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想到的作文

時(shí)間:2023-02-25 09:04:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

想到的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的想到的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

想到的作文

想到的作文1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!辈恢獮槭裁,每到清明節(jié),雨總會(huì)下個(gè)不停,這仿佛是上天的淚水,淚水包含著對(duì)死去的人的哀思。

  有時(shí)候在想,為什么要有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日到底對(duì)人們好還是壞?在清明節(jié),我們一般都是回老家去祭拜逝去的祖先,我們會(huì)在墓碑前對(duì)他們說“我們生活得很好,你們?cè)诰湃逻好嗎?”這種類型的話語,我們還會(huì)給他們燒紙錢、祈福,用這些來替我們帶去我們對(duì)祖先的思念與哀思。

  可是有些人不同,好不容易從對(duì)親人死去的.陰影里走出來,就到清明節(jié)了,這樣,又會(huì)勾起那些痛苦的回憶。他們的心里會(huì)很難受:“為什么清明節(jié)要來?為什么又會(huì)想起親人逝去的情景?”是!在這春暖花開、花紅柳綠的春天里,為什么會(huì)有清明節(jié)?使人愁若迷茫、悲憤不已。

  由清明節(jié)想到的,不只是對(duì)親人的死的祭奠和思念,還有別人的一些不一樣的看法以及自己的深思。

  今年的清明節(jié)我沒有回老家祭拜祖宗,但我會(huì)在以后的每一個(gè)清明節(jié)都去思考一下,為什么會(huì)有清明節(jié)!

想到的作文2

  喜歡看電視的人一定會(huì)留意“FAMILY”的公益廣告,其意思是說,爸爸和媽媽我愛你們!

  這則廣告讓我感慨萬千,回想起爸爸媽媽為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我總會(huì)情不自禁地流下感動(dòng)的淚水。別的不說,單說說乘車上學(xué)的事吧!我是一名通校生,每天乘校車上學(xué)、回家,一年四季天天如此。為了讓我能按時(shí)上學(xué),媽媽總是很早起床,為我做好早餐,給我準(zhǔn)備衣物,還要催我起床,送我上車。記得讀一、二年級(jí)的時(shí)候媽媽還要幫我梳理頭發(fā)呢!爸爸雖然不像媽媽那樣細(xì)心地照料我,但他起早摸黑地外出打工賺錢,還不是為我們這個(gè)家?

  但不懂事的我卻常常做出叛逆的行為惹爸媽生氣?戳诉@則廣告,我感到慚愧,我也很后悔。我們有什么理由要背叛父母?現(xiàn)在,我要真誠地對(duì)爸媽說:“爸爸、媽媽我愛你們!希望你們能原諒女兒的無知和不孝!

  有句俗語講得好:“女兒是母親貼心的小棉襖!蔽乙鲆粋(gè)孝敬父母的`好孩子?臻e的時(shí)候,我要多幫媽媽做一些家務(wù)事。更重要的是,我要好好讀書,只有讀好書,學(xué)到了生活的真本領(lǐng),才是對(duì)爸爸媽媽的最好回報(bào)。

  讓我們行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建美滿與溫馨并存的和諧家庭!

想到的作文3

  我的表叔是一位要面子,有著好的家庭背景,性格直爽的人。而今天晚上,是他兒子的十歲生日,便邀請(qǐng)大家到大酒店去吃豪門宴。

  我們一家打扮得整潔漂亮,來到酒店慶生。表叔也是一位愛炫富的人,拿出收藏多年的.酒與我爸同飲。

  第一道菜就十分的貴重——精品燕窩湯,媽媽說燕窩是很少的,是海燕在懸崖上的軟窩,也許是“貧窮限制了我的想象力”,我認(rèn)為這燕窩很是惡心。

  豪門宴果真是名不虛傳,一道道都是上好的精品,細(xì)細(xì)品味一番后我又有了一種思考:這么多的貴重菜,是要?dú)⒑Χ嗌贌o辜的生命啊!如果大家再多吃點(diǎn)豪門宴,那些國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物面臨的是滅絕,而這樣一來,生態(tài)也無法得到平衡。就拿面前的兩道菜來說,一只鴨子只有一根舌頭,而一盤有二十幾根,將有多少只鴨子會(huì)失去生命?而海參是海底中的一種軟體動(dòng)物,口感十分滑軟,對(duì)人體也有很大的好處,而豪門宴吃的海參都很多,大海參是要長很多年的,小的,或者肉質(zhì)不好的還要扔掉,一人一個(gè)又會(huì)浪費(fèi)多少物資?

