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與你同行的作文

時(shí)間:2023-02-25 12:10:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

與你同行的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的與你同行的作文,歡迎大家分享。

與你同行的作文

與你同行的作文1

  從未想過(guò)有一天你會(huì)變成一個(gè)殘疾人,從未想過(guò)你的白發(fā)會(huì)如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來(lái)。面對(duì)你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲,我只有深深的愧疚。

  那次期末考試結(jié)束后,我從老師那里得知你出車禍的消息,眼淚如斷線的珠子在面頰上流個(gè)不住。我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)就那么一聲不吭地“走”了?我以后是不是不能再叫你了?老師一直在身邊安慰著我,即使說(shuō)我考了很好的分?jǐn)?shù),我的嘴角揚(yáng)不起一絲的微笑。

  焦急的到了你身邊,看見(jiàn)你面容憔悴,臉色蒼白,我的心如針扎一般。直到醫(yī)生說(shuō)你已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn),我才稍稍安心,即使你截肢了,以后不能正常走路了,我也深感慶幸,因?yàn)槟闳阅芘阍谖疑磉叀?/p>

  看著處于麻醉狀態(tài)的'你,我的心漸漸平靜了下來(lái)。你終于能休息了呢!想想你每天為了我們仨個(gè)孩子奔波勞累,兩份工作輪流做,你一定累壞了,是老天爺讓你停下來(lái)休息休息的吧!

  我很慶幸現(xiàn)在每天回家后還能叫你一聲“媽”,我不知道如果沒(méi)有你,我該如何繼續(xù)行走下去。也許,總有一天你會(huì)離我而去,但是我真的不再害怕了,現(xiàn)在有你在我身邊,我已經(jīng)很知足了。以后的人生,一路上有你的陪伴,還能夠與你同行下去,我還渴求什么呢?

  媽媽你要一直陪著我,就像我也一直會(huì)陪伴著你一樣。哪怕你不能行走了,也讓我來(lái)代替你的腿和腳,只要我們可以一路同行。

與你同行的作文2

  憤怒在我的身體里凝聚,血壓高升到級(jí)點(diǎn),我的脈搏加快,腎上腺素高升,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來(lái)。不是你判卷,我要找判卷老師理論理論!

  我思忖了片刻,于是便邁進(jìn)辦公室,我再也壓抑不住自己的情緒,滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出:我明明是對(duì)的,怎么給我判錯(cuò)了,這個(gè)也沒(méi)說(shuō)要簡(jiǎn)算那個(gè)老師立即明白了,只是微微笑著,無(wú)語(yǔ)著。我的老師便暴跳如雷,朝著無(wú)禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上,抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著,不斷地砸著辦公桌,老師看了看我,把呵責(zé)改成了愛(ài)護(hù),她拉起我的`手,為我擦干淚,語(yǔ)氣平和地解釋著:這道題本應(yīng)不該扣分的,但是你不愛(ài)簡(jiǎn)算,畢業(yè)卷子上肯定有簡(jiǎn)算題,我扣你分是讓你長(zhǎng)記性,以后別扣分啊,畢業(yè)考試就來(lái)不及了!一剎那,我的淚水奪眶而出,這一次,透過(guò)模糊的視線,我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著,一聲聲道歉,一聲聲安慰。哦,我懂得了老師的心。

  大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。老師的愛(ài)滋潤(rùn)著我這顆小小的幼苗,讓我茁壯成長(zhǎng)。她的良苦用心換來(lái)了我的不解,原來(lái)只為最后的成功。這件事是我的利劍,讓我披荊斬棘,是我的翅膀,讓我飛越海洋。老師,我懂得了你的心。

與你同行的作文3

  茫茫人海之中,也許是上帝的安排,抑或是命運(yùn)的必然。我們相遇了,并且從我懂事起一直陪伴著我。我承認(rèn),從第一眼見(jiàn)到你,我就被你清新文雅的外貌所吸引,崇拜你那淵博的學(xué)識(shí)。

