戲”，游戲規(guī)則是，兩人一組，雙手吊在單杠上，用腿把對方弄到地上，先落地的'人為輸。接著，范哲軍用雙手吊在單杠上，身體懸在空中，蔣力則用雙腿夾住范哲軍的雙腿，范哲軍雙臂力量難以承受向下的拉力，“啊呀”一聲從單杠上掉到地上，當(dāng)場疼得齜牙咧嘴不能動彈。值日老師與在場同學(xué)立即將范哲軍送往醫(yī)務(wù)室，并告知班主任，隨后電話通知雙方家長，范哲軍家長趕來學(xué)校，與班主任一道將范哲軍送往醫(yī)院治療，經(jīng)診斷為左脛腓骨下段粉碎性骨折。
這是為什么，雖然我們小可是我們也脆弱呀，為什么同學(xué)們不提醒他們，我想問學(xué)校：我們玩到有了毛病誰負(fù)責(zé)？校方不一定同意，所以，我們要小心，記住這次慘痛的教訓(xùn)，也給大家敲起了警鐘，小心為妙。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文7
我媽媽是一個好媽媽，負(fù)責(zé)任的媽媽。
有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了，我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了，沒有等我開口，就關(guān)心地對我說：“芳芳，你是不是被題目難住了？如果你真的做不出來，就要主動問人。在家里可以問我，在學(xué)校可以問老師和同學(xué)呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會浪費時間的。不合算的！”于是，我對媽媽說：“媽媽，這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧！”媽媽說：“對了，想一會兒還想不出的.題目就要問人，弄一個明白�！闭f著，她拿過我的本子看了起來。接著，她認(rèn)真地思考了一會兒，然后，她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍，直到聽到第三遍，我才弄明白了題目的意思。于是，我說：“媽媽，我知道了，你說是不是這樣的……”“對呀！”我高興得跳了起來，抱著媽媽說：“謝謝你，媽媽！我會做這一種類型的題目了�！薄昂�，我另外出兩道這一種類型的題目給你做�！眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時，媽媽笑了，我也笑了。
我媽媽好吧，真是我撿了一個寶。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文8
我多么想做一位負(fù)責(zé)的哥哥��！
每當(dāng)?shù)艿芙兄f；哥哥、哥哥別打我了、別打我了。我的心就痛了起來，因為弟弟犯了錯，有時侯也是我的'錯。
幾乎每次都是我的錯，因為每次都是我的手先犯賤的。由此，我下定了絕心，要做一位負(fù)責(zé)的哥哥。我以后也要像姐姐那樣，因為姐姐每次都讓著我們。記得有一次，我和弟弟打架，我把弟弟打哭了，弟弟哭著去找媽媽。弟弟哭著說“媽媽、媽媽，哥哥打我，”自從我聽見弟弟哭著還叫我哥哥，我就被弟弟感動了。
從此，我就在也沒有打過弟弟，因為親情的力量能戰(zhàn)勝一切。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文9
在日常生活中，你的言行你的一舉一動都與你的道德習(xí)慣息息相關(guān)，你平時的作風(fēng)會影響你的一生，所以我們要從小樹立良好的行為習(xí)慣，這也是對你自己未來負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
你要知道，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為你長大后更好生活做鋪墊，你現(xiàn)在累的這幾年，是為了你長大后一輩子過的都快樂些、輕松些，倘若你現(xiàn)在只知道玩，那你長大后就會累一輩子，你說這兩筆賬，哪個更劃算些?所以你現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)也是對你自己的負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
大家也許也看到了當(dāng)下的這種情勢，日本和美國咄咄逼人，聯(lián)起手來欺負(fù)中國，你說這所不算國恥?!所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了要為國家效力，哪怕很微小，但那也是我們的一份心意，你說是不?反正不管我們的一生是風(fēng)風(fēng)光光的過，是過;還是灰頭土臉的過，是過，為什么我們不能選擇風(fēng)風(fēng)光光的過呢?與其當(dāng)別國人的'奴隸，為什么不能當(dāng)他的主人?所以，我們要有一顆奮發(fā)向上的心，有一顆熱愛祖國的心。
你要知道，如果你習(xí)慣了一種生活，那就說明你的一生只過了一天。大家一起努力吧!