  所以說豪門宴對(duì)動(dòng)物而言,就是生命的死亡宴會(huì),面對(duì)生態(tài)的不平衡,人類的兇殘,是不是該不管呢?這就是我對(duì)豪門宴的看法!

想到的作文4

  我在聽一首歌,叫《百鳥引》。

  我聽著聽著,便入迷了。在我的腦海中,出現(xiàn)了《百鳥引》的畫面。

  清晨,天剛蒙蒙亮。在東方,太陽升起的那里,有一座山。山上長滿了花草樹木。樹林里,有許多鳥兒,它們?cè)邙Q叫。一天開始了。一只鳥兒在一棵柳樹的枝頭。那柳樹枝上,剛發(fā)出嫩黃色的小芽,在清晨的陽光下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。那只鳥兒在枝頭鳴叫著,鳴叫著,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像是為春天的到來而鳴叫的。

  另一只鳥,在空中飛,空氣從它翅膀下飄過。它一邊飛翔,一邊不停地鳴叫著,仿佛對(duì)萬物說,在天空自由自在飛翔的'感覺真好。

  山上,有一條小溪,溪水歡快地流著。溪水清澈見底,水中的水草搖晃著,仿佛在跳舞。幾只嬉戲的鳥兒掠過水面,停在水邊的空地上。此時(shí),它們也開始鳴叫。它們時(shí)而輕輕地叫喚,時(shí)而高聲大唱。有的仿佛在說,山林的空氣真好,有的仿佛在說,這里真美好。

  在山林的空地上,有兩棵健壯的樹,兩只鳥兒站在枝頭,枝條偎依在它們身旁。它們情不自禁地鳴叫著。那可能是為一天的開始鳴叫吧!

  歌,聽完了,我才緩過神來。這首曲子太美了,我最喜歡聽這種歌了。

想到的作文5

  今天,我們學(xué)了《烏塔》。我覺得烏塔很勇敢。

  《烏塔》這篇課文,寫了一個(gè)14歲的金發(fā)小女孩——烏塔。烏塔游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她最后還得去希臘。

  我想對(duì)中國父母說:“中國父母們,你們不要望子成龍,望女成鳳了,你們這樣嚴(yán)格地管著孩子們,孩子們不會(huì)養(yǎng)成自主能力的,讓孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣可不好,小鳥要離開父母,雛鷹要離開父母,我們孩子更要離開父母。中國父母們,松開你們的雙手,讓孩子們像雛鷹一樣飛翔在空中,同樣是孩子,為什么中國孩子和德國孩子差別這么大?那是因?yàn)橹袊改腹艿锰珖?yán)了!

  我要向德國女孩烏塔學(xué)習(xí),做飯自己做,炒菜自己炒,衣服自己穿、自己洗,洗澡自己洗......除了這些外,還要幫父母、長輩做一些自己力所能及的事。學(xué)會(huì)自己的事情自己做,能提高孩子的自主能力哦!

  同學(xué)們,走出父母親的`懷抱,做一只會(huì)飛翔的雛鷹,一只離開父母的蠶,學(xué)會(huì)自主和自理,做一只有理想的雄鷹。

  我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)游歷世界的人。

想到的作文6

  在平時(shí),我都能預(yù)料到我下面會(huì)做的事。可是,那一次卻出乎我預(yù)料之外。

  一天,我和媽媽在家,我正在玩電腦游戲。不知什么時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說:“我要出去一趟,可能要好幾個(gè)小時(shí)才能回來。你就在家,不許出門,餓了就吃點(diǎn)零食!

  我隨意地“嗯”了一聲,便繼續(xù)玩起了電腦游戲。餓了、渴了一點(diǎn)也不理會(huì)。

  玩著玩著,不知又是什么時(shí)候,媽媽突然回來了?赡菚r(shí)離媽媽走的時(shí)候還沒有超過一個(gè)小時(shí)呢!當(dāng)媽媽拍拍我的肩膀時(shí),我嚇了一大跳:我還以為是個(gè)鬼在我背后呢!