  與你同行,你讓我明白了許多知識(shí)。你當(dāng)初告訴了我“之乎者也”之典雅;“加減乘除”之深?yuàn)W;“ABCD”之奇妙……

  在夕陽(yáng)下,我們漫步在河邊,你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬(wàn)水,那連綿不絕的長(zhǎng)江,那高聳入云的珠穆朗瑪;在夜晚,你我躺在草坪上,觀賞著那浩瀚的星空,你讓我知道了大到無(wú)邊無(wú)際的宇宙,小到看不見(jiàn)的、成千上萬(wàn)的微生物。所有的一切,你都知道,并且毫不保留地給了我。

  與你同行,你讓我成熟了許多。你的口中,經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬(wàn)物的.規(guī)律。當(dāng)初年幼的我,還并不了解這些,你耐心地為我講解。經(jīng)過(guò)了你的講解,我明白了,為什么所有的東西都往下掉,那是萬(wàn)有引力;……還有一些可貴的人生哲理:我們要微笑著面對(duì)生活,這樣一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解……通過(guò)你給我的一次又一次的熏陶,我已從那個(gè)不懂事的小孩子蛻變成了一個(gè)成熟的男生。與你同行的路上,我愈發(fā)覺(jué)得離不開(kāi)你了。

  感謝你——書本,使我聰明,使我成熟,更使我對(duì)人生的看法發(fā)生了改變。謝謝你從我懂事起就一直陪伴著我,我相信,我們不會(huì)分開(kāi)的,會(huì)一直同行下去。

  與你同行,真好。

  與你同行,我很開(kāi)心;與你同行,我很快樂(lè)。

與你同行的作文4

  誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目,但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。

  當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬,他不慌不忙的走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他前進(jìn)的腳步,當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人間報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息的.走著,歡笑不能挽留他的腳步,當(dāng)水滴穿石,繩鋸木斷時(shí),他仍讓悠閑自得的進(jìn)……

  我與你同行,從未改變。從哇哇落地到咿呀學(xué)語(yǔ),到懵懂求學(xué),再到青春飄揚(yáng)的現(xiàn)在。一直一直我與你同行,我漸漸成長(zhǎng),不經(jīng)意回首,我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)的自己已漸行漸遠(yuǎn),歲月不動(dòng)聲色地將我們的菱角細(xì)細(xì)的打磨,我開(kāi)始走向成熟,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  你按時(shí)撕下一張又一張日歷,將來(lái)來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。有時(shí)我在想,世間會(huì)不會(huì)有一種魔法,可以停住你的腳步,把一切定格在最快樂(lè)的時(shí)候。但是,這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合,是生命存在的必然體驗(yàn),是無(wú)法改變的。

  我與你同行,青春的風(fēng)雨翻涌而上,曾經(jīng)迷惘,可你卻這般無(wú)情。一不經(jīng)留神,你就從我的手指縫里流過(guò)去,你就從我的腳底滑過(guò)去,你就從我的事視野和思想間飛過(guò)去。你從不慷慨,哪怕乞求——考試時(shí),你奔跑著,我意圖追上你,可那刺耳的鐘聲又響起,我就知道你已伴隨著沙沙的筆聲溜走。你公正,只要我珍重你,你便在我身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。一路走來(lái),日月沉浮,黑白交替,與你同行——時(shí)間。我學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了為人道理,由嬌嫩到成熟,由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)……

與你同行的作文5

  習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴,習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰,習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí),與你相伴的`日子我真的很快樂(lè)。

  還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的試卷,我的眼淚奪眶而出,此刻,你悄悄來(lái)到我身邊,挨著我坐下了,你輕聲說(shuō)到:“嘉嘉,別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,鼓起信心,爭(zhēng)取下一次考好,我相信你!”短短的幾句話,讓我重拾信心。李美時(shí),與你相伴真的很好。

  還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)候,你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上,我們一邊說(shuō)著悄悄話一邊走。有時(shí) ,你會(huì)為我講笑話;有時(shí),我則為你講鬼故事。以前,覺(jué)得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴,路仿佛短了許多。李美時(shí),有你相伴真得很快樂(lè)。

  與你相伴的時(shí)光總是那么愉快:我們一起去爬山,一起去滑冰,一起去公園玩,一起學(xué)習(xí)......