關(guān)于負(fù)責(zé)作文10
責(zé)任是什么？什么是責(zé)任？有人說：“責(zé)任是幫助他人�！边�有人說：“責(zé)任是孝敬父母�！本C合的說：“責(zé)任是承擔(dān)。”
責(zé)任是幫助他人。想必，每個人從小時起，長輩都會告訴你要多多幫助人吧！每當(dāng)你在護送老人、盲人過馬路時；坐車給孕婦、老人讓座時；他人摔倒了，你去扶她時；你都會感到一種感激的.目光在看你吧！而你也會覺得那是你的責(zé)任吧！幫助他人是一件微乎其微的事，每一個人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。責(zé)任是責(zé)任是孝敬父母。每個人與生俱來就有一份責(zé)任，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀，句句都那么貼切。
責(zé)任是承擔(dān)。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文11
隨著計劃生育和醫(yī)療保健的改善的結(jié)果，贍養(yǎng)老人已成為今日中國的問題。
由于不同的文化和絡(luò)中，贍養(yǎng)老人是從不同的國家。例如，英國是一個發(fā)達(dá)的國家，支持老問題是這些年來很好地解決。政府采取了一系列措施來解決這個問題，并支付了老了很多錢，每年以使他們生活得更好。
在中國，由于其傳統(tǒng)，老人們大多是由他們的`子女的支持。但是，我們的政府和我們的社會正在采取措施，支持舊的。
隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會的如此之快，我們相信我們的國家制度，支持舊的將是完美的一天。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文12
愛情，這個困惑了世人千年萬年的不解之謎。沒有人能給它一個確切的定義，對呀，什么是愛情。
我不知道，但我想說的是愛情和責(zé)任。
責(zé)任應(yīng)該是愛情的基礎(chǔ)，沒有責(zé)任，談何愛情？傾心只能說成是情，而愛包含了照顧與關(guān)愛。如果有情，卻未必會深愛。就像人們常說的有緣無份。
也許很多年以后，回味自己的心動會感到幼稚。我們都自以為是的成熟，自以為是的`去愛，自以為是的受到了傷害。
也許我沒有資格談?wù)搻矍椤？蓯矍槟敲疵篮茫粦?yīng)該讓世俗去玷污它。甚至讓人認(rèn)為愛就是傷害，不是這樣的。愛情是美好的，如果會難過，只能說愛得不對或者不夠愛。
我們的愛情還沒開始，所以要記得，愛情是責(zé)任，是包容。不是單單的擁有。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文13
今天，我讀了《一盒糖果》的故事，我的想法是：小蜜瓜幫老師保存糖果，他盡職盡責(zé)的做好了這項工作 。小 蜜瓜打算把糖果帶回家保存，他帶回家的時候媽媽問他我能不能吃一顆糖，反正糖還很多呢，小蜜瓜堅決 不讓 媽媽吃一顆糖。我覺得媽媽是在考驗小蜜瓜呢，小蜜瓜經(jīng)受住了考驗，他為了保護糖果什么事都不干，連 睡覺 的`都不睡了。要是老師讓我看管糖果的話，我不會一直抱著它，也不會放著它不管，我會把它藏起來讓你 們找 不著。嘿嘿！
關(guān)于負(fù)責(zé)作文14
昨天我在上補課班的時候，發(fā)生了一件令人驚奇的事情。
當(dāng)時，我和同學(xué)們在教室里寫作業(yè)，突然聽到一陣很大的狗的哀鳴，靠窗子的同學(xué)看了一下是一只很小的 寵物 犬正在地上痛苦的哀鳴，我們幾個好奇心大的跑了出去，老師也沒有攔我們。
出了外面我們來到小狗的面前，我們幾個忙手忙腳的把小狗抱了起來，這時我們看到身后的樓上有一個男 人， 離小狗的地方很近，他應(yīng)該知道剛才發(fā)生大的事，我正想問他，他卻開口了：“你們把那個狗放下，它是 我的 狗�！薄八鞘ё銖年柵_上摔下去的嗎?”我問�！安皇恰�，“是我故意扔下去的�！薄澳銥槭裁窗阉� 下來 ?”我的.一個同學(xué)問。男人很煩的說：“它剛才在我睡覺的時候吃了不少我的牛肉干。”當(dāng)時我們在下面 商量 了一下，最后決定不給他小狗。這樓還只是二樓，如果高一點小狗很可能會喪命，于是我們幾個撒腿就跑 ，朝 不是補習(xí)班方向跑，因為我們怕會被找到我們的活動地點，來找我們麻煩，過了一會兒才偷偷回去了。
就算一只小狗，你既然養(yǎng)了它，就要對它負(fù)責(zé)，而不是在看它好時養(yǎng)它，不好時摔死它。
關(guān)于負(fù)責(zé)作文15
我今天讀的故事名字叫《要有你自己負(fù)責(zé)》。它講述了在一次戰(zhàn)亂逃難中有一位身體虛弱的母親帶著她的孩子，在酷熱的太陽下蹣跚的一步一步向前走。
那位虛弱的`媽媽，快撐不住了，就抱著孩子，找到難民的一位神父苦苦哀求讓幫忙照顧孩子。神父檢查了這位媽媽的身體覺得體力還可以，斷然拒絕了她。虛弱的母親憤怒的走了，日子一天天過去，虛弱的母親身體也恢復(fù)了健康。
這故事告訴我們：生命的力量無窮，人的潛能無限。當(dāng)我們面臨困難或者險境時，只要我們自己不率先放棄，只要我們不畏懼，不退縮，能夠勇往直前的去努力爭取，那么我們就能夠戰(zhàn)勝一切挫折和困難。
【負(fù)責(zé)作文】相關(guān)文章：
對自己負(fù)責(zé)作文03-13
負(fù)責(zé)的老師作文10-14
企業(yè)負(fù)責(zé)述職報告02-07
首問負(fù)責(zé)制02-23
首受負(fù)責(zé)制02-23
負(fù)責(zé)人述職報告01-10
中層管理者的雙向負(fù)責(zé)04-23