  這件事,讓我完全出乎意料,我原以為我的媽媽會(huì)到下午四、五點(diǎn)時(shí)才會(huì)回來呢。這件事讓我永遠(yuǎn)感到奇怪。

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  媽媽出門,比她自己說的和小作者預(yù)料的時(shí)間提前回來了。就這點(diǎn)事,而且這件事又沒有與另外一件令小作者難忘的事情聯(lián)系起來,非常孤立的一件小事,生活常發(fā)生的.事,奇怪在哪?作文寫這件事,這叫素材選擇不當(dāng),或者說是作文寫了件不值得寫的事情。作文句子尚通順,敘事清楚。

想到的作文7

  俗話說得好:“有利必有弊”。在科技發(fā)展飛速的今天,科技的發(fā)展給人們帶來了很多便利,與此同時(shí),也有一些方面不盡人意,而這些方面只要進(jìn)行改進(jìn),也會(huì)給人們帶來便利。

  比如共享單車,現(xiàn)在每個(gè)城市的每個(gè)角落幾乎都能看到它那黃色的身軀,給人們的外出也帶來了方便。但有一點(diǎn),讓人們很無奈,那就是亂停亂放,就這一點(diǎn)就可以讓人們說它個(gè)三天三夜。在我看來,我覺得最好的解決辦法就是設(shè)置固定停車點(diǎn),雖然有的城市里有固定停車點(diǎn),但還是有許多城市沒有固定的停車點(diǎn),那就給沒有停車點(diǎn)的.城市設(shè)置,來改善現(xiàn)在亂停亂放的問題。

  首先,在選擇目的地的時(shí)候,應(yīng)該先選擇就近的停車點(diǎn),然后再付款,最后就可以騎行到停車點(diǎn),再步行到最后的目的地。如果沒有把車停到停車點(diǎn),就會(huì)在你的手機(jī)上提示你,如果你遲遲沒有把車停到停車點(diǎn),那就要罰款了。這樣,就可以解決亂停亂放的問題了。這是我提出的意見。

  其實(shí),每種科學(xué)設(shè)計(jì)起初都有一定的弊端,而這些弊端只需我們提出,進(jìn)行一定的改進(jìn),就也能為人們提供便利。

想到的作文8

  在學(xué)校的每一天,我們都會(huì)遇到一些事情,讓我們開心快樂,陪著我們幸福的學(xué)習(xí)生活;有一些事情將會(huì)牢牢地留在我童年的記憶里,伴著我一天天長大。最近,發(fā)生在我身上的一件事,我想它一定會(huì)留在我記憶的最深處。

  那是星期二第五節(jié)課課間休息的時(shí)候,因?yàn)樘鞖鉀鏊,我跟要好的同學(xué)走出教室透氣休息。

  我跑到了三個(gè)高年級(jí)的大姐姐跳皮筋的地方,一個(gè)大姐姐從一個(gè)地方跑過,從身上掉下一張紙。我很好奇,正要上前撿起來看那是什么。跟我玩的那位同學(xué)走到我的身后,我被他的突然出現(xiàn)嚇了一跳。當(dāng)時(shí)我也沒管這么多,撿起那張紙,打開一看,是一張面值為10元的紙幣。我當(dāng)時(shí)想到了老師的話,要拾金不昧。

  我正想給大姐姐送過去時(shí),有一位同學(xué)跑過來,說這是他掉的`錢。我不太相信地說:“明明是一個(gè)大姐姐掉的,不是你掉的!边@時(shí)有兩位同學(xué)走過來作證,說錢是那位同學(xué)的。我只得把10元錢給了他。

  這時(shí),我心里很難過:為什么他們要冒領(lǐng)呢?他完全忘記了老師的教導(dǎo),他們的作證完全是不應(yīng)該的。再就是自己也沒有堅(jiān)持要把錢交還給大姐姐。

想到的作文9

  我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立,我要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立完成自己的心愿。

  可是天底下的母親太愛自己的孩子了,那里都不讓去,要到哪里去家長們都會(huì)把你跟著一步都不會(huì)離開,就連上學(xué)爺爺或奶奶都會(huì)把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你,還幫你把書包背回家。

  我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們,就連去朋友家都不讓去,給朋友或同學(xué)過生日都不行,家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對(duì)家長們說:“你們應(yīng)該讓我們有一個(gè)自己獨(dú)立的'一個(gè)膽兒,不然成天呆在家里,這也不能做,那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了,要好幾天才回來而我又啥都做不來,誰來照顧我啊?不可能不吃飯啊,還有等到了中學(xué)或大學(xué)的話,什么都做不來,那人生下來有什么用嗎?”

  因此,我想家長們應(yīng)該了解我們的心情,能讓我們有個(gè)獨(dú)立的膽兒。

想到的作文10

  一個(gè)人活在世上,難免會(huì)與他人產(chǎn)生誤解。當(dāng)我們被他人誤解的時(shí)候,應(yīng)該怎么辦呢?