  李美時(shí),忘不了與你在一起的時(shí)光,你總是給我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我忘記煩惱。跌倒時(shí),你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí),你最先來(lái)安慰我;失敗時(shí),你也總是來(lái)鼓勵(lì)我......與你相伴,快樂(lè)無(wú)比。

與你同行的作文6

  一路相隨,走過(guò)無(wú)數(shù)春秋,有你同行,真好!

  人生之路,無(wú)比漫長(zhǎng),但有您的陪伴,這一路,值了!從年少無(wú)知的小女孩到青春活力的少女,這一路走來(lái),母親,您辛苦了。這條路上,您的呵護(hù),您的批評(píng),讓我逐步成長(zhǎng)。

  記得有一年的冬夜里,爸爸去外地打工,家中只剩下您和我們?nèi)齻(gè)孩子,窗外雪花飛舞,樹都被壓的彎下了腰,我卻在此時(shí)生病了!雖然衛(wèi)生院離家很近,但您背著我迎風(fēng)走著,您只穿著單衣呀!卻沒(méi)有忘記為我披上棉衣,您把我送進(jìn)衛(wèi)生院后,在我身邊一直守候著我,直到燒退了,您才想起弟弟妹妹還在家,您又一次撲進(jìn)風(fēng)雪中,安頓好家中的一切,又來(lái)到醫(yī)院照顧我,我當(dāng)時(shí)好想哭,這就是我的母親呀!多么偉大的母愛(ài)呀!

  還有一次,您真的發(fā)怒了,臉通紅通紅的',眼淚也一滴一滴地流,只怪我太貪玩。

  那天天氣很好,我和幾個(gè)同伴一起去溝邊摘柿子吃,有一棵樹長(zhǎng)在溝邊,我不管三七二十一,就直接爬上去了,爬到樹頂時(shí)才發(fā)現(xiàn)這棵樹就在溝邊,我站在這么高的地方,摔下去可就沒(méi)活路了,同伴們也慌了,匆匆跑去把您叫來(lái),在您的幫助下,我才平安的下來(lái),但我也付出了代價(jià),被您責(zé)罵。但我并不覺(jué)得您嚴(yán)厲,因?yàn)樵谀呢?zé)罵聲中,我聽(tīng)到您對(duì)我的愛(ài),您是多關(guān)心我呀!

  母親,您陪我一路走來(lái),歷經(jīng)艱險(xiǎn),但有你同行,真好!

與你同行的作文7

  從我們哇哇落地到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)世界,我們相攜許多同伴的雙手,忘不了單純的感動(dòng),忘不了多彩的眼淚。因?yàn)槲覀兪乔啻旱南喟檎。站在凹凸不平的路回頭瞻望,我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了小風(fēng)小雨,然而一直一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師……

  當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就要陪伴我們長(zhǎng)大,看著我們漸漸踏上學(xué)校,接觸社會(huì)。在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們些許不舒服,父母就會(huì)急切的慰問(wèn)我們。父母罵過(guò)多少,啰嗦過(guò)多少,都是四個(gè)字—“對(duì)我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母。

  當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們開(kāi)始了解對(duì)方,與對(duì)方成為知心朋友。當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的`時(shí)候,朋友會(huì)來(lái)到我們身邊詢問(wèn)。這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的老師,每當(dāng)聽(tīng)到老師的那不對(duì),這不對(duì)的話語(yǔ)時(shí),真的有些不耐煩,但仔細(xì)想想老師說(shuō)的話語(yǔ)時(shí),并不是沒(méi)有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說(shuō)的每一句話都是雨后的彩虹,能夠徹底綻放我們心中的陽(yáng)光,這就是一心為學(xué)生好的老師。