  我認(rèn)為,當(dāng)我們被他人誤解的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)采取忍讓的態(tài)度?鬃硬皇钦f過嗎,“人不知而不慍,不亦君子乎?”,所以,當(dāng)我們被誤解時(shí),不應(yīng)沖動(dòng),應(yīng)當(dāng)忍讓。最終以自己寬大的胸懷感染對(duì)方,最終消除誤解。

  關(guān)于這方面的`例子真是不勝枚舉。藺相如為了國家,每每避開將軍廉頗的羞辱,最終是廉頗深受感動(dòng),于是“負(fù)荊請(qǐng)罪你”,從此將相和睦,使趙國稱霸諸侯。德國詩人歌德一次走在一條僅能容納一個(gè)人通過的小路時(shí),碰到一位評(píng)論家。兩個(gè)人面對(duì)面站著,那個(gè)評(píng)論家傲慢地說:“對(duì)于傻子,我絕不讓路!薄拔艺孟喾。”歌德邊說邊微笑著站到一邊。一位九十歲的老人橫穿馬路時(shí)被車撞倒。女青年李佳見后,立即將老人送到醫(yī)院。本來是熱心助人,她卻被誤解為肇事者。但她采取了極度寬容的態(tài)度,最終洗清了冤情。小剛和小強(qiáng)是好朋友,每天都形影不離。一天,小剛的錢不見了,于是向小強(qiáng)求助。小強(qiáng)很快就找到了錢,小剛因此誤會(huì)認(rèn)為是他把錢藏了起來?尚(qiáng)對(duì)此采取了忍讓的態(tài)度,最后終于真相大白,小剛和小強(qiáng)的友誼也因此更加深厚。

想到的作文11

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲歡快地響了起來!胺艑W(xué)啦!”同學(xué)歡叫著,飛快地排好隊(duì),走出校門。我和郭宇龍直奔公交車的站牌處,等待回家的.公交車。

  “嘟嘟嘟……”隨著一陣響亮的喇叭聲,公交車來了。隨著擁擠的人流,我們擠了上去。汽車上人聲鼎沸,人們手臂擦著手臂,腳跟碰著腳跟,我都被擠得喘不過來了。

  汽車過了一站又一站,人下了一個(gè)又一個(gè)。這時(shí),郭宇龍前面的人走了,留下了一個(gè)空位子。我心想:好不容易有了個(gè)座位,郭宇龍一定會(huì)趁機(jī)坐下的?墒,事情卻大大出乎我的意料:“羅雨昕,你是一個(gè)女孩子,站得不怎么穩(wěn)?你坐吧!”說著,他還把我拉到了那個(gè)空位上!安挥昧!我快到站了,還是你坐吧!”“沒關(guān)系,我這么結(jié)實(shí),站得住。”推讓再三之后,我坐到了那個(gè)空位上。

  汽車到了華聯(lián)超市門口,我該下車了!肮铨,我到站了,你趕緊坐到這個(gè)座位來吧!”我招呼郭宇龍。“謝謝!”郭宇龍有禮貌地說!霸僖!”我告別了郭宇龍,準(zhǔn)備往媽媽的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>

  “老爺爺,你坐這木箱子不舒服,坐到這個(gè)位置來吧!”在車門即將關(guān)上的一剎那,耳邊又傳來郭宇龍那熟悉的聲音。

  啊,真沒想到……

想到的作文12

  “春風(fēng)又綠江南岸”,適時(shí)植樹莫等閑。今天上作文課,老師讓大家針對(duì)植樹節(jié)的話題進(jìn)行討論,各抒己見。

  為了讓我們有啥可說,老師提出了三個(gè)問題:1、為什么要設(shè)立“植樹節(jié)”?2、你對(duì)洛陽的綠化有什么看法?3、你最喜歡什么樹?于是,大家紛紛發(fā)表見解……

  為什么要設(shè)立“植樹節(jié)”?為加快綠化,1979年的.時(shí)候我們國家就把3月12日定為植樹節(jié),因?yàn)槊磕?月12日前后是樹苗生長的好時(shí)期。同時(shí)這一天也是紀(jì)念革命偉人孫中山的日子。

  你對(duì)洛陽的綠化有什么看法?我覺得洛陽的綠化做得還不夠好,雖然綠化帶很多,但這兒的工廠也很多。每天要大量排放二氧化碳等廢氣、污水,然而我們又離不開這些工廠。這可怎么辦呢?植樹就是個(gè)好辦法。植樹不但可以美化我們的家園,還可以凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。我們要多植樹,還要愛惜樹。

  你最喜歡什么樹?我最喜歡“胡楊”。因?yàn)樗謭?jiān)韌又無私。堅(jiān)韌體現(xiàn)在:他不怕風(fēng)沙,不怕鹽水,能深深植根于大地。無私體現(xiàn)在:它為人們擋風(fēng)沙,自己卻身處險(xiǎn)惡的環(huán)境……

  我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。讓我們一起努力吧!