  我們是青春的同路人,我們?cè)谇啻荷蠟⒚摚诨貞浿畜@嘆,我們輕輕敲擊青春的樂(lè)曲,哼著清脆的旋律,為我們的青春演繹一首動(dòng)人的歌曲。讓一切愛(ài)護(hù)我們的人,感受我們真誠(chéng)的祝福,跟著我們?nèi)矠⑸忻篮玫幕ǘ。與你我同行,共創(chuàng)美好的明天。

與你同行的作文8

  陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上,一遍又一遍地融化一切。但是操場(chǎng)上學(xué)生的熱情似乎比不上陽(yáng)光。

  八百米測(cè)試,每個(gè)人的心都像一只小兔子。我也不例外,但是你教會(huì)了我要冷靜,不要走神,漸漸讓我的心平靜下來(lái)。

  開(kāi)始了。在老師的命令下,每個(gè)學(xué)生都沖了出來(lái),拼命地跑。你告訴我不要這么快,但要保持我的力量。在大操場(chǎng)上,我們一起運(yùn)動(dòng),一起流汗。漸漸地,我覺(jué)得口干舌燥,呼吸急促,腳步越來(lái)越小。還是你,在我身邊,不斷的激勵(lì)我,不停的說(shuō)話,甚至加快腳步,想要我去追你。看著你漸漸遠(yuǎn)去,我不甘心,又一次鼓足了力氣追上去。在陽(yáng)光的.反射下,是我們的腳印和漂浮的灰燼。一百米到終點(diǎn),你讓我沖刺,我卻感覺(jué)不到一絲力氣。然而,你牽著我的手,奔向終點(diǎn)線。

  我停下了。我蹲在地上喘著氣。你牽著我的手,在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的牽著我。望著跑道,突然想起你。你一直在外圈跑!在我口干舌燥,一句話都不想說(shuō)的時(shí)候,你還用沙啞的聲音鼓勵(lì)我。

  謝謝,教會(huì)了我堅(jiān)持;謝謝你,讓我經(jīng)得起風(fēng)雨;謝謝你讓我看到彩虹。謝謝你一直默默的關(guān)心我。

  夕陽(yáng)的余暉灑在我們身后和肩并肩的腳印上。謝謝你和我一起旅行,我的朋友。

與你同行的作文9

  在不久前,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,她是一個(gè)盲人,先天性的,我十分敬佩她,因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心,她熱愛(ài)生活,她不怕困難,她只有12歲。她叫玲玲。

  她長(zhǎng)得很清秀,月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛,可惜的是,她什么都看不見(jiàn)。我只要一有空就上她家,陪她閑聊。

  有一次,她讓我把她扶到外面的椅子上,我小心翼翼的扶著她,把她放在椅子上,那天,陽(yáng)光明媚,她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“小凡,我知道到太陽(yáng)是怎樣的了,又圓又亮的,對(duì)不對(duì)?”我看著她,她笑的十分開(kāi)心,如銀鈴似的笑聲,我對(duì)她說(shuō):“對(duì)!蔽覇(wèn)她:“玲玲,你開(kāi)心嗎?什么也看不見(jiàn)。”她微笑著說(shuō):“開(kāi)心,盲了有如何,我的心又不盲,我的心可以看見(jiàn)萬(wàn)物!蔽椅⑽⒁徽!澳阒绬?我最敬佩的人是海倫·凱勒,我只是一個(gè)盲人罷了,她呢?她又盲又聾,她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》,她是那么勇敢,那么頑強(qiáng),我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢?我一定要好好學(xué)習(xí),我相信,她可以,我也可以的!蔽以谒劾锟匆(jiàn)了對(duì)未來(lái)的`憧憬。對(duì)未來(lái)的期盼。

  有些人有健全的雙眼,卻不懂珍惜,有時(shí)候,盲人比我們“看”見(jiàn)的還多。這是一個(gè)12歲女孩說(shuō)出的話,多么不可思議啊,這是一個(gè)殘疾人對(duì)生活的渴望。對(duì)知識(shí)的渴望,更是對(duì)自由的渴望。

  殘疾又如何?大家要一起給他們鼓勵(lì),讓他們和健全人一樣,快樂(lè)的生活。

與你同行的作文10

  站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡。我發(fā)現(xiàn)只與我同桌了一年的謝慧敏,表面上我倆性格迥然不同,但我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活卻因她而充實(shí)。

  謝慧敏相貌平平,個(gè)頭平平,成績(jī)也平平,好事沒(méi)有她,壞事更不可能有她。但她卻是班上最惹眼的女生,因?yàn)樗诎嗌狭庾畲,脾氣最暴,聲音最洪亮。更重要的是她是全班同學(xué)的“開(kāi)心果”,哪里有她總是笑聲不斷。

  然而,我們倆的關(guān)系卻難以描述,還真是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,剛剛還是陰云密布,3分鐘不到又是艷陽(yáng)高照。就說(shuō)有一次吧,我不小心侵占了她的“領(lǐng)土”,在她的`作業(yè)本上畫了一條小蛇,誰(shuí)知這就惹惱了她,1秒鐘之后,我的作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍,我們就開(kāi)始為這么一點(diǎn)小事兒吵得不可開(kāi)交,可戰(zhàn)爭(zhēng)總是不會(huì)持續(xù)多久的。才過(guò)了那么一小會(huì)兒,謝慧敏就涎著臉皮蹭過(guò)來(lái),問(wèn)我數(shù)學(xué)題怎么解答。剛剛還爭(zhēng)得面紅耳赤,現(xiàn)在又好像跟我親密無(wú)間了,真是讓人哭笑不得。

  回憶這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都遍布了她的足跡,每件事都有她同行。我受了委屈,她第一個(gè)為我打抱不平;考試成績(jī)不理想,她第一個(gè)安慰我;我與班上的同學(xué)不和,她第一個(gè)趕來(lái)化解矛盾;在我傷心流淚時(shí),她總是使用“開(kāi)心果”的專權(quán),讓我破涕為笑……

  記憶中的一切,都在我腦海中留下了深深的烙印。

  有你同行,我不再孤獨(dú)!

與你同行的作文11

  還記得,初相見(jiàn),你淺帶笑靨的模樣,你輕啟朱唇的從容,你眼中閃過(guò)的倔強(qiáng),一切的一切都與我相似。

  于是乎,我們成了最親密的朋友,你的一切竟都如上天注定般與我的'一切離奇的相同,我們有相同的愛(ài)好,相同的年齡,相同的長(zhǎng)處,一樣的外向、搞笑,我們都成了對(duì)方的知己,你總愛(ài)拉著我,對(duì)我說(shuō),我就知道你對(duì)我最好了,而我也會(huì)會(huì)心一笑,于是我們彼此都心照不宣,還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛(ài)。你總愛(ài)哭,但哭過(guò)后又會(huì)哈哈大笑;你總愛(ài)笑,但只有我知道你的背后有多少苦楚;你總愛(ài)寫,因?yàn)槟阏f(shuō)長(zhǎng)大之后想去當(dāng)作家;你總愛(ài)開(kāi)玩笑,但玩笑總愛(ài)過(guò)火,每每此時(shí)你都會(huì)傻傻的說(shuō):我又闖禍了。你總是想和我比寫文章,你總說(shuō)你寫的文章只有我懂,你總說(shuō),我是你最好的朋友。你很倔,我也很倔;你很執(zhí)著,我也很執(zhí)著;你喜歡看別人被你逗笑,我也喜歡。

  也許是命中注定,又或許是偶然,但我們還是沒(méi)有任何意外的遇見(jiàn)了,有人說(shuō),遇見(jiàn)是最美的開(kāi)始。是的,從我當(dāng)初遇見(jiàn)你的那一刻起,我們便有了一場(chǎng)最美麗的相識(shí)。