想到的作文13

  No.1“O”這個(gè)圖形很像零,零是一件事的起點(diǎn),也是這件事的終點(diǎn)。我們不能小看零這個(gè)數(shù)字,因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上比小數(shù)大小時(shí),零也起到了決定性的作用。

  No.2“O”像五環(huán)中的一個(gè)環(huán),每一個(gè)環(huán)都代表一個(gè)洲,五個(gè)洲合并在一起,象征著和平,人們不再打仗,世界充滿了和平。

  如果世界不再戰(zhàn)爭的話,我就想到世界各地旅游,我相信每個(gè)國家都有它的特點(diǎn),我要學(xué)會(huì)幾個(gè)國家特有的東西,例如:新疆的'葡萄酒很好,我想去新疆學(xué)學(xué)怎么才能讓葡萄酒的香味更濃郁,我也會(huì)把一些中國的特色帶到外國去,例如:中國的炸醬面很好吃。

  我在外國旅游的時(shí)候會(huì)教一些外國人做炸醬面,看看能不能滿足外國人的“漢堡胃”我還想到沙漠去探索他的秘密,我相信我會(huì)在沙漠中開出幾片水源來,為不讓在我以后來探險(xiǎn)的人因?yàn)檎也坏剿炊豢仕,我還要開辦一個(gè)“沙漠補(bǔ)習(xí)班”,讓那些想去沙漠探險(xiǎn)的人知道怎樣來人工取水,我還想……

想到的作文14

  我最喜歡那件緋紅色的毛衣,總是舍不得穿它,因?yàn)檫@件毛衣是奶奶辛辛苦苦為我織的。

  這件毛衣非常漂亮。毛衣上有許多小花,兩邊有兩個(gè)能裝東西的小兜,中間有六顆白扣子。更美的是,后面織了一個(gè)可愛的小女孩,她戴著一頂金色的帽子,穿著一身藍(lán)色的牛仔服,脖子上掛著一串漂亮的項(xiàng)鏈,穿著一雙粉色的高跟鞋。奶奶為什么選擇這樣的'圖案呢?我想奶奶一定是想讓我像這個(gè)小女孩一樣幸福快樂。

  奶奶身體不好,眼睛看不清路,走路不太方便,手總是哆哆嗦嗦,拿東西也很困難,即使這樣,奶奶為了讓我在冬天穿上厚厚的毛衣,還是帶著病,一針一線地給我織了這件毛衣。其實(shí),織一件撲通的毛衣也就行了,可是奶奶還是選擇那么復(fù)雜的圖案,可想而知,這里會(huì)有奶奶多少愛。∶慨(dāng)我看到這件毛衣,我的腦海里就浮現(xiàn)出白發(fā)蒼蒼的奶奶在燈下,戴著老花鏡,一點(diǎn)一點(diǎn)地看著圖紙,該織頭發(fā)了,要換黑線了,該織帽子了,要換黃線了……那一針一線,那動(dòng)作,都讓我太感動(dòng)了,我真想大聲地說:“奶奶,謝謝您,我親愛的好奶奶!”

  從那以后,我更加孝敬奶奶了,時(shí)常扶奶奶下樓去散步,給奶奶倒杯熱水……因?yàn)槲疑钌畹貝壑业哪棠獭?/p>

想到的作文15

  我的爺爺有一塊小菜地。童年里,這塊小菜地陪伴我,給我?guī)砹苏f不盡的快樂……

  春天,爺爺撥下了第一批種子,夏天,種子長大,變成了水靈靈的蔬菜,密密地生長在一起,綠意盎然。秋天,蔬菜們成熟了,那是多么令人歡喜的日子啊。

  不過這難免也有些小挫折。一些小蔬菜經(jīng)不住日曬雨淋,紛紛枝折花落,生命是多么脆弱。

  嘻嘻,菜地其實(shí)也是我的游樂場所,一些小蟲子、小雜草,都成了我的'玩具,恨不得把整地菜地給弄回去,好好得研究研究。有一次,我來到菜地,不知是我運(yùn)氣太好,還是它太倒霉,突然從小菜叢里蹦出一只小青蛙,不過,它剛出來,就被我摁住了。唉,不知是財(cái)神不保佑我了,還是它皮太嫩了,我一松手,小青蛙伸伸腳,死了!鞍!它的生命是如此的脆弱。 蔽腋袊@。

  是的,生命是我們最寶貴的東西,那怕是一條小金魚,一只小烏龜,它們也是一個(gè)活靈活現(xiàn)的小生命!我們要珍惜。

  那一塊小菜地,雖然如此的小,但讓我感受到了生命的寶貴。珍惜生命,從我做起!

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