與你同行的作文12

當(dāng)我沉浸在國(guó)慶期間的興奮之時(shí),我又收獲了另一份喜悅:原來(lái)我親愛(ài)的“一小”已經(jīng)105歲了!105歲,這個(gè)三位數(shù)相當(dāng)于我太爺爺生命的長(zhǎng)度;105歲,讓愛(ài)讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重;105歲,在我面前,出現(xiàn)了一幅漫長(zhǎng)的畫卷,抒寫著“一小”的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

  我背著裝滿知識(shí)的書包,安靜地走在校園里,花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云,香樟大道上的香樟靜靜地守護(hù)在大道兩旁。我漫著步,一下跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,來(lái)到了1910年,那一年發(fā)生了許多大事,我喜歡的作家馬克·吐溫逝世,哈雷彗星靠近地球,最最關(guān)鍵的.是,我親愛(ài)的學(xué)校“一小”以五個(gè)班級(jí)共141人的規(guī)模誕生了!從此,你吸取甘露雨汁,迅速成長(zhǎng),走過(guò)世紀(jì),20xx年,您已經(jīng)達(dá)到205個(gè)班共11164位學(xué)生!20xx年,也就是您103歲時(shí),我來(lái)了!那一年,我7歲。我跟你相聚于此,成忘年之交。還記得開(kāi)學(xué)典禮上,躊躇滿志的我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,從那天起,我在你這兒書聲瑯瑯,流連忘返,到今天,我們相互陪伴已近三年!是你,用知識(shí)武裝了我;是你,讓我擁有了敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué);是你,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望!

  云對(duì)風(fēng)說(shuō):“與你同行,我才一帆風(fēng)順!濒~對(duì)水說(shuō):“與你同行,我才生命長(zhǎng)存!蔽蚁雽(duì)你說(shuō):“與你同行,我才能產(chǎn)生智慧。”未來(lái),我一定會(huì)和你形影相隨,鹽城市第一小學(xué),我為有你同行而自豪!

與你同行的作文13

  謝謝你跟我來(lái)。因?yàn)槟,我?huì)走過(guò)孤獨(dú);因?yàn)槟,我?huì)選擇學(xué)習(xí);因?yàn)槟,我不?huì)浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)幾乎是班里最后一名,你教了我一個(gè)很好的提高成績(jī)的方法。當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偟綄W(xué)校,也因?yàn)槌煽?jī)不好,沒(méi)有多少人愿意靠近我。而你,不顧別人的閑言碎語(yǔ),一直在幫我。下課后,你幫我復(fù)習(xí)剛上的科目,尤其是數(shù)學(xué)。每次你問(wèn)我還有什么我不懂的問(wèn)題,我總是說(shuō)我懂。但是你堅(jiān)持要打開(kāi)我的課本,看我是不是真的懂了。然而,你發(fā)現(xiàn)我什么都沒(méi)寫。你教我的題目我一個(gè)都沒(méi)寫。但你不會(huì)有像別人一樣簡(jiǎn)單走開(kāi)的心態(tài)。因?yàn)槟,我才?huì)有今天的我。現(xiàn)在我的.成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)加起來(lái),終于能在班里出一些像樣的題了。

  有了你,我就不怕前方的風(fēng)雨;我無(wú)法想象和你在一起的過(guò)去和未來(lái)。有了你,我就不會(huì)那么難過(guò)了。不管是你教的數(shù)學(xué)還是解法。因?yàn)槟愕木裼绊懥宋,所以我?huì)選擇學(xué)習(xí),在這段時(shí)間里我不會(huì)孤單,不會(huì)讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光飛逝。

  因?yàn)橛心愕呐惆,你和我一起度過(guò)的所有快樂(lè)的日子,那些看不起我的人真誠(chéng)的嘆息。但是,他們?cè)诟袊@我,而不是你,因?yàn)樗麄冎粡谋砻婵词虑,而不從?nèi)心去觀察一個(gè)人。

  因?yàn)槟愫湍愕呐惆,我的世界?huì)變得如此精彩。謝謝你的陪伴。

與你同行的作文14

  記得小時(shí)候,我曾看過(guò)一篇報(bào)道。一個(gè)小女孩患嚴(yán)重的肝病,生命垂危,是她的媽媽冒著生命危險(xiǎn),毫不猶豫的捐了一部分肝給她,小女孩才得救了。我看后感動(dòng)的一塌糊涂,我哭著問(wèn):“爸爸,要是我也得了那種病,你會(huì)不會(huì)也把肝捐給我?”豈知爸爸睜大了他那本來(lái)就很大的眼睛。怒斥著我說(shuō):“吃飽了撐的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的,心想要是換成了我,父親肯定不會(huì)。

  每當(dāng)我羨慕別人的'時(shí)候,父親和母親總是說(shuō):“你因該慶幸你是個(gè)正常的孩子!”在寒冬臘月里的一個(gè)深夜,我還在被窩里寫著作業(yè),父親仍然在陪著我,一會(huì)兒來(lái)看看我,給我送上一杯熱牛奶。而自己在下凍得直跺腳,卻一直陪伴我入睡。

  在夏天的一個(gè)深夜,我突發(fā)高燒。此時(shí)診所早已關(guān)門,爸爸坐在床邊一邊給我涂酒精,敷上冰塊。一邊嬰兒般地拍著我,安慰著我說(shuō):"別怕,快睡吧,爸爸在這兒陪著你!

  次日,我燒退了,剛睜開(kāi)眼,只見(jiàn)爸爸靠在椅背上,見(jiàn)我醒來(lái),笑著,那雙布滿血絲的大眼睛瞇成了一條縫。

  曾有一個(gè)叛逆的少年,怨恨父親的嚴(yán)厲和嘮叨,想方設(shè)法的與他作對(duì)。直到一天,他父親因車禍而撒手歸西時(shí),他才悔悟到擁有時(shí)不知道珍惜,失去時(shí)才知珍貴?吹竭@我也猛然醒悟了,我為以前的那種狹隘的想法兒懊悔。

  晚上,寫作業(yè)時(shí),看見(jiàn)父親房間里亮著燈光陪伴著我。有父親的燈光,溫暖著我前進(jìn)的路,我一定不會(huì)孤單寂寞。

與你同行的作文15

  和你一起分享分擔(dān),喜或悲。

  ——題記

  “起床了,起床了,都幾點(diǎn)了?”只見(jiàn)老媽左手拿著雞毛撣子右手拿著泠泠作響的鬧鐘,沖進(jìn)我的房間把我從周公哪兒你拽了回來(lái),我睡眼惺松地朝鬧鐘看去,媽呀,我神一般的穿上了衣服,喝了幾口稀飯,那根油條跟老媽說(shuō)聲再見(jiàn),不顧后面的叫喊聲就以百米沖刺的速度飛奔了教室,我打開(kāi)書包如木雕塑泥地愣在了那里,我的文具盒沒(méi)有帶。

  拿出本子準(zhǔn)備默寫......整到我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我看到了我的好朋友-小芬,可是我能跟她借么?剛來(lái)這個(gè)班唯一的'好朋友,不想給她留下不好的印象?墒抢蠋熞瑢懝旁(shī),檢查背誦情況,不默寫肯定受批評(píng),我的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了,好景不長(zhǎng),老師已經(jīng)說(shuō)出了第一首古詩(shī)的名字,我仍舊不敢開(kāi)口,聰明如她,好像看出了我的心思,她只是從文具盒里掏出了一支筆,把文具盒拋了過(guò)來(lái),自己選一根吧。眼見(jiàn)老師已經(jīng)要先下一首,我也顧不得矯情,拿了一根就用了起來(lái)。

  有你同行,真好。有你同行,我的生活更加絢爛。